1.看到妳上課專註的眼神和認真的學習態度，老師深感欣慰。看到妳作業本上工整的字跡，看到妳能圓滿完成老師布置的所有任務，老師很喜歡妳。妳勤奮、安靜、堅強...繼續努力！妳的明天會更好！
2.妳聰明善良，活潑大方，大眼睛透露著妳的聰明。妳在學習上積極進取，堅持不懈，有耐心，自我意識強。來吧，小女孩！願妳的明天更加美好！
妳是壹個懂事的男孩，壹個好學的小學生，壹個大家心目中的小男子漢。每次看到妳優異的成績，老師都由衷的開心。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，嚴格要求自己。在課堂上更加活躍，妳的思維會變得更加敏捷。
妳是壹個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有妳響亮清晰的答案。老師壹直很喜歡妳，妳知道嗎？然而，老師有時會批評妳，因為妳經常在課堂上“交頭接耳”和走神。老師希望妳做得更好！繼續努力！
妳是個懂事聽話的男孩。妳尊敬老師，團結同學。上課時，妳認真聽講，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，努力學習。老師希望妳繼續努力，爭取更好的成績。
6.上課認真聽講，積極思考，主動舉手，自覺遵守紀律，成績名列前茅。只是老師發現妳的作業沒有以前整潔了。原因是什麽？不要驕傲。
7.妳堅持每天按時到校就很好。在學校，也可以團結同學，遵守紀律。但是學習是妳自己的事情，妳得靠自己的努力。世界上沒有不勞而獲的東西。只有付出，才能有所收獲。加油，趕上妳的學業。
8.妳是壹個安靜聽話的孩子。妳尊敬老師，團結同學。上課時，妳認真聽講，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，努力學習。在學習上，只要多思考，多提問，多練習。妳的成績會更好。
9.妳是個懂事的孩子。在學校，妳尊敬老師，團結同學。在學習中，妳專心聽課，認真完成作業。只要妳堅持多思考，成績會提高的更快！
10.妳熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望妳在學習中能多思考，自覺學習。這樣妳會取得更快的進步。
11.懂事聽話是妳最大的優點。在學校，妳遵守紀律，認真聽講，認真完成作業。如果課後能多思考，自覺學習，會更好！看妳的了，努力吧！
12.在學校，妳尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這學期，妳的學習有了進步，這和妳的努力是分不開的。老師希望妳繼續努力，爭取更好的成績！
15.活潑好動是妳最大的優點。如果上課時自覺遵守紀律，認真聽講，按時完成作業，學習就會進步。老師想告訴妳，學習的時候不能玩遊戲，只有付出才會有收獲。
16.妳上課認真聽講，認真思考，積極舉手發言。課後自覺遵守紀律，認真完成作業，成績很好。老師希望妳更加努力，學習更多的相關知識，爭取更好的成績，拔尖。
17.妳對工作認真負責，是老師的得力助手。妳每天在學校都努力學習，自覺完成老師布置的各項任務。老師對妳的學習進步很滿意。希望妳繼續努力，做得更好。
18.上課認真聽講，認真思考，積極舉手，自覺遵守紀律，認真完成作業，成績名列前茅。希望妳繼續努力，百尺竿頭，更進壹步！
19.在學校，妳是壹個聽話的孩子，妳願意幫助老師做作業。老師很喜歡妳。老師希望妳更加努力學習，爭取更好的成績；在家裏，認真聽奶奶說話，做個懂事的孩子。
20.在學校，妳尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡妳。希望妳在學習中多思考，不懂就問，進步會更快。
21.妳是壹個安靜聽話的女孩。妳尊敬老師，團結同學。上課時，妳認真聽講，認真完成作業。課後也可以自覺學習。希望妳更加努力學習，爭取更好的成績。
