好詞：信仰 積極 愛祖國 自豪 樂觀 守護 保衛 陽光 燦爛 精神 領航者 朝氣 職責
好句：偉大的祖國，我愛您，保衛您是我們每個人的責任。
升旗手，壹個多麽光榮的責任，多麽令人自豪。
燦爛的光輝下，看到國旗從我手中飄揚，我似乎看到了祖國您會心的微笑。
啊，國旗您看壹看您的周圍，壹雙雙多麽可愛的眼睛，生動的笑臉，光輝的照耀下，您是多麽的輝煌。
啊，國旗您在我手中升起，人民在祖國的懷抱中成長。
我托著國旗，在莊嚴的國歌聲中，將國旗升起。國旗在清風中飛揚。
國旗，多少人註視著妳，為妳驕傲，為妳自豪。
升起的莊嚴，愛國的熱情，隨著國旗而上升。
國旗隨風飄揚，同學歌聲多麽響亮。
歌唱我們親愛的祖國，您壹定會變得更加輝煌。
2.今天我是升旗手好詞好段偉大的祖國，我愛您，保衛您是我們每個人的責任。
升旗手，壹個多麽光榮的責任，多麽令人自豪。
燦爛的光輝下，看到國旗從我手中飄揚，我似乎看到了祖國您會心的微笑。
啊，國旗您看壹看您的周圍，壹雙雙多麽可愛的眼睛，生動的笑臉，光輝的照耀下，您是多麽的輝煌。
啊，國旗您在我手中升起，人民在祖國的懷抱中成長。
我托著國旗，在莊嚴的國歌聲中，將國旗升起。國旗在清風中飛揚今天我是升旗手好詞好句今天我是升旗手好詞好句。
3.今天我是升旗手好詞好句好詞：信仰 積極 自豪 樂觀 守護 陽光 燦爛 精神 朝氣 職責好句： 肖曉說服了自己之後， 心裏很有壹種明人不做暗事的坦蕩。
他換了個拿皮包的姿勢， 左手將包挾在肘彎裏， 騰出右手， 自左向右地拉開包鏈。 “哧”地壹聲輕響， 黑色小包馬上張開大嘴， 把裏面的五臟六腑全部袒露在了肖曉面前， 絲毫也沒有壹點點故意要隱瞞的意思。
肖曉瞇起眼睛瞥了壹眼，魂飛魄散。 是些什麽……是是是……些什麽…… 這壹摞壹摞的、磚頭壹般沈重的、硬邦邦挺括括的東西？ 肖曉長這麽大，還從來沒有看見過這麽壹大筆的錢——實實在在裝滿壹皮包的百元大鈔。
他用勁咽了壹口唾沫，只覺得太陽穴那兒轟轟作響，心跳得要蹦出嗓子，眼前的人啦，樹啦，馬路啦，汽車、自行車啦，都昏天黑地轉成了壹團，腳下的土地也開始漂移…… 小店老板察覺到肖曉的神情不對，心裏不由得起了疑惑，連聲追問：“是什麽是什麽？”嘴裏說著，身子就向肖曉這邊靠了過來。 肖曉驀然驚醒，大聲呵斥對方：“妳別過來啊！不準妳看！我不會告訴妳的！請妳別過來！”壹邊說著，壹邊更緊地把皮包抱在懷裏，肩和雙腳都已經擺出了壹副搏鬥前的模樣，單等對方走過來，他就要為了保護別人的失物跟對方拼個妳死我活。
小店老板真的不敢走近了，討饒似的攤開雙手，哭笑不得地說：“妳這孩子！我不過看看而已，又沒說要妳的東西，妳怎麽兇得跟個刺猬似的！” 肖曉再次聲明：“我就是不準妳看！妳就是不能看！”。
4.今天我是升旗手的佳句賞析肖曉說服了自己之後， 心裏很有壹種明人不做暗事的坦蕩。
他換了個拿皮包的姿勢， 左手將包挾在肘彎裏， 騰出右手， 自左向右地拉開包鏈。 “哧”地壹聲輕響， 黑色小包馬上張開大嘴， 把裏面的五臟六腑全部袒露在了肖曉面前， 絲毫也沒有壹點點故意要隱瞞的意思。
肖曉瞇起眼睛瞥了壹眼，魂飛魄散。 是些什麽……是是是……些什麽…… 這壹摞壹摞的、磚頭壹般沈重的、硬邦邦挺括括的東西？ 肖曉長這麽大，還從來沒有看見過這麽壹大筆的錢——實實在在裝滿壹皮包的百元大鈔。
他用勁咽了壹口唾沫，只覺得太陽穴那兒轟轟作響，心跳得要蹦出嗓子，眼前的人啦，樹啦，馬路啦，汽車、自行車啦，都昏天黑地轉成了壹團，腳下的土地也開始漂移…… 小店老板察覺到肖曉的神情不對，心裏不由得起了疑惑，連聲追問：“是什麽是什麽？”嘴裏說著，身子就向肖曉這邊靠了過來。 肖曉驀然驚醒，大聲呵斥對方：“妳別過來啊！不準妳看！我不會告訴妳的！請妳別過來！”壹邊說著，壹邊更緊地把皮包抱在懷裏，肩和雙腳都已經擺出了壹副搏鬥前的模樣，單等對方走過來，他就要為了保護別人的失物跟對方拼個妳死我活。
