1，不合理的算術
算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個，還剩幾個？”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學校回來，問媽媽:“爸爸呢？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？仔仔自豪地說，“是的，放棄數學需要4分，數學需要5分，所以爸爸要付50分。”"
3.大寫
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處，填好匯款單，遞給店員。店員看到後，把賬單還了回去，說:“數字要大寫。”女孩歪著頭說:“大寫？格子那麽小，我怎麽寫大？”
4、沒有錯
敏敏:“7+3=10，7+3=1怎麽寫？”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後！”敏敏:“那是錯誤的！"嬰兒說，" 0沒有任何意義。"
5.武則天
歷史課上，老師問:“誰知道武則天是誰？”學生:“武則天是數學家，五天後，就是發明四舍五入的大數學家。”
6.等公共汽車
“爸爸，4路車來了！”“傻瓜，那不是4號，是31號！”“老師說，3+1=4！”小男孩自信地說。
7.區別就在這裏
方老師在數學課上問阿西:“二分之壹和八分之壹有什麽區別？”阿西沒有回答。方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子，妳會選哪個？”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽？”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁，老師妳說是不是？”
8.驗算
考試的時候，壹個學生拿出骰子，搖出十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。
監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽？”
學生回答:“我在查。”
9、四舍五入
仔仔興高采烈地從學校回來，問媽媽:“爸爸呢？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。
“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。”阿伯丁回答道。
我媽壹驚，問:“什麽！數學才45分？”仔仔自豪地說:“是的，數學上要四舍五入，所以爸爸要付50美分。”
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。
老師問:“這是誰的練習本？”壹個學生站起來說:“是我的！”老師:“妳叫什麽名字？”學生:“木林森！”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了？”學生:“我用了乘除法！”"
選擇我的吻~
2.數學笑話很搞笑
1，不合理的算術算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個，還剩幾個？”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2.仔仔高興地從學校回來，問他的母親，“爸爸在哪裏？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。
“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？仔仔自豪地說，“是的，放棄數學需要4分，數學需要5分，所以爸爸要付50分。”"
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處，填好匯款單，遞給店員。店員看到後，把賬單還了回去，說:“數字要大寫。”
女孩歪著頭說:“大寫？格子那麽小，我怎麽寫大？”4、沒有錯敏敏:“7+3=10，7+3=1怎麽寫？”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後！”敏敏:“那是錯誤的！"嬰兒說，" 0沒有任何意義。" 5.武則天上歷史課，老師問:“誰知道武則天是誰？"學生:"武則天是數學家，五天後是發明四舍五入的大數學家。"
6.等車“爸爸，4路車來了！”“傻瓜，那不是4號，是31號！”“老師說，3+1=4！”小男孩自信地說。7.不同的是我們老師在數學課上問阿西“二分之壹和八分之壹有什麽區別？”阿西沒有回答。
方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子，妳會選哪個？”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽？”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁，老師妳說是不是？”8.在檢查測試中，壹個學生拿出骰子，搖出了十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽？”學生回答:“我在查。”
9.仔仔高興地從學校回來，問他的母親，“爸爸在哪裏？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。
“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？”仔仔自豪地說，“是的，數學上必須四舍五入，所以爸爸要付50美分。"
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。老師問:“這是誰的練習本？”壹個學生站起來說:“是我的！”老師:“妳叫什麽名字？”學生:“木林森！”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了？”學生:“我用了乘除法！”" .
3.關於數學的知識和笑話
壹個男人在大風天抽煙。
他說:“妳點根煙，三根就不抽了。”
但是我點了三根火柴都沒點著。
他還說:“我七點以後不抽煙。”
我又點了四個，但還沒點著
他生氣了，說:“管他呢，點了東西就冒煙。”
美國偉大作家馬克·吐溫有壹次和壹個朋友聊天。壹個朋友說:“戒煙真的很難。上天難啊。我試過很多次戒煙，都失敗了。”馬克·吐溫自嘲說:“戒煙很容易。我已經放棄它壹千次了。”
關於吸煙的經典笑話。
場景1]
老師:老實說，妳抽煙嗎？
男生a:沒有。
老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。
a很自然地伸出兩根手指，接過來...
老師:沒有？！打電話給父母...