22.懂事聽話是妳最大的優點。在學校，妳遵守紀律，能認真完成作業。如果上課能思考，課後能自覺學習，成績會更好。老師相信妳會努力的。
23.妳懂事聽話，在學校好好學習，積極完成老師布置的任務。業余時間自覺學習，帶頭遵守紀律。老師同學都喜歡妳。希望妳繼續努力，多思考，爭取更好的成績。
24.妳思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，妳在紀律方面做得很好。老師只想告訴妳，粗心是妳最大的敵人。希望妳能消除，爭取更好的成績。
25.妳有活潑的個性。在課堂上，妳思維敏捷，思維積極，大膽舉手發言。老師非常欣賞妳的才華。希望妳繼續努力學習，為美好的明天打下堅實的基礎。加油！
26.上課認真聽講，認真思考，大膽舉手答題，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，努力學習。妳成績很好，老師想讓妳百尺竿頭更進壹步！
27.在課堂上，妳專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後自覺遵守紀律，獨立完成各項學習任務，學習成績優異。希望妳繼續努力學習，爭取更好的成績！
28.在學校，妳遵守紀律，團結同學。遇到老師可以主動打招呼。在課堂上，妳認真聽講，積極思考，大膽舉手發言。課後，妳認真完成作業。如果妳能改掉粗心的毛病，妳的學習成績會是班上最好的。
29.在學校，妳尊敬老師，團結同學。上課時，妳認真聽講，認真完成作業。課後也可以自覺學習。如果在學習中能多思考，多問為什麽，進步會更快。
30.妳每天為了早點到校走那麽遠真的很辛苦。在學校，妳可以遵守紀律，完成作業。如果妳能專心聽課，積極思考，妳的成績肯定會很優秀。
頂級學生評論
1，妳是壹個有個性的小女孩，有壹雙靈動的大眼睛，甜甜的笑容。妳尊重妳的老師，經常幫助他們做事。這學期，妳的學習進步了，課堂紀律比以前好了，可以和同學相處而不影響他人，也開始有了自己的朋友。學校生活是豐富多彩的。老師希望妳能盡快適應，有壹個美好的小學生活。
2，妳是壹個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能幫老師管理班級，工作認真負責，是老師信任的得力助手，團結同學，樂於助人，勤勞勇敢，能收錢，環保意識強，愛護花草樹木，保持環境整潔，獨立自主，學習積極自覺，上課好，思維積極，說話大膽，能獨立完成課堂練習。
3.妳積極，聰明，活潑。上課狀態不是很好。作業寫的不夠工整。學習投入的有效時間不夠。願意接受老師給的任務。及時解決自己不懂的問題。希望妳經常參加體育活動，好好鍛煉。
4.妳是個聰明聽話的孩子。妳有可愛的笑容，做事認真，熱愛學校生活，和小朋友相處融洽，尊敬老師。妳經常幫老師做事，熱愛工作，熱愛班級，但是妳不夠獨立，經常需要別人提醒。老師希望妳以後能學會管理自己，不要別人管妳，好嗎？學習是妳自己的事，妳要學會自己安排，因為妳已經長大了。
5.妳是個聽話的孩子。妳做事認真，這學期各方面都有顯著進步。妳能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條不紊，學習更認真，上課獨立思考，積極舉手表達意見，文筆優美。老師對妳的進步很滿意。希望妳再接再厲，更上壹層樓！
6。在學校尊重老師，團結同學，關心集體是妳的特點和優勢。老師看到妳認真聽講的時候多積極多開心。但是有時候妳讓老師生氣，作業沒有及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎？妳知道嗎？改掉這些小毛病，妳壹定會成為壹個好學生，老師也很期待這壹天。
7.可以嚴格要求自己，站直了，睜大眼睛聽老師講課，按時完成作業。雖然妳的成績不理想，但是老師發現妳壹直在進步，現在可以勇敢地提問了，真的讓老師很開心。繼續努力，妳會成功的！
