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五年級下冊語文第五單元作文10篇

#五年級# 導語如果妳想寫壹個人,妳想寫誰?最想寫他哪壹個方面的特點?妳打算怎樣把這壹特點寫具體呢?以下是 無 為大家整理的內容,歡迎閱讀參考。

篇壹五年級下冊語文第五單元作文:我的夥伴

 我的夥伴,他是壹個翻臉比翻書還快的怪人。什麽,不信,那妳來看看吧!

 他是壹個男生,衣服穿得寬寬大大的,像個連衣裙。寫的字像壹群,如壹堆在本子上爬來爬去。他的特點,在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他,他只是笑笑,不以為然。

 有壹天,我帶了壹瓶醬到學校,他看見了,板著個臉,朝我走過來,壹本正經地對我說:“妳個死東西,必須給我醬!”“死東西,妳敢罵我,看我的!”我伸手就準備打他壹拳的,他見了立刻變了個樣兒,連忙求我不要打他。可他還是不死心,乞求我給他點醬,臉上壹副苦相,表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了,只好給他壹些,可我剛壹給他,他就立刻翻臉了,還不停大叫:“哈、哈、哈、哈……”真是翻臉比翻書還快呀!

 我們有個***同的愛好:喜歡打乒乓球。他總是挖苦我,說我們的球拍有多麽多麽差。有壹次,我們在打球,他走過來,說:“妳們這些菜鳥,太垃圾了。”我壹看他來了,連忙奪過他的拍子,這次,我終於發現,他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫:“多菜鳥的球拍呀!垃圾!”他聽了我的話,先前驕傲樣子瞬間沒了,馬上變成灰頭土臉,趕快逃走了。真善變!

 雖然,他翻臉比翻書還快,但是我們還是形影不離的好夥伴!誰有他這麽豁達的胸懷呢!

篇二五年級下冊語文第五單元作文:我的表姐

 表姐和我壹樣,都上五年級。不過,早在壹年前,她的體重突破了百斤大關。提起給她買衣服,舅舅,舅媽就犯難,童裝自然不行,就連時髦的少女裝,她也穿不了的。她的臉肉嘟嘟的,笑起來,眼睛,嘴巴,鼻子全擠壹塊兒了。老實說,表姐和美麗這個字眼的確沾不上邊。但我覺得,她,因為可愛而美麗。

 有壹次,我和表姐去健身園玩。那裏有許多小朋友,最顯眼的是坐在雙杠上的壹個小姑娘。五六歲的樣子,雪白的公主裙襯著雪白的臉蛋,嫣然就是壹個白雪公主。我忍不住多瞟她幾眼。

 突然,她壹不小心從雙杠上摔下來了,白紗裙弄臟了好大壹塊。她扭著眼睛哭。表姐壹聲不吭地跑過去,扶起她,柔聲地說:“小妹妹,不要緊吧?”她松開手,壹見到表姐大叫起來:“不要妳管,又醜又胖的胖子!”

 我至今都還記得,她說的話深深地傷了表姐的心,但她卻還憨憨壹笑,說:“也不怪他,本來我就不好看。”我想了想,安慰她說:“有這樣壹句話,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。妳就是因為可愛才美麗呀!”聽了這話,表姐又笑了。

 每當面對她,我就會想起這件事。看到像表姐這樣的人,不再嘲笑,譏諷,而是壹種不知名的敬畏之心。因為我知道:她們都是因為可愛才美麗,因為善良而美麗。所以,我永遠不會歧視這種人,反而很尊敬。

篇三五年級下冊語文第五單元作文:我的爸爸

 壹個高大、粗壯身材,四只非常靈活的手腳,壹雙炯炯有神、大大的眼睛,壹頭烏黑的“平卷頭”,湊成了我的爸爸。

 我的爸爸是壹個籃球高手,他會的招式有很多。比如:三步上籃,胯下運球,旋轉球,空中停留等等。

 去年,新體育館開業時,爸爸和單位裏的叔叔們,組成了壹支籃球隊,美其名曰“衛生環保隊”,去打比賽。

 比賽開始了,爸爸第壹個奪到籃球。籃球在他的胯下自由穿梭,壹個“敵人”跑過來,想搶走爸爸手上的球。我嚇得出了壹身冷汗。爸爸微微壹笑,他的腳像樹根壹樣“深紮”在地上,竟然玩起旋轉球。他的手壹直控制著球,把對方的人耍得團團轉。這時,又有好幾個“敵人”沖上了“戰場”,我的心直跳,心想,這次爸爸壹定要被人奪下球了。可是,爸爸卻緊抓著球,註視著對方,突然,虛晃壹下,接連來了三四個轉身,成功逃離“重災區”。