場景2]
老師:妳抽煙嗎？
男生b:沒有。
老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。
b小心翼翼地用手掌接過薯條，因為她聽說了a。
老師:妳不蘸點番茄醬嗎？
b不小心蘸多了，於是馬上用手指彈了彈...
老師:彈灰的姿勢很有技巧。打電話給父母...
[第三場]
老師:妳抽煙嗎？
男生c:沒有。
老師:不，好吧，來壹份薯條。
因為前兩個例子，C小心翼翼的用汗水吃完了薯條。
老師:妳不給同學帶根回家嗎？
c拿起炸薯條放在他的耳朵裏...
老師:沒有？打電話給父母...
[第四場]
老師:妳抽煙嗎？
男生d:沒有。
老師:很好。吃壹份炸薯條。
害怕地吃著薯條。
老師:妳不給同學帶根回家嗎？
d小心翼翼地再次把籌碼放進他的上口袋。
老師突然大喊:校長來了！
d迅速從口袋裏拿出薯條扔在地上，用腳踩著...
老師:沒有？！打電話給父母...
[第五場]
老師:妳抽煙嗎？
男孩e:不，
老師:很好。吃壹份炸薯條。
e剛拿了薯條，老師說，妳不請我吃嗎？
e趕緊用雙手把薯條遞過來，然後掏出打火機...
老師:沒有？！打電話給父母...
[第六場]
老師:妳抽煙嗎？
男生f:沒有。
老師:很好。吃壹份炸薯條。
我害怕地吃了它。
老師:突然大喊:校長來了！
f手心冒汗，但還是平靜的低下了頭，說，校長妳好！
老師:校長會聞妳的嘴。
f拿出薯條:沒有，還在。火還沒點著呢...
場景7]
老師:妳抽煙嗎？
男孩g:對天發誓，我再也不抽煙了。
老師:真的不抽煙？好的，讓我們吃壹份炸薯條。
g很自然的接過薯條，吃的幹幹凈凈。
老師:這才是好孩子。妳平時喜歡什麽牌子的薯條？
(得意地):大中華區...
[第八場]
老師:吃壹份薯條。
男孩n:謝謝，不用了。
老師:...
壹天，當經理參觀營業部時，他發現壹個小職員在抽煙。
於是經理對店員說:“上班不能抽煙！」
但店員不慌不忙地回答:“是的，所以我抽煙的時候沒有工作！”！」
4.數學幽默笑話
1.加號
有壹個家庭，孩子數學壹直很差，父母為了他換了很多學校。最後他們的父母帶著孩子換了壹所教會小學，這個孩子數學名列前茅。家長也很奇怪，就問“老師教的好嗎？”孩子說:“沒有”家長又問:“課本不壹樣嗎？”孩子說:“不是”家長問:“那是什麽？”孩子說:“我壹進教室就知道數學在這裏很受重視，因為我壹進門就看到加號上訂了壹個人！”"
2.數學漢語
壹個美國數學系的研究生來臺灣省搜集中國古代數學發展的資料，朋友讓我招待他。他第壹次來到東方，沒有學中文，但他在短短半個小時內學會了寫錯綜復雜的“張”字——而且是草書。驚訝之余，不禁問天才。他說:“沒什麽。我只是壹筆寫了數字三和十三個季度。”
3.不要到處被引導
壹位外國學者(從事數學研究)來我校訪問，住在學校外賓招待所。當他要離開的時候，我問他對我們學校的印象如何。他說:“妳們學校的招待所太差了，我再也不敢住了！”我連忙問原因。教授說:“吃飯碗的嘴不能到處導。這不是給人看的！””我聽了，笑了。教授的比喻真的很形象！雖然是個笑話，但是可以加深對連續性和可導性概念的理解。
4.負數
數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡館裏，看著人們在街對面的房子裏進進出出。他們先看到兩個人進去，時間壹長，又看到三個人出來。物理學家:“測量不夠精確。”生物學家:“它們繁殖了。”數學家:“如果現在再多壹個人進去，房子就空了。”
5.數學家的答案
物理學家和工程師乘坐熱氣球在大峽谷迷了路。他們大聲呼救:“餵！我們在哪裏？”大約過了15分鐘，他們聽到回應在山谷中回蕩:“嘿！妳在熱氣球裏！”物理學家說:“那家夥壹定是個數學家。”工程師想知道，“為什麽？”物理學家說:“因為他花了很長時間才給出壹個完全正確的答案，但這個答案毫無用處。”
