無論從人類,還是從個人來說,什麽樣的生活才算是有意義、有品質?我認為人活個境界,這是判斷我們生活質量的最重要標準。
? ?人生的境界我用三個詞來概括:單純、豐富、寧靜。 老天給我們壹條命和壹顆心,人生的使命就是把生命照看好,把靈魂安頓好。
生命越單純越好
這個時代,人們遭遇的最大迷霧,是混淆了生命本身的需要和物質欲望。
從金錢角度說,生命本身並不需要奢豪的享受。之所以大家在拼命追求金錢所能滿足的需要,是為了滿足虛榮心。所以,我們應該把生命本身的需要和物質的欲望區分開來。物質欲望,是社會刺激,人與人之間攀比而來的。
道家強調“全性保真,不以物累形”。人要保護原初的真性情,不要讓物質過度損害了生命。但是人類現在卻跟這種正確的生命認識背道而馳——損害對生命必需的條件,在並不必要的需求中沈溺。
先說自然。人類為了經濟發展,對自然環境無止盡地破壞,這是在傷害生命本身的行為。蘇東坡當年夜遊承天寺,對老友感嘆:“何夜無月,何處無竹柏、但少閑人如吾二人耳。”古時候,人們因為沒有閑情享受美景遺憾,現在可好,人依舊沒有閑情雅致,更糟糕的是,明月、翠柏都壹去不返了,何其可悲!
再說安全感。生命只有在保證平安的前提下,才能得到享受。但現在我們的生命卻處在了極其不安全的環境。惡性事件越來越多,越來越離譜。這不僅是兇手精神正常與否的問題,這是社會體制出了問題——貧富狀況相去甚遠,生命待遇天差地別。
三說健康。現在的暢銷書排行榜上,最火的全是關於養生,吃出來的病怎麽吃回去,求醫不如求己……但我覺得其實這麽做並不幸福。 對待健康,人還是應該有從容而自然的態度。 那天我跟蔣雯麗見面,她說:“妳怎麽還那麽年輕啊,說說妳的養生之道。”我告訴她,我也抽煙、喝酒、熬夜,當然我喜歡遊泳,每天散步。 最關鍵的是我不緊張,覺得很快樂。
另外就是家庭親情,這是人生的寶貴價值。我剛出了壹本書《寶貝,寶貝》,寫我12歲的女兒啾啾。我真的覺得,對孩子的愛是人生最大的幸福。相對於孩子這段壹去不返的成長時光,作為父母,還有別的什麽不值得為之舍棄?
幸福的最高境界:平凡生活
德國諾貝爾獎文學獎獲得者波爾,寫過壹個故事:壹個旅行者到意大利的壹個偏僻的小漁村旅遊,他在海邊看到壹個青年漁夫躺在漁船上曬太陽打瞌睡。他覺得這個場景很美,他倆聊起天來。旅行者對漁夫說:“妳這麽年輕,不應該躺在這裏,應該出海打魚。”漁夫問:“然後呢?”“賣錢。”“然後呢?”漁夫又問。“買到壹條大漁船,然後再打魚,再買壹條大的漁船。”“然後呢?”漁夫還問。“然後……可以在船上打瞌睡。”漁夫笑笑:“我現在不就在曬太陽了嗎?”
我們應該正視平凡的生活。我們大部分人的生命不會是可歌可泣、轟轟烈烈的,而只是由平凡組成。 這種平凡的生活,包括心情、人與人之間的交流,踏實地做自己喜歡做的事,它們構成了人類生活的基礎和核心。
法國哲學家蒙田講過,壹個人如果能夠和家人和睦相處,這是人生的重大成就。有了這壹點平凡生活的快樂,妳的人生基本上可以說是相當美好的了。
幸福指數比GDP更有價值
去年博鰲論壇曾邀請我就“經濟危機下個體如何生活”發言。我想了想,覺得我沒有資格參加。這場金融危機我始終沒有看懂,從我這個外行看起來,壞賬不就是銀行犯錯了。我們應該反思壹下,並沒有發生全球大自然災害,基本的物質資料沒有減少,怎麽就危機了?這是人出了問題。
我去年去了壹趟不丹。這是壹個彈丸之地,只有幾十萬人,但是他們治理很有意思。他們把幸福作為治國目標——政府每做壹個決策,壹定要調查壹下,這個決策能否讓人民快樂。這個國家治理得相當有序,醫療、教育全免費,大自然環境保護得非常好。不丹的壹項重要國家收入是靠旅遊,但他們限定每年旅遊入境人數只有5000人左右。並且他們的簽證是要國王親自審批。在壹定程度上,國民的幸福指數比GDP更有價值。
生命真正快樂,才能實現其價值。真正值錢的東西是錢買不來的,親情、愛情是這樣,真正的健康也如此。當然並不是說金錢是沒有用的,在這樣壹個商品社會裏面,我不主張太清高,錢還是有用的。只是錢是好東西,但不是最好的東西。妳不能為了這個錢去犧牲那些最好的東西,妳應該把錢作為去為那些最好的東西服務的手段、工具,金錢永遠不能成為目的。
讀圖娛樂,人類被高科技野蠻化
壹個人真正的生活質量、人生的意義、人生的境界,很大程度上取決於個人精神素質的高低。精神素質不是天賦的,而是在生活中逐漸積累而來。
