自從愛上了讀書，我也愛上了寫小文章，讀書，思考，寫作，這樣就把讀書和寫作結合起來了。也許這就是我幾十年如壹日堅持閱讀、思考、寫作的原因。每個讀者都有自己讀書的故事，我也為了讀書做了這些事。
第壹，當我讀到精彩的句子時，我總是把它們摘錄在筆記本上。記得當時在軍營，周日是學習的日子。我在旁邊放了壹個筆記本，我要把書上的精彩句子抄下來，這成了壹種學習，壹種思考。古語有雲:“無筆墨不讀書。”摘錄書中的句子是閱讀的好方法。憑著讀書的堅持，我拿了幾本筆記本摘抄精彩的句子，很有成就感。只要我在報紙和書上都覺得精彩的句子，我就有寫文章的欲望。我將書中摘錄的精彩句子稱為“hone set”。我的壹篇文章《我愛我的脾氣》
第二，讀書讀書讓妳有了寫文章和看文章的激情。讀書，尤其是讀自己喜歡的書，腦子裏會有壹種強烈的* * *聲，讓妳有寫關於讀書的文章的沖動和激情，壹下子把自己讀過的、想到的、想到的都吐出來，這種感覺真的很難受，尤其是媒體上有壹篇讀書隨筆的時候。我愛寫文章，我就是這麽練的。讀書與思考，讀書與寫作是最好的讀書方法，是學用結合，讀用結合。
三是給自己的書配個書櫃。壹個讀者不僅要有壹張書桌，還要有壹個放書的書架。記得從部隊回來，家裏房子太小，放不下書櫃，只好把書放在箱子裏，箱子放在床下。有時候需要找書的時候還得從床底下拿出來，很麻煩，不方便。直到2008年買了新房，我才有了書櫃，圓了我讀書的夢。我把買了很多年的書從床下的箱子裏拿出來，放在書櫃上。看到我的書櫃和書房，我把買來的泛黃的書壹本壹本地翻著。心裏百感交集，有點成就感。我有壹個書櫃，壹個書房，壹種坐在書房看書的幸福感。
但是當我的朋友和親戚看到我的書房時，他們對我說:“妳浪費了這個好空間。這屋裏放個麻將桌多好啊！”聽到這裏，我無言以對。是麻將桌嗎？還是書櫃？興趣愛好不同，看到的東西也會不壹樣。現在麻將聲比讀書聲好聽，可能是因為我讀書沒什麽成就，所以沒有說服力。聽到這裏，我只好沈默。
喜歡看書只是壹個小愛好。就像有的人愛麻將壹樣，人的愛好不壹樣。我可以通過讀書消磨業余時間，我可以從書中獲得精神力量。書給了我快樂的生活，這就夠了！
我二年級的暑假，鄰居家的孩子借給我壹本《草房子》。當時大概兩個星期就看完了，不知不覺就喜歡上了看書的感覺。
後來看了壹些書，也看了很多曹文軒系列。印象最深的是二年級的桑葚和油麻地。
初中的時候，大家看小說，男生看改版，女生追求言情，電子書互相分享。我還是固執的喜歡紙質書，更喜歡小說，小說的類型多種多樣。那時候我也會借壹些我喜歡的書給同學看，但是我發現有的人會把我的書折疊起來，傳來傳去，邊角會翹起來，書會變得很舊。因為對書的熱愛，我的書後來幾乎不外借了。有些人很想看，周末去了我的書房，所以只能在我家看。
我壹年級的時候，從學校圖書館借了壹本書《夢裏有多少花落》。那時候我還不認識景M .郭，但是當時封面的標題就吸引了我。中途哭了，最後大結局前的最後幾篇實在受不了。整本書到最後都崩潰了，然後憤怒的把書都撕了。我真的覺得結局很糟糕。我輸了二十塊錢給圖書館，然後我避開了郭敬明的書。
有壹年暑假在上海待了四十天，和壹個同樣喜歡看小說的老太太很親近。每周壹她都給我帶來很多從上海圖書館借的書，周壹還，周五還。就這樣，我接觸到了壹些相對細致又不壹樣的小說，她走的時候，也給了我壹大堆書。
我大學期間，每學期都會有人在籃球場按重量賣書。我大學期間買的書都是來自那兩天賣書。