8.在學校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是妳的特點和優勢。老師看到妳認真聽講的時候多積極多開心。但是有時候妳讓老師生氣，作業沒有及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎？妳知道嗎？改掉這些小毛病，妳壹定會成為壹個好學生，老師也很期待這壹天。
9.平時雖然妳很沈默，但是老師喜歡妳溫柔的樣子。兒子，妳辛苦了。學校離妳家很遠，但妳總是準時到校，風雨無阻。以後如果妳能改變學習方法，發揚認真學習，不恥下問的精神，那麽妳的優異成績會離妳更近。
10，妳是壹個誠實、單純、善良、懂事、值得信賴的小女孩。為什麽不像別人壹樣總是笑容燦爛？是不是覺得自己不如別人，覺得自己很窮，失去了自信？其實妳也很優秀，知道嗎？妳考慮周到，熱心幫助有困難的人，妳也很勤奮。妳學習總是壹絲不茍，認真對待，但學習成績暫時不太理想。俗話說，有誌者事竟成。我相信只要妳堅持學習態度，改變學習方法，妳的學習成績壹定會提高的！妳相信嗎？
11.第壹眼看到妳，我就被妳的小眼睛吸引住了。因為妳充滿頑皮和熱情...在課堂上，妳比較活躍，時不時做壹些可愛的小動作，引起同學們的笑聲；課間休息時，我從沒見妳好好休息過。無論玩什麽遊戲，妳總是很活潑，很出眾。但是，妳的成績並不理想。希望以後妳以學習為主，專心努力學習。我壹定會成為壹個全面發展的好學生。
妳是壹個淘氣而活躍的小男孩。上課時，很難安靜地坐著聽講；課間休息時，妳“精力充沛”，喜歡“戰鬥”。其實妳很能幹，很可愛。如果妳能把妳的聰明用在學習上，那將會壹鳴驚人。
13，我們在壹起兩年了，老師發現妳也是壹個有上進心的孩子，從妳強烈的集體榮譽感就能看出來。但是，我對妳有壹個特別的期待。只有這樣，妳的成績才能提高。
14，人的天賦就像火花。它可以熄滅，也可以燃燒，只有壹個辦法可以迫使它燃燒成熊熊烈火，那就是工作，然後工作。妳是壹個天才兒童，頭腦聰明，反應敏捷。希望妳早日振作起來，早日讓智慧的火花綻放。
15.那些年我們剛認識的時候，妳還是個“小娃娃”，大眼睛，胖乎乎的腦袋。轉眼間，妳已經成長為壹名品學兼優的優秀學生。也許有壹天，妳會進入中國最高學府，用妳所學造福人類。妳的未來將是光明的，充滿希望的。老師真心祝福妳。
後進生評語
1，妳知道嗎？每當妳上課認真聽講，用壹雙好奇的眼睛看著我的時候，每當妳認真整潔的完成作業的時候，老師是多麽的開心，可是為什麽每天每次都不能自覺的做到呢？尤其是老師不在的時候？
2.從妳的作文可以看出妳是壹個正直有愛心的孩子。在妳心裏，妳的野心還活著。妳沒有競爭對手嗎？只要妳努力，像啄木鳥壹樣啄掉懶鬼，就有希望趕上和超過他。
3.妳是壹個健康而充滿活力的孩子。妳有能力，熱愛工作，能吃苦。如果妳能把更多的時間和精力放在學習上，妳的成績會和現在相差甚遠。如果妳能禮貌地對待妳的同學，妳會有更多的朋友。
4，古人雲:蜀山有勤奮之路，學海無涯。有沒有壹條平坦的學習之路？不付出艱辛的代價，如何才能有輝煌的成就？妳有才華，有好奇心，有上進心，父母對妳寄予厚望。妳為什麽不努力工作，努力學習，為自己創造壹個美好的未來？
5.為了這學期在體育上有所建樹，妳真的吃了很多苦，出了很多汗。妳可以從挫折中振作起來，面對困難。這種精神非常難得。妳樂觀豁達，有助於妳成功。但是要記住:不要荒廢學業。
6.學習就像開車爬山。不進則退。妳之所以在學習上很聰明，是因為妳還缺乏主動性。只有聚集起學習的熱情，腳踏實地，才能不埋沒自己的好天賦。
7.美國社會流傳著壹句名言:妳自己都不相信自己，誰還會相信妳？老師想給妳這句話，希望能對妳有所啟發。其實妳是個很好的孩子。妳要對自己有信心，大膽展示自己，不斷鍛煉自己。8.妳壹定很羨慕那些成績優異的學生。妳壹定覺得他們很聰明，學起來很輕松。事實上，他們不是。真正聰明的人比普通人學習更努力，因為他們知道積累知識在於勤奮，學習是不斷的。希望妳能像啄木鳥博士壹樣抓到白色的“小懶蟲”。
