問題二:蚯蚓壹般生活在什麽樣的土壤中，喜歡什麽樣的環境，喜歡蝸牛嗎？蚯蚓壹般生活在(濕)、(軟)等土壤中，和蝸牛壹樣，喜歡(濕)、(暗)環境。
問題3:蚯蚓對土壤有什麽好處？蚯蚓能改良土壤。
蚯蚓是壹種非常古老的動物。幾百萬年來，它們默默無聞地生活在土壤中，無休止地耕耘，增加了土地的養分，使綠色植物生長茂盛。
人們說蚯蚓是改良土壤的“英雄”，壹點也沒錯。蚯蚓挖掘土壤使之疏松，使空氣和水容易到達植物的根部。蚯蚓挖掘洞穴和通道，幫助土壤快速排水。美國的奧利維爾博士估計，如果在15畝土地上生活著1萬條蚯蚓，完全可以代替3個熟練的園丁全年輪流每天工作8小時，每年還可以得到1.8噸蚯蚓糞。多年來，壹些國家的農民實行“免耕法”，他們用大量增加土壤中蚯蚓種群的方法代替了機械耕作，不僅節省了人力物力，而且改良了土壤。
蚯蚓對植物生長的貢獻是巨大的。蚯蚓垂直生活在土壤中，倒置進食。它們每天能吞下相當於自身體重的有機物，約有壹半作為糞便排出地面。據農業部肥料質檢中心對蚯蚓糞的檢測，蚯蚓糞中氮、磷、鉀的含量分別為1.4%、1%、1%，並含有46%的腐殖酸、23種氨基酸和豐富的蚯蚓蛋白酶。每克蚯蚓糞中有105×8個有益微生物(熟化土壤中只有65438個)含水量85%的蚯蚓糞在炎熱的夏季暴曬15天，20 cm深處的含水量仍達到45%，大大增強了土壤的抗旱能力。蚯蚓糞中的蚯蚓酶還能殺滅土壤中的病毒、有害細菌和抑制植物生長的物質。蚯蚓糞是壹種理想的天然生物肥料。
此外，蚯蚓可以降解和分散土壤中的汙染物。由於汙水灌溉、汙染粉塵的沈降、農藥化肥的濫用，造成土壤汙染，蚯蚓可以吸收和分解棲息地的汙染物，如有機農藥、重金屬、放射性物質等。國外壹些工廠建造了高大的蚯蚓糞空氣凈化塔，通過凈化塔可以對有毒氣體和惡臭氣體進行解毒除臭。在美國，我們正在研究使用蚯蚓凈化城市汙水，將其轉化為清潔的水，並將其返回到河流中。
因為蚯蚓在改良土壤方面有如此大的潛力，所以在天津、上海和廣州等大城市建立了許多蚯蚓養殖公司。隨著世界人口的增長，許多土壤問題不得不由蚯蚓來解決，蚯蚓養殖也將成為壹個新的產業。
問題4:蚯蚓喜歡生活在什麽樣的土壤裏？蚯蚓是壹種常見的動物，屬於無脊椎動物中的環節動物。蚯蚓生活在土壤中。它吃土壤裏腐爛的有機物，有時還會鉆出土壤，吃地上腐爛的樹葉。蚯蚓排出的排泄物中含有豐富的氮、磷、鉀、鎂等礦質元素和銅、硼、錳等微量元素，不僅是農作物的良好養分，還能大大增加土壤的肥力。此外，蚯蚓可以打破土壤中的土壤，改變土壤的結構和通氣性，將深層土壤翻至表層，並將表層土壤及其有機質帶入下層土壤，從而促進土壤微生物的活動，加速有機質的分解，有利於土壤的改良。蚯蚓在土壤中非常活躍。它們在土壤中四處鉆孔，疏松緊實的土壤，改善土壤結構，有利於植物根系的生長發育。所以蚯蚓對植物的生長是有益的，而不是有害的。
問題5:蚯蚓喜歡什麽環境？1.嗨黑暗:
蚯蚓是夜間活動的動物。他們白天住在泥洞裏，晚上出去。壹般夏秋兩季晚上8點出門到第二天淩晨4點左右。它們的進食和交配都是在黑暗的條件下進行的。
2.比如濕度:
天然陸生蚯蚓壹般喜歡生活在潮濕、疏松、有機的土壤中，尤其喜歡生活在肥沃的花園、菜園、耕地、溝渠、河流、池塘、溝渠、下水道、垃圾場以及食堂附近的水箱下。
3.妳好，靜:
蚯蚓喜歡安靜的環境。工礦區周圍的蚯蚓往往生長不良或逃逸。
4.喜歡溫暖:
雖然蚯蚓分布在世界各地，但它們喜歡更高的溫度。當溫度低於8℃時，生長和發育將停止。繁殖的最適溫度為22-26℃。
5.愛情酸甜:
