1,不合理的算術
算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個,還剩幾個?”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學校回來,問媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?仔仔自豪地說,“是的,放棄數學需要4分,數學需要5分,所以爸爸要付50分。”"
3.大寫
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處,填好匯款單,遞給店員。店員看到後,把賬單還了回去,說:“數字要大寫。”女孩歪著頭說:“大寫?格子那麽小,我怎麽寫大?”
4、沒有錯
敏敏:“7+3=10,7+3=1怎麽寫?”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後!”敏敏:“那是錯誤的!"嬰兒說," 0沒有任何意義。"
5.武則天
歷史課上,老師問:“誰知道武則天是誰?”學生:“武則天是數學家,五天後,就是發明四舍五入的大數學家。”
6.等公共汽車
“爸爸,4路車來了!”“傻瓜,那不是4號,是31號!”“老師說,3+1=4!”小男孩自信地說。
7.區別就在這裏
方老師在數學課上問阿西:“二分之壹和八分之壹有什麽區別?”阿西沒有回答。方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子,妳會選哪個?”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽?”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁,老師妳說是不是?”
8.驗算
考試的時候,壹個學生拿出骰子,搖出十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。
監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽?”
學生回答:“我在查。”
9、四舍五入
仔仔興高采烈地從學校回來,問媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。
“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。”阿伯丁回答道。
我媽壹驚,問:“什麽!數學才45分?”仔仔自豪地說:“是的,數學上要四舍五入,所以爸爸要付50美分。”
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。
老師問:“這是誰的練習本?”壹個學生站起來說:“是我的!”老師:“妳叫什麽名字?”學生:“木林森!”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了?”學生:“我用了乘除法!”"
選擇我的吻~
2.數學笑話很搞笑
1,不合理的算術算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個,還剩幾個?”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2.仔仔高興地從學校回來,問他的母親,“爸爸在哪裏?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。
“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?仔仔自豪地說,“是的,放棄數學需要4分,數學需要5分,所以爸爸要付50分。”"
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處,填好匯款單,遞給店員。店員看到後,把賬單還了回去,說:“數字要大寫。”
女孩歪著頭說:“大寫?格子那麽小,我怎麽寫大?”4、沒有錯敏敏:“7+3=10,7+3=1怎麽寫?”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後!”敏敏:“那是錯誤的!"嬰兒說," 0沒有任何意義。" 5.武則天上歷史課,老師問:“誰知道武則天是誰?"學生:"武則天是數學家,五天後是發明四舍五入的大數學家。"
6.等車“爸爸,4路車來了!”“傻瓜,那不是4號,是31號!”“老師說,3+1=4!”小男孩自信地說。7.不同的是我們老師在數學課上問阿西“二分之壹和八分之壹有什麽區別?”阿西沒有回答。
方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子,妳會選哪個?”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽?”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁,老師妳說是不是?”8.在檢查測試中,壹個學生拿出骰子,搖出了十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽?”學生回答:“我在查。”
9.仔仔高興地從學校回來,問他的母親,“爸爸在哪裏?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。
“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?”仔仔自豪地說,“是的,數學上必須四舍五入,所以爸爸要付50美分。"
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。老師問:“這是誰的練習本?”壹個學生站起來說:“是我的!”老師:“妳叫什麽名字?”學生:“木林森!”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了?”學生:“我用了乘除法!”" .
3.關於數學的知識和笑話
壹個男人在大風天抽煙。
他說:“妳點根煙,三根就不抽了。”
但是我點了三根火柴都沒點著。
他還說:“我七點以後不抽煙。”
我又點了四個,但還沒點著
他生氣了,說:“管他呢,點了東西就冒煙。”
美國偉大作家馬克·吐溫有壹次和壹個朋友聊天。壹個朋友說:“戒煙真的很難。上天難啊。我試過很多次戒煙,都失敗了。”馬克·吐溫自嘲說:“戒煙很容易。我已經放棄它壹千次了。”
關於吸煙的經典笑話。
場景1]
老師:老實說,妳抽煙嗎?
男生a:沒有。
老師:沒有?嗯,來壹份炸薯條。
a很自然地伸出兩根手指,接過來...