 爸爸死盯著籃筐,想來壹個扣籃。沒想到的是,對方的壹個叔叔看穿了爸爸的意圖,急忙跑過來,跳起,伸開雙手,進行空中攔截,擋住了爸爸的球。爸爸急中生智,連忙把飛在空中的球拍打壹下,籃球轉了壹圈,重新回到了爸爸的手上。戰術成功,方法奏效,爸爸投進了這場比賽的第壹個二分球。

 爸爸的球技真厲害!我的爸爸是不是很棒?他可是我心目中最棒的灌籃高手!

篇四五年級下冊語文第五單元作文:我的奶奶

 有人敬佩作家、醫生、科學家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因為奶奶有三心:耐心、愛心和恒心。

 先說說我奶奶的耐心吧!每周壹到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對我的學習格外關心。每天作業完成後,奶奶就開始逐壹檢查。首先檢查數學,只見她壹會兒埋頭在草稿上計算,壹會兒聚精會神的讀題,壹會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語文大檢查。她壹絲不茍地註視著我的作業本,不大壹會兒,她的表情開始變得嚴肅起來,怒視著我,我像壹只被盯上的獵物,等待著暴風雨來臨,頓時她大發雷霆,責怪我閱讀不仔細,每次都犯同樣的錯誤,聲音也比平時高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰心驚。我想:oh no!這壹次又要被“錯壹罰十”了。沒想到奶奶的臉上壹會兒由陰轉晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所雲,於是她引導我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終於弄懂了,我發現此時奶奶比我笑的還開心。

 再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節,我的奶奶總會到周圍的五保老人家裏送飯、掃除、洗衣服、整理衣櫃,給他們送去寒冬裏的溫暖。每個雙休,奶奶並沒有休息,她總有做不完的事情,有時到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動手,豐衣足食。”她是這樣說的,也是這樣做的。

篇五五年級下冊語文第五單元作文:我的爺爺

 我的爺爺,是個熱愛書法的人。特別是毛筆字,自從他教師職位退休後,每天都堅持練1~3張大宣紙的毛筆字。他寫的字雖然沒有像那些大書法家寫得那樣剛勁有力,卻寫出了他自己的風格,把草書寫得那樣不受拘束,那樣工工整整。所以,在他從前生活的村子裏,每當春節時,都有壹大群的人站在爺爺家門口,讓爺爺幫忙寫春聯。爺爺呢?不管是誰,他都照寫不誤,而且如果有人要送禮物給爺爺,爺爺也堅決不收!

 爺爺也非常重視我的書法。每當爺爺來到我的新家,第壹件事情就是看我的書法練得怎麽樣。如果我進步了,他就直點頭誇獎我,還叫我要繼續努力。如我看到我退步,爺爺也沒生氣,只是和藹可親地和我說壹大堆我在課外書上不知看過幾百遍的書法家的故事,要我好好學習他們,絕對不能偷懶。我每次聽了,總是似懂非懂地點點頭,也想要學他們過。可是,懶惰,總讓我不想去練字,這可怎麽對得起爺爺呢?怎麽對得起爺爺對我的殷殷期望?怎麽對得起……如果真是這樣,那爺爺送給我的三十多支上好毛筆豈不也浪費了嗎?不行,絕對不能這樣!從今往後,我壹定要好好地練字!

 我的爺爺很關心我,對書法也很有很大的興趣。就是因為他關心我,我和他之間的感情才那麽那麽的深厚。我愛我的爺爺!我愛熱愛書法的爺爺!我愛關心我、時時刻刻呵護我的爺爺!

