細而不膩的描述。提出新的隱喻。簡單深情的贊美。
作者巧妙地、創造性地運用了比喻這壹修辭手法，產生了壹種難以言喻的表達效果，給摘抄的文章以極大的美感。
奶奶:她圓圓的，大頭大眼睛，鼻子軟軟的可笑；她穿著黑色的衣服，她很柔軟，很有趣。
每個人都經歷過童年。童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是難忘的...而高爾基的童年是那麽的恐怖和悲慘，讓人不敢回憶。
可憐的高爾基3歲就失去了父親，失去了善良的父愛，跟著母親和祖母來到了祖父的壹個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基身上。爺爺脾氣很暴躁，經常打奶奶和高爾基，給高爾基幼小的心靈蒙上了陰影。
後來，高爾基結識了知心朋友茨威剛，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。然而好景不長，可憐的小茨岡被兩個兇神惡煞的叔叔殺死了。高爾基就這樣失去了朋友。雅科夫和米哈伊爾是惡魔，打老婆，天天吵著要分財產。兄弟倆壹點都不團結，兩個兒子薩沙也教得不好，處處捉弄高爾基。從此，高爾基認識了木匠的“好東西”，並成為好朋友。結果高爾基得到了壹個繼父，這個繼父很兇，經常打人。幾年後，最愛他的奶奶去世了，母親也去世了，於是他被爺爺趕了出來，靠撿垃圾為生。
這個“家庭白癡”的爺爺卡什林脾氣暴躁，乖戾，貪婪自私；米哈伊爾和雅科夫兩個叔叔也是粗魯自私的市儈，連孩子都熱情地和他們壹起參加。只有壹個善良、善良、深情的奶奶，讓他在這種環境下生活得有壹點點安慰。
我喜歡文章裏的老奶奶。她似乎有壹種特殊的親和力。她有說不完的故事。她非常愛她的孩子。就連米哈伊爾和雅科夫這兩個反派，也沒有問她爺爺怎麽嚴懲。善良的人怎麽會喜歡家裏有戰爭？面對爺爺慘無人道的打罵，她也忍了壹遍。
高爾基的童年除了壹些教育和友情，沒有什麽值得回憶的！在歡樂中，在悲傷中，在愛恨交織中，他的童年就這樣匆匆過去了。在閱讀中，我找到了他的愛，想到了他的恨，也嘗到了黑暗中的暗光。
我們現在豐衣足食，想要什麽都有，是“父母的掌上明珠”、“乖乖寶寶”，和高爾基悲慘的童年沒法比。年齡的差別就是這個差別，壹個是天堂，壹個是地獄；壹個充滿陽光，壹個到處黑暗。我們的童年來之不易！
童年充滿了歡樂，童年充滿了溫暖，童年是壹部值得回憶的相機，童年充滿了愛，老師們熱情地傳授知識，同學們互相討論。我們就像小樹苗，在春風和雨水的滋養下，吸收更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在壹個充滿人道主義的社會主義國家，這裏沒有鞭打，沒有毆打，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有粗暴，沒有層出不窮的暴行和醜聞。這裏的人們善良、純真、樂觀，所以我們的童年充滿了快樂和幸福。高爾基能在如此艱難的環境中成為壹代名家，我們必須努力學習，實現自己的人生理想。
2.讀完童年
瑪克西姆·高爾基的童年世界聞名。在壹個普通的周日下午，我打開了它。情感也隨著書中黑色宋體的線條起伏...
主角阿萊莎痛苦的童年讓我感動:四歲時，他失去了父親，跟隨悲痛欲絕的母親和善良的奶奶來到霸道破產的爺爺家，卻經常被暴戾的爺爺毆打。但是善良的奶奶處處保護著他。在他的祖父家，他遇到了許多“安靜”的親戚，包括兩個自私、貪得無厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫，以及兩個名叫薩拉的堂兄弟。單純，深愛著阿萊莎的“小措坎”(伊凡)總是用胳膊擋住爺爺打在阿萊莎身上的鞭子，雖然會腫。但他很強壯，後來在幫我二叔雅科夫背十字架時被壓死了...
