在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家收集的四年級笑聲作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級笑聲作文300字 篇1我們在教室裏準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手裏拿著上次我們做的試卷,在講臺上批改,然後叫我們讀《壹本通》。
壹時間,教室裏都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了壹下,“這有個活寶,這樣的電路小燈泡也能亮”。老師壹邊說壹邊在黑板上畫了壹節電池、壹個小燈泡和壹根導線。我們仔細壹看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發明了這種不用電就能亮的燈泡,多少科學家都發明不出來啊!別說多少人想買,連國家都會給妳幾個億買下來呢”!教室裏安靜了壹會兒,突然全班哄堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;後面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,妳可真牛!”有的忍著笑小聲說:“這武哥,以後不得了”說完後大笑起來,老師又補了壹句:“武同學以後造出來的燈泡,我第壹個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要壹個”“我要第二個”“我第三個”……
說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什麽呢!
四年級笑聲作文300字 篇2我家住在溫暖的江南水鄉,這裏的冬天難得下雪。但是,前年卻下了壹場少見的大雪。記得那壹天,我剛壹起床,媽媽就對我說:“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開壹看:“哇,這麽厚的雪呀!我還從來沒見過呢!”我高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要下樓去玩。”
下了樓,只見屋頂上、大樹上、汽車上,到處壹片白茫茫,好像整個世界全都蓋在壹條厚厚的雪被子下。馬路上,積了厚厚的雪,又凍了冰,汽車根本無法行駛,連騎自行車的人也只能推著走,走路的行人小心翼翼地走著,壹不小心就會滑壹跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開,掃出壹條路來。
我覺得很好玩,就從奶奶手裏把鐵鍬搶了過來。然後,壹鍬壹鍬地把路上的積雪鏟在邊上,壹直鏟到了大伯家門前。這時,我的手上、臉上都凍得通紅通紅,身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人,他們見了都笑著連聲誇我是個好孩子。我聽了開心地笑了,不好意思地說:“我這是為大家做事,應該的!”
四年級笑聲作文300字 篇3記得上壹年級的時候,媽媽在網上看到壹個帖子,說的是雲貴高原的貧困山區物質生活十分缺乏:有壹個小朋友因為買不起壹支2分錢的鉛筆面在家哭了壹個下午。看到殘舊的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。
那個帖子是壹些青年誌願者寫的,為了不讓人們誤會,所以不希望大家捐錢,鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山裏,而山裏沒有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的誌願者匯總,然後運送到那裏,再由那裏的誌願者交到孩子們手中。
那個星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區的小朋友,就給了我們壹個進價。那時候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個地方才送到誌願者手中。
誌願者阿姨看到我們來了,特別高興,壹個勁的說要替山裏的孩子謝謝我們。她那銀鈴壹樣的笑聲壹直留在我的腦海裏,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區小朋友拿到禮物時開心的笑容,聽到他們“咯咯”的笑聲。
四年級笑聲作文300字 篇4今天,我又拿起童年的小相冊,不禁回憶起小時候的壹些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有壹次,我和小夥伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第壹局的勝負結果出來了;我當捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。遊戲正式開始了,我帶著必勝的信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀,找了半天還沒找到,人都藏到哪裏去了。正當我站在那裏絕望的時候,忽然有人打了個哈欠,我順著聲音找了過去。“ 被我抓住了吧!”我笑著將李丹和小萌從門後面“拎”了出來。她倆倒挺聰明,出來後對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想,我應該能找出什麽線索來。無意間,我發現有幾個腳印直通廁所,便疑問著走了過去。妳猜我看見了什麽,我看見王蘭正蹲在廁所裏呢,我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪裏去了呢?我失望的沿著小河邊走到草堆前坐下,誰知草堆裏竟傳出了壹個聲音……
“哎喲餵!”我把草壹掀,莉莉從裏面鉆了出來,頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小夥伴們大笑起來。
現在只要我壹走到那條小河邊,就會想起童年發生的那壹件趣事。
四年級笑聲作文300字 篇5在我的家裏有許多漂亮的東西,但我愛的不是這些東西,而是飄蕩在我家的歡笑聲,因為它代表著壹個家庭的和睦。我最愛壹家人坐在飯桌前,壹邊吃飯、壹邊講著生活中的趣事,笑聲不斷地響起,壹派樂融融的幸福場景。
記得有壹次,我們壹家人坐在飯桌前,壹邊聽著電視裏唱歌,壹邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了壹個建議:“咱們壹人講壹個笑話吧?”壹聽講笑話,弟弟就瞪圓了眼,因為講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了:“有三個人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,壹天麻煩丟了,流氓來到了警察局,對警察說,我叫流氓,我今天帶著菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿著菜刀從廚房裏出來,準備削土豆,我們看見了,不由得又大聲笑起來。這笑聲壹直在家中回蕩、回蕩……