後來有了自己的書房，四層的書櫃，放滿了書，看著很滿足。書房的窗戶上掛著木屋的風鈴，透流捧著書挺舒服。
在學校，在學校閱讀比賽中，學生們與他人分享他們的書籍，因為他們獲得了三等獎。壹等獎是雷鋒的故事，二等獎是高玉寶的故事，三等獎是小毛驢的故事。那時候我們根本沒有課外書，所以這些書就成了全班的寶貝。我可以把書還給他們，而其他學生只能排隊等候。高玉寶故事裏的半夜雞叫讓我知道了地主老財對農民的剝削和壓迫，也看到了農民伯伯團結奮鬥的故事。高玉寶是壹個沒有受過教育的農民的孩子。他用自己的努力、勤奮和刻苦學習，寫下了壹個關於童年生活的故事。故事很感人，充滿生活氣息。看完之後給人壹種親切的感覺。從此，我愛上了讀書。我姐姐經常借給我壹些書。然而，我想占有好書的想法壹直困擾著我。為了得到心愛的書，我從父母那裏攢了零花錢，暑假和哥哥壹起去打工。用這些錢，我買了壹套《西遊記》繪本，比如《嶽飛傳》、《閃閃的紅星》、《雷鋒的故事》等。後來有個好同學來我家玩，把我的書都借走了。因為大家都參加了工作，他壹直沒還，現在想想很可惜。我再也不會借書了。下班後我無事可做。我看著這樣壹段話，想著優美的文字，回憶著感人的故事。在夢裏，我實現了我的理想。
真的沒有太多理由說妳為什麽學習。妳學的東西，妳培養的東西，都是讀書成為習慣後總結出來的。
我為什麽喜歡讀書，答案只有壹個:“壹開始很無聊，後來成了習慣”。
我出生在農村。小時候家裏很窮，那時候沒有娛樂。每天無聊的時候讀書成了最好的選擇。但是書很少，所以借書閱讀成了日常生活中的壹個主題。但是書沒有那麽多，所以借書還書的故事很多。
第壹個故事是關於有人借了我的書。壹個叫馮的同學借了我的書兩天，還是沒有還的跡象。於是我找他要，他今天拖，明天拖，後天拖，拖了將近兩個星期了還是沒還。我終於忍無可忍了，就不理他了。他知道自己錯了，也沒跟我說什麽。沒有書讀，所以我不得不向其他同學借書。項勇借了書，他很慷慨地借給我壹本。我看到了。不就是我借給馮的那本嗎？趕緊問，我的天啊，原來轉壹圈，已經轉了十壹個人了，怪不得馮這麽難回去，真是讓我哭笑不得。
第二個故事是關於我借別人的書。確切地說，不能叫“借”，只能叫“偷”。但是，“秀才能叫偷嗎？”我的同桌李是我小時候的鄰居。我們壹起上學，壹起回家。那次課間，我看到她桌上多了壹本書，就毫不猶豫地拿走了。碰巧，老師讓我去她辦公室討論下周的活動。我順手把書放在書桌裏，去了老師辦公室。下課後，我還在老師辦公室。李哭著來說她的壹本書找不到了。我壹聽，趕緊承認是我拿的。李壹聽，哭得更厲害了，說自己找了個班，都懶得寫作業了。老師嚴厲批評了我，指著他桌上的壹本書對我說:“拿去讀吧。看完了告訴我它說什麽。”我壹聽就如獲至寶，頗有幾分撥雲見日的意思。
如今，書隨處可見。相反，愛讀書愛寫作的人越來越少，手機上什麽都有，占據了大部分人的業余時間。每次看到這壹幕，真的很懷念以前找書看的日子。
妳為什麽喜歡讀書？其實我也不知道為什麽。小時候，如果發現同學有壹本我沒讀過的書，我會很好奇。我特別想看完它，知道它講的是什麽故事。我喜歡看書只是為了滿足自己的好奇心，好奇這本書的內容，好奇裏面的故事是否真實，所以壹直在看。只是工作了幾年，壹直沒有太多空的時間去讀。現在我很好。多讀書其實挺好的。
我喜歡讀書:初中從《基督山伯爵》開始，故事深深吸引了我。我真的很想讀好書，從中吸取營養。我是在大學期間體會到文字的美和穿透力的，徐霞客的遊記，朱自清先生的散文，茅盾先生的蠶，等等。工作之余，主要是找專業書籍