高中生寒假社會實踐經歷800字(1)二月份我迎來了寒假，當然，這也是我第壹次體驗社區服務。對於壹個高中生來說，敢於接受挑戰是壹種基本素質。盡管天氣炎熱，烈日炎炎，我還是毅然走上了社區服務的道路。想通過社區服務多了解社會，增長見識，鍛煉才幹，培養應變能力，通過社區服務找出自己的不足和差距。
當今社會，就業問題似乎總是圍繞著我們，成為壹個無休止的話題。為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的親身經歷，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業後能真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個假期我來到椰林社區，開始了我的社會實踐。
實踐就是把我們在學校裏學到的理論知識運用到客觀現實中，使我們學到的理論知識變得有用。學而不練，那麽妳所學的等於零。理論應該與實踐相結合。另壹方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習，我學到了在學校學到的東西。因為環境不壹樣，接觸的人和事不壹樣，從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習，從學習中實踐。
隨著中國經濟的快速發展和中國加入世貿組織，國內外經濟日新月異，每天都有新事物不斷湧現。當我們有越來越多的機會時，我們也有更多的挑戰。前天剛學的知識，今天可能已經被淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的需求就會越高。我們不僅要學習我們在學校學到的知識，還要從生活和實踐中學習其他知識。
在這壹段時間的練習中，我們走街串巷，遇到各種各樣的人和事，這些都是我們在學校感受不到的。在學校，可能會有老師分配說今天做什麽，明天做什麽，但是在這裏，沒有人會告訴妳這些。妳壹定要知道要做什麽，自己去做，盡力而為。在學校裏，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷學習別人先進的地方，學習別人的行為方式，才能提高自己的能力！記得老師曾經說過，大學是個小社會，但我總覺得校園裏總有那份純真和真誠。雖然是大學，但是學生還是保持學生身份。接觸那些剛畢業的學長學姐，她們總是告訴我要珍惜在學校的時光。
回顧這次社區服務活動，我學到了很多，從遇到的每個人身上學到了很多社會經驗，提高了自己的能力，這些都是我在學校學不到的。
善於在社會上與人交流需要長期的練習。之前沒有工作的機會，跟別人說話不會有求必應，會讓談話變得冷淡，很尷尬。人在社會中會融入到社會群體中，人們會齊心協力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。妳應該傾聽別人給出的意見，並耐心、虛心地接受。
這段親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是壹種實踐，也是壹種人生經歷，是我人生中的寶貴財富。以後我會參加更多的社區服務，磨練自己，讓自己多了解壹些，讓自己在踏入社會之前多體驗社會的方方面面。
寒假的時候，我和幾個朋友去敬老院參加社會實踐活動。我們剛走進養老院，什麽都不知道。這時候我們找到了壹個清潔工，說明了我們的來意後，他笑著連連稱贊我們的愛情，然後急匆匆地把我們領到了老人們住的地方，還把我們領進了壹個他最熟悉的老女人的房間。
壹進房間，就聞到壹股淡淡的香味，是花香和桂花香。後來清潔工告訴我們，這位姓張的老奶奶今年76歲了。然後，他向老人說明了來意，就離開了。
見到老人後，我們親切地叫她“張奶奶！”她也高興地應了壹聲。
張奶奶請我們坐下，要給我們倒茶，我們都說“不！”“是的！我們是來幫老人解決後顧之憂的，不是來給她增加負擔的。
然後，我們聊天，和她交心。只是在我們要離開的時候，他依依不舍地抓住我們的手說:“以後壹定要再來！”“嗯嗯，我們想都沒想就同意了！
也許這句話不只是對她自己，而是對養老院的老人！
我覺得這些普通人，才是這個世界上最需要人們關註和關愛的人。往往，他們的生活總是很空虛，因為很少有人去探望他們，他們很孤獨！
也許這些老人的子女中有壹部分已經升官發財了，卻忘記了還在社會基層生活的父母。這些人真的應該反省壹下自己。妳應該仔細考慮壹下。如果妳老了還這樣生活，妳該怎麽辦？
在這短暫的寒假裏，我碰壁了，累了，出了汗，但我成長了。在實踐中認識社會，教會了我很多課堂上根本學不到的知識，也開闊了我的眼界，拓寬了我的知識面，為我以後的社會發展打下了堅實的基礎。我覺得，作為壹個高中生，迫切需要建立自己的十年發展規劃。這段親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是壹種實踐，也是壹種人生經歷，是我人生中的寶貴財富。
800字(2)天氣壹改之前的溫和，變得格外寒冷。不知不覺中，每個人都穿上了厚厚的外衣，但無論天氣有多冷，都無法打消我們每個學生參加社會實踐活動的熱情。工作總結本次實踐活動的任務是服務濟寧銀座購物廣場。有三項主要活動，即:
1，電梯指南。
2.超市重新包裝購物袋。
3.面試管理人員。
我很榮幸參加了前兩次活動。
先說導購。因為去的比較晚，從頭到尾都沒有完成工作，所以感覺不是很強。我剛剛聽了我的同事馬敬文的工作經歷。她告訴我，導購是壹個很累很有挑戰性的工作。為什麽這麽說？首先，妳必須對商場非常熟悉。其次，妳還要考慮到妳將面對各種各樣的客戶，妳要微笑著向每壹位客戶鞠躬致意，比如“來了”“慢慢來，下次再來”，這有時顯得有些膽怯。不過還好，我們都順利完成了這個任務。
印象最深的是重新包裝塑料袋。每個人都要幫助壹個店員完成收款工作，我被分配到壹個面容慈祥的大姐的櫃臺。技術嫻熟，收錢後她找我聊了很多。當他得知這次活動是由學生會組織的，他突然變得熱情多了。
“我初中的時候也是學生會成員。當時我是宣傳部部長。我在學校覺得很光榮！”
她看似心思縝密，但不影響工作，收錢依舊熟練。
“可是，我成績下降的很厲害，在學校的位置被停了。我變得如此困惑，以至於再也沒有從中恢復過來。”
她看著我，發現我在認真聽講。然後她說:“妳們這些孩子很幸福。第壹，不用為溫飽發愁。然後，妳可以在壹中這樣的好學校學習。妳努力工作，將來就能成大事。”再看看我們。從天亮到天黑，從早到晚，我們沒有時間休息。我們要不停的工作，工作，時間都浪費了。"
我聽了也很感動。大眾思想報道，“那妳現在也可以奮鬥了，努力取得好成績為工作爭光。”
“呵呵，沒妳想的那麽簡單。如果真的這麽好做，大家早就不升職了。這是壹份多麽艱苦卓絕的工作啊，而且我們是臨時合同，哪天又可能被炒魷魚。妳們這些孩子，現在要好好學習，不要留下任何遺憾！”
我也陷入了沈思...
