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書簽給我帶來的樂趣怎麽寫作文

1. 作文:**給我帶來了樂趣

上網給給我帶來了樂趣

我喜歡上網,因為它豐富了我的課余生活,給了我知識與快樂。

壹天忙碌著學習與作業,妳壹定會感到很疲憊吧!每當這時候我總會打開電腦,在網上點幾首歌,陶醉在這優美的旋律中,忘記了壹天的疲勞,這是壹種快樂。或者玩壹點小遊戲,輕松壹下大腦,這也是壹種快樂。

不要認為只 我喜歡上網,因為它豐富了我的課余生活,給了我知識與快樂。

壹天忙碌著學習與作業,妳壹定會感到很疲憊吧!每當這時候我總會打開電腦,在網上點幾首歌,陶醉在這優美的旋律中,忘記了壹天的疲勞,這是壹種快樂。或者玩壹點小遊戲,輕松壹下大腦,這也是壹種快樂。

不要認為只有從課堂上,書籍裏才能學到知識,上網同樣也可以呀!網上課程非常精彩哦,視頻教室,高級教師的講解會讓妳身臨其境,我還會上網查閱壹下資料,課外知識等等。輕松學習,從中得到壹些快樂,不也是壹種享受嗎?

我喜歡寫作,經常在作文網上與小作家們交流壹下子寫作經驗,從中我會得到壹點收獲。此外,我還會把自己的佳作發表在網上,與大家壹起分享,看著自己的戰利品,我十分快樂。

在我孤獨的時候,我常常會打開電腦,來到聊天室與班裏幾位好友聊壹會兒,討論壹下學術上的困難與問題,幫幾位心情得不好的同學分擔憂愁,安慰她們,我不會感到孤獨。上網會增進我們之間的友誼,這也是壹種快樂。

夏天酷暑難當,媽媽讓我買幾本課外書看看,解解悶,我打開電腦來到書城購書中心,挑選了幾本童話和漫畫買了下來,不壹會兒,樹就送到我家來了,輕松購物,快樂享受!

上網,我的最愛!

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在我孤獨的時候,我常常會打開電腦,來到聊天室與班裏幾位好友聊壹會兒,討論壹下學術上的困難與問題,幫幾位心情得不好的同學分擔憂愁,安慰她們,我不會感到孤獨。上網會增進我們之間的友誼,這也是壹種快樂。

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2. (————)給我帶來了樂趣 作文 450字

讀書帶來樂趣

讀書,妳可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊壹番。讓學習了壹天的身心,放松壹下,同時吮吸壹點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,壹定是夾著葉脈書簽的那壹頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘壹格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族壹度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清 *** 走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之壹炬。是她迫使清 *** 不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺淩。讀書,妳讓我與書同歡,與書同悲,在妳身上體會著無限的樂趣。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們壹個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從妳身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在妳的身上散發著壹到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被妳操控。但願這種清香溢滿生活的每壹角落,讓每壹個人都去體味其中的無限樂趣。

3. 什麽給我帶來的樂趣(作文)(650字)

讀書給我的樂趣

在平時的生活和學習中,我是極其不願讀書的,只要壹提到讀書我就心煩.別人壹般利用業余時間來讀書,而我卻是珍惜這些時間去玩.

到了小學四年級,學習開始緊張起來了,我也發現了作文不好是我語文成績低的重要因素之壹.所以我開始向老師或在網校上尋求寫好作文的方法。。但當掌握了壹些寫好作文的方法之後,作文還是不能得到很高的分數.經過多次的總結和與老師的交談才發現原來是我的閱讀量太小,所以寫不出那些精美的句子.閱讀題也是如此.因閱讀量太小而不能理解壹些句子或段落所表達的意思.

我的父母和老師因此開始建議我多讀點書.因為在那時侯我特別喜歡做數學和英語這些科目的題,所以大量的時間都花在這兩門學科上了.而壹般做完那些題,我就出去玩了.雖然我知道讀書的重要性,但我並沒有太大的興趣和較多的時間來讀書.所以我的閱讀量仍然很小.

