說到《小王子》，不得不說每個人心中都有壹個小王子，這本被人們讀了無數遍的經典，又有多少人真正讀懂過，又有誰真正讀懂過小王子，恐怕為數不多，但起碼能肯定的是馬克·奧斯本導演是真正讀懂的那壹個。影片借用小女孩與飛行員尋找小王子為切入點，而小王子的部分則以折紙靜態動畫表現出來，這種戲中戲的做法十分討喜的同時，還保正了原著的完整性。導演對小王子孤獨和寂寞展現的相當完整的，無論是小王子與玫瑰的故事，還是小王子與狐貍的故事，對於我來說這兩段故事的還原度還是很高的，起碼拍出了我心中的小王子。 馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼裏的小王子，是我們大人無法體會到的，但通過小女孩的眼睛，讓我們大人也能從孩子的角度來解讀小王子。除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程中，激發出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開著飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啟示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個人都向往的，只不過我們都看在了眼裏，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。 就到這裏就不得不說說飛行員，如果有夢想不敢去追的話，我們就會像影片中的飛行員壹樣，有追求夢想的心，卻沒有了追夢的體魄，雖然影片中飛行員絕大部分都在搞笑，看上去就是壹個無厘頭的老頭，而實際上他就和影片中他的結局壹樣是壹個悲劇。所謂舍得舍得，有舍才會有得，當我們成熟理智時候，我們往往就會過失心太重，因此也就會造成終生的遺憾，就像飛行員壹樣，只有尋找小王子的心，卻沒有體力可以讓他去做這件事情了。如果當飛行員有心去尋找小王子的時候，他就像小女孩壹樣勇敢的去追，也許他的人生就不會這麽悲涼。 而媽媽這個角色，從始至終對小王子就莫不關心，因為在她的心中女兒的學業才是最重要的，所以她為女兒制訂超嚴苛的暑期計劃，小女孩每天都專註的學習，沒有任何交朋友的空間，使其本應五顏六色的童年變成了灰色的。可以說媽媽為了女兒付出了所有，卻依然得不到理解。這也是我們現實中每個人都要面臨的現實問題，父母都是想給孩子最好的，就算孩子不明白不理解，父母還是會這樣去做，所謂可憐天下父母心阿，這應該是《虎媽貓爸》這樣倫理家庭劇才會出現的景象，出現在動畫片中卻別有壹番滋味，通過動畫這種形式表達出來，也許更能讓孩子們體會到父母的愛。 作為壹部全家歡的動畫大片，不論是從影片品質上來說，還是影片所表達出來的現實意義來說，《小王子》都是壹部不容錯過的精品佳作。
小王子在為學方面給人的啟示假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書，我認識了壹個永遠不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛著她，但是敏感的小王子因為壹次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。壹段憂慮的旅程從此開始。飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時間他遇見了小王子，交談得知小王子來自另壹顆星球，聖埃克蘇佩裏很是興奮，接著小王子又向聖埃克蘇佩裏講述了自己星球上和另6顆星球上的壹些事，其中小王子拜訪的6個星球上先後遇見了國王，愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人，其中點燈人留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的壹顆，星球上只能豎起壹盞路燈和住壹位點燈人，小王子怎麽也想不通，小王子怎麽也想不通，在這天空壹隅，壹顆又無房又居民的行星上，路燈和點燈人有什麽用，小王子舉得這個點燈人挺荒唐的，至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人；至少每壹次的點燈仿佛在天空中又誕生了壹顆星星或綻開了壹朵花，當熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉壹圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學習，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想壹想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，壹心壹意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是壹部童話，壹部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是壹本可以在任何年齡讓自己再感受壹次純真的愛，再為純真的愛感動壹次的書。
巜小王子》中最經典的壹段話狐貍說：“對我來說，妳只是壹個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩壹樣沒有什麽兩樣。我不需要妳。妳也不需要我。對妳來說，我也只是壹只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什麽不同。但是，如果妳馴養了我，我們就會彼此需要。對我來說，妳就是我的世界裏獨壹無二的了；我對妳來說，也是妳的世界裏的唯壹了。”
如果妳說妳在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。
到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果妳隨便什麽時候來，我就不知道在什麽時候準備好迎接妳的心情了
“妳們很美，但妳們是空虛的。”小王子仍然在對她們說，“沒有人能為妳們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，壹個普通的過路人以為她和妳們壹樣。可是，她單獨壹朵就比妳們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沈默。因為她是我的玫瑰。”
動物帶給人的啟示盡職盡責的牧羊犬精神
團結合作的蜜蜂精神
堅忍執著的鮭魚精神
目標遠大的鴻雁精神
目光銳利的雄鷹精神
腳踏實地的大象精神
忍辱負重的駱駝精神
嚴格守時的雄雞精神
感恩圖報的山羊精神
敢於迎接挑戰的雄獅精神
機智應變的猴子精神
善解人意的海豚精神
羊和烏鴉的感恩精神