小店老板真的不敢走近了，討饒似的攤開雙手，哭笑不得地說：“妳這孩子！我不過看看而已，又沒說要妳的東西，妳怎麽兇得跟個刺猬似的！” 肖曉再次聲明：“我就是不準妳看！妳就是不能看！” 《今天我是升旗手》讀後感 見 ?si=1&wtp=wk。
5.今天我是升旗手的佳句賞析肖曉說服了自己之後，
心裏很有壹種明人不做暗事的坦蕩。
他換了個拿皮包的姿勢，
左手將包挾在肘彎裏，
騰出右手，
自左向右地拉開包鏈。
“哧”地壹聲輕響，
黑色小包馬上張開大嘴，
把裏面的五臟六腑全部袒露在了肖曉面前，
絲毫也沒有壹點點故意要隱瞞的意思。
肖曉瞇起眼睛瞥了壹眼，魂飛魄散。
是些什麽……是是是……些什麽……
這壹摞壹摞的、磚頭壹般沈重的、硬邦邦挺括括的東西？
肖曉長這麽大，還從來沒有看見過這麽壹大筆的錢——實實在在裝滿壹皮包的百元大鈔。他用勁咽了壹口唾沫，只覺得太陽穴那兒轟轟作響，心跳得要蹦出嗓子，眼前的人啦，樹啦，馬路啦，汽車、自行車啦，都昏天黑地轉成了壹團，腳下的土地也開始漂移……
小店老板察覺到肖曉的神情不對，心裏不由得起了疑惑，連聲追問：“是什麽是什麽？”嘴裏說著，身子就向肖曉這邊靠了過來。
肖曉驀然驚醒，大聲呵斥對方：“妳別過來啊！不準妳看！我不會告訴妳的！請妳別過來！”壹邊說著，壹邊更緊地把皮包抱在懷裏，肩和雙腳都已經擺出了壹副搏鬥前的模樣，單等對方走過來，他就要為了保護別人的失物跟對方拼個妳死我活。
小店老板真的不敢走近了，討饒似的攤開雙手，哭笑不得地說：“妳這孩子！我不過看看而已，又沒說要妳的東西，妳怎麽兇得跟個刺猬似的！”
肖曉再次聲明：“我就是不準妳看！妳就是不能看！”
《今天我是升旗手》讀後感
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6.《今天我是升旗手》這本書有沒有人看過呀《今天我是升旗手》今天我是升旗手好詞好句好詞從天而降呆若木雞眉開眼笑愁眉苦臉火燒眉毛臨危不懼光明磊落小心翼翼活蹦亂跳不翼而飛沈默寡言不屑壹顧醜態百出出爾反爾大驚小怪垂頭喪氣迫不及待見義勇為斬釘截鐵耳聞目睹飛來橫禍甘拜下風耿耿於懷和藹可親禍不單行機不可失斤斤計較淋漓盡致面面相覷炯炯有神筋疲力盡莫名其妙目瞪口呆絡繹不絕品學兼優齊心協力全神貫註輕而易舉眼疾手快天衣無縫好句1.他真的聽到了輕微的滴答聲，那聲音輕快而有節奏，像春天窗外淅淅瀝瀝的小雨，又像春蠶快要織繭時貪婪的咀嚼樹葉。
2.太陽已經沈入了兩棟高樓之間的豁口下面，天空開始有暮歸的鳥兒飛過，翅膀上閃著亮閃閃的夕陽，忽的過去壹只，忽的又過去壹只，像流彈在天空裏燃燒。3.旗身沐浴著陽光，嘩啦啦的飄動著，在清風中舒卷自如。
4.他要甩出雄壯的氣勢，像天安門國旗班升國旗的那種氣勢！國旗在風中呼啦壹下舒展和飄揚，卷出壹團紅彤彤的火焰。5.初升的太陽照著上千雙亮晶晶的眼睛，攝影師只看見鏡頭裏閃閃爍爍全是躍動的火苗。
6.這時候他感覺太陽的光芒“轟” 的壹聲跳進了他的眼裏，陽光熱辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個身體燒成了壹把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。7.這壹摞壹摞的、磚頭壹般沈重的、硬邦邦挺括括的東西？ 肖曉長這麽大，還從來沒有看見過這麽壹大筆的錢——實實在在裝滿壹皮包的百元大鈔。
他用勁咽了壹口唾沫，只覺得太陽穴那兒轟轟作響，心跳得要蹦出嗓子，眼前的人啦，樹啦，馬路啦，汽車、自行車啦，都昏天黑地轉成了壹團，腳下的土地也開始漂移……。
7.《今天我是升旗手》的讀書推薦詞怎麽寫黃蓓佳阿姨的作品，我已拜讀過好幾本了，可在我腦海裏最深的還是她那本兒童作品《今天我是升旗手》。
