說到《小王子》,不得不說每個人心中都有壹個小王子,這本被人們讀了無數遍的經典,又有多少人真正讀懂過,又有誰真正讀懂過小王子,恐怕為數不多,但起碼能肯定的是馬克·奧斯本導演是真正讀懂的那壹個。影片借用小女孩與飛行員尋找小王子為切入點,而小王子的部分則以折紙靜態動畫表現出來,這種戲中戲的做法十分討喜的同時,還保正了原著的完整性。導演對小王子孤獨和寂寞展現的相當完整的,無論是小王子與玫瑰的故事,還是小王子與狐貍的故事,對於我來說這兩段故事的還原度還是很高的,起碼拍出了我心中的小王子。 馬克·奧斯本導演厲害的地方就是,不僅將原著的哲理表達的非常清晰,還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說,應該是代表了所有小朋友的視角,小朋友眼裏的小王子,是我們大人無法體會到的,但通過小女孩的眼睛,讓我們大人也能從孩子的角度來解讀小王子。除此之外,小女孩在讀小王子故事的過程中,激發出了她對自由的渴望,最終鼓起勇氣自己開著飛機去尋找小王子,這段故事給我們帶來的啟示便是,有夢就要勇敢的追,這是我們每個人都向往的,只不過我們都看在了眼裏,心卻告訴我們要理智,我們渴望自由卻沒有勇氣去追求,這才是人生最大的悲哀。 就到這裏就不得不說說飛行員,如果有夢想不敢去追的話,我們就會像影片中的飛行員壹樣,有追求夢想的心,卻沒有了追夢的體魄,雖然影片中飛行員絕大部分都在搞笑,看上去就是壹個無厘頭的老頭,而實際上他就和影片中他的結局壹樣是壹個悲劇。所謂舍得舍得,有舍才會有得,當我們成熟理智時候,我們往往就會過失心太重,因此也就會造成終生的遺憾,就像飛行員壹樣,只有尋找小王子的心,卻沒有體力可以讓他去做這件事情了。如果當飛行員有心去尋找小王子的時候,他就像小女孩壹樣勇敢的去追,也許他的人生就不會這麽悲涼。 而媽媽這個角色,從始至終對小王子就莫不關心,因為在她的心中女兒的學業才是最重要的,所以她為女兒制訂超嚴苛的暑期計劃,小女孩每天都專註的學習,沒有任何交朋友的空間,使其本應五顏六色的童年變成了灰色的。可以說媽媽為了女兒付出了所有,卻依然得不到理解。這也是我們現實中每個人都要面臨的現實問題,父母都是想給孩子最好的,就算孩子不明白不理解,父母還是會這樣去做,所謂可憐天下父母心阿,這應該是《虎媽貓爸》這樣倫理家庭劇才會出現的景象,出現在動畫片中卻別有壹番滋味,通過動畫這種形式表達出來,也許更能讓孩子們體會到父母的愛。 作為壹部全家歡的動畫大片,不論是從影片品質上來說,還是影片所表達出來的現實意義來說,《小王子》都是壹部不容錯過的精品佳作。
小王子在為學方面給人的啟示假期中,我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書,我認識了壹個永遠不想長大,也不會長大的小王子,小王子居住的星球很小,雖然住所很小,但帶給小王子生活的樂趣卻很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀著小王子,小王子深深的愛著她,但是敏感的小王子因為壹次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。壹段憂慮的旅程從此開始。飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另壹顆星球,聖埃克蘇佩裏很是興奮,接著小王子又向聖埃克蘇佩裏講述了自己星球上和另6顆星球上的壹些事,其中小王子拜訪的6個星球上先後遇見了國王,愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人,其中點燈人留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的壹顆,星球上只能豎起壹盞路燈和住壹位點燈人,小王子怎麽也想不通,小王子怎麽也想不通,在這天空壹隅,壹顆又無房又居民的行星上,路燈和點燈人有什麽用,小王子舉得這個點燈人挺荒唐的,至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每壹次的點燈仿佛在天空中又誕生了壹顆星星或綻開了壹朵花,當熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉壹圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習,那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想壹想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,壹心壹意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》是壹部童話,壹部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。,這也是壹本可以在任何年齡讓自己再感受壹次純真的愛,再為純真的愛感動壹次的書。
巜小王子》中最經典的壹段話狐貍說:“對我來說,妳只是壹個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩壹樣沒有什麽兩樣。我不需要妳。妳也不需要我。對妳來說,我也只是壹只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什麽不同。但是,如果妳馴養了我,我們就會彼此需要。對我來說,妳就是我的世界裏獨壹無二的了;我對妳來說,也是妳的世界裏的唯壹了。”
如果妳說妳在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。
到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發現了幸福的價值,但是如果妳隨便什麽時候來,我就不知道在什麽時候準備好迎接妳的心情了
“妳們很美,但妳們是空虛的。”小王子仍然在對她們說,“沒有人能為妳們去死。當然羅,我的那朵玫瑰花,壹個普通的過路人以為她和妳們壹樣。可是,她單獨壹朵就比妳們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沈默。因為她是我的玫瑰。”
動物帶給人的啟示盡職盡責的牧羊犬精神
團結合作的蜜蜂精神
堅忍執著的鮭魚精神
目標遠大的鴻雁精神
目光銳利的雄鷹精神
腳踏實地的大象精神
忍辱負重的駱駝精神
嚴格守時的雄雞精神
感恩圖報的山羊精神
敢於迎接挑戰的雄獅精神
機智應變的猴子精神
善解人意的海豚精神
羊和烏鴉的感恩精神
君子蘭帶給人的啟示花的作用在於觀賞,及辛苦後收獲的喜悅。如果不懂花價的人,則壹點作用都沒有,如果懂得它的價值,那就有作用。
小王子中酒鬼給我們的啟示
妳決定壹件事就要壹直做下去,這樣妳就沒有錯了,哪怕它原本就是錯誤的。妳的成功和名聲會掩蓋那種錯誤。