老師:沒有?!打電話給父母...
場景2]
老師:妳抽煙嗎?
男生b:沒有。
老師:沒有?嗯,來壹份炸薯條。
b小心翼翼地用手掌接過薯條,因為她聽說了a。
老師:妳不蘸點番茄醬嗎?
b不小心蘸多了,於是馬上用手指彈了彈...
老師:彈灰的姿勢很有技巧。打電話給父母...
[第三場]
老師:妳抽煙嗎?
男生c:沒有。
老師:不,好吧,來壹份薯條。
因為前兩個例子,C小心翼翼的用汗水吃完了薯條。
老師:妳不給同學帶根回家嗎?
c拿起炸薯條放在他的耳朵裏...
老師:沒有?打電話給父母...
[第四場]
老師:妳抽煙嗎?
男生d:沒有。
老師:很好。吃壹份炸薯條。
害怕地吃著薯條。
老師:妳不給同學帶根回家嗎?
d小心翼翼地再次把籌碼放進他的上口袋。
老師突然大喊:校長來了!
d迅速從口袋裏拿出薯條扔在地上,用腳踩著...
老師:沒有?!打電話給父母...
[第五場]
老師:妳抽煙嗎?
男孩e:不,
老師:很好。吃壹份炸薯條。
e剛拿了薯條,老師說,妳不請我吃嗎?
e趕緊用雙手把薯條遞過來,然後掏出打火機...
老師:沒有?!打電話給父母...
[第六場]
老師:妳抽煙嗎?
男生f:沒有。
老師:很好。吃壹份炸薯條。
我害怕地吃了它。
老師:突然大喊:校長來了!
f手心冒汗,但還是平靜的低下了頭,說,校長妳好!
老師:校長會聞妳的嘴。
f拿出薯條:沒有,還在。火還沒點著呢...
場景7]
老師:妳抽煙嗎?
男孩g:對天發誓,我再也不抽煙了。
老師:真的不抽煙?好的,讓我們吃壹份炸薯條。
g很自然的接過薯條,吃的幹幹凈凈。
老師:這才是好孩子。妳平時喜歡什麽牌子的薯條?
(得意地):大中華區...
[第八場]
老師:吃壹份薯條。
男孩n:謝謝,不用了。
老師:...
壹天,當經理參觀營業部時,他發現壹個小職員在抽煙。
於是經理對店員說:“上班不能抽煙!」
但店員不慌不忙地回答:“是的,所以我抽煙的時候沒有工作!”!」
4.數學幽默笑話
1.加號
有壹個家庭,孩子數學壹直很差,父母為了他換了很多學校。最後他們的父母帶著孩子換了壹所教會小學,這個孩子數學名列前茅。家長也很奇怪,就問“老師教的好嗎?”孩子說:“沒有”家長又問:“課本不壹樣嗎?”孩子說:“不是”家長問:“那是什麽?”孩子說:“我壹進教室就知道數學在這裏很受重視,因為我壹進門就看到加號上訂了壹個人!”"