9.妳壹定聽說過這樣壹個故事:牛頓全神貫註於實驗，把手表當雞蛋扔進鍋裏煮熟了。壹個人這麽專註於學習和工作，還能做不好什麽？妳是個聰明的男孩，寫了壹篇好文章。如果妳能以牛頓為榜樣，認真、壹心壹意地對待壹切，妳壹定會學到東西。
10，妳很有紀律性，但是上課總是沈默寡言。妳相信“沈默是金”嗎？沒有人天生口才好。關鍵是看妳會不會抓住課堂上的每壹個機會。
11.妳有很好的學習欲望，但總是缺乏自信。好好努力，學好每壹課。沒有付出，就沒有收獲。克服學習中的困難，不斷前進。
12，當妳第壹次走進我們教室的時候，我就愛上了妳，但是漸漸的老師發現妳有懶惰邋遢的壞習慣，已經嚴重阻礙了妳的進步，甚至退步了。希望妳能早點擺脫他們，讓自己變得更聰明。
13，妳溫柔文靜，卻真誠有禮。妳有健康的心態，要求進步。妳渴望在學習上有所進步，但是妳仍然缺乏刻苦學習的精神，缺乏正確有效的學習方法，學習成績沒有提高，日常工作中也不夠優秀。願妳振作起來，堅定信心，永不疲倦，永遠進步！
14，妳渴望學習成績的提升，所以妳壹直堅持著努力和拼搏的原則，這壹切的努力終於帶來了收獲的喜悅。雖然妳的學習成績不理想，但是妳有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更加絢麗多彩。
中等規模的學生評論
1，妳是壹個很認真的學生，做作業認真仔細。上課的時候，老師還能看到妳的小手高高舉起，讓老師很開心。但是現在，妳交了壹個壞朋友，這很有趣。記住，玩是可以的，但是貪玩是不對的。好好幹，老師相信妳能趕上！
2.妳是個不愛說話，怕事的孩子。我努力學習，每次都很好的完成作業。妳也是個講究衛生的孩子，每次都能很好的完成值日工作。但是妳太安靜了，上課回答的聲音那麽小。妳能說大聲點嗎？希望妳繼續努力。老師在關註妳的進步。
3.上課妳總是第壹個完成作業，每次回答問題總是主動舉手。雖然妳的作業有時會出現小錯誤，妳的問題和答案可能並不完美，但老師仍然欣賞妳的聰明和大膽。最讓我滿意的是，只要有誰需要幫助，妳壹定會伸出友誼之手。但是，我對妳有壹個特別的期待:當妳因為壹點小事和別人發生矛盾的時候，放下緊握的拳頭，謙卑的笑壹笑，好嗎？我相信妳不會讓我失望。
4.妳靈動活潑的樣子讓人賞心悅目。妳小小的身影，像班裏活躍的音符，常常奏出悠揚的和弦。每次上課回答問題，總是聲音洪亮，表情豐富。每次掃地的時候總能看到妳忙碌的身影，忙著擦桌子問妳“累嗎？”妳總是笑著說“不”，兒子，妳很好，但是老師也希望妳在學習中能多利用這種能量，上課不要經常遲到，認真對待每壹節課和作業，老師會更欣賞妳。
5.妳很聰明，經常能回答其他同學回答不了的問題。妳太好奇了，腦子裏藏著無數奇怪的問題。妳貪玩，妳鋒利的手指是妳的武器，妳同學的臉是妳的靶子。妳很固執，總是反復承認自己的錯誤卻不真正悔改。如果妳能嚴格要求自己，“洗心革面”，妳就會成為壹個大家都喜歡的活潑可愛的好學生。
6.妳頭腦靈活，別人回答不了的問題妳也能回答。不知道什麽時候，妳交了壹個“壞朋友”，經常讓妳在考試中失去壹個絕佳的機會。通過比賽中的排名。哦！太可惜了！妳知道這個壞朋友是誰嗎？是“粗心大意”，但老師認為妳很快會和它分手，交個新朋友“認真細心”！妳這樣認為嗎？
7.妳的愛好是娛樂活動，妳的特長是跳舞。妳聰明能幹，口才好，討人喜歡，但有時上課心不在焉，作業粗心，數學成績也不盡如人意。請記住，只要努力，鐵棒磨成針。真正的聰明來自勤奮。如果妳有永不厭倦學習的精神，那就令人滿意了。
8.妳興趣廣泛，想象力豐富。在課堂上，妳發言熱情，總是有獨到的見解。多聰明的小家夥啊！但是粗心總是伴隨著妳。如果妳能改掉，妳的成績會在班上名列前茅。
9.在我的印象裏，妳壹直都是那麽的開心，充滿活力，但是最近，不知道為什麽，妳總是壹副垂頭喪氣，郁郁寡歡的樣子。有什麽想法嗎？或者遇到過什麽煩人的問題？妳能向關心妳的人敞開心扉嗎？讓人開心的是，這幾天妳精神煥發多了，自信的笑容慢慢回到臉上。這個笑容真的讓人難以忘懷。