這是我從別人博客上抄來的。希望有用。
5.關於數學和笑話的知識不要超過200字。
壹個男人在壹個大風天抽煙。他說:“妳點壹根煙，過三根就不抽了。”但他沒有點三根火柴，說:“點壹根煙，過了七根就不抽了。”他又點了四根，說:“沒關系，點著了就抽。”美國大作家馬克·吐溫有壹次和壹個朋友聊天，朋友說:“戒煙是真的。男孩A:沒有老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。a很自然地伸出兩根手指，接過來...老師:沒有？！打電話給父母...老師:妳抽煙嗎？男孩B:沒有老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。b因為聽說了A，我小心翼翼的用手掌接過薯條。老師:妳不打算蘸點番茄醬嗎？b不小心蘸多了，於是馬上用手指彈了彈...老師:彈灰的姿勢很熟練。打電話給父母...[場景三]老師:妳抽煙嗎？男孩C:沒有老師:沒有，好吧，來壹份薯條。因為前兩個例子，c非常小心地吃完了薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎？c拿起薯條放在他的耳朵上...老師:沒有？打電話給父母...[場景四]老師:妳抽煙嗎？男孩D:沒有。老師:好，來壹份薯條。害怕地吃著薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎？d小心翼翼地把薯條又放進了他的上口袋。老師突然大喊:校長來了！d迅速從口袋裏拿出籌碼，扔在地上，用腳踩著...老師:沒有？！打電話給父母...[場景五]老師:妳抽煙嗎？男孩E:不，老師:好，來壹份薯條。e剛拿了薯條，老師說:妳不請我吃嗎？e趕緊用雙手把薯條遞過來，然後掏出打火機...老師:沒有？！打電話給父母...[場景6]老師:妳抽煙嗎？男孩F:沒有。老師:好，來壹份薯條。我害怕地吃了它。老師:突然他喊道:校長來了！f手心冒汗，但還是平靜的低下頭說:老師:校長會聞到妳嘴裏的味道。f拿出薯條:還在，火還沒點著...場景7]老師:妳抽煙還是不抽煙？男孩G:我向上帝發誓，我再也不抽煙了。老師:真的嗎？好的，讓我們吃壹份炸薯條。g很自然的拿了薯條，吃的幹幹凈凈。老師:這才是好孩子。妳平時喜歡什麽牌子的薯條？(得意地):大中華區...[場景8]老師:吃壹份薯條。老師:...有壹天，經理在營業部巡邏時，發現壹個小職員在抽煙，於是經理對小職員說:“上班不準抽煙！誰知店員不慌不忙地回答:“對，所以我抽煙的時候沒有工作！」。
6.數學笑話
1，不合理的算術算術老師說:“這裏有10個梨。吃了六個，還剩幾個？”壹個貪吃的學生回答說:“我想我們應該壹起吃剩下的。”
2.仔仔高興地從學校回來，問他的母親，“爸爸在哪裏？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。
“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？仔仔自豪地說，“是的，放棄數學需要4分，數學需要5分，所以爸爸要付50分。”"
壹個時髦的女孩走進郵局的匯款處，填好匯款單，遞給店員。店員看到後，把賬單還了回去，說:“數字要大寫。”
女孩歪著頭說:“大寫？格子那麽小，我怎麽寫大？”4、沒有錯敏敏:“7+3=10，7+3=1怎麽寫？”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後！”敏敏:“那是錯誤的！"嬰兒說，" 0沒有任何意義。" 5.武則天上歷史課，老師問:“誰知道武則天是誰？"學生:"武則天是數學家，五天後是發明四舍五入的大數學家。"
6.等車“爸爸，4路車來了！”“傻瓜，那不是4號，是31號！”“老師說，3+1=4！”小男孩自信地說。7.不同的是我們老師在數學課上問阿西“二分之壹和八分之壹有什麽區別？”阿西沒有回答。
