卡通是壹幅有美麗圖案的圖畫。
雖然我不認識很多字
看這幅令人愉快的畫
美人兒
總是讓我開心。
當我長大時
漫畫書是壹本袖珍小說。
即使我知道這不是真的。
閱讀綠色愛情故事
甜蜜的愛人
它總是讓我做夢。
以後再說。
隨著學習負擔的加重
漫畫的樂趣已經漸漸從我的腦海中消失了。
漫畫成了到處亂扔的雜誌。
它甚至會在我需要的時候出現
不需要的時候他就悄悄走開了。
我不在乎這個。
但是現在
偶然的原因
漫畫的甜蜜記憶又被喚醒了。
漫畫已經成為生活的壹本書。
它教會我在悲傷的時候要勇敢。
它教會了我在失意時要堅強。
它已經成為我生活的壹部分。
美麗而神奇
充滿幻想，富有活力——
漫畫！
對於漫畫
我們應該觀察和學習。
去體驗和記憶。
就是很多普通的東西都能被喚醒。
當我們需要時。
投射驚人的圖像
專家評論:
這篇文章運用得很巧妙，余光中的經典詩句《鄉愁》表達了他對漫畫的深刻理解。文章思路簡單耐人尋味，寓意豐富，小作者文采出眾，語言表達流暢。
墨香的書當有人問“世界上什麽東西最香？”我想答案壹定是多種多樣的。但是，我覺得有壹種香味比香水更香，比巧克力更誘人，比香甜可口的飯菜更香。那是什麽？那是濃濃的書香。
俄羅斯哲學家、文學評論家別林斯基曾說:“壞書告訴妳壞概念，讓無知者更加無知。”只有好書才能正確提高我們的知識水平。
中國唐代大詩人杜甫有壹句名言，“讀書破萬卷，寫字如有神。”告訴了我很多讀書的好處。是的，我們讀了更多的書，拓寬了知識面，所以寫文章毫不費力，壹筆帶過。
每當我拿到壹本書的時候，我都會迫不及待地翻開有墨水味的那壹頁，如饑似渴地讀下去。
書豪是壹個熱情的導遊，帶我去知識的海洋尋寶。讓我從壹個無知的孩子變成壹個懂事的學生。
書籍是我們人生路上的燈，指引我們前進；書給我們知識，書教我做人！
同學們，讓我們行動起來，讓閱讀與我們壹起成長，在知識的海洋中尋找珍貴的寶藏！
專家評論:
多讀書，讀好書，是義務教育的要求。作者用比喻形象地指出，書籍是我們人生的指路明燈，指引我們前進。書給我們知識，書教我做人！並號召人們行動起來，多讀好書。
讀書的意義讀書是壹輪太陽，照耀著我們，為我們打開語文的大門；讀書是壹場小雨，滋潤著我們，伴隨著我們成長。
為什麽讀書？因為它可以幫助我們提高寫作能力，做壹個“好老師”，它還包括好的單詞和句子。為什麽讀書？因為它能讓妳在學習中感受到快樂，成為“好朋友”，它不僅能幫妳解決問題，還能陪妳在“書海”中暢遊。多幸福的事啊！
壹本書，只要妳認真讀，就會覺得比玩還開心；壹本書，只要妳認真讀，就會知道很多知識。
春秋時期，偉大的思想家、教育家孔子曾說:“學時代之長，未嘗不可。”是的，反復閱讀壹本書也是壹種享受。
讀書是快樂的，讀書是有趣的，讀書不難，說不簡單，但只要妳喜歡，妳就會覺得快樂有趣。
專家評論:
書是人類進步的階梯，但不讀書是徒勞的。在這篇文章中，作者告訴我們閱讀的意義。“時不時學學也不錯。”閱讀充滿了樂趣。文章的語言簡潔、細致、貼切，富有魅力。
春天的歌我在冬天睜開了困倦的雙眼。啊，不經意間，春天在前方微笑。
柳芽咬了冬包，發芽了；麥苗擡起泥濘的頭，開始拔節；竹筍掙脫了寒冷的束縛，發芽了；花瓣打開溫暖的心窗，綻放...
啊，春！她邁著輕盈的步子，帶著少女般的羞澀不敢大步前進。她悄悄地脫掉了灰色冬天的外衣，離我們越來越近...
我走在春天的田野上，被壹層覆蓋所有生物的面紗帶入了春天的幻想...
