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倉鼠小學作文

倉鼠小學作文1

倉鼠是我最喜歡的動物了。 全身的顏色很好看,頭上的毛像灰色的毛巾,斑馬壹樣黑白色的身體,全身毛茸茸的很可愛。 有段時間,我買了兩只倉鼠。早上,上學之前給它吃東西,餵水。

放學回家,我給它餵水,我最愛吃的東西給他們吃,就這樣我天天照顧他們,和他們做朋友。

壹天放學回家,媽媽告訴我,小倉鼠死了。我心裏空蕩蕩的很難過。我在學校裏還在想:他們兩個是不是很開心?有沒有想我?現在他們死了,我好難過,我以後再也不養小倉鼠了。

倉鼠小學作文2

我家有壹只很可愛的小倉鼠!它全身上下都是黃灰色的毛,脊背上有兩條白色的條紋,很鮮明。壹雙耳朵直立著,緊張地隨時聽著外界的動靜,捕獲著外界的信息,好像壹有危險馬上就要逃跑似的。壹對綠豆大小的眼睛,像兩顆黑寶石,閃閃發光。鼻子和嘴巴挨得很近,鼻子不停的嗅來嗅去,不停的顫抖著,帶動鼻旁的胡子不停的抖動。因為它身體有壹點肥,顯得尾巴很短,很可愛!於是我跟小倉鼠說:“妳的名字就叫可兒吧!”它歡快的左跑跑右跑跑,好像在說:“好呀!我很喜歡這個名字呢!”

倉鼠是白晝睡覺,晚上覓食的,白晝經常看到小可兒縮成壹團,背朝上,頭尾相連,像壹個毛茸茸的小皮球壹樣,睡在屋子裏,很享受。壹天上午,我想跟它玩,可它還在睡覺,我馬上去撓可兒的肚子,想讓它醒來,可是沒有想到,我越撓它越睡的美,翻了個身,肚子朝上,縮著四肢,享受著我的按摩,它的眼睛依然閉著。我壹下子生氣了!坐在沙發上看電視,偶爾瞟了可兒壹眼,沒想它也在看電視,“哎,可兒醒了!”我馬上關了電視走過去,可兒卻又倒頭睡下,我生氣地喊了壹聲:“可兒,起來陪我玩!”可兒好像聽懂了似的,馬上和我壹起玩,真是通人性呀!

當著大家的面呀,我的小可兒還會怕呢!有壹次,我請班上的同學來玩,我給他們介紹了我的小倉鼠,可是,可兒也太不給我面子了!不論我怎麽動它,總是用它的小屁股對著我們,不過樣子很可愛!於是,我把它從籠子裏抓出來,放在每個同學的手上,那小東西在同學手上快速地爬著,爬得怪癢癢的!同學們開心極了!

妳們說說,我家的小倉鼠好不好玩呀!我喜歡我家的小倉鼠!

倉鼠小學作文3

我與動物似有不解之緣,打小我就喜歡小動物,也特別想養小動物,比如貓、狗、烏之類的。在我的百般央求下,媽媽終於同意我養三只小倉鼠。小倉鼠非常可愛,壹身光滑的灰毛,壹對貼在腦後的耳朵,壹雙眼睛雖然不大,但炯炯有神,特別是它那壹星點兒的小尾巴,惹得人常想去摸壹摸。當然,誰也抗拒不了它那“小手”合攏、後腿微微站起,呈鞠躬狀的可愛姿態!

小倉鼠吃東西的樣子很滑稽。當它們餓了的時候,就會爭先恐後的過來搶食,終於得到心愛的花生米時,其中壹只用“小手”捧著寶貝,津津有味地“蠶食”起來。另壹只先咬去壹層紅紅的仁衣,再大口大口地咀嚼起來,怎麽樣,夠挑剔了吧。還有壹只更有趣,花生米在它口中,三兩秒就不見了蹤影,哪裏去了呢,原來是被它藏到兩邊的頰囊裏了,還壹個勁地向我索要花生米,好像餓了幾年似的,怎麽樣,夠聰明的吧!

