淺談如何做好退伍軍人退役期間的軍隊管理工作

當面臨服役期滿離開部隊和接受人生選擇的“十字路口”時，勢必會非常關註去留、個人成長進步等問題，導致自我思想和心理壓力增大。壹些老兵在此期間“心事重重”，憂心忡忡，困惑不解，急躁易怒；壹些退伍軍人不能正確正視去留問題，不能客觀評價自己在部隊工作的得失，難免產生壹些不安全、不穩定因素。退伍軍人退役期間做好隊伍管理工作尤為重要。壹、退伍軍人退役期間團隊管理中存在的問題(1)思想渙散，工作下滑。退伍軍人退役期間，存在不同程度的思想松懈和工作滑坡。有些退伍軍人認為無論如何都不可能留在部隊，在部隊沒有“希望”。離它的時間不長，他們就算著時間混日子，想著剩下的時間怎麽“混”。思想開始懈怠，工作熱情和主動性下降嚴重，工作質量標準不高，趕緊動起來；壹些老士官抱著已經進入“安全”的態度，暫時不用想太多。他們對如何發揮骨幹作用，帶頭做好各項工作沒有強烈的意識，而是利用幹部忙於年終總結和士官改選的時機。有些軍人個人願望沒有實現，心灰意冷。他們抱著“做壹天和尚撞壹天鐘”的想法，得過且過。②憂心忡忡，徘徊不定。退伍軍人退役期間，退伍軍人被“去與留”的問題所困惑，拿不定主意。他們想去，不知道到了那裏做什麽。未來會怎樣？想留下來又擔心受不了部隊的嚴格管理和嚴格紀律。就像壹些軍人的心聲，當被問及對“去留”的看法時，有的同誌回答:“壹想到和戰友在壹起開心就想留下，壹想到訓練艱苦、工作繁重、紀律嚴明就想走”，在人生的十字路口觀望。有的戰士對組織決策毫無概念，憂心忡忡，工作不專註。有些同誌打算以後出去幹嘛？怎麽會？想太多，擔心，晚上睡不著。(3)事故征兆增多，隱患顯現。退伍前夕，是各種事故的高發期。軍人要考慮的問題多，思想問題更復雜。壹年兵擔心過去壹年的工作有沒有得到很好的評價，有沒有立功表現；兩年兵在考慮走和留；待晉升士官考慮是否繼續服役，是否轉下壹任士官；面對這些事關自身切身利益的重大事件，這壹時期的軍人思想異常復雜，心理壓力增大，情緒容易波動，也出現了壹些意外的苗頭。有些受過處分的人，官兵關系不融洽，戰友之間有恩怨，會產生報復心理；壹些不滿自己未實現願望的個人，經常對部隊提出無理要求，制造事端；有些心胸狹窄，性格內向，有家庭矛盾和困難的人，容易走極端。這些事故苗頭會在日常工作生活中表現出來，增加了軍隊管理的難度。二、存在問題的原因(1)思想教育沒有跟上。管理的重點是管人，管理的關鍵是管人的思想。因此，做好退伍軍人退役期間的隊伍管理工作，必須從加強思想教育入手，發揮思想政治工作在軍隊管理教育中的服務和保障作用。壹些基層單位看到了暴露出來的問題，卻不能進行正確的教育引導，沒有及時進行思想教育，沒有進行有針對性的教育引導。而是簡單粗暴地說教批判，導致戰士思想認識偏差，停留在較低水平，不能正確對待“去留”和個人思想問題。(2)經常性的思想工作不是“經常性的”。從心理上來說，退伍軍人在退役階段往往處於心理超負荷運轉，心理壓力大，情緒不穩定，需要情緒安慰和心理引導調整，這就需要我們的管理幹部及時跟上，進行經常性的思想教育。主動找老兵談心，幫助解決心理困惑，幫他們做決策，出主意，想辦法解決“磕磕碰碰”。但在壹些單位，經常性的思想教育不“經常”，幹部不及時做思想工作，思想工作骨幹沒有發揮應有的作用，導致思想問題積壓、爆發。