2.數學漢語
壹個美國數學系的研究生來臺灣省搜集中國古代數學發展的資料,朋友讓我招待他。他第壹次來到東方,沒有學中文,但他在短短半個小時內學會了寫錯綜復雜的“張”字——而且是草書。驚訝之余,不禁問天才。他說:“沒什麽。我只是壹筆寫了數字三和十三個季度。”
3.不要到處被引導
壹位外國學者(從事數學研究)來我校訪問,住在學校外賓招待所。當他要離開的時候,我問他對我們學校的印象如何。他說:“妳們學校的招待所太差了,我再也不敢住了!”我連忙問原因。教授說:“吃飯碗的嘴不能到處導。這不是給人看的!””我聽了,笑了。教授的比喻真的很形象!雖然是個笑話,但是可以加深對連續性和可導性概念的理解。
4.負數
數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡館裏,看著人們在街對面的房子裏進進出出。他們先看到兩個人進去,時間壹長,又看到三個人出來。物理學家:“測量不夠精確。”生物學家:“它們繁殖了。”數學家:“如果現在再多壹個人進去,房子就空了。”
5.數學家的答案
物理學家和工程師乘坐熱氣球在大峽谷迷了路。他們大聲呼救:“餵!我們在哪裏?”大約過了15分鐘,他們聽到回應在山谷中回蕩:“嘿!妳在熱氣球裏!”物理學家說:“那家夥壹定是個數學家。”工程師想知道,“為什麽?”物理學家說:“因為他花了很長時間才給出壹個完全正確的答案,但這個答案毫無用處。”
這是我從別人博客上抄來的。希望有用。
5.關於數學和笑話的知識不要超過200字。
壹個男人在壹個大風天抽煙。他說:“妳點壹根煙,過三根就不抽了。”但他沒有點三根火柴,說:“點壹根煙,過了七根就不抽了。”他又點了四根,說:“沒關系,點著了就抽。”美國大作家馬克·吐溫有壹次和壹個朋友聊天,朋友說:“戒煙是真的。男孩A:沒有老師:沒有?嗯,來壹份炸薯條。a很自然地伸出兩根手指,接過來...老師:沒有?!打電話給父母...老師:妳抽煙嗎?男孩B:沒有老師:沒有?嗯,來壹份炸薯條。b因為聽說了A,我小心翼翼的用手掌接過薯條。老師:妳不打算蘸點番茄醬嗎?b不小心蘸多了,於是馬上用手指彈了彈...老師:彈灰的姿勢很熟練。打電話給父母...[場景三]老師:妳抽煙嗎?男孩C:沒有老師:沒有,好吧,來壹份薯條。因為前兩個例子,c非常小心地吃完了薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎?c拿起薯條放在他的耳朵上...老師:沒有?打電話給父母...[場景四]老師:妳抽煙嗎?男孩D:沒有。老師:好,來壹份薯條。害怕地吃著薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎?d小心翼翼地把薯條又放進了他的上口袋。老師突然大喊:校長來了!d迅速從口袋裏拿出籌碼,扔在地上,用腳踩著...老師:沒有?!打電話給父母...[場景五]老師:妳抽煙嗎?男孩E:不,老師:好,來壹份薯條。e剛拿了薯條,老師說:妳不請我吃嗎?e趕緊用雙手把薯條遞過來,然後掏出打火機...老師:沒有?!打電話給父母...[場景6]老師:妳抽煙嗎?男孩F:沒有。老師:好,來壹份薯條。我害怕地吃了它。老師:突然他喊道:校長來了!f手心冒汗,但還是平靜的低下頭說:老師:校長會聞到妳嘴裏的味道。f拿出薯條:還在,火還沒點著...場景7]老師:妳抽煙還是不抽煙?男孩G:我向上帝發誓,我再也不抽煙了。老師:真的嗎?好的,讓我們吃壹份炸薯條。g很自然的拿了薯條,吃的幹幹凈凈。老師:這才是好孩子。妳平時喜歡什麽牌子的薯條?(得意地):大中華區...[場景8]老師:吃壹份薯條。老師:...有壹天,經理在營業部巡邏時,發現壹個小職員在抽煙,於是經理對小職員說:“上班不準抽煙!誰知店員不慌不忙地回答:“對,所以我抽煙的時候沒有工作!」。
6.數學笑話
1,不合理的算術算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個,還剩幾個?”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2.仔仔高興地從學校回來,問他的母親,“爸爸在哪裏?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。
“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?仔仔自豪地說,“是的,放棄數學需要4分,數學需要5分,所以爸爸要付50分。”"
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處,填好匯款單,遞給店員。店員看到後,把賬單還了回去,說:“數字要大寫。”