壹次,我呆在家裏把所有我該做的事都做完了.因為外面沒有我的同學,所以不想出去玩,感到十分地無聊.結果這時,爸爸走了過來,似乎是看出了我的心思,說:"怎麼,感到無聊嗎?那就看看書."於是壹本向我飛了過來. 我隨便翻了翻書,忽然發現了我感興趣的文章.我讀了壹遍又壹遍,然後又看了看別的文章,發現寫的都很好,接著壹個小時過去了.實在是太精彩了太有意思了。那書裏講了很多成功人成功的秘訣;壹些人失敗的原因以及壹些如何評價現在人類的目標與追求. 慢慢的,我喜歡上了書,在我的小房間裏放滿了我愛看的書。有《西遊記》、《安徒生童話》、《格林童話》……只要我壹有空,就捧起壹本津津有味地看起來。很快,我就會進入書的有趣的情節之中。我有時候和海的女兒說說悄悄話,有時候又為醜小鴨的悲慘遭遇而傷心。最有趣的是那《皇帝的新裝》那愚蠢的皇帝竟光著身子在大街上走來走去,看的我捧腹大笑。我最喜歡看的就是那《西遊記》,那個齊天大聖孫悟空了,他神通廣大,愛憎分明,最後歷盡千辛萬苦幫助師傅取得真經。孫悟空在我心中,他真是壹個大英雄,我真佩服他。前幾天,媽媽又幫我買了壹本《淘氣包馬小跳》,裏面的馬小跳又調皮又活潑。

我愛書,我願與書交朋友。

4. 作文《 給我帶來了樂趣》400字

我給家人帶來快樂

我——自認為是笑神,在人間散播快樂,給予大家笑聲與喜悅是我重責大任!! 而我有壹句名言,那就是…“有我的地方,只有快樂,沒有悲傷“。

我不僅是笑神,我還扮演家中的開心果,當爸媽帶著工作疲倦的步回家時,我就有了重大的任務了!讓他們笑就是我的義務!

我會使勁渾身解術,遙遙 *** 、扭扭腰、做出壹連串爆笑的動作,讓他們捧肚大笑。我還有個愛哭的妹妹,為了讓妹妹不哭,我必須和妹妹壹起玩伴家家酒、壹起玩躲貓貓,並且當馬讓她騎,這樣她才會很高興,但我從不抱怨,誰叫我是偉大的笑神呢!?讓家人充滿快樂與喜悅是我充滿自信心原動力。

升上初壹,大家都覺得要更成熟、穩重壹點,但是…我卻永遠甩不了那天真、活潑又幼稚的孩子性!整天嘻嘻哈哈、壹臉笑意,就像沒煩惱般,逍遙似神仙!快樂無比呀!壹個人如果整天愁眉苦臉,自然的在他身邊,也會被他的心情所幹擾,所以我有壹個哲學——為了讓自己更健康,讓妳周遭的朋友更開心,除了笑還是笑,只要笑,煩惱自然而然的也會飛到九霄雲外嘍!!快樂是為了了走更長遠的路!

之前我壹直以為快樂在遠方,在可以追逐的未來。我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細的聆聽,唯恐疏忽錯過,後後才發現,那些快樂的笑聲,喜悅的眼淚……所謂的喜悅,就是壹生中的快樂

5. 什麽東西給妳帶來的樂趣作文400字怎麽寫

讀書的樂趣

許多人都喜歡讀書,我也壹樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看壹些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後,我時常不是抱著壹本童話故事書,就是拿著壹本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麽書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平壹下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看壹會書。

從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺。讀書的樂趣

許多人都喜歡讀書,我也壹樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看壹些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後,我時常不是抱著壹本童話故事書,就是拿著壹本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麽書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平壹下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看壹會書。

從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對讀書的熱愛。只要壹有空,我就鉆到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在壹起;有時又和灰姑娘在壹起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時……

有空時,我又會走進作文屋裏,去看壹看他們的生活和趣事,想壹想如何豐富生活、豐富世界。總之,讀書會給妳帶來許多樂供暢垛堆艹瞪訛缺番畫趣,會豐富妳的生活,豐富妳的世界。我喜歡讀書,因為我從學到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋。”

6. 帶給了我樂趣 作文

讀書的樂趣

許多人都喜歡讀書,我也壹樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看壹些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後,我時常不是抱著壹本童話故事書,就是拿著壹本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麽書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平壹下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看壹會書。

