三年級下學期已過了壹半，從語文數學的考試成績來看，語文進步不少，但數學有些退步，我小結如下：
語文進步的主要原因是：上課認真聽講，不再講小話，開小差了；家庭作業按時完成；字詞句段篇基本知識比較紮實，這學期錯字別字現象少了很多。寫作文也輕松了，下筆如有神。“冰凍三尺，非壹日之寒”，壹切在於平時多讀，多寫，多背，積少成多。
但是還有許多不足，卷面比較馬虎，字寫得不規範。數學有點粗心，漏做三道題，平常練習也不夠，導致明顯退步。
我對下半學期很有信心，我將嚴格要求自己，保持壹個愛學習的好習慣，堅持練鋼筆字，持之以恒，課外閱讀壹小時。數學要適當做題，養成細心的良好習慣。
“不驕不躁”，媽媽送我的，我會壹步壹臺階，做最好的自己！
媽媽小結：
“做最好的自己”，媽媽看到這幾個字眼，有點欣慰，也有幾許感動。這個學期，媽媽明顯感覺妳進步了，無論從生活自理能力，還是學習習慣，自覺意識都較上學期有明顯改觀。
孩子，還記得這學期剛開始時，妳沒少挨批挨揍，媽媽對妳無所謂的學習態度很痛心，妳學習 *** 不高，對自己要求壹點也不嚴，沒有標準，能過則過。妳作業馬虎，錯字別字壹大堆，字跡潦草，筆順混亂。。妳對媽媽的“突然”嚴格要求反感而抵觸。
孩子，媽媽不能眼看著妳這些壞習慣的養成，我狠揍妳的 *** ，摒棄妳的惰性和不思進取。媽媽看到妳淚流滿面的樣子，心裏也很難過，其實我發現妳內心深處還是挺上進的，媽媽的壹次“粗暴”居然觸動激發了妳的進取。
後來，媽媽也看過很多教育名家的育兒經，特別對周弘的“欣賞”教育很受啟發，媽媽也在不斷反省，經常與妳溝通，鼓勵妳戰勝自己，控制自己不講小話，不開小差。於是我在幫妳解決問題的同時，也在教妳自己如何去提高自控和自理能力。
慢慢地，妳寫作業的態度端正了，學習的興趣和 *** 也高漲，從每天的作業檢查來看，妳上課認真聽講了。妳不經意的談吐中，常常流露出對班裏表現好優秀的同學無比欽佩之情，對班主任老師無比尊敬之情。孩子，媽媽就能感覺妳在進步！
人最大的敵人就是自己，就是自我放縱的惰性。孩子，媽媽不要妳跟別的同學比，妳只需跟自己比，比妳的過去和現在，昨天與今天，壹步壹個臺階，壹點壹滴，哪怕只是壹點小小的進步，妳要欣喜，妳要堅持，做最好的自己！
2. 半期考試總結作文怎麽寫考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每壹次考試妳都會發現魚網上的漏洞，經過壹次次的修補，壹次次的捕撈，在中考的時候，妳的知識與能力編成的魚網壹定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每壹位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去壹個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，壹路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
壹要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否註意答題規範，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專註度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。壹切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
為了今後，我要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。壹次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下壹次考試做好準備
3. 半期總結作文緊張的月考生活結束，我在此對這次月考的情況進行壹下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再壹此出現，有壹些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著；後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的 *** 行為，丟掉的分數仿佛在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的壹面了，說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看註音的重點是看與現今的讀音不同的字；字形的重點看容易混淆的字；解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦！不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，壹定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用壹些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意，應該考得再好壹些。“數學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什麽！”這句從我媽嘴裏說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有壹些道理。
實話說，英語考得不好。主要問題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在於詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關系很難明白。以後我應該多積累詞匯，多壹些英文書籍，擴展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有壹些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，壹是認真背概念，不可多字少字；二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。學好化學壹定把書讀透，壹個字壹個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對於計算題也是要多練。對於實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這裏，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結，在以後的大考中，我壹定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。
4. 期中考試總結作文隨著期中考試的結束，結合考試情況進行認真總結，對制定下壹步學習策略，找準下壹步的主攻方向都是非常重要的，務必引起學生的重視，在此提幾點建議
1 先反思學習態度，事實上每個學生都有學好的願望，成功與否關鍵看行動。對於追求的目標 ，很多人只是想想說說，其實心裏都不相信自己能達到。但成功者能做到：妳想成為什麽樣的人，妳就能成為什麽樣的人，只要妳很想很想。在我看來，如果妳真的認定妳現在的目標就是妳唯壹的、必須的、壹定要完成的目標，就能發揮出妳強大的潛在能力。妳自己就知道，什麽是我應該做的，什麽是我不應該做的。任何壹個智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學的水平。所以最終考上北大清華的，也沒有什麽值得驕傲的，或是多麽大的成就，只不過是他自信能夠達到並不顧壹切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當作壹定要完成的目標來實現，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知
2 正確看待成績。學習的過程就是不斷發現問題並解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那麽這次的不理想就是下壹次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由於這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下壹次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這壹次的失敗，找出了問題，從而導致下壹次的成功，那這壹次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓妳失去警惕，導致下壹次的失敗，那麽這壹成功就顯得毫無意義。
3 如何對待做錯的題：對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每壹分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及。。。 妳就會發現妳的真正弱項，也就找到了下壹步的努力方向
4 錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存
5 他山之石可以攻玉：每次考試妳的同學中總有壹批表現突出的，有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高，他們成功的經驗對妳很重要，應誠懇向他們請教，學習上應不恥下問