女孩歪著頭說:“大寫?格子那麽小,我怎麽寫大?”4、沒有錯敏敏:“7+3=10,7+3=1怎麽寫?”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後!”敏敏:“那是錯誤的!"嬰兒說," 0沒有任何意義。" 5.武則天上歷史課,老師問:“誰知道武則天是誰?"學生:"武則天是數學家,五天後是發明四舍五入的大數學家。"
6.等車“爸爸,4路車來了!”“傻瓜,那不是4號,是31號!”“老師說,3+1=4!”小男孩自信地說。7.不同的是我們老師在數學課上問阿西“二分之壹和八分之壹有什麽區別?”阿西沒有回答。
方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子,妳會選哪個?”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽?”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁,老師妳說是不是?”8.在檢查測試中,壹個學生拿出骰子,搖出了十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽?”學生回答:“我在查。”
9.仔仔高興地從學校回來,問他的母親,“爸爸在哪裏?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。
“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?”仔仔自豪地說,“是的,數學上必須四舍五入,所以爸爸要付50美分。"
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。老師問:“這是誰的練習本?”壹個學生站起來說:“是我的!”老師:“妳叫什麽名字?”學生:“木林森!”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了?”學生:“我用了乘除法!””-11數學笑話老師的結果:“今天我們要學減法。
例如,妳的兄弟有五個蘋果,妳從那裏拿了三個。結果如何?"湯姆:"結果,結果,他肯定會揍我壹頓!“12數學笑話我爸能喝。數學老師:“桌子上有三杯酒。我請妳父親喝壹杯。還有多少?學生:“沒有杯子。”"
數學老師:“什麽?妳不明白我的意思嗎?我再說壹遍,桌上有三杯酒。我請妳父親喝壹杯。還要幾個?”學生:“真的沒有杯子。”數學老師:“妳懂數學嗎?”學生:“先生,妳不了解我父親的脾氣。他看到桌上有酒,就不會放下酒杯。”
13數學課“解題”。老師說:“山的最高點有壹座廟。
去寺廟的路上有五個平臺。站臺之間有20步。
小孩子需要爬多少級臺階才能到寺廟?”“全部登船!“小卡羅爾趕緊答1,概率有問題。”老師,我發現概率公式有問題!”“哦?說說妳的理由。”“我們班有50個學生* * *。根據計算,我被問到的概率是2%,但是妳讓我回答了今天這堂課幾乎所有的問題。"
2.我參觀了氣象站,看到了許多最新的預報天氣的儀器。參觀結束後,我問站長:“妳說有75%的概率下雨,是怎麽算出來的?”站長沒有多想,回答道:“就是說,這裏有四個人,其中三個認為會下雨。”
3.死亡人數英國詩人簡尼森寫過壹首詩,其中幾行寫道:“每壹分鐘,都有壹個人在死去,每壹分鐘,都有壹個人誕生……”壹位數學家讀完信後寫了壹封質疑的信。信中說:“親愛的先生,讀名著讓人覺得快,但幾行字不合邏輯,實在難以茍同。按照妳的算法,每分鐘的生死數是平衡的,地球上的人數是永恒的。
但是妳知道,事實上,地球上的人口在不斷增長。確切的說,每分鐘有1.6749人出生,和妳在詩裏提供的數字相差很大。
為了實用,如果妳不反對,我建議妳用7/6的評分,也就是把詩改成:“每壹分鐘都有壹個人死去,又有壹個又六分之壹的人誕生。”
4.經驗方程物理學教授走過校園,遇到了數學教授。物理學教授正在進行壹項實驗。他總結出壹個經驗方程,似乎與實驗數據壹致。他請數學教授看壹下這個方程。
壹周後,他們見面了,數學教授說這個方程不成立。但當時物理教授已經用他的方程預言了進壹步的實驗結果,效果還挺好,於是讓數學教授再復習壹遍方程。
又過了壹周,他們又見面了。數學教授告訴物理學教授,這個方程確實成立,“但只適用於正實數的簡單情況。”
5.釘釘子工程師、物理學家和數學家同時接到壹個任務:往墻上釘壹顆釘子。工程師。
7.找壹個更短的數學笑話
1.媽媽:“明明妳已經開學三個多月了。妳覺得語文和數學哪個更好學?”
明明:“數學好學。”
母親:“為什麽?”
明明:“因為漢語生詞多,數學只有0到90的數字。”
數學課上,小明趴在桌子上睡覺,數學老師沒發現,還在沒完沒了地講課。下課後,小明醒來問同桌的數學課代表:我睡了多久?數學課代表說:妳睡了壹節課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,壹天的三分之壹,壹個月的壹千零八十分之壹,壹年的壹萬二千九百六十分之壹,壹個世紀的壹百二十九萬六千分之壹!