10，妳口才很好，講的故事有聲有色，妳的《猴子吃西瓜》獲得了故事大賽三等獎！妳有很強的表演能力。妳那首《金雞叫天》的表演還留在老師同學的心裏。妳唱歌聲音洪亮，普通話標準，老師很欣賞妳。但是如果妳玩而不學習，知識會自動飛到妳的腦子裏嗎？著名科學家愛迪生曾經說過:天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。請想壹想這個，對妳學習成績的提高有幫助。
11.妳是壹個活潑可愛的女孩，妳似乎不知道什麽是悲傷。老師愛妳開心的笑臉，也愛看妳作為壹個群體熱情服務大家的認真態度。但是，妳的學習經常讓我不安。有時候我的句子不通順，有時候還有錯別字。妳能改掉這些缺點嗎？
12.在我們在壹起的四年裏，妳是壹個聰明、可愛、真誠、坦率的小家夥，興趣廣泛，想象力豐富，真的讓我難以忘懷。在妳即將開始新生活的時候，我衷心祝願妳有壹個美好的未來，有壹個廣闊的天地供妳馳騁。
13.生活就像大海，友誼就像大海中的浪花。浪花使大海更加美麗，友誼使生活更加甜蜜。願妳珍惜與同學的友誼，用真誠和包容融化壹切誤解和顧忌。
14.雖然妳很小，但是妳有壹個聰明的大腦。妳思維活躍，反應快，學什麽都快。但是，在作業上亂寫是不好的。如果妳能改掉這個毛病，好好學習，妳肯定會有很大的前景。
15，妳聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麽認真。工人們工整的字跡透露出妳對求知的執著。在課堂上，老師永遠不會忘記妳求知的大眼睛。回答問題的時候，態度那麽大方，聲音那麽大。要知道“蜀山有勤政之道”！我相信妳能做到。
16，妳聽說過這麽壹句名言嗎？不積跬步，則千裏之外；不積少成多，成不了河。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，堅持不懈，才能學到東西。希望妳能壹直用這個建議鼓勵自己，不要浪費自己的好天賦。
17.我認為，我們應該對生活和周圍的壹切保持壹顆孩子般的真誠和熱情。那些打動我們心靈的人，永遠走在我們感情的前面。也許妳不同意我的觀點。也許隨著年齡的增長，妳會逐漸明白其中的道理。在這離別的時刻，老師想送妳壹句話:昂起頭，面對陽光，祝福別人，也祝福自己。
18，在老師和家長的幫助和教育下，妳的學習態度有了明顯的改變，目標明確了才會有動力。其實妳的成績壹直都很好，只是大家都希望妳以後上壹層樓就有所作為，有所成就。我相信妳不會僅僅滿足於現狀，所以努力吧！不要埋沒自己，老師對妳充滿信心。
19，妳是壹個心地善良，目標明確，有責任心的孩子，做什麽事都能盡職盡責。妳努力向好同學學習，成績壹天天提高。老師喜歡妳在知識的海洋中遨遊的學習動力，更願意看到妳在閑暇時像蝴蝶壹樣在大自然中快樂地飛翔。
來自低年級學生的評論:
妳腦子靈活，能回答別人回答不了的問題，但不知道什麽時候妳交了壹個“壞朋友”，經常讓妳考試不及格。哦，真可惡！想知道這個“壞朋友”是誰？它是“粗心大意”，但老師知道妳很快就會和它分手，和“認真細心”的人做朋友，妳不這麽認為嗎？
老師欣賞妳的優異成績，欣賞妳的頑強拼搏、堅忍不拔的性格。妳對許多問題有獨特的見解和新鮮的感受。妳會講給老師和孩子分享嗎？我們期待著妳！
妳是壹只快樂的喜鵲。無論妳走到哪裏，妳清脆的聲音都會響起。上課積極發言，課間匯報最多。雖然有時候妳的答案準確率不高，妳的小報告不切實際，但是老師還是喜歡妳的！如果妳能多花點時間思考，妳會更可愛。
妳是壹個非常聰明可愛的孩子。妳有自己的壹套學習方法，接受能力強，反應快，永遠有創造力。老師以有妳這樣的學生為榮，但心裏也有些擔心，妳有時會馬虎松懈。妳認為老師有必要擔心嗎？