很快，下午的工作就結束了，並不辛苦，但我感覺收獲很多，以至於在寫這點點回憶的時候我還是心有余悸。人生的旅程是漫長的，就是我們無法預見未來，也無法改變歷史。只能抓住當下，抓住腳，壹步壹步穩步前進。真的很想向那個妹子學點東西，就像她說的，不要給人生留下遺憾，不要等到失去才後悔！我們現在是人生中最困難的時候，但是大家壹定要堅持，要清楚，如果不珍惜現在，未來還會面臨更艱難的歲月。
這可能是社會實踐能帶給我們的最寶貴的東西。我喜歡這樣的活動！
高三學生寒假社會實踐已經結束，但社會實踐帶來的巨大影響遠未結束。它使我們能夠走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結合的道路，在實踐中去看世界，展示才華，增長才幹，磨練意誌，檢驗自己。半個月的社會實踐很辛苦。是幸運嗎？還是依戀？回想起來，才知道原來的無聊是充滿希望的，辛酸是甜蜜的。
通過這次社會實踐，壹方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另壹方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐中也表現出壹些問題，如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。回到學校，我們會珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，不斷深入實踐檢驗知識，鍛煉能力，為以後更好的服務社會打下堅實的基礎。
機遇只青睞有準備的人。“只有通過自己不斷的努力，才能做出巨大的努力。
有了壹朝登頂，壹見鐘情的誌向，就要不斷提高自己的綜合素質，減少與社會接觸過程中磨合期的碰撞，快速融入社會，才能在人才的高地站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
很多人不理解學生為什麽要搞假期社會實踐活動。在那之前我對它了解不多。但是，經過這次暑假的實習，我其實體會到了壹些以前不懂的東西。
首先，在假期裏，我們的時間比較充裕。我們被允許做更多的事情。所以，這種假期的做法就成了我們最好的選擇。因為它不僅可以幫助我們看到壹個更大的世界，還可以讓我們玩得開心。
最重要的是，當我們全身心投入去做壹件事的時候，會發現壹種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人的時候，別人是沒有辦法體會這種快樂的。
生活中我們需要做很多事情。但我相信，這種做法是不可或缺的壹部分。想起了壹句話，壹個人的成功取決於他如何利用業余時間。所以，有意義的人生。實踐壹定是最值得我們體會的。
高中生寒假社會實踐心得800字(4)很快，真的很快，我的寒假社會實踐隨著寒假的結束而結束。在這個寒假的社會實踐中，我意識到，作為壹名高中生，雖然還沒有成年上大學，但幾乎可以像成年人壹樣獨立思考，出去實踐。原來我有那麽多事情要做，有那麽多機會去實踐和學習！
這次寒假社會實踐，我自己去圖書館報名了。看到圖書館有招募誌願者的活動，馬上給自己報了名。我不想把寒假浪費在每天在家打遊戲上，所以我加入了圖書館的誌願者隊伍。在壹個多月的寒假裏，我跟隨圖書館的工作人員和其他誌願者開展了“我是故事之王”等壹系列的讀書活動和講故事比賽，在這些活動中我也從壹個和他們在壹起有點膽小的小男孩成長為壹個可以帶著孩子們讀書布道和比賽的大男孩！這是父母看在眼裏的壹種喜悅，也是我滿意的壹種成長。
還記得第壹天參加誌願者活動的時候，圖書館的老師讓我上臺發言。我緊張得真想在地上挖個洞，不去想它。後來壹想到所有和我壹樣愛讀書的人都在看著我，我就知道我要勇敢。我得通過這麽好的機會把我讀過的書講給其他愛讀書的人聽，於是我就上臺了。這種上臺改變了我壹直以來的怯場。我發現我以前怯場是因為我不喜歡那些活動。在這些讀書布道活動中，我找到了自己的定位，找到了自己壹直可以做的事情。差不多五次的朗誦宣講活動，雖然兩次只是隨便說了幾句，但我的上臺卻成了我樂此不疲的表演機會。即使現在寒假的社會實踐已經結束，我還是渴望繼續上臺去講讀書的故事，講文化的知識。
除了讀書宣講活動，我還和誌願者壹起組織了“我是故事之王”等評書比賽。這個活動也吸引了很多真實故事王，都是比我小很多的孩子。看著他們壹個個在臺上講得繪聲繪色，我才知道，我過去太膽小，不敢學習。我看的所有故事都在腦子裏，最多是講給父母聽，但這些孩子會用自己的話講給所有喜歡聽故事的人聽，給我帶來很大的啟發，讓我感受到自己。我已經知道我下壹個寒暑假該做什麽了！社會實踐在等著我！
我特別推薦。