君子蘭帶給人的啟示花的作用在於觀賞，及辛苦後收獲的喜悅。如果不懂花價的人，則壹點作用都沒有，如果懂得它的價值，那就有作用。
小王子中酒鬼給我們的啟示
妳決定壹件事就要壹直做下去，這樣妳就沒有錯了，哪怕它原本就是錯誤的。妳的成功和名聲會掩蓋那種錯誤。
酒鬼代表著深陷懊悔、煩悶情緒中的人們。
為自己遲遲沒有行動起來，不抓緊時間，無所事事而懊悔不已，而在他懺悔的同時，依然在制造著讓我繼續懊悔的事情，懊悔的本身又成了他繼續懺悔的原因。
他懺悔著自己的懊悔，努力地痛飲著，努力地忘記著！但卻又渾然不知引起自己痛苦的真正原因是什麽？他只是壹再地重復著錯誤，如此回圈反復陷入了壹個心理的怪圈不能自拔。就這樣，時間在他的嘆息聲中流過，在他的沈思懊惱中流過，在他的茫然無助中流過。
動物給人的啟示.仿生學(長壹點的,最好是壹段話)魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是壹種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，壹次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是壹種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善於飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。
小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停於空中。這是多麽巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的願望。
在企鵝的啟示下，人們設計了壹種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
小草中發現的啟示壹段話小草，處處可見。
它那平常的身姿無法與花朵媲美；矮小的個子更無法與參天大樹相提並論。是大自然裏可有可無，簡單得不能再簡單的壹位成員。
走在羊腸小道上，沁人心脾的花香迎面而來，可我的目光卻停留在那壹株株翠綠的小草上。那壹株株小草挺拔的站立著，讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中，還時不時的舞動著，像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子；那翠綠的顏色上似乎有壹個新的生命在顫抖，這可愛的小草！突然，幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上，放肆的打鬧，小草被踩得染上壹層“灰油漆”，剛才那頂天立地的身影現在低下了頭，我的心就像被澆了壹盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之後，小草才得到了壹絲安寧，那顏色早已變臟……過了許久，它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭，挺直身子，只是比剛才要嚴肅，不禁讓我肅然起敬。這還是那壹株株調皮、不安分的小草嗎？！這還是那位可有可無的成員嗎？！不是：
小草，自古以來就是堅強不屈的代表，詩人、作家筆下歌頌的物件。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強生命力，折彎了腰再站起來，摔倒了重新勇敢面對。把人類以及同伴的欺負當成生活的動力，我們做人妳難道不也應該是這樣嗎？！面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷，堅強地面對並且打敗，仍然擡起頭做自己！而這些體會有勾勒出了我的壹個“歷史”：
小時候，媽媽壹邊教我認字寫字，壹邊教我背誦古詩詞，並教育我“要學習小草”“像小草壹樣為人處事”，但當時年幼的我並不懂得其中的奧妙與道理，只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經養成這樣壹種習慣面對生活的壹點壹滴：當錯了壹道題時，不要怨天怨地，而是正確面對印在心裏，打足精神完成好眼前的作業，並做好自己，即使今天的學業全對了，也要像小草壹樣虛心接受，再接再厲；當受到批評時，不要因為感到丟失了自己的面子、傷了自己的自尊心，而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活，這種懦弱無能的表現只會毀壞了自己的壹生。我們應該受到批評後生活得更加精彩、更加勇敢！自信堅定地面對壹次次挫折與困難，不再擔心受怕，而是把這些當成滋養我們身心的“養分”與“水分”，哺育我們、滋潤我們。活的就像壹株小草，不久，妳才會發現天天的“人生太陽”都是明亮的！
寫到這裏，那壹首膾炙人口的詩郵箱在我的耳畔“離離原上草，壹歲壹枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”
用腳印 繡花針 小王子組成壹段話追尋灰姑娘的腳步，寂靜深處的森林，小王子吹出悠揚的曲笛傾訴曾無暇的天真。夜～時而寧靜時而悠深 隔決的世界，找不到的秀花針
《小王子》狐貍與蛇的啟示作文600字小王子回到了B612小行星上，他發現自己的花兒正奄奄壹息地趴在地上，四根毫無用處的刺在地上拍打著，驅趕著小蟲子，看見小王子回來了，有氣無力地說：“小王子，妳知道妳離開後我的日子是多麽的苦嗎？我天天都在思念妳，現在我才知道和妳在壹起是多麽的幸福，我真後悔當初在妳面前那麽驕傲，妳不在時，這些可怕的小蟲和猛獸都來襲擊我，起初有妳為我做的袋子保護我，漸漸地，袋子被它們咬得破爛不堪，它們可以輕而易舉地欺負我。”花兒嘆了口氣，接著說：“我現在已經快要死了，請妳不要傷心……”花兒說話時，語氣中沒有了往日的驕傲，而是那麽真誠、平靜。小王子大喊道：“花兒，妳是我唯壹的寶貝，也是我和小羊的好夥伴，我們不能沒有妳！”花兒露出了壹絲微笑，在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而楞住了，過了幾秒鐘，“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角裏流了下來，緊接著，又是壹陣悲痛地哭聲；“啊，花兒，妳醒醒啊，別離開我呀……”突然，小王子停止了哭泣，他發現自己的眼淚變成了壹顆顆閃光的小星星，圍住了花兒，把花兒映照得光彩奕奕。這時，花兒竟奇跡般地開放了，比任何時候都要美麗。“我的花兒，是妳嗎？是妳嗎？妳不是離開了我嗎？”“我的確離開過妳，可是妳真誠的淚水打動了上帝，因此上帝把我送回了這裏。”花兒溫柔地說。“哦！我的花兒！我以後再也不離開妳了。”小王子緊緊地抱著花兒，花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。