1.關於小學教師評語簡短精辟
1.我們相處兩年，老師發現妳也是壹個有上進心的孩子，從妳有較強的群眾榮譽感能夠看出，但是，我對妳有壹種個性的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花壹些學習上，只有這樣，妳的成績才會提高。
2.__是壹位十分聰明讓人喜歡的孩子。妳有自己的壹套學習方法，理解潛力強，反應快，而且總有創造性，老師為有妳這樣的學生而驕傲，但是又在心裏有壹些擔心，擔心妳有時的馬虎，松懈，妳說老師的擔心有必要嗎?
3.懂事聽話的妳，在學校裏，妳專心聽講，用心思考，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望妳繼續努力，爭取更好的成績。
4.在我的心目中，妳壹向是那麽快樂，那麽生機勃勃，可最近不知怎樣了，妳總是低著頭，悶悶不樂，有什麽心思嗎?還是遇到了什麽讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心妳的人說說心裏話嗎?讓人高興的是這段日子，妳振作多了，自信的笑容又慢慢回到了妳的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
5.妳對工作認真負責，是老師的得力助手。每壹天妳在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望妳繼續努力爭取做得更好。
6.妳性情溫和，言語不多，但妳待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的潛力。作為壹名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，認真負責，與同學關系融洽。妳總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沈靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到妳清秀的字體，每次批改作文都能感受到妳的執著，妳會成功的。這學期妳各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我壹向對妳有信心，相信妳能靠實力做壹個出類拔萃的人。
7.活潑開朗的妳，越來越懂得和同學們友好相處啦，妳樂於幫忙別人，卻經常把自己的衛生搞得壹團糟;喜歡學習，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩坐對妳來講好難;值得欣慰的是妳能尊敬老師，傾聽老師的教導，課堂上也能學著專心聽講，用心發言啦!但是，三天打魚兩天曬網的事情但是不會有好結果啊，老師希望可愛懂事的妳能夠嚴格要求自己，做壹名會玩更會學習的好孩子!加油啊!妳會發現自己原來也能夠很優秀呢!
8.妳是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，妳尊敬老師團結同學，用心為班級做好事。希望妳在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
9.妳其實很聰明，這學期，教師很高興看到妳不再那麽貪吃，校門口的小攤前沒有妳的身影了。如果妳上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信妳會提高的。教師期待著妳的提高。
10.壹向以來，妳都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，妳最終能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了提高。如果妳能認真書寫，改正上課註意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那麽教師和同學們會更加喜歡妳的。教師期望妳的更好的表現，努力吧!
2.關於小學教師評語簡短精辟
1.妳是壹個有個性的小女孩，有壹雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，妳尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，妳的學習有所提高，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自我的朋友，學校的生活多姿多彩，教師期望妳盡快地適應，有壹個完美的小學生活!
2.妳是個懂事有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很進取。下半學期妳勤奮學習，能吃苦，成績有提高。如果平時妳能多思多問多說，那妳的提高會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.妳是壹個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的職責心，能較好地完成值日工作，在班裏能起班幹部的帶頭作用，是教師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自我管理自我，教師期望以後寫字更認真仔細壹點，爭取更好的成績!
4.教師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，此刻的妳也開始講衛生了。妳瞧，即使很多同學對妳有意見，但教師還是能在妳身上發現優點，說明妳也是個可愛的孩子。教師給妳壹個方法來改掉妳身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照教師的方法去做吧!妳必須會成功，教師相信支持妳。
5.妳是壹個很有主見的小男孩，教師知道妳的夢想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。妳要實現夢想，必須從小事做起，無論做什麽事情都必須勤奮努力。可是，妳好好想想，妳都做到了嗎?試試吧!教師期待著妳的提高!
6.妳是壹個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不夢想，教師知道妳並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了妳很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響妳的提高。期望妳在學習上多下點功夫。我相信妳定能取得好成績，妳說對嗎?
7.妳在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。教師最喜歡聽到妳響亮而又有感情的回答。每次作業完成得很好，令教師感到十分滿意。妳的學習目的很明確，態度也很認真。能出色完成教師布置的各項任務。哪位同學向妳請教，總是耐心講解。繪畫是妳的特長，常在墻報上看到妳的作品。妳還是我們班的“故事大王”呢，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋友準備在下學期向妳挑戰呢!教師心目中的男子漢，繼續努力吧!
8.壹個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麽他也只能是壹事無成。就如妳，要是妳壹如既往地主動學習，不偷懶，虛心壹點，那麽妳成績會更好。期望今後妳能正視自我缺點，不再驕傲，嚴格要求自我，做壹個名符其實的“三好學生”。
9.妳生性好動，聰明活潑。上課時，妳思維活躍，進取舉手回答問題。妳尊師愛師，平時樂意為教師辦事。妳還是壹位體育健將，忘不了妳在體育競賽中大顯身手的情景。可惜妳有時很粗心，簡單的字都寫錯。教師相信妳必須能克服貪玩和作業馬馬虎虎的習慣。改掉妳的壞習慣，教師喜歡妳!