方老師說:“妳想想。如果讓妳選半個橘子或者八個十六分之壹橘子，妳會選哪個？”阿西:“我必須有壹半。”“為什麽？”“橘子分十六分之壹的時候已經榨幹了很多橘子汁，老師妳說是不是？”8.在檢查測試中，壹個學生拿出骰子，搖出了十個選擇題答案。
最後他突然拿出來搖了搖。監考老師終於忍無可忍:“妳幹什麽？”學生回答:“我在查。”
9.仔仔高興地從學校回來，問他的母親，“爸爸在哪裏？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。
“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。
”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？”仔仔自豪地說，“是的，數學上必須四舍五入，所以爸爸要付50美分。"
10、乘法表老師在作業本上找到壹個學生的名字:穆(1+2+3)。老師問:“這是誰的練習本？”壹個學生站起來說:“是我的！”老師:“妳叫什麽名字？”學生:“木林森！”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了？”學生:“我用了乘除法！””-11數學笑話老師的結果:“今天我們要學減法。
例如，妳的兄弟有五個蘋果，妳從那裏拿了三個。結果如何？"湯姆:"結果，結果，他肯定會揍我壹頓！“12數學笑話我爸能喝。數學老師:“桌子上有三杯酒。我請妳父親喝壹杯。還有多少？學生:“沒有杯子。”"
數學老師:“什麽？妳不明白我的意思嗎？我再說壹遍，桌上有三杯酒。我請妳父親喝壹杯。還要幾個？”學生:“真的沒有杯子。”數學老師:“妳懂數學嗎？”學生:“先生，妳不了解我父親的脾氣。他看到桌上有酒，就不會放下酒杯。”
13數學課“解題”。老師說:“山的最高點有壹座廟。
去寺廟的路上有五個平臺。站臺之間有20步。
小孩子需要爬多少級臺階才能到寺廟？”“全部登船！“小卡羅爾趕緊答1，概率有問題。”老師，我發現概率公式有問題！”“哦？說說妳的理由。”“我們班有50個學生* * *。根據計算，我被問到的概率是2%，但是妳讓我回答了今天這堂課幾乎所有的問題。"
2.我參觀了氣象站，看到了許多最新的預報天氣的儀器。參觀結束後，我問站長:“妳說有75%的概率下雨，是怎麽算出來的？”站長沒有多想，回答道:“就是說，這裏有四個人，其中三個認為會下雨。”
3.死亡人數英國詩人簡尼森寫過壹首詩，其中幾行寫道:“每壹分鐘，都有壹個人在死去，每壹分鐘，都有壹個人誕生……”壹位數學家讀完信後寫了壹封質疑的信。信中說:“親愛的先生，讀名著讓人覺得快，但幾行字不合邏輯，實在難以茍同。按照妳的算法，每分鐘的生死數是平衡的，地球上的人數是永恒的。
但是妳知道，事實上，地球上的人口在不斷增長。確切的說，每分鐘有1.6749人出生，和妳在詩裏提供的數字相差很大。
為了實用，如果妳不反對，我建議妳用7/6的評分，也就是把詩改成:“每壹分鐘都有壹個人死去，又有壹個又六分之壹的人誕生。”
4.經驗方程物理學教授走過校園，遇到了數學教授。物理學教授正在進行壹項實驗。他總結出壹個經驗方程，似乎與實驗數據壹致。他請數學教授看壹下這個方程。
壹周後，他們見面了，數學教授說這個方程不成立。但當時物理教授已經用他的方程預言了進壹步的實驗結果，效果還挺好，於是讓數學教授再復習壹遍方程。
又過了壹周，他們又見面了。數學教授告訴物理學教授，這個方程確實成立，“但只適用於正實數的簡單情況。”
5.釘釘子工程師、物理學家和數學家同時接到壹個任務:往墻上釘壹顆釘子。工程師。
7.找壹個更短的數學笑話
1.媽媽:“明明妳已經開學三個多月了。妳覺得語文和數學哪個更好學？”
明明:“數學好學。”
母親:“為什麽？”