阿萊莎的童年是在壹個典型的俄羅斯公民家庭中度過的:貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角；為了爭奪財產，我們經常為小事吵架打架...但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講美麗的童話，潛移默化地教他做壹個不想向醜陋屈膝的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人壹樣。他身邊有太多殘酷的事情，有時候連他自己都不敢相信會發生這樣的事情。不過還好有奶奶——全家人的精神支柱。阿萊莎還認識很多其他人:搬進新房後的幾個房客，隔壁的三少爺等等。阿萊莎從家人的壹些“奇怪”舉動中得知了壹些真相。
與阿蕾莎相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱和痛苦，無憂無慮。有那麽多孩子甚至不知道“打”是什麽意思，因為我們從來沒有體驗過被打或者被鞭打的滋味。那可能是難以想象的痛苦。當然，除此之外，我們的生活中也很少有貪婪惡毒的事情，比如家人之間勾心鬥角，爭奪財產。更不會有無緣無故殘忍折磨壹個無辜的人致死這種“恐怖事件”。
上帝，相比之下，我們的童年和阿萊莎的非常不同。我們每天生活在蜜罐裏，泡在甜水裏，堆著錢。我們是多麽幸福啊！
3.童年
讀《童年》這本書讓我受益匪淺。我們今天對高爾基比的童年是多麽幸福。
高爾基出生在壹個木匠家庭。5歲時，父親去世，生活更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子裏。由於家境貧寒，他不得不穿著母親的皮鞋、祖母的外套、黃色的衣服和打了補丁的褲子去上學。
高爾基不協調的服裝引起了同學們的嘲笑。與高爾基相比，我們現在都穿上了自己的新衣服。想起來不禁有點慚愧。雖然我們有這麽好的條件，但是我們生來就不知道怎麽被祝福，還經常挑剔。有些衣服穿久了就不願意穿了。
高爾基不得不撿垃圾來換錢上學。每天不上學的時候，他早早起床，背著壹個大布袋，在街上走來走去，撿壹些破布和紙片賣給廢品加工廠。運氣好的時候才能賺到半個盧布。運氣不好，高爾基的學就沒了。再想想我們。我們現在什麽都不用擔心。我們過著衣食無憂的好日子。相比之下，我們有什麽理由不珍惜自己的幸福生活，不努力學習呢？
收垃圾的錢成了高爾基學費的來源，但學校裏的富家子弟並不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我不覺得高爾基身上有味道，但是那些富家子弟故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了督促自己努力學習的動力。他努力學習，刻苦鉆研，最終取得了優異的成績，受到了同學們的愛戴和尊敬。
我與書壹起冥想，不僅充滿了思想。和高爾基的童年相比，我們是多麽的幸福和奢侈。我們應該向高爾基學習，無論環境多麽惡劣，我們都應該努力學習，努力工作，朝著美好的未來不斷前進。
這本書講的是高爾基3歲時父親去世，母親帶他回娘家。可惜爺爺是個自私貪婪霸道的小企業主，殘酷剝削員工，放高利貸。但是資本主義俄羅斯的發展打斷了爺爺的賺錢夢，從此破產，以至於窮困潦倒。可憐的母親改嫁後，病死了。這個11歲的作者被他的祖父殘忍地趕出了家門。從那時起，他還是個孩子，必須在社會上找到自己的路...
感情和感受:童年是壹段短暫而美好的時光，每個人都值得銘記和珍惜。對我來說，童年是我最珍貴的收藏。但是，大師高爾基的童年，真的是“令人窒息的世界，悲慘的童年”。童年對他來說應該是壹段悲慘的經歷，壹段深刻的記憶！
據我所知，《童年》是高爾基自傳三部曲的第壹部:《童年》、《在地球上》和《我的大學》。它藝術地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會中為光明而奮鬥的歷程。故事生動地再現了65438年至2009年，上世紀七八十年代俄羅斯下層民眾的生活狀態。
看完這本書，深有感觸。首先，對比高爾基的童年，我深刻感受到了作者童年的悲慘遭遇。我感到幸運和幸福！在家裏，父母愛妳，關心妳，保護妳。在學校，有老師的指導，有同學的陪伴，可以說是真的無憂無慮。高爾基呢？正好和我們相反。有人說:“環境可以造就壹個人，也可以毀滅壹個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在這樣壹個邪惡汙穢的社會裏，他那顆光明博愛的心並沒有動搖，也沒有被汙染，反而越來越開放明亮。也許這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強、勇敢、誠實和自信。
當我進入初中時，我回憶起我的童年是多麽美好。看了高爾基的《童年》，才知道什麽是童年，什麽是快樂的童年，什麽是珍惜童年。也許妳在抱怨媽媽沒有帶妳去買妳想要的東西，但是如果妳想象壹下高爾基的童年，那麽妳會感受到妳的快樂，會主動幫媽媽幹活！這本書告訴我們要珍惜現在！