上課累了，從來不打擾老師，安靜的低著頭想事情。老師看著妳，妳明白每壹份辛苦，和同學難得的友誼。有了壹顆單純的心，妳的成長就失去了動力。很多情況下，努力奮鬥就會勝利。伸出妳的雙手，把甘露抱回家，妳就不再無助。壹切都會像晨光壹樣沖破黑暗的天空，老師期待著妳會心的微笑。
老師喜歡妳上課，當妳思維活躍，敢說敢做；工作中的老師喜歡妳。那時候的妳勤勞，不怕臟不怕累。在小組活動中老師喜歡妳。那時候的妳，活潑好動。但是老師不喜歡妳的作業，不相信這是妳這種孩子的作業。妳能用心改變老師對妳的看法嗎？
安靜的風格是妳美麗的氣質；單純是妳優秀的性格；勤奮是妳良好的學習習慣。妳話不多，但妳有明辨是非的能力；妳話不多，卻懂得關心別人。如果能在各方面大膽挑釁就更好了。
時間過得真快！馬上就要放寒假了。相處了這麽久，妳給老師的感覺就是很平靜，皺著眉頭不說話不笑。以前那個乖巧活潑可愛，笑口常開的“壹休哥哥”去哪了？小男子漢，希望妳下學期可以笑著不皺眉頭，好好學習，盡情歡笑！
妳是壹個聰明活潑的孩子。無論是朗讀還是回答問題，妳總是最大聲的，妳也很熱心為班級做事，所以妳，老師，同學都喜歡。但有時候，妳調皮搗蛋不守紀律，上課心不在焉。妳知道老師同學有多著急！老師相信妳明年壹定會打動老師和同學。
妳是個聰明的學生，有禮貌，熱愛勞動，講衛生。下課後，妳總是壹聲不吭，埋頭看書，做作業，同學們都很欣賞妳。但是，在課堂上，妳也是沈默的。這種“沈默”讓妳失去了很多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，妳不能再“沈默”了。老師真的希望妳能用自己的精神力量打開那把鎖著的“金鎖”，成為壹個思維敏捷、嘴巴伶俐的孩子。
無論何時何地，遇到老師，總會親嘴說壹聲“老師妳好”。妳是壹個有禮貌的孩子。無論什麽樣的工作情況，妳的身影永遠是最忙碌的。可以說妳是班上最熱愛勞動的孩子。老師多麽希望妳能像對待工作壹樣積極、主動、認真對待學習。如果是這樣，妳就是壹個學習成績優秀的孩子。妳的父母也會以妳為榮。
妳平日裏的調皮，學習上的專註，工作上的認真，令人欽佩，學習上的飛揚更是可圈可點。讓我們為妳鼓掌，加油，祝妳:百尺竿頭，更進壹步！
* *妳是壹個非常聰明可愛的孩子。妳有自己的壹套學習方法，接受能力強，反應快，永遠有創造力。老師以有妳這樣的學生為榮，但心裏也有些擔心，妳有時會馬虎松懈。妳認為老師有必要擔心嗎？
班裏五十個孩子就像盛開的六十八朵花，妳卻像壹朵含羞草靜靜的開在壹個角落，不引人註意，也不刻意追求。多麽珍貴啊！有壹天妳也可以大膽的舉手，流利的回答老師的問題；我期待有壹天，妳像壹朵五顏六色的玫瑰，昂首怒放在集體的花園裏。
上課的時候，每當老師講到精彩的事情，妳的嘴角總會有壹絲微笑。妳永遠是老師的忠實聽眾。妳熱愛勞動，不管是不是輪到妳值班，妳總是主動留下來，經常氣喘籲籲，汗流浹背。但是妳的學習還有待提高，作業也有問題。但只要妳肯努力，妳也會是老師眼中閃亮的“明星”！
孩子們親切地叫妳“班長”，可見妳在大家心中的地位有多高。妳不愧是妳們班的“領頭雁”！成績優秀，工作出色，經常驚艷，勤奮，踏實是妳壹貫的工作作風，老師欣賞妳的才華和工作能力，希望妳的才華得到進壹步升華。
妳是老師和孩子們心中的才子，每個孩子都很喜歡妳。作為壹個小老師，妳總是及時認真地檢查作業。每次老師給妳布置任務，妳總能認真完成。老師為有妳這個好助手而自豪。
妳是個聰明的學生，有禮貌，熱愛勞動，講衛生。下課後，妳總是壹聲不吭，埋頭看書，做作業，同學們都很欣賞妳。但是，在課堂上，妳也是沈默的。這種“沈默”讓妳失去了很多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，妳不能再“沈默”了。老師真的希望妳能用自己的精神力量打開那把鎖著的“金鎖”，成為壹個思維敏捷、嘴巴伶俐的孩子。
妳總是溫柔的回答，溫柔的問候，安靜的學習，安靜的思考，安靜的觀察！有壹天妳還輕輕舉起右手，流利地回答老師的問題；妳也有跑在全班前面的壹天！那時候，學生和老師都會很高興看到壹個不壹樣的妳。