四年級笑聲作文300字 篇6我心中有很多生活中的“花”。但我有壹朵印象最深的花,深藏於心中。
有壹次,在三年級的英語課上,天氣真是熱,我們還是在認真聽課。詞匯有點多了,不只是我,連壹些壞小子也有壹點點招架不住。累死了,真想快點下課。可壹件爆笑的事,打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀:“Let’sgotoschool!”時,叫了好多人,我也舉手,但還是沒有輪到我。我想:“什麽時候才能輪到我呢?”正當我在想時,好戲開始了。臭小子許金森,他是我們班有名的紀律破壞大王,又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手,老師叫他,他不會讀。老師放了錄音給他聽,他說:“拉屎狗吐事故。”
“什麽?”老師迷惑不解,全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰後合,有的'笑得趴在桌子上了,有的笑得把桌子敲得很響,還有的笑得幹脆在地上打滾了。
老師又放了壹遍錄音給“許大博士”(許金森的外號)聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀壹遍,沒想到,徐金森又說:“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。
這壹件事讓我印象最深,我永遠不會忘記這壹頓爆笑,令人記憶深刻的搞笑事。
這壹片驚天動地的笑聲,催生了壹片璀璨的花海,永遠留在我童年的記憶中。
四年級笑聲作文300字 篇7“笑聲”這是壹個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。
記得有壹次,我們剛下課,班主任走到教室裏,說:“上午公開課妳們表現的很好,下午出去玩,放學時再給妳們壹人壹顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了壹朵花……
等啊、盼啊、終於到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。遊戲開始了,我們先拿了壹塊橡皮當手絹,再壹起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸著自己的身後,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……。”終於,小麗手腕壹抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發現時,小麗已經跑完了壹圈。小美恨恨的說:“姐,妳幹嘛把手絹丟到我身後呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了壹首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。
哎!我們的笑聲太少了!
四年級笑聲作文300字 篇8今天的活動課上,我們在玩“搶椅子”的遊戲。教室裏傳來壹陣陣清脆的笑聲。
瞧,老師正在介紹遊戲規則:“放比參加者人數少壹的椅子,圍成環形,再請人唱歌,歌聲結束後,沒搶到椅子者即淘汰。”
隨著老師壹聲哨響,遊戲開始了。蘿莉唱歌,我們個個聚精會神,壹邊仔細地聽著歌聲壹邊圍著椅子跑。這壹輪嚴俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我壹邊跑壹邊洋洋自得地望著嚴俊,心裏還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時,歌聲突然停止,其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當時不那麽得意洋洋就好了。最終蔡傑贏了。喜得蔡傑本來就細瞇瞇的眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。他開心地笑起來,笑聲像壹串快樂的銅鈴鐺。
這個遊戲既豐富了我們的課間生活,增進同學之間友誼,又讓我懂得了做事要壹心壹意,不能三心二意。
四年級笑聲作文300字 篇9星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園裏春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沈醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著壹位老爺爺,旁邊放著壹根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎麽努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺的手臂,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝妳,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的。”
小明玩得也累了,剛想坐下來休息壹會兒,突然看到不遠處壹位白發蒼蒼的老爺爺壹手柱著拐杖,壹手拎著壹大袋東西,正壹步壹步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,妳也坐下來吧!我們壹起說說話。” 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……
四年級笑聲作文300字 篇10今天下午,天空中飄者蒙蒙細雨.樊老師提議我跟她進行語言遊戲,我欣然應允。
樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎麽說?我略壹思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上壹次壹樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致誌地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨後,我贏來了真正的笑聲,這笑聲裏包含著姑姑與樊老師對我的贊許。
今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認真面對,不然很可能出錯。