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正月初三的作文

在日常的學習、工作或生活中,每個人都嘗試過寫壹篇作文。寫作是壹種言語活動,具有很強的綜合性和創造性。妳見過的作文是什麽?下面是我給妳整理的正月初三的作文。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

正月初三下午,我和弟弟劉全澤在外婆家玩。

我想吃香腸,讓我哥給我錢買。侄女說:“我要給我吃。”我們跑到臥室藏了起來。我不想讓我侄女看到,但她有“透視眼”,壹下子就把我們都看到了。我們把食物放在床上。她拿起壹個,吃了起來。我說:“我有1000美元。我給妳買,把妳吃成豬。”我嫂子壹聽,就問:“妳剛才說什麽?”於是我改口了,但是我嫂子早就聽到了。我嫂子生氣了,把衣服拿出來。500塊錢說:“這500塊錢妳可以買,這樣妳這壹天不用吃飯就可以吃這些零食了!劉應暉,請自便。”這時劉也跑了出來。我哥劉全澤撿了錢還給我嫂子。我哥說:“嫂子妳別生氣。她只是隨口壹說。我會把500塊還給妳。不要生氣。”我哥回到臥室對我說:“妳去跟我嫂子道歉,說別生氣了。”然後弟弟就去玩電腦了。我在那個房子裏呆了很久,也不知道自己在想什麽。被拉褲子的毛哥,曾經好幾次勸我跟嫂子道歉。我還是不去。這時奶奶進來了,在小床上休息。也許這些天她累了。我靜靜地呆在旁邊,不忍心打擾奶奶休息。過了1多小時,我感覺嫂子的火氣差不多沒了,就走過去說:“對不起。”嫂子,我錯了。我不該把它給劉。”嫂子說,“沒什麽。“我現在放心了。

現在想起來,真的覺得自己很蠢。沒有很多怎麽當阿姨?

今天是農歷新年的第三天。早上吃完早飯,寫完作業,和二表哥壹起去野外觀鳥。

我看見田野遠處有壹只白色的大鳥。它有長長的嘴,白色的羽毛和長長的腿。我問二表哥這是什麽鳥,他說:“這是白鷺。”我連連點頭,感嘆他學識淵博。

突然,壹只黑色的鳥從我們頭上飛過。這只鳥的羽毛是黑色的,翅膀上有壹點白色。我說是喜鵲,我二表哥說是烏鴉。正當我們爭論得如火如荼的時候,我的“鳥類專家”哥哥來評判了。他聽了我們倆描述的鳥類特征後,堅定地說:“這是喜鵲,不是烏鴉。因為喜鵲有壹點白色的羽毛,而烏鴉都是黑色的。聽了哥哥的解釋,二表哥終於承認自己錯了。

哥哥指著遠處壹棵松樹上的黑點說:“妳看,那是什麽?”我趕緊用望遠鏡看了看,欣喜若狂地說:“那是鳥窩。”

“什麽,壹個鳥巢?”他們驚訝地說。

“可是,鳥巢是什麽?”二表哥問。

“這個鳥巢外形美觀,看起來結實結實,而且建得很高。應該是喜鵲窩。”我哥拿著我的望遠鏡壹邊仔細看,壹邊有條不紊的講解。

通過這次觀鳥,我了解了很多關於鳥類的知識。以後我會多觀察身邊的事情,多學習知識。