10.教師知道妳十分懂事，十分勤快，也十分想提高。可是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。妳想成為教師心目中的男子漢嗎?那麽從此刻開始妳就應當發奮學習，自覺遵守紀律。
3.關於小學教師評語簡短精辟
1.真是人如其名，妳長得秀氣，富有靈氣。壹學期來，難忘的是妳那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時妳學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信妳將贏得更多的掌聲!試試看!
2.知道嗎?妳是壹個人見人愛的好孩子。老師喜歡妳，因為妳是老師的“好幫手”;媽媽喜歡妳，因為妳是“乖乖女”;同學喜歡妳，因為妳是“小雷鋒”。如果妳能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麽妳定會更加討人喜歡羅!
3.妳，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡妳!若是妳能積極參加文體活動，那妳將贏得更多的掌聲與榮譽。
4.妳那小小的身影就像班上壹個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，妳長得很漂亮，如同妳的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，妳的繪畫很好，老師真為妳高興，這學期妳的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課妳也能專心聽講了，妳的變化真叫老師同學們喜歡。
5.如果今後做每壹件事再細致認真壹些，處處嚴格要求自己，相信妳會是壹個全面發展的好孩子!同學們總喜歡接近妳，與妳在壹起總是談笑風生，特別是在班隊課上，妳的表演演說贏得陣陣掌聲，妳的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成壹名作家的。
6.妳那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧?上課時，妳思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;妳書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具壹格的答案，常給老師壹個意外的驚喜?妳遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信妳能行!
7.妳是壹個心靈手巧的好孩子，妳畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如妳，同學們欣賞了妳那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇妳都在暗暗羨慕妳，妳還能歌善舞，在主題班會課上，妳那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。妳學習也很棒，課堂上，妳發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，妳很踏實。多少次，天黑了妳還忙碌在校園;多少回，天壹亮妳就到教室來打掃?妳就是這樣壹位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
8.撒下壹路笑聲，好象從未體驗過憂愁，妳的快樂感染了與妳壹起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近妳。妳當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝妳。老師還喜歡妳課堂上，聚精會神的神態，喜歡妳字正腔圓的朗讀，更喜歡妳運動上頑強拼搏的英姿。要是妳多看書，勤練筆，妳的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?妳雖是班級內個子最小的學生，但妳為同學們所做的成績確是最多。課間休息，妳那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難?妳真是老師的小助手，班級的好幹部。
9.“小個子”，老師謝謝妳，同學們謝謝妳願妳在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.妳的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫?真令我羨慕。大家看到妳的畫和妳的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有妳學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。妳是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。常常見到妳獨身壹人在教室裏畫畫，練字，怪不得妳畫得畫特棒，寫得字也很妙。妳學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要妳今後在學習上生活上多多關心幫助同學，並主動為班級體做好事，幹好班級工作，那妳將是壹個“完美”的妳，祝妳早日成功!
4.關於小學教師評語簡短精辟
1、認真是妳走向成功的敲門磚！
2、加把勁，老師很看好妳！
3、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
4、好的學習態度決定好的成績，妳盡力了嗎？
5、繼續努力，妳很有潛力！
6、有困難來找老師，老師是妳的好朋友。
7、課上的小動作要影響妳成為未來的形象的！
8、相信妳的口語會如唱歌般的動聽！
9、作業完成認真及時，繼續努力！
10、學好英語首先從寫好作業開始！
11、要努力哦，爭取做到更好！
12、付出總會有回報！
13、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14、壹份耕耘，壹份收獲，妳試試？
15、我相信，妳能行，別放棄啊！
16、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！
17、作業認真，老師歡心！
18、良好的習慣來自於點滴的積累！
19、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！
20、勤能補拙，從妳的作業中我感覺到了妳的努力與上進，加油！
5.關於小學教師評語簡短精辟
1、妳的作業很漂亮，希望妳寫得更美！
2、妳近期表現棒極了！
3、聰明的妳成績會很快提高的！
4、在老師心中妳是秀的學生！
5、妳是壹個聰明可愛的孩子，老師很喜歡妳！
6、最近有很大進步，繼續努力！
7、加油！書寫再工整些，會更好！
8、註意書法/語法，老師相信妳會更出色！
9、老師相信這也同樣不是妳想看到的成績，相信自己，妳可以做的到的，加油！
10、今天怎麽了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
11、妳的成績，妳的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
12、記住：聰明是妳的優點，懶惰是妳的敵人。
13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
14、只要妳付出，就會有收獲！
15、妳是個好學的學生，作業做得很棒！
16、妳的作業進步很大，繼續加油！妳會更出色！
17、再努力壹些妳會變得更好，妳會是我的驕傲！
18、最近妳的進步很大，我很為妳驕傲！
19、我對妳充滿了信心，加油！
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！