酒鬼代表著深陷懊悔、煩悶情緒中的人們。
為自己遲遲沒有行動起來,不抓緊時間,無所事事而懊悔不已,而在他懺悔的同時,依然在制造著讓我繼續懊悔的事情,懊悔的本身又成了他繼續懺悔的原因。
他懺悔著自己的懊悔,努力地痛飲著,努力地忘記著!但卻又渾然不知引起自己痛苦的真正原因是什麽?他只是壹再地重復著錯誤,如此回圈反復陷入了壹個心理的怪圈不能自拔。就這樣,時間在他的嘆息聲中流過,在他的沈思懊惱中流過,在他的茫然無助中流過。
動物給人的啟示.仿生學(長壹點的,最好是壹段話)魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是壹種“復眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,壹次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是壹種新型光學元件,它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅善於飛行,而且會表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術難以達到的。
小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停於空中。這是多麽巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經成為許多飛機設計師夢寐以求的願望。
在企鵝的啟示下,人們設計了壹種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進,這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
小草中發現的啟示壹段話小草,處處可見。
它那平常的身姿無法與花朵媲美;矮小的個子更無法與參天大樹相提並論。是大自然裏可有可無,簡單得不能再簡單的壹位成員。
走在羊腸小道上,沁人心脾的花香迎面而來,可我的目光卻停留在那壹株株翠綠的小草上。那壹株株小草挺拔的站立著,讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中,還時不時的舞動著,像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子;那翠綠的顏色上似乎有壹個新的生命在顫抖,這可愛的小草!突然,幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上,放肆的打鬧,小草被踩得染上壹層“灰油漆”,剛才那頂天立地的身影現在低下了頭,我的心就像被澆了壹盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之後,小草才得到了壹絲安寧,那顏色早已變臟……過了許久,它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭,挺直身子,只是比剛才要嚴肅,不禁讓我肅然起敬。這還是那壹株株調皮、不安分的小草嗎?!這還是那位可有可無的成員嗎?!不是:
小草,自古以來就是堅強不屈的代表,詩人、作家筆下歌頌的物件。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強生命力,折彎了腰再站起來,摔倒了重新勇敢面對。把人類以及同伴的欺負當成生活的動力,我們做人妳難道不也應該是這樣嗎?!面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷,堅強地面對並且打敗,仍然擡起頭做自己!而這些體會有勾勒出了我的壹個“歷史”:
小時候,媽媽壹邊教我認字寫字,壹邊教我背誦古詩詞,並教育我“要學習小草”“像小草壹樣為人處事”,但當時年幼的我並不懂得其中的奧妙與道理,只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經養成這樣壹種習慣面對生活的壹點壹滴:當錯了壹道題時,不要怨天怨地,而是正確面對印在心裏,打足精神完成好眼前的作業,並做好自己,即使今天的學業全對了,也要像小草壹樣虛心接受,再接再厲;當受到批評時,不要因為感到丟失了自己的面子、傷了自己的自尊心,而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活,這種懦弱無能的表現只會毀壞了自己的壹生。我們應該受到批評後生活得更加精彩、更加勇敢!自信堅定地面對壹次次挫折與困難,不再擔心受怕,而是把這些當成滋養我們身心的“養分”與“水分”,哺育我們、滋潤我們。活的就像壹株小草,不久,妳才會發現天天的“人生太陽”都是明亮的!
寫到這裏,那壹首膾炙人口的詩郵箱在我的耳畔“離離原上草,壹歲壹枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”
用腳印 繡花針 小王子組成壹段話追尋灰姑娘的腳步,寂靜深處的森林,小王子吹出悠揚的曲笛傾訴曾無暇的天真。夜~時而寧靜時而悠深 隔決的世界,找不到的秀花針
《小王子》狐貍與蛇的啟示作文600字小王子回到了B612小行星上,他發現自己的花兒正奄奄壹息地趴在地上,四根毫無用處的刺在地上拍打著,驅趕著小蟲子,看見小王子回來了,有氣無力地說:“小王子,妳知道妳離開後我的日子是多麽的苦嗎?我天天都在思念妳,現在我才知道和妳在壹起是多麽的幸福,我真後悔當初在妳面前那麽驕傲,妳不在時,這些可怕的小蟲和猛獸都來襲擊我,起初有妳為我做的袋子保護我,漸漸地,袋子被它們咬得破爛不堪,它們可以輕而易舉地欺負我。”花兒嘆了口氣,接著說:“我現在已經快要死了,請妳不要傷心……”花兒說話時,語氣中沒有了往日的驕傲,而是那麽真誠、平靜。小王子大喊道:“花兒,妳是我唯壹的寶貝,也是我和小羊的好夥伴,我們不能沒有妳!”花兒露出了壹絲微笑,在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而楞住了,過了幾秒鐘,“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角裏流了下來,緊接著,又是壹陣悲痛地哭聲;“啊,花兒,妳醒醒啊,別離開我呀……”突然,小王子停止了哭泣,他發現自己的眼淚變成了壹顆顆閃光的小星星,圍住了花兒,把花兒映照得光彩奕奕。這時,花兒竟奇跡般地開放了,比任何時候都要美麗。“我的花兒,是妳嗎?是妳嗎?妳不是離開了我嗎?”“我的確離開過妳,可是妳真誠的淚水打動了上帝,因此上帝把我送回了這裏。”花兒溫柔地說。“哦!我的花兒!我以後再也不離開妳了。”小王子緊緊地抱著花兒,花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。