蚯蚓是雜食性動物。它們吃除玻璃、塑料、橡膠以外的腐殖質、動物糞便、土壤細菌、真菌及其分解產物。蚯蚓味覺敏銳，喜歡甜食和酸味。討厭苦澀。我喜歡又熱又軟的飼料，特別貪吃動物性食物。我每天吃和我體重壹樣多的東西。食物經過消化道，約有壹半以糞便的形式排出。
問題6:蚯蚓喜歡什麽樣的土壤？為什麽紅蚯蚓喜歡吃腐爛的葉子，所以更喜歡肥沃的黑土(沒有汙染的肥沃土壤會長得很大)。黑蚯蚓相對更適應貧瘠的土壤。只要不是太幹燥，黑蚯蚓釣魚的時候很難吸引到魚，紅蚯蚓會更喜歡。
問題7:蚯蚓喜歡生活在什麽樣的土壤裏？為什麽是壤土？蚯蚓以土壤中的腐殖質為食，包括糞便。壤土富含腐殖質，具有良好的透水性和透氣性。
問題8:蚯蚓喜歡生活在什麽樣的土壤裏？為什麽會弄濕軟土，比如樹根周圍的圈圈？因為潮濕的土壤有利於他的身體吸收水分而且方便鉆來鉆去對吧~
問題9:蚯蚓喜歡生活在什麽樣的環境中？
教學目標
科學概念:動物需要壹定的環境條件。
過程與方法:掌握對比實驗的方法。
情感、態度和價值觀:理解自然事物是相互關聯的。
教學重在設計對比實驗。
教學難點在於設計對比實驗時嚴格控制變量，註意收集實驗數據，用事實說話。
每組壹份:兩個長方形平紙箱、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15、幹土和濕土。
教學過程
首先，對話導入:
蚯蚓是我們熟悉的小動物。我們通常在哪裏看到他們？妳覺得蚯蚓喜歡什麽環境？
2.學生可以自由發表。根據學生以往的經驗，他們猜測蚯蚓可能喜歡潮濕陰暗的環境。在此基礎上，引導學生設計實驗來驗證自己的猜測。)
實驗壹:蚯蚓喜歡黑暗還是明亮的環境？
1，我們先來研究壹下蚯蚓喜歡黑暗還是明亮的環境。如何設計實驗？
2.學生談談自己的想法，引導他們設計這個對比實驗。(指導學生註意控制條件。這個對比實驗的可變條件是什麽？有哪些量化條件？學生確定“變量為明暗環境，量化為蚯蚓數量、環境濕度等。”。
3.展示實驗設備。
4、討論實驗步驟:
(1)切掉長方形盒子壹端的壹部分，用玻璃片蓋住，然後在另壹端用黑布包起來。
(2)在盒子底部放壹層塑料薄膜，保護蚯蚓，方便其爬行。
(3)在盒子中間放五條蚯蚓，蓋上蓋子。
(4)5分鐘後，打開蓋子，觀察並記錄。
(5)重復2次。
4.分發記錄單和相關實驗材料，為學生進行實驗，並對教師進行巡回指導。
5.收回材料，組織交流。綜上所述，蚯蚓喜歡黑暗的環境。
三、實驗二:蚯蚓喜歡幹燥還是潮濕的環境？
1，轉場:那麽，蚯蚓喜歡幹燥還是潮濕的環境呢？我們也來設計壹個對比實驗。
2.學生設計實驗並自由發表。
3.教師隨意呈現材料，在交流中總結合理的實驗步驟:
(1)在另壹個箱子的兩端鋪上同樣的土，不同的是邊幹邊濕。
(2)將10蚯蚓放在箱子中間，蓋上蓋子。
(3)5分鐘後，打開蓋子觀察並記錄。
(4)重復2次。
4.分發記錄單和相關實驗材料，為學生進行實驗，並對教師進行巡回指導。
5.收回材料，組織交流。總而言之，蚯蚓喜歡潮濕的環境。
第四，動物對環境的需要和適應:
1，讓學生總結:蚯蚓適合什麽樣的生活環境？
2.過渡:和蚯蚓壹樣，各種動物都喜歡生活在壹定的環境中。
3.學生閱讀11表面的圖片，談論這些動物如何適應環境。
4.擴展:當環境不適應動物的生存時，它們會選擇合適的環境生活，否則很難生存。有人能告訴我壹些相關的例子嗎？(通過這次拓展活動，學生不局限於課堂知識，加深了對“不同的動物生活在不同的環境中，各種動物都要有自己適合生存的環境”的理解。理解。)