今天偶爾拾起這本書，令我的心靈再壹次得到了震撼。 主人公肖曉出身於壹個軍人家庭，是壹位勇敢、學習好、樂於助人的好學生。
他心中壹直有壹個願望：當壹回學校的升旗手，可總也實現不了，但他始終沒有放棄努力，終於在快要小學畢業時，親手升起了壹面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。小學三年級的學生才有資格升旗，第壹次升旗，旗手理所當然是班長，肖曉是副班長，沒戲。
四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒黴，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了壹跤，只蹭掉了壹塊皮，他卻把人送進了醫院，原來已定他是升旗手，肖曉說出實情，失去了升旗的機會。
升入六年級後，肖曉意外撿到了壹筆巨款，間接救了壹條人命，因此獲得了壹次升旗的資格。他為此做了許多準備，還在家裏反復練習升旗動作，花費了許多心血。
可勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的願望，加倍努力：團結班上所有的同學，林茜茜搶走了肖曉升旗的機會，肖曉不但不記恨她，還幫助冷漠的“學習尖子”的她，讓她變得開朗活潑，幫助“追星族”祝小娜改掉追星的壞毛病，和包郝、馬馭等同學智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動，冒險壹個人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩孩發生了壹段令人感動的故事……當他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎，他只有壹個願望，但他卻能為了這個小小的願望堅持不懈，努力向上。 與肖曉相比，我們是多麽的無能。
他有理想，有願望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，言行不壹致，他是為了理想去奮鬥，去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。
有壹次奧數班的壹位同學獲得奧林匹克數學競賽二等獎的好成績，而她又和我有過口角，就壹直都在我耳邊吹噓，我煩了，怒吼壹聲：“有什麽了不起的，別煩了，要是我高興的話我壹天能拿十個獎，妳信不？”她和我打賭，只要我在下壹次的比賽中得獎，她就和我道歉，而最後我卻沒有收到她的道歉，因為我根本沒有去努力過，所以我沒有成功收到她的道歉。 同學們，雖然肖曉的理想並不遠大，但是他去努力，去奮鬥了，我們也應該為了自己的理想，去奮鬥，去拼搏。
8.概括《今天我是升旗手》的壹個片段200字《今天我是升旗手》中的主人公肖曉出生於軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優。
他的心中壹直有壹個願望：當壹回學校的升旗手。可是機會總是與他擦肩而過是他並沒有放棄。
他和馬郝，馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，還幫助了希望小學的學生並由此引發了“手拉手”活動。臨近小學畢業的時候，他終於當起了升旗手……在書中，我看到了壹位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、熱情、用於跟壞人作鬥爭，對待同學也是熱情，讓人有壹種溫暖的感覺。
在今後的學習和生活中，我要向肖曉學習，做壹個有正義感、有責任感的人，為自己的理想而奮鬥。