在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的四年級笑聲作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級笑聲作文300字 篇1我們在教室裏準備上科學課，這時候，科學老師走了進來，手裏拿著上次我們做的試卷，在講臺上批改，然後叫我們讀《壹本通》。
壹時間，教室裏都是讀書聲，突然老師站了起來，說“這次試卷大家都做得不錯，不過呢……”，老師停了壹下，“這有個活寶，這樣的電路小燈泡也能亮”。老師壹邊說壹邊在黑板上畫了壹節電池、壹個小燈泡和壹根導線。我們仔細壹看，導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說：“這位武同學真厲害，發明了這種不用電就能亮的燈泡，多少科學家都發明不出來啊！別說多少人想買，連國家都會給妳幾個億買下來呢”！教室裏安靜了壹會兒，突然全班哄堂大笑，我也笑得喘不過氣來，我同桌笑得直拍桌子，都快把書震下來了；後面的馬同學笑得五官都變形了，麻雨欣同學笑得趴在了桌子上，還有同學大聲說：“哥們，妳可真牛！”有的忍著笑小聲說：“這武哥，以後不得了”說完後大笑起來，老師又補了壹句：“武同學以後造出來的燈泡，我第壹個要！”我們紛紛響應“武大哥，我也要壹個”“我要第二個”“我第三個”……
說完，我們又笑了起來，那個同學還茫然地站在位子上，不知大家笑什麽呢！
四年級笑聲作文300字 篇2我家住在溫暖的江南水鄉，這裏的冬天難得下雪。但是，前年卻下了壹場少見的大雪。記得那壹天，我剛壹起床，媽媽就對我說：“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開壹看：“哇，這麽厚的雪呀！我還從來沒見過呢！”我高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要下樓去玩。”
下了樓，只見屋頂上、大樹上、汽車上，到處壹片白茫茫，好像整個世界全都蓋在壹條厚厚的雪被子下。馬路上，積了厚厚的雪，又凍了冰，汽車根本無法行駛，連騎自行車的人也只能推著走，走路的行人小心翼翼地走著，壹不小心就會滑壹跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開，掃出壹條路來。
我覺得很好玩，就從奶奶手裏把鐵鍬搶了過來。然後，壹鍬壹鍬地把路上的積雪鏟在邊上，壹直鏟到了大伯家門前。這時，我的手上、臉上都凍得通紅通紅，身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人，他們見了都笑著連聲誇我是個好孩子。我聽了開心地笑了，不好意思地說：“我這是為大家做事，應該的！”
四年級笑聲作文300字 篇3記得上壹年級的時候，媽媽在網上看到壹個帖子，說的是雲貴高原的貧困山區物質生活十分缺乏：有壹個小朋友因為買不起壹支2分錢的鉛筆面在家哭了壹個下午。看到殘舊的教室，破爛衣服的照片，我和媽媽都傷心的哭了。
那個帖子是壹些青年誌願者寫的，為了不讓人們誤會，所以不希望大家捐錢，鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山裏，而山裏沒有公路，交通很不方便，所以我們先把東西交給南京的誌願者匯總，然後運送到那裏，再由那裏的誌願者交到孩子們手中。
那個星期天，我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了，不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子，裝了兩大包，我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區的小朋友，就給了我們壹個進價。那時候是七八月，我們頂著烈日，跑了好幾個地方才送到誌願者手中。
誌願者阿姨看到我們來了，特別高興，壹個勁的說要替山裏的孩子謝謝我們。她那銀鈴壹樣的笑聲壹直留在我的腦海裏，直到今天。我的眼前也仿佛看到山區小朋友拿到禮物時開心的笑容，聽到他們“咯咯”的笑聲。
四年級笑聲作文300字 篇4今天，我又拿起童年的小相冊，不禁回憶起小時候的壹些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有壹次，我和小夥伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第壹局的勝負結果出來了；我當捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。遊戲正式開始了，我帶著必勝的信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀，找了半天還沒找到，人都藏到哪裏去了。正當我站在那裏絕望的時候，忽然有人打了個哈欠，我順著聲音找了過去。“ 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門後面“拎”了出來。她倆倒挺聰明，出來後對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想，我應該能找出什麽線索來。無意間，我發現有幾個腳印直通廁所，便疑問著走了過去。妳猜我看見了什麽，我看見王蘭正蹲在廁所裏呢，我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪裏去了呢？我失望的沿著小河邊走到草堆前坐下，誰知草堆裏竟傳出了壹個聲音……
“哎喲餵！”我把草壹掀，莉莉從裏面鉆了出來，頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小夥伴們大笑起來。
現在只要我壹走到那條小河邊，就會想起童年發生的那壹件趣事。
四年級笑聲作文300字 篇5在我的家裏有許多漂亮的東西，但我愛的不是這些東西，而是飄蕩在我家的歡笑聲，因為它代表著壹個家庭的和睦。我最愛壹家人坐在飯桌前，壹邊吃飯、壹邊講著生活中的趣事，笑聲不斷地響起，壹派樂融融的幸福場景。
記得有壹次，我們壹家人坐在飯桌前，壹邊聽著電視裏唱歌，壹邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了，爸爸就提出了壹個建議：“咱們壹人講壹個笑話吧？”壹聽講笑話，弟弟就瞪圓了眼，因為講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了：“有三個人，分別叫菜刀、流氓、麻煩，壹天麻煩丟了，流氓來到了警察局，對警察說，我叫流氓，我今天帶著菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後，哈哈大笑，肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿著菜刀從廚房裏出來，準備削土豆，我們看見了，不由得又大聲笑起來。這笑聲壹直在家中回蕩、回蕩……
四年級笑聲作文300字 篇6我心中有很多生活中的“花”。但我有壹朵印象最深的花，深藏於心中。