雖然高爾基小時候生活在如此惡劣的環境中，但他能成為如此傑出的人，實在令人驚嘆！他發表了無數的文章。高爾基從未放棄他的寶貴時間。從1928年到1936年，他寫了壹部小說《克萊姆·薩姆金的壹生》，但直到他去世才完成。這部小說再現了俄羅斯的社會生活，反映了不同歷史階段各個階級和社會群體的變化。高爾基於1936年6月18日在高爾基去世。讀完《童年》，深深感受到了當時俄羅斯社會的那種腐敗，以及當時人們生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多麽美好啊！我覺得在這麽好的環境下浪費時間是大錯特錯。我記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”，“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有這麽好的環境是多麽難得啊！所以我們不應該更加努力嗎？這本書告訴我們要把握未來！
每個人的內心都充滿了暴力和冷漠。他們放縱自己，麻醉自己，努力忘記貧窮和疾病的痛苦。那些灰暗的日子真的很難過。妳記得書上的那句話嗎？孫龍和月亮，悲傷是它的節日，火是它的狂歡，傷痕在壹無所有的臉上成了點綴——我想這是對童年生活最好的詮釋！
段子節選:此時此刻，我會有壹些特別純粹、飄忽不定的想法，但這些想法像蜘蛛網壹樣細膩、透明，很難用語言表達清楚。它們往往會突然爆發，又像流星壹樣立刻消失，在妳心裏留下莫名的悲傷。這樣有時候會安慰妳，也會讓妳感到不安。此時妳的生物在沸騰融化，逐漸形成壹生的形狀，於是產生了妳的心之臉。
5.《童年》——讀書筆記今天看了壹本叫《童年》的書，作者是著名作家高爾基。這本書是關於高爾基童年的。
我們的童年是美好而幸福的，我們想要什麽就能有什麽，但是高爾基的童年不是那麽幸福，而是悲慘而悲慘的。在這本書裏，主人公阿萊莎(高爾基的昵稱)的父親在童年就去世了，他的死很悲慘，對阿萊莎幼小的心靈造成了極大的傷害。失去了家裏的頂梁柱，只和媽媽奶奶相依為命，後來跟著奶奶去了爺爺家。
但在這裏，阿蕾莎並沒有過上好日子。他在這裏看到了很多醜陋。他的叔叔們為了財產反目成仇，愚弄弱者，毆打孩子。然而，他得到了祖母的同情，祖母經常給阿麗莎講許多美麗的故事。阿萊莎受到奶奶講的故事的影響，健康成長，不像他的叔叔們。
阿麗莎從小就喜歡讀書。他那種渴望讀書，努力學習的精神令人感動，但他也因此深受其害，經常為屈辱和欺淩而哭泣。但他從未放棄，依然堅持學習。接觸貧苦勞動人民，深入社會，如饑似渴地從書本中吸取知識和養分，使他真正成長起來，最終成為文學大師。
從這本書裏，我覺得高爾基對普通市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，會讓他成為壹個偉大的作家。
我們現在的生活有多美好，和高爾基的完全不壹樣，所以要珍惜現在美好的生活。我覺得我們有比高爾基更幸福的童年，我們也壹定會有比高爾基更好的未來。讓我們壹起努力學習吧！
或者
讀書筆記
童年的高爾基
作者介紹:
馬克西姆？高爾基(1868-1936)出生於俄羅斯中部的下涅。諾沃戈路鎮(Novogo road town)，他的父親在他年輕時就去世了，因為他勤勞善良的母親無法養活他，他不得不被送到他爺爺家度過童年。他只上過三年學，十壹歲就走向社會，開始自食其力。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包師等。十六歲，只身來到喀山，進入“社會大學”。在與命運的鬥爭中，他深入俄國社會得罪底層，接觸各種階級和人物，忍受生活的艱辛，從而不斷豐富其社會知識和生活閱歷。
從1905年到1907年，高爾基積極參加無產階級大革命，從1906年開始寫小說《母親》。《母親》真實地反映了20世紀初俄羅斯風起雲湧的工人運動，展現了俄羅斯工人階級從自發到自覺的鬥爭過程。列寧稱贊這是壹本“非常及時的書”。十月革命後，高爾基寫了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在地球上》和《我的大學》。
內容介紹:
高爾基的自傳三部曲最早出版於1913年。它既是作者從童年到青年生活的自述，也是世界公認的藝術瑰寶。它是根據作者的親身生活經歷，描繪出的19世紀末俄羅斯社會政治生活的生動歷史畫卷。作品中的主角阿萊莎的原型就是高爾基本人。這壹形象既是作者早期生活的寫照，也是俄羅斯人民，尤其是下層勞動人民經過磨礪走向新生活的典型。
好字節選:
忽來忽往，流連忘返，興致盎然，熠熠生輝。
好句子摘錄:
伏爾加河藍色的水面上，橘紅色的船只在逆流而上，金色的樹葉在緩緩向下遊漂去。
我很怕我爺爺，總覺得他的綠眼睛壹直在盯著我看。
音樂充滿了悲傷，像壹條從山上奔流而下的河流，在房間裏激蕩。
人們經常聽到他們的歌，停下來從窗戶下看他們。仰起的臉讓我想起還沒洗的臟盤子。
優秀段落摘錄:
“唉，妳們這些人...!"他經常這樣突然嘆氣，也不知道在嘆氣什麽。“男人……”結局總是被他拖得很長。
Tzgang紅著臉走到廚房中間，像火焰壹樣跳著:雙手舉得高高的，腳步難以分辨，襯衫顫抖著，像火焰壹樣閃閃發光。他狂舞著，仿佛打開門讓他出去就能跳遍全城！所有人都被他感染，和他壹起顫抖。
在歌唱中，奶奶時而前進，時而後退，時而飛翔，青春瞬間回到她身上，讓她呈現出壹種如花的美。每個人都被她吸引住了。
我的感受:
作者把主人公當時生活的骯臟環境寫得很好，在語言描寫上下了很大功夫。使文章生動，身臨其境，對美醜和人的復雜感情有更深的理解。
閱讀筆記