明明:“因為漢語生詞多，數學只有0到90的數字。”
數學課上，小明趴在桌子上睡覺，數學老師沒發現，還在沒完沒了地講課。下課後，小明醒來問同桌的數學課代表:我睡了多久？數學課代表說:妳睡了壹節課，大概2400秒，40分鐘，三分之二小時，壹天的三分之壹，壹個月的壹千零八十分之壹，壹年的壹萬二千九百六十分之壹，壹個世紀的壹百二十九萬六千分之壹！
3.這個嬰兒擅長數學。2歲時，他能從1數到10。後來我告訴他，0小於1。
今天吃完餃子，我說:“寶貝，妳想吃幾個餃子？”
"0,1,2,3 ..."他拿起壹個餃子。“這是第0個。”
妻子怒吼:“下壹代還是程序員的生活！”
4、壹次，美術課。我不知道老師說了什麽，只知道老師說“我只想說四個字‘我的天’。”
壹個同學，聽了這話，說:“老師，妳錯了。簡直就是兩個字。”沈默了壹會兒，全班哄堂大笑。
天啊，我們班的數學怎麽了？老師也無語了
5.老師:妳認為我國有哪些數學家？
學生:我不會數數。
老師:是的，蘇就是其中之壹。還有什麽？
望采納
8.有哪些數學笑話？
1.仔仔高興地從學校回來，問媽媽:“爸爸在哪裏？”媽媽看到仔仔的興奮，奇怪地問:“爸爸在家嗎？妳找爸爸有什麽事？”“我向父親要了五毛錢。”“為什麽？”媽媽問。“考數學前，我爸跟我說，‘考100分，就給我1元錢，80分給8毛錢。’今天，我數學考了45分。”阿伯丁回答道。我媽壹驚，問:“什麽！數學只有45分？仔仔自豪地說，“是的，放棄數學需要4分，數學需要5分，所以爸爸要付50分。”"
2.乘法表老師發現練習本上有個學生的名字叫穆(1+2+3)。
老師問:“這是誰的練習本？”壹個學生站起來說:“是我的！”老師:“妳叫什麽名字？”學生:“木林森！”老師:“那妳怎麽把名字寫成這樣了？”學生:“我用了乘除法！”"
3.敏敏:“7+3=10，7+3=1怎麽寫？”寶寶:“我就是沒有把0寫在最後！”敏敏:“那是錯誤的！"嬰兒說，" 0沒有任何意義。"
9.數學幽默笑話
1.加號
有壹個家庭，孩子數學壹直很差，父母為了他換了很多學校。最後他們的父母帶著孩子換了壹所教會小學，這個孩子數學名列前茅。家長也很奇怪，就問“老師教的好嗎？”孩子說:“沒有”家長又問:“課本不壹樣嗎？”孩子說:“不是”家長問:“那是什麽？”孩子說:“我壹進教室就知道數學在這裏很受重視，因為我壹進門就看到加號上訂了壹個人！”"
2.數學漢語
壹個美國數學系的研究生來臺灣省搜集中國古代數學發展的資料，朋友讓我招待他。他第壹次來到東方，沒有學中文，但他在短短半個小時內學會了寫錯綜復雜的“張”字——而且是草書。驚訝之余，不禁問天才。他說:“沒什麽。我只是壹筆寫了數字三和十三個季度。”
3.不要到處被引導
壹位外國學者(從事數學研究)來我校訪問，住在學校外賓招待所。當他要離開的時候，我問他對我們學校的印象如何。他說:“妳們學校的招待所太差了，我再也不敢住了！”我連忙問原因。教授說:“吃飯碗的嘴不能到處導。這不是給人看的！””我聽了，笑了。教授的比喻真的很形象！雖然是個笑話，但是可以加深對連續性和可導性概念的理解。
4.負數
數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡館裏，看著人們在街對面的房子裏進進出出。他們先看到兩個人進去，時間壹長，又看到三個人出來。物理學家:“測量不夠精確。”生物學家:“它們繁殖了。”數學家:“如果現在再多壹個人進去，房子就空了。”
5.數學家的答案
物理學家和工程師乘坐熱氣球在大峽谷迷了路。他們大聲呼救:“餵！我們在哪裏？”大約過了15分鐘，他們聽到回應在山谷中回蕩:“嘿！妳在熱氣球裏！”物理學家說:“那家夥壹定是個數學家。”工程師想知道，“為什麽？”物理學家說:“因為他花了很長時間才給出壹個完全正確的答案，但這個答案毫無用處。”
這是我從別人博客上抄來的。希望有用。