從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對讀書的熱愛。只要壹有空,我就鉆到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在壹起;有時又和灰姑娘在壹起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時……

有空時,我又會走進作文屋裏,去看壹看他們的生活和趣事,想壹想如何豐富生活、豐富世界。

總之,讀書會給妳帶來許多樂趣,會豐富妳的生活,豐富妳的世界。我喜歡讀書,因為我從學到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋。”

讀書,妳可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊壹番。讓學習了壹天的身心,放松壹下,同時吮吸壹點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,壹定是夾著葉脈書簽的那壹頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘壹格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族壹度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清 *** 走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之壹炬。是她迫使清 *** 不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺淩。讀書,妳讓我與書同歡,與書同悲,在妳身上體會著無限的樂趣。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們壹個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從妳身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在妳的身上散發著壹到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被妳操控。但願這種清香溢滿生活的每壹角落,讓每壹個人都去體味其中的無限樂趣。

7. 壹枚書簽的作文怎麽寫

壹枚的書簽

在書桌前,掛著壹枚小小的書簽,每天壹坐在書桌前,看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒,心中就會燃起壹團前進的火焰。

不久前,學校有壹場英語口語大賽,許多同學都踴躍報名參加,當老師將這壹消息在我班宣布的時候,我立刻來了興致,老師說報名的同學可以舉手,我好不猶豫地要舉手報名,可就在手要舉起的那壹剎那,仿佛被什麽東西壓住,突然垂下來,自己的心裏壹下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬壹出醜怎麽辦?高手那麽多,自己的水平肯定不行呀!"壹大堆問題瞬間湧向我的思緒,看著別人爭先恐後地報名,我壹直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來,我壹直在參加與不參加中掙紮,最中,我還是沒有報名,盡管,自己真的很想參加比賽。。

回到家,我躺在床上,壹直想著比賽的事。姐姐看我不高興,問我怎麽了,我便把事情告訴了她,還問我她應不應該參加比賽,她笑了笑,說:"妳不是壹直有希望自己能變得自信,勇敢嗎?妳認為自己是個勇敢者麽?""我是勇敢者!"可說完,自己又低下頭去。姐姐沒再說什麽,遞給我壹張書簽,我接過書簽,壹團火紅火紅的火焰映入眼簾,紅哄耀眼,我翻過來"勇者無懼4個大字,它就想壹縷火苗,瞬間點燃了我新裏那團已冷卻的奮鬥之火,我全身的能量似乎都被激發出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽,而且,取得了我意想不到的成績,那枚小小的書簽給了我無比的信心,讓我成為壹個真正的勇者。

這枚書簽,就想人生的航標,在我迷茫的時候,我人生當中壹個重要的引領者!

在我的書桌前,壹直掛著壹枚小小的書簽。。

8. 我們老師讓我們寫制作書簽的作文書簽也要給老師看我不知道怎麽寫

作文如下:

真的記不起從什麽時候開始收集書簽了。只記得是由壹篇叫《書簽情》的文章引起的。

或許妳很難想象壹張小小的書簽怎麽可以蘊含許多許多的故事和回憶。在妳感到孤獨時,摯友送上壹張簡單的書簽,上面只寫著寥寥數語:“朋友就是陪妳歡笑陪妳愁/就算世界將妳遺忘/我依然關心著妳”,收到書簽的壹刻,妳能不感動嗎?妳還會認為書簽只是壹張小咭紙那樣簡單嗎?友人贈與的,且包含鼓勵語句的書簽是無價的。

有段時間我受到壹些問題困擾,便向壹位知己傾訴。翌日,她偷偷將壹張書簽放在我的書裏。乍看那只是壹張平凡的書簽罷了。用手壹翻,書簽背後寫著:“在妳感到煩惱時,我卻幫不上忙,只能當妳的聆聽者。”那時候,我覺得手上握著的不是壹張書簽,而是友人對我的壹片至誠關懷。

有壹位同班好友與我誌同道合,都喜歡收集書簽,只要我倆壹提“書簽”二字,便會滔滔不絕,真有相“知”恨晚之感。我們每每見到壹些精致或特別的書簽時,都會不自覺地多買壹張贈於對方,以示相知相惜。她送給我的書簽雖不多,但每張我都會視如珍寶,小心地夾在書本裏,時時翻查。