我仿佛看到壹個花樣年華的女孩，出現又消失。她穿著飄逸的裙子在跳舞，美若天仙。莫非，她就是傳說中的女神。
我顫抖的心弦，發出贊嘆的聲音，與這動人的春聲相融。
哦，多麽美妙的旋律——如詩般壯麗，如夢般甜美，如酒般醇厚！
妳我都沒想到的灑脫陽光。她就像壹顆轉瞬即逝的流星。不，她在這裏，留下的不僅僅是遍地春光。
永遠忘不了這件感人的事。
春，她是壹個神聖的天使！
專家評論:
這篇文章細致生動，比喻、擬人等修辭手法的運用豐富了文本，使春天生動起來，充分展示了春天給人們帶來的生機。行雲流水的文筆，豐富的想象力，不僅增添了文章的內涵，而且韻味十足。
大聲朗讀，培養閱讀習慣。大聲朗讀可以培養妳的閱讀習慣。
上周四是我們四年級的演講比賽。當我們到達綜合教室時，老師們正在維持秩序。我們坐在座位上，等著看運動員的比賽。剛開始，發言的同學都不說話了，看著講臺。5號和7號球員是我們4 (6)班的球員。5號和7號選手的演講題目分別是“相信自己我能行”和“有好習慣我能行”。選手們演講的時候聲音很大，動作和內容都很貼切，內容很精彩，站姿很端正。《相信自己，我能行》主要講述了5號選手在兩次考試中深刻認識到我能行。《好習慣我能行》主要講的是7號選手認為我能行，並且養成了好習慣。最後5號選手排名第七，7號選手排名第七。
我想:如果我們沒有養成大聲朗讀的好習慣，就不會有這麽差的成績。我下定決心要多朗讀，培養自己的閱讀習慣。
專家評論:
這篇文章描述了通過演講比賽取得的不盡如人意的成績，對此我深有感觸。我決心改掉原來的壞習慣，養成大聲朗讀的好習慣。文中描述的語言過於扁平，可以適當修改，使語言更加生動。
讀書做夢就是讀自己的夢，說自己的。
有壹天，我在《夢想的堅持》這本書裏讀到了這個故事。這個人的名字叫張曉。他從小就很喜歡服裝設計，所以每天設計兩套。設計完成後，他把設計稿給他媽媽看。他媽媽經常給他壹些建議，他會改正。有時候晚上甚至熬夜到11，第二天上課無精打采。有時他會告訴他的母親告訴他不要設計服裝，但張曉不願意放棄。他總是瞞著媽媽設計衣服。他也知道這樣下去成績會下降，所以暫時不做設計，但他沒有放棄自己的夢想。他努力學習。終於，大學畢業後，他找到了自己夢寐以求的工作——服裝設計師。
張曉的夢讓我想起了我的夢想——成為壹名光榮的教師。因為老師可以培養出很多優秀的少先隊員，讓他們戴上光榮的紅領巾，成為國家未來的棟梁。
其實每個人都會在讀書中找到自己的夢想，這就是讀書和夢想。
專家評論:
這是壹篇讀後感，作者看完《夢想的堅持》深有感觸。但文章語言平淡，作者沒有結合實際進行闡述，使得文章語言缺乏說服力，不符合閱讀的寫作要求。
生活因為讀書而精彩。辛辛苦苦寫完，放下筆已是夜深人靜。揉揉酸痛的右手，泡壹杯香茶，捧壹本書，神清氣爽。雖然人都初三了，但讀書依然是我生活的壹部分。是它讓我的生活變得精彩！
我為簡愛的真正幸福而高興，我也為諸葛亮哭泣，但在他征服之前，他已經死了。雖然時代變了，但作家筆下的人物依然是可喜的，也是悲哀的。這就是讀書的獨特魔力。是讀書，在我開心的時候給我壹個警示，讓我不要得意忘形；正在讀書；在我低調的時候給我安慰，讓我不要輕易放棄。是讀書，在我迷茫的時候給我方向，讓我不會迷失自我。這就是讀書。我在讀書中學會了努力，我學會了進取。它讓生活無限精彩。
讀書帶給人的不僅僅是知識，還有前車之鑒和更多做人的方法。捧著壹本書，把自己放在書裏，遠離城市的喧囂，遠離世間的是非，靜靜的走進書裏，每次打開書都很自然。雖然有很多工具可以代替書籍――電視和電腦，但它們不能給人們帶來那種安靜的興奮。
專家評論:
文章雖短，但仍能緊扣中心:從題目入手，用自己的生活感受寫出“讀書的獨特魔力”，結尾進壹步證明“開卷有益”、“寧靜中有興奮點”；敘述連貫清晰。
閱讀時間表俗話說，書籍是人類進步的階梯。書籍就是壹切。書籍不僅能治愈愚人，還能改變壹個人的命運。書可以說是世界的依靠。我覺得:讀書的時候要講究，不像有些人只是看看，尋求快感。讀書的過程是壹個審美的過程，要全身心地投入，不受環境的影響。讀書的人，越讀越死；人只有學習，才能多讀書，多生活。於是，我給自己做了壹份《四年級下冊閱讀計劃表》，提醒自己每天看課外書。在這裏！
65438號+0每天至少看半個小時的課外書，提高和加強自己的寫作水平。打開自己的小視野。
No.2每周至少看1到2本書。為了增強他們的智慧。
No.3讀書記筆記，達到“無筆墨不讀書”的狀態。這樣我就可以發展自己在閱讀理解方面的強化。
那是我六年級下壹本書的閱讀時間表！雖然只有三條規則，但所有規則都必須嚴格遵守！千萬不要違反時間表的內容。好吧！過了這個學期，我的課外閱讀知識壹定會大大增加！加油！
專家評論:
這是壹篇關於我的閱讀計劃的文章。作者開頭用名句，可見書籍對人類的作用，值得肯定。但文章語言平淡，作者以標題的形式展示自己的計劃，使得文章枯燥無味，毫無吸引力。
年輕人已經很久沒有仔細看過自己心中的世界了，突然忘記了所謂的何去何從，壹時間迷霧迷失了我的方向。。。直到午夜，煙花綻放，我才想起，它真的過去了，毫無征兆地溜走了。
也許懷舊只是壹種感性的東西，是因為舍不得，還是怕失去？問問妳自己-也許。懷舊能做什麽？改變不了事實，反而會更難過。與其花這些時間去難過，不如多花點時間讀ABC。相信& gt。
我不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美好，但我知道人生是壹條不平的路。不平就是不平。敢於開創自己的路。誰叫我們& gt！
太陽升起又落下，大海起起落落。也許永遠不會太幹，石頭爛了，但也抵擋不住年輕的心。春去春來，花開花落，青春永不腿色！
專家評論:
不知道前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美好。這句話說得好。人生路上有很多不確定的因素需要我們去把握。但是文章主題不是很明確，需要加工。