(3)情感“投入”不足。老兵退伍期間，軍人的心理是最復雜的。他們往往因為家庭原因和個人意願而心煩意亂，情緒低落，脾氣暴躁，提出壹些不合理的要求，甚至給基層幹部出難題。對於這些現象，壹些幹部往往不能給予正面引導，對退伍軍人考慮不周全，不了解他們的實際困難，不與退伍軍人談心，不以關愛的方式以情動人、以理服人。而是盛氣淩人，冒充領導，機械照搬規章制度，把簡單的問題復雜化。(四)管理不能嚴格。退伍軍人退役期間，事故越來越多。軍人思想散漫，自我放松，借機“偷懶”“得過且過”嚴重。有的老兵還“搗亂”，找麻煩。面對這些問題，管理幹部有必要及時發現問題，進行嚴格大膽的管理。既要做好耐心細致的思想引導，又要按照部隊管理的有關要求，堅持嚴格管理。但有些單位的幹部在退伍軍人退伍期間“怕惹事”，不敢管，不願管，對退伍軍人的原則性錯誤和違紀行為不敢從嚴管理。這種過度的“溺愛”，導致壹些退伍軍人對部隊的條令和相關規定置若罔聞，致使退伍軍人違紀現象增多，擾亂了部隊的正常秩序。三、關於做好退伍軍人退役期間隊伍管理工作的幾點意見(壹)紮實開展政治思想教育，發揮政治思想工作的服務保障作用。做好退伍軍人退役期間的隊伍管理工作，要深入開展思想教育，從教育入手，增強部隊官兵講政治、顧大局的意識。在這壹時期，需要根據現階段的工作實際，有針對性地進行政治思想教育。針對老兵對去留的迷茫，積極開展如何正確面對去留的教育，幫助老兵分析去留利弊，服從組織需求的大局意識；對壹些即將退伍回家的同誌，要開展退役安置有關政策法規教育，舉辦社會經濟發展講座，讓退伍軍人了解退役安置的有關規定，增強他們參與地方經濟建設的決心和信心；針對退伍軍人即將步入社會的實際，開展法律法規教育，幫助退伍軍人增強法律意識；對於壹些理想願望沒有實現，思想情緒波動較大的退伍軍人，要對他們進行相關政策法規教育，講明道理，教育他們正確辯證地看待自己在部隊期間的成長進步。同時配合開展“站上最後壹班”教育活動。通過強有力的政治思想教育，確保退伍軍人政治上清醒、思想上穩定，確保各項工作順利完成。(2)深入開展經常性思想教育，發揮經常性思想工作的“疏”和“導”作用。每個人到了人生的轉折點，必然會影響到自己的思想和情緒。總的來說，當兵就是建功立業，盡職盡責，壹切以軍隊需要為前提。然而，事實並非如此。在市場經濟條件和競爭社會的影響下，許多士兵到部隊後把部隊當成個人成長和成功的途徑，施展才華的舞臺必然高度重視去與留、個人成長與進步等問題。這些問題的存在，導致退伍軍人思想心理壓力增大，使得部分退伍軍人在此期間“心事重重”，憂心忡忡，迷茫，急躁易怒。這些問題是老兵心理的真實反映。作為軍隊管理幹部，要關註官兵的心理思想狀況，及時進行紮實有效的經常性思想教育。提前介入，摸清老兵的思想現實，主動找老兵談話，了解他們的真實想法和需要什麽幫助，采取有效措施進行引導。通過個別談心、集體討論、心理安慰等方式，對老兵進行細致的思想教育，開導、啟發、引導老兵的思想，解除他們心中的疙瘩。必要時，管理幹部要當老兵的“出氣筒”和“發泄對象”，及時化解思想問題和各種矛盾。(3)營造公平、公正、公開的競爭環境。要做好事關退伍軍人切身利益的事情，讓退伍軍人“心服口服”。