有壹次，在三年級的英語課上，天氣真是熱，我們還是在認真聽課。詞匯有點多了，不只是我，連壹些壞小子也有壹點點招架不住。累死了，真想快點下課。可壹件爆笑的事，打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀：“Let’sgotoschool！”時，叫了好多人，我也舉手，但還是沒有輪到我。我想：“什麽時候才能輪到我呢？”正當我在想時，好戲開始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀律破壞大王，又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會讀。老師放了錄音給他聽，他說：“拉屎狗吐事故。”
“什麽？”老師迷惑不解，全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰後合，有的'笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得幹脆在地上打滾了。
老師又放了壹遍錄音給“許大博士”（許金森的外號）聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀壹遍，沒想到，徐金森又說：“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。
這壹件事讓我印象最深，我永遠不會忘記這壹頓爆笑，令人記憶深刻的搞笑事。
這壹片驚天動地的笑聲，催生了壹片璀璨的花海，永遠留在我童年的記憶中。
四年級笑聲作文300字 篇7“笑聲”這是壹個很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因為我們的笑聲少，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有壹次，我們剛下課，班主任走到教室裏，說：“上午公開課妳們表現的很好，下午出去玩，放學時再給妳們壹人壹顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時，全班沸騰了起來。有的把書向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了壹朵花……
等啊、盼啊、終於到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。遊戲開始了，我們先拿了壹塊橡皮當手絹，再壹起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時候，有的同學向小麗擠眉弄眼，有的同學緊張地摸著自己的身後，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……。”終於，小麗手腕壹抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當小美發現時，小麗已經跑完了壹圈。小美恨恨的說：“姐，妳幹嘛把手絹丟到我身後呀？”小麗笑了笑說：“快點唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了壹首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了，我們依依不舍地離開了操場。
哎！我們的笑聲太少了！
四年級笑聲作文300字 篇8今天的活動課上，我們在玩“搶椅子”的遊戲。教室裏傳來壹陣陣清脆的笑聲。
瞧，老師正在介紹遊戲規則：“放比參加者人數少壹的椅子，圍成環形，再請人唱歌，歌聲結束後，沒搶到椅子者即淘汰。”
隨著老師壹聲哨響，遊戲開始了。蘿莉唱歌，我們個個聚精會神，壹邊仔細地聽著歌聲壹邊圍著椅子跑。這壹輪嚴俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起，第二輪又開始了，我壹邊跑壹邊洋洋自得地望著嚴俊，心裏還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時，歌聲突然停止，其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了，只好垂頭喪氣地回到座位上，心想：唉！要是我當時不那麽得意洋洋就好了。最終蔡傑贏了。喜得蔡傑本來就細瞇瞇的眼睛，像是被指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。他開心地笑起來，笑聲像壹串快樂的銅鈴鐺。
這個遊戲既豐富了我們的課間生活，增進同學之間友誼，又讓我懂得了做事要壹心壹意，不能三心二意。
四年級笑聲作文300字 篇9星期六，趁著風和日麗，天氣晴好，小明來到棗園公園玩。公園裏春意盎然，鮮花盛開，柳樹姑娘梳著長長的辮子，隨風飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著，沈醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著壹位老爺爺，旁邊放著壹根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來，可是怎麽努力也站不起來。小明看到了，急忙跑過去，扶住老爺爺的手臂，慢慢地把老爺爺扶了起來，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說：“謝謝妳，小朋友，真是個好孩子。”小明不好意思地說：“不用謝！這是我應該做的。”
小明玩得也累了，剛想坐下來休息壹會兒，突然看到不遠處壹位白發蒼蒼的老爺爺壹手柱著拐杖，壹手拎著壹大袋東西，正壹步壹步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去，接過老人手中的東西，扶著老爺爺，關切地問：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來休息休息吧！” 老爺爺頓時綻開了笑臉，坐下來高興地說： “小朋友，妳也坐下來吧！我們壹起說說話。” 兩人說說笑笑，整個公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠……
四年級笑聲作文300字 篇10今天下午，天空中飄者蒙蒙細雨.樊老師提議我跟她進行語言遊戲，我欣然應允。
樊老師笑瞇瞇地問：羽毛拍倒過來怎麽說？我略壹思索,心想：這還簡單！便脫口而出：拍毛球！話音剛落，就聽見姑姑和樊老師的笑聲，我立刻意識到自已說錯了，就連忙不好意思地糾正道：是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道：電冰箱呢？我又像上壹次壹樣，不假思索就很自信地大聲回答：箱電冰！然而，我又重蹈覆轍，贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了，專心致誌地聽老師報出了第三題居然是我的名字：胡澤陽我對自己說：這回是我的大名絕對不能錯！不然別人要笑掉大牙的！我鄭重地回答道：澤陽胡！隨後，我贏來了真正的笑聲，這笑聲裏包含著姑姑與樊老師對我的贊許。
今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題，不能草率，也要認真面對，不然很可能出錯。