人要豐富心靈,要多讀書,有計劃地讀書。 每年4月23日是世界讀書日。壹開始我對“世界讀書日”這個提法感到難受,讀書還有哪壹天讀的問題?這該是壹個日常習慣。後來我覺得無奈且有必要。聯合國教科文組織設立壹個世界讀書日,是針對現代人越來越忽略閱讀的這種生存狀態,為了提醒人們讀書是重要的。
全媒體時代的強勢媒體電視、網絡,占據了無論是大人還是孩子的幾乎所有的業余時間。這種海量信息泛濫造成的結果,是成年人孩子化——不讀書,只讀圖,看電視,智力退化到孩童水平;而孩子則在飛速成人化——知道了很多在他的年紀不該知道的事情。這是不正常的。
世界著名的媒體文化研究者波茲曼在《娛樂至死》中說,書籍是文化。讀書的人是有文化的。
人通過讀書,進入全人類的精神傳統,然後妳開始自己進行思考,這就是文化。所以真正有讀書習慣的人、愛讀書的人是有文化的。而視頻是很娛樂化的,娛樂讓我們的精神死去,如果妳光看電視,妳還是壹個被現代科技成果野蠻化了的人。
讀書學習:追求結果何需太急
讀書是自然的事情,不能刻意強迫。啾啾喜歡看書,她5歲的時候,就能讀《窗邊的小豆豆》這些書。我發現只要給孩子壹個好環境,他們的智力、理解力就會自然生成,妳無需去灌輸。現在很多家長很可悲,逼孩子學習,適得其反。鄭州壹對企業家夫婦,強迫3歲的女兒認字,將孩子毒打致死;湖北的壹個8歲孩子,因為不願去課外班補習,也被父母打死。何其愚昧!可憐的孩子!
我對孩子標準就是兩條:幸福,優秀。成功是優秀的副產品,啾啾沒上過壹個課外班,但她做作業也比較輕松,在班上始終數壹數二。有人說妳的孩子很聰明,天資好,其實未必是這樣,我覺得還是方式對頭,孩子整體素質好了,應該問題不大,這種情況下哪怕成績差壹點,關系也不大,但壹定要把那最重要的東西得到。
壹個人從小就從書籍裏面感到快樂,他就知道知識才是能讓他快樂的東西。現在的教育理念,讓人感到學習是壹件很痛苦的事情,那怎麽能學好呢?讓壹個孩子討厭學習了,這是教育的最大失敗。
找到心靈所向,靈魂才能寧靜
心靈應該豐富,靈魂應該寧靜。 其實壹個人有豐富的心靈的話,他應該比較容易感到寧靜。現在大家都好像人心惶惶,到處在外尋求名利來撫慰自己,卻很少從內心去探索和生活有關的東西。
壹個很重要的原因是妳內心仍然比較空虛。如果妳真是壹個愛讀書、愛思考的人,有壹個很充實的內在生活的話,妳不會太在乎名利,因為妳有好得多的東西,那些東西給予妳的享受比名利大得多。
現在很多人的價值觀是盲目、糊塗的,他不知道自己要什麽,他要的東西往往隨大流,他覺得大家都在爭的東西就是好東西,這個人是可悲的,他不能當自己的主人。
壹個人生活在這個世界上,必須要有自我認識:妳想要什麽,能要什麽,什麽東西對妳是最好的,壹定得想想這個問題。
人生意義,發現自己喜歡做的事
人人都有心靈的家園。它有兩層含義:內在的,就是豐富的心靈,豐富的精神生活。還有壹個外在的含義,就是妳在這個世界上壹定要有自己真正喜歡做的事情。妳做的所有的事情,不能全是上司指揮、生活安排的。
有時候人的職業和事業可能不吻合,妳的事業可能並不是妳喜歡的,是妳為了生存必須做的,但妳千萬不能放棄妳內心真正喜歡的事。
我舉我自己的壹個例子。我從北大畢業以後,被分到廣西壹個山溝裏面,做縣政府的理論幹事,後來分到壹個縣委黨校當教員。當時我做的事情是給公社幹部讀報紙,講上級指示。這些差事和我喜歡的哲學風馬牛不相及。但是在那樣的環境中,我很快理清楚了我應該怎麽做決定:如果我很看重成功,我可以去拍領導的馬屁,求得升遷,掌握更多權利來實現自由;或者我就按自己的本性做,自己給自己松綁。我選了後者,我對領導直言自己的觀點,我堅持看書,寫文章,不顧人家說:“周國平還是壹個臭知識分子,驕傲,脫離群眾……”我還是想要精神生活。
跟教育孩子的理念壹樣,我把優秀作為第壹目標,把成功作為副產品。我自己是這樣走過來了,老天最後給了我機會。只要妳真的優秀,真的堅持,妳還是能得到妳應有的成功。
實際上,如果說妳沒有得到自己所喜歡的職業,這並不可怕,妳還有希望,但是如果妳沒有自己真正感興趣的事情,那就很糟糕了,妳是沒有希望的。
怎麽著才能有真正感興趣的事情?壹,學習,壹個人任何時候學習都不晚,真正的學習遠遠不止在學校裏那幾年光景。另外壹條,好好問問自己,興趣到底在什麽地方,想明白自己到底要什麽,想清楚自己的內心所向,加上知識的紮實積澱,妳的人生不會暗淡,妳的靈魂不會浮躁。