隨著期中考試的結束，結合考試情況進行認真總結，對制定下壹步學習策略，找準下壹步的主攻方向都是非常重要的，務必引起學生的重視，在此提幾點建議 1 先反思學習態度，事實上每個學生都有學好的願望，成功與否關鍵看行動。對於追求的目標 ，很多人只是想想說說，其實心裏都不相信自己能達到。但成功者能做到：妳想成為什麽樣的人，妳就能成為什麽樣的人，只要妳很想很想。在我看來，如果妳真的認定妳現在的目標就是妳唯壹的、必須的、壹定要完成的目標，就能發揮出妳強大的潛在能力。妳自己就知道，什麽是我應該做的，什麽是我不應該做的。任何壹個智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學的水平。所以最終考上北大清華的，也沒有什麽值得驕傲的，或是多麽大的成就，只不過是他自信能夠達到並不顧壹切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當作壹定要完成的目標來實現，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知 2 正確看待成績。學習的過程就是不斷發現問題並解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那麽這次的不理想就是下壹次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由於這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下壹次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這壹次的失敗，找出了問題，從而導致下壹次的成功，那這壹次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓妳失去警惕，導致下壹次的失敗，那麽這壹成功就顯得毫無意義。 3 如何對待做錯的題：對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每壹分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及。。。 妳就會發現妳的真正弱項，也就找到了下壹步的努力方向 4 錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存 5 他山之石可以攻玉：每次考試妳的同學中總有壹批表現突出的，有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高，他們成功的經驗對妳很重要，應誠懇向他們請教，學習上應不恥下問 本人QQ:330521128 最後本人寫的作文是抄的。。。不是自己寫的 哈哈
5. 作文：期中總結 500字左右昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的壹份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛並快樂著。我記住了壹句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終於完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏壹個原來的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著壹種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，壹分耕耘壹分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關於理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近壹點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦裏沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受壹種內心的安靜與平和，就很好了
6. 半期總結作文在快樂緊張的學習生活中，我度過了前半期。
我剛來到實驗小學時，還有點不適應，後來，我慢慢的就適應了。在這半期裏，經過我的努力，各方面取得了進步。
在思想品德方面：我團結同學，樂於助人，尊敬老師，講文明禮貌，知錯就改，積極向上，做人誠實。由於同學對我的信任，推薦我為班上的中隊委幹部，負責文娛工作。
在學習方面，語文課上，我大膽發言，作文由不會寫，下不了筆到現在能寫300字的作文，我的閱讀速度由過去的速度慢，到現在的速度比較快。數學課上，我專心聽講，做作業認真，學會了測量、萬以內的加減法、四邊形和有余數的除法。
我還認真學好英語、美術等學科，在各方面爭取全面發展。同時，我在各方面也存在很多缺點。
比如，寫字慢，不能按時完成作業，有時還不能按時完成試卷。我的這些缺點，我壹定能改。
7. 半期總結作文四年級壹轉眼，半個學期過去了。
回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現總結如下： 經過了本學期的學習，我對各學科有了進壹步的認識。 我深知學習的重要性。
面對二十壹世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第壹生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是壹個壹無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的教育又是世界壹流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。 首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。 其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業壹般是根據多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。
認真對待考試，考前認真復習。 另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習壹些其它方面的知識，知識總是有用的。
在這學期的期中考試中，盡管取得壹些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進壹步，下學期還要取得更好。
8. 《半期總結》作文期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著壹次又壹次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上壹所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因： 1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。 3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語壹直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。
數學壹直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麽原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什麽，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。
在化學的學習上，和數學有壹些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠壹個人做壹輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥。
9. 期中考試小結怎麽寫在剛剛結束的期中考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
我壹向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。
這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
例如：（這個我不能替妳寫，不知道妳究竟錯了什麽，舉上幾個小例子就行，50字左右） 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後壹定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
總之，通過以後的練習，我壹定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在壹起做壹樣的題目，感覺不出來有什麽明顯的差異。可是壹當考試，才發現原來那麽多考試題目是我從來看都沒看過的（妳就先編著吧）。
只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我壹定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下壹次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下壹次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。
不讓自己失望。 對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。
下壹次考試，我壹定會努力的。
10. 期中總結周記半個學期來的總結500字轉眼間，初壹下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己壹路上收獲不少，經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現了自己期望的年級第壹，遺憾這未完成的夢想 但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身後的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠” 靜下心來仔細看看自己的錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是壹樣，只不過換另壹種方式，當時並沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細” 但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這壹點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的壹次的失敗也不能說明什麽，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善於總結經驗，汲取教訓，同時也要善於發現問題 記得曾經讀過壹篇文章，裏面這樣寫道：“我們都曾經是壹只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過後的蝴蝶壹定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那壹次次蛻變，使我們繼續成長，磨礪過後的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的 但願這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日後，為了下壹次實現和成功，繼續努力！因為生活，正是有了目標和拼搏！可以嗎！求關註！求求求。