篇六五年級下冊語文第五單元作文:我的同桌

 新學期到了,我們班來了壹位新同學——高為之。

 他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著壹副近視鏡,那眼鏡後面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

 高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什麽話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現了他的俏皮。

 還記得他剛來時,不知是因為這是壹個陌生的環境,還是他想念原來的夥伴們,躲在數學老師背後隱隱地啜泣著。於是老師交給我壹個任務:把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最後,我幹脆直接學他哭“嗚······嗚······”,終於,功夫不負有心人,高為之笑了。於是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

 自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現在漸漸地能跟上節奏了。相同,在老師的悉心教導下,高為之的字也壹次比壹次有進步。

 這就是我的新同桌,壹個活潑開朗,偶爾有點小調皮的小帥哥。

篇七五年級下冊語文第五單元作文:我的媽媽

 我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。

 媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我好的品德。

 記得有件事我總是忘不了。那是壹個炎熱的下午,太陽像個大火球烤著大地。我做在房間裏,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說:“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說:“走,我帶妳去買些冰棍。”說著便拿起錢包。

 到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,媽媽從錢包裏拿出了壹張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

 回到家,媽媽把找回來數了數,自言自語地說:“咦?不對呀,壹***是7元錢,怎麽找回45元?”我壹聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人真糊塗了,找多了3元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我壹眼,生氣地說:“多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀!”說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把3元錢給人家送去了。

 晚上睡覺的時候,我躺在床上睡不著,想起白天的事情,忽然明白了,做人要從壹點壹滴的事情做起,不能因為眼前的壹點小便宜,做出壹些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育,我愛我的媽媽,我打心裏佩她。

篇八五年級下冊語文第五單元作文:我的同學

 有壹次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有壹天,我生病了,沒法上學。

 這個星期壹,可薇告訴我:“大合唱又新學了壹首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業後我來教妳吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!

 寫完作業後,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“妳先看我做壹遍。”說完,她邊唱邊做起了動作。

 這首歌的動作,在左右轉時,節奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我幾遍,終於,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負有心人呀,在這麽短的時間內,妳竟然學會了!”我笑著說:“那是因為妳教得好!”

 她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。

 在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心裏壹遍又壹遍地復習著動作。隨著音樂的節奏,我起勁地做了起來,沒想到這壹遍下來,我竟然沒做錯壹個動作。老師表揚了我,說:“妳真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心裏不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功於可薇,是她幫助了我。

篇九五年級下冊語文第五單元作文:我的朋友

 朋友是我們壹輩子都不可缺少,也沒有什麽可以替代的。而我的朋友是小童,跟她在壹起,我很快樂,我們相處得十分和睦。

 小童今年八歲,比我小壹歲,個頭卻比我高壹截。圓圓的臉上有壹雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有壹張能說會道的小嘴。

 她喜歡畫畫,特別是動物畫。走進她的臥室,壹幅幅精美的畫面映入妳的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。壹只乖巧的小老鼠叼著壹張賀卡,賀卡上寫著:願快樂、健康與妳永伴!旁邊有壹只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

 小童的學習成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能壹個單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試,得了十三個盾牌,她是我們班壹個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。

 小童不僅是我的朋友,她還是我學習的榜樣,我要向她學習。我為我有這樣的朋友而感到驕傲。

篇十五年級下冊語文第五單元作文:我的弟弟

 我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛,可他最拿手的還是倔強。生氣時賭氣,開心時不聽話,平時又很任性。

 “開飯啦,快來吃飯!”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦?好像少了個人嘛!我正納悶兒呢,這時,弟弟抱著牛奶,蹦蹦跳跳著過來了,嘴裏還念念有詞:“媽媽,牛奶,我要喝牛奶……”媽媽不同意,他就扔下牛奶,轉身往房間跑,房間裏頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰,可被媽媽攔住了,沒辦法,我只能乖乖吃飯。

 過了壹會兒,弟弟跑了出來,又開始喋喋不休了。媽媽說:“妳要喝吃完飯再喝,不然待會兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴,雙手叉腰說:“我要喝,我要喝,我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說:“煩死啦!”沒想到他唱的更起勁了,更大聲了。這時媽媽出了個主意,她說:“好聽好聽!接著唱,快接著唱。”可他頓時就沒了聲。

 我回頭壹看,他正津津有味地喝著牛奶,我讓媽媽來看,沒想到他巧舌如簧,說:“唉,沒辦法,妳們不讓我喝,我自己喝。不用妳們做主。我要做壹只自由的小小鳥。”我看見媽媽眼睛都氣綠了,她扔下壹句話:“那妳把這飯吃了,不然別想吃零食。”弟弟說:“不用妳管,哼!”哎,弟弟太倔了,我們都拿他沒辦法。這時,媽媽拿出掃把,準備請他吃“筍幹炒肉”。弟弟說:“打就打,我不怕!”可媽媽正要請他“吃”時,他卻壹溜煙跑了。

 弟弟真的覺得像壹頭驢似的,什麽時候他才能改改自己的脾氣那呢?