隨著官兵民主法制意識的普遍增強，他們渴望自己的權利得到他人的尊重。公正實際上意味著尊重每個人的權利，這在老兵退役期間尤為重要。據實際調查，很多退伍軍人的思想心理矛盾，大多是因為不公平、不公正的待遇造成的。作為管理者，在這個時期，應該積極為退伍軍人創造壹個公正、公平、公開的競爭環境。在涉及退伍軍人切身利益的問題上，如入黨、立功受獎、士官選調等，要始終做到公正、公平、公開，讓退伍軍人對部隊的決定“心服口服”。(四)嚴格愛軍管理，“法”與“情”交融，確保管理不松懈、退伍不“褪色”退伍軍人必然會放松思想，工作會下降，積極性和主動性會明顯降低，有的同誌還會出現情緒問題，鬧情緒。作為管理幹部，應該分兩種方式看待退伍軍人的這些問題，認真分析問題產生的原因和根源，采取有針對性的方法實施管理。首先，不要以為妳是退伍軍人或者想退伍就可以放松管理。從實際情況看，正是由於這種思想，壹些基層單位的幹部不自覺地放松了對退伍軍人的管理和教育，放任自流，使退伍軍人忘記了軍人的身份，無視部隊的規章制度，隨意踐踏紀律的尊嚴，擾亂了部隊的正常工作秩序。因此，退伍軍人退役期間，部隊的管理壹定要嚴格，嚴格按照部隊的規章制度和相關要求，做好退伍軍人退役期間的隊伍管理工作，始終堅持壹個標準，嚴格要求退伍軍人，確保管理正規，秩序正常。其次，要真心實意為老兵工作，體貼關心老兵。退伍軍人在部隊服役多年，為部隊做出了積極貢獻，奉獻了青春和熱血。在即將離開部隊的時候，他們難免會對部隊戀戀不舍，對未來的路感到迷茫。作為管理幹部，要學會“設身處地”，而不是站在老兵的角度思考問題。這樣我們就會覺得老兵在這個時期有這樣那樣的想法，有各種各樣的思想困惑和矛盾是很正常的。不去找原因和根源，不去找退伍軍人面臨的實際問題，就不要壹味的批評和指責。管理幹部在嚴格管理教育的同時，也要對退伍軍人傾註更多的愛和親情。及時與退伍軍人談心溝通，了解他們的思想狀況，發掘他們的思想困惑，及時引導和疏導，幫助他們引起重視，想辦法緩解他們的心理壓力。積極向退伍軍人宣傳黨的方針、政策和有關社會知識，幫助他們分析自己的優勢和不足，讓他們感受到自己在部隊這幾年的成長進步，增強投身社會主義現代化建設的信心和決心。對退伍軍人提出的合理要求，要高度重視，在不違反原則和有關規定的前提下，及時給予解決和幫助，讓退伍軍人真正感受到軍人家庭的溫暖。要組織部隊開展為退伍軍人“送溫暖”活動，關心退伍軍人的生活和溫暖，主動為退伍軍人辦實事、解難事。(5)交上接力棒，做好傳、幫、帶工作，大力開展“我為公司做點事”活動。退伍軍人是管理和技術骨幹，是軍隊工作的主力軍。經過幾年部隊生活的磨礪，他們在部隊管理、軍事業務訓練、文化學習、個人成長、做人等方面積累了壹些經驗，獲得了壹些感悟。但隨著大量老兵的退役，戰鬥力會大大削弱，技術管理骨幹也會流失。如何保證軍隊的戰鬥力，繼承和發揚老兵的優良傳統和作風，留下壹些好的經驗和作風，使軍隊的各項工作不會因為老兵退伍而削弱。作為管理幹部，要做好退伍階段老兵的傳幫帶工作，組織老兵向留守戰士傳授各種技術和經驗，交流當兵感受，暢談警營成長歷程，奉獻文字，結合部隊實際傳經送寶。大力組織老兵開展“我為連隊做點事”，充分發揮老兵余熱，做好接力棒的傳遞、幫助和保管工作，把老兵身上的好東西壹代壹代傳下去。