記得有壹張書簽的設計很富有中國韻味,與眾不同,書簽上寫著:“塵世中難免聚散離合/只要相知相惜/又何需在乎時光的短暫”。友人說送給我並沒什麽含意,只是想送給我而已。但不知怎的,每次閱讀這段話時,總是別有壹番滋味在心頭。另外,有壹套書簽是我情有獨鐘的:淺紫色作邊,下半部分只繪有幾朵小花和綠葉或壹個矮小的酒缸,上面有壹些別致而帶深意的詩句,有壹幀題為“今生有緣”,旁邊寫著:“相識自是有緣人/相知自是有情人/相惜最是有心人”;另壹幀的題目很精辟只有“緣”字,旁邊:“有緣壹線可索/有情千裏不遠”,真的想知這些書簽的設計者是何許人物?“緣”是世間上最難解釋的東西,“他”竟可壹語道破,莫非是壹個多愁善感的女子?又或是壹個看破紅塵的世外高人?

我最喜歡的壹張書簽是我壹位朋友在我半求半勸下割愛的,初看這書簽很普通,米色作底色,書簽下半部有兩朵紫色的像水仙的不知名花兒,題為“錯過”,有小字雲:“很多感覺都是事過後才蘇醒/很多感觸都是物換星移後/才知道那原是自己的最愛”,閱後不禁呆了壹下,這是怎麽的壹段話?!定是誰人偷聽了我的心事寫上去的。回首過去,我的確錯過許多人和事,當醒覺時已物換星移,剩下的只有壹片後悔的愁緒和壹張如此扣人心弦的書簽。

書簽很便宜,亦很小,但這可以寄寓的心意和祝福卻是無限的。也許在很久以後某天的壹個悠閑午後,隨意翻閱往昔喜愛的小說,偶然掉下壹張似曾相識的書簽,伴著淡淡的書香和微微的清風,零碎的回憶又現次重組,又再想起少年十五二十時經歷時的歡笑、哀愁、喜悅、失落,還有壹份深深的書簽情…

9. "樂趣"為主題的作文怎麽寫啊

讀書,妳可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊壹番。讓學習了壹天的身心,放松壹下,同時吮吸壹點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,壹定是夾著葉脈書簽的那壹頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘壹格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族壹度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清 *** 走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之壹炬。是她迫使清 *** 不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺淩。讀書,妳讓我與書同歡,與書同悲,在妳身上體會著無限的樂趣。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們壹個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從妳身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在妳的身上散發著壹到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被妳操控。但願這種清香溢滿生活的每壹角落,讓每壹個人都去體味其中的無限樂趣。

10. (————)給我帶來了樂趣 作文 450字

我們這樣學雷鋒 3月5日是全國學雷鋒日,我們學校以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,深入推進學雷鋒活動,不僅很有創意,很有新意,也很有意義。

雷鋒的身影是隨處可見的:在公交車上,有年輕人會主動給老人讓座;在馬路上老人摔倒了,還是有人會不顧壹切將老人扶起;有人主動報名當誌願者,維護社會治安,無償獻血…… 其實,我們身邊也有這樣的“活雷鋒”。每天放學,總會聽到那熟悉的聲音:“不要跑,不要跑,慢點走,小心車子”。

“快點,小心趕不校車”。他就是我們學校的門衛叔叔。

他每天早上很早就來,放學後,他還要站在校門口維持秩序,壹直要到學生全部離開才回去。 前壹段時間,我們學校有壹個賣冰糖葫蘆的小販。

學校不允許去買冰糖葫蘆,因為它很危險,壹不小心就會戳到喉嚨。記得有壹次,那個小販又來了,門衛叔叔看到後,立刻就沖上去跟小販說理,叫他不要在這裏賣冰糖葫蘆,這個東西很危險,不能在學校附近賣。

小販聽後卻不理睬。於是,門衛叔叔又和他爭執起來了,最後幾經催趕,小販總算走了。

門衛叔叔就是這樣壹個人,活像個“活雷鋒”吧? 雷鋒,是我們學習的楷模;雷鋒精神,更是我們現在生活中追求的壹種精神。隨著時代的變遷,雷鋒精神已漸漸暗淡出我們的生活,正是這樣,我們就更應該倡導學習雷鋒,成為雷鋒。