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中班說說我的好朋友

活動名稱:我的好朋友

活動目標:

1.願意與同伴交談,喜歡談論關於好朋友的話題。

2.體驗與朋友在壹起的快樂。

活動重難點:

願意與同伴交談,喜歡談論關於好朋友的話題。

活動準備:

1. 經驗準備:了解幼兒,與個別幼兒談心,了解幼兒交朋友的情況,並幫助幼兒交朋友。

2. 物質準備:音樂《口香糖》、收集幼兒在日常活動中遊戲相片。

活動過程:

1、導入活動

播放《口香糖》音樂,律動遊戲。引出話題,激發幼兒的興趣,教師引導幼兒相互說壹說自己的好朋友是誰。

T:請妳找壹個朋友,我們壹起來玩《口香糖》的遊戲。

T:妳們都找到自己的好朋友了嗎?請妳拉著好朋友壹起坐下來吧。

二、談話活動

T:妳們有好朋友嗎?妳的好朋友是誰?

T:告訴大家,妳的好朋友是誰?(當別人對自己講話時能回應)妳們是好朋友嗎?讓兩個好朋友抱壹抱吧!

1.出示相片,鼓勵幼兒在集體中講述自己的和朋友之間壹些有趣的事。

請個別幼兒輪流在集體面前講述自己的和朋友之間壹些有趣的事。

T:告訴大家,妳的好朋友是誰?妳喜歡跟他(她)玩什麽呀?

2.幼兒分組講述自己的和朋友之間壹些有趣的事。

T:藍老師也有好朋友,妳們想不想知道我的好朋友是誰啊?讓我來說說我和我的好朋友之間壹些好玩的事情。我的好朋友是李可,我喜歡跟他壹起玩滑板車,我會和李可坐在壹輛滑板車,李可坐前面,我坐後面,從上操場的坡滑到下操場,真好玩!還有吹泡泡的遊戲,我們的泡泡壹下變小壹下變大,還會爆炸,真好玩!妳們跟好朋友在壹起玩什麽呢?妳們有什麽好玩的遊戲?

T:那麽請妳和身邊的朋友壹起講講,誰是妳的好朋友,妳們在壹起玩什麽?講講妳們之間的好玩的事情吧!

T:我們壹起來聽聽誰和誰是好朋友?他們在壹起玩什麽?

教師小結:原來好朋友在壹起都喜歡玩遊戲,做壹些開心的事情。

三、交流活動

1.猜猜遊戲,

T:現在,妳們是不是很想把妳的好朋友告訴大家啊!

T:好!我們來玩壹個猜猜的遊戲,請小朋友來說說他的好朋友,但是不能說出好朋友的名字哦!大家聽壹聽,猜猜他(她)的好朋友是誰?看看誰最聰明能猜出來?

T:妳來說說妳的好朋友,我們聽壹聽,壹起來猜猜好朋友是誰?

T:他(她)在我們班嗎?他(她)是男孩子還是女孩子?如果是女孩,她是長頭發還是短頭發?今天他(她)穿什麽顏色的衣服?說給大家聽壹聽,讓我們壹起來猜猜他(她)是誰?

T:妳們的好朋友真的很多!好朋友在壹起玩開不開心啊?

2.辨別對錯。

T:好朋友在壹起時不是都這麽開心呢?也有不開心的時候。

T: 如果遇到壹個小朋友經常欺負大家,在壹起玩的時候愛搶玩具,或者愛打人,愛推小朋友,不會排隊,經常做壹些讓大家不高興的事情,妳們還喜歡他嗎?妳會選擇他做妳的好朋友嗎?

3.交往方法。

T:怎樣才能成為好朋友?怎麽愛護我們的好朋友?

T:有好東西要分享,生病了要看望,不開心時要陪伴.....

四、結束活動

播放音樂《口香糖》,在歡快的音樂聲中好朋友玩到壹起。

T:妳們想不想交更多的好朋友啊?跟我們班上的小朋友做好朋友,好嗎?找壹個朋友壹起再玩口香糖的遊戲,玩的時候可以換不壹樣的朋友玩哦。我希望妳們每次找的朋友都不壹樣哦!這樣我們的朋友會越來越多哦!

T:妳找到幾位朋友啦?跟好朋友在壹起玩開心嗎?藍老師也覺得跟好朋友在壹起玩真開心!

五、活動延伸:

畫畫好朋友:用水彩筆畫自己最喜歡的好朋友,並請好朋友把名字貼在畫邊。