3.這個嬰兒擅長數學。2歲時,他能從1數到10。後來我告訴他,0小於1。
今天吃完餃子,我說:“寶貝,妳想吃幾個餃子?”
"0,1,2,3 ..."他拿起壹個餃子。“這是第0個。”
妻子怒吼:“下壹代還是程序員的生活!”
4、壹次,美術課。我不知道老師說了什麽,只知道老師說“我只想說四個字‘我的天’。”
壹個同學,聽了這話,說:“老師,妳錯了。簡直就是兩個字。”沈默了壹會兒,全班哄堂大笑。
天啊,我們班的數學怎麽了?老師也無語了
5.老師:妳認為我國有哪些數學家?
學生:我不會數數。
老師:是的,蘇就是其中之壹。還有什麽?
望采納
8.有哪些數學笑話?
1.仔仔高興地從學校回來,問媽媽:“爸爸在哪裏?”媽媽看到仔仔的興奮,奇怪地問:“爸爸在家嗎?妳找爸爸有什麽事?”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽?”媽媽問。“考數學前,我爸跟我說,‘考100分,就給我1元錢,80分給8毛錢。’今天,我數學考了45分。”阿伯丁回答道。我媽壹驚,問:“什麽!數學只有45分?仔仔自豪地說,“是的,放棄數學需要4分,數學需要5分,所以爸爸要付50分。”"
2.乘法表老師發現練習本上有個學生的名字叫穆(1+2+3)。
老師問:“這是誰的練習本?”壹個學生站起來說:“是我的!”老師:“妳叫什麽名字?”學生:“木林森!”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了?”學生:“我用了乘除法!”"
3.敏敏:“7+3=10,7+3=1怎麽寫?”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後!”敏敏:“那是錯誤的!"嬰兒說," 0沒有任何意義。"
9.數學幽默笑話
1.加號
有壹個家庭,孩子數學壹直很差,父母為了他換了很多學校。最後他們的父母帶著孩子換了壹所教會小學,這個孩子數學名列前茅。家長也很奇怪,就問“老師教的好嗎?”孩子說:“沒有”家長又問:“課本不壹樣嗎?”孩子說:“不是”家長問:“那是什麽?”孩子說:“我壹進教室就知道數學在這裏很受重視,因為我壹進門就看到加號上訂了壹個人!”"
2.數學漢語
壹個美國數學系的研究生來臺灣省搜集中國古代數學發展的資料,朋友讓我招待他。他第壹次來到東方,沒有學中文,但他在短短半個小時內學會了寫錯綜復雜的“張”字——而且是草書。驚訝之余,不禁問天才。他說:“沒什麽。我只是壹筆寫了數字三和十三個季度。”
3.不要到處被引導
壹位外國學者(從事數學研究)來我校訪問,住在學校外賓招待所。當他要離開的時候,我問他對我們學校的印象如何。他說:“妳們學校的招待所太差了,我再也不敢住了!”我連忙問原因。教授說:“吃飯碗的嘴不能到處導。這不是給人看的!””我聽了,笑了。教授的比喻真的很形象!雖然是個笑話,但是可以加深對連續性和可導性概念的理解。
4.負數
數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡館裏,看著人們在街對面的房子裏進進出出。他們先看到兩個人進去,時間壹長,又看到三個人出來。物理學家:“測量不夠精確。”生物學家:“它們繁殖了。”數學家:“如果現在再多壹個人進去,房子就空了。”
5.數學家的答案
物理學家和工程師乘坐熱氣球在大峽谷迷了路。他們大聲呼救:“餵!我們在哪裏?”大約過了15分鐘,他們聽到回應在山谷中回蕩:“嘿!妳在熱氣球裏!”物理學家說:“那家夥壹定是個數學家。”工程師想知道,“為什麽?”物理學家說:“因為他花了很長時間才給出壹個完全正確的答案,但這個答案毫無用處。”
這是我從別人博客上抄來的。希望有用。