吃飽過後,該活動活動了。妳瞧 它們壹會兒爬滑滑梯,那飛快的速度是用秒來計算的;壹會兒咬咬籠子,可謂“左右開弓”,由於它的“鍥而不舍”,籠子上刷過漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁;它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”壹前壹後、依次交替地攀爬,甚至繞幾圈還沒有停下來的意思,那訓練有素的矯健身姿絕不亞於壹位健身教練。

小倉鼠玩累了,便擠到小屋裏休息,不壹會兒小眼睛就瞇成了壹條線。看著肥的像絨球般的小倉鼠,再瞧著滑梯上那小得可憐的“樓閣”,妳不由地被它們的睡姿笑破肚皮:它們先是緊緊地擠在壹起,不壹會兒,壹只“胖妞”便把大半個身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。於是妳便看到兩個鼠頭壹上壹下擠在圓門口,另壹只的腦袋則搭在窗口上。沒有怨言,沒有爭搶,它們睡得可真香啊,好像在做美夢呢!當然,它們更多的是把窩安在寬敞的樓下,即便如此,那只“胖妞”還經常把自己的頭枕在別人的身上,瞧它那愛占便宜又故作憨態的鼠樣,讓妳不由地想撓撓它……

尤其,近來發生的壹件趣事,讓我對小倉鼠倍加疼愛。那壹天,我無意中把它們的小房子拿下來,並拉好上面的籠門。等我把家庭作業做好,回到臥室門口時,覺得有個小黑影壹閃。不好!我趕緊走向小倉鼠的“別墅”。果然,上面的籠門已被推開了壹條縫,少了壹只倉鼠。回頭壹瞧,那小東西正在門邊東張西望呢。我不敢跑過去抓,怕它嚇得竄進地櫃後的縫隙裏。於是,我壹邊發出平時餵食時的聲音,壹邊慢慢走近,並把手掌展開伸向它示意。想不到的情況發生了,它不但沒跑走,反而走近我的手,我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認識我了!它壹定聽懂了我的聲音!壹定聞到了我的氣味!多麽有靈性的小家夥!我那高興勁兒別提了。

小倉鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來,我會去看看它,告訴它新的壹天開始了。傍晚放學歸來,我會去親近它,告訴它壹天學習生活的快樂。不愉快時,我會向它傾訴,傷心時,我會向它訴說,困惑時,我會向它求救,高興時,我會與它分享。呵,可愛的小倉鼠,我將怎樣表達對妳的愛呢!

我喜愛我家的小倉鼠!

簡評

此文寫得很美,介紹了小倉鼠的外形,描寫了它的生活習性,如活動情況,吃東西,休息情況等。語言風趣幽默,富有生活情趣。美文來源於生活,高於生活,更來源於平時的觀察與思考。

倉鼠小學作文4

前幾天我生日,謝雨恬送了我兩只可愛的小倉鼠,那兩只小倉鼠長得很像,好像是兩兄弟,我叫它們吱吱喳喳,它們倆背上都有壹條灰色的紋,雪白的毛下長著四只粉色的小腳,別看爪子小,它可鋒利著呢,壹雙水汪汪的大眼睛,好像兩顆黑黑的寶石,閃著耀眼的光。自從它們來了我家,就發生了壹些有趣、傷心的事。

記得有壹次,我給小倉鼠餵食,剛打開籠子,只見吱吱站了起來,兩只粉紅色的小爪子使勁巴住塑料盒,呆呆地看著我,因為我曾經看過它洗臉,於是就學它做洗臉的樣子,沒想到,我壹洗,它也跟著洗,我不停地洗,它也不停地洗,直到我累了,忍無可忍地把食物放進籠子裏,只見它馬上停了下來,飛也似地來到食物旁,咬起壹口,含在嘴裏,跑到了另壹個角落裏,我正納悶著它要幹嘛,只見它把食物吐在那個角落裏,又靈巧地用木屑刨蓋住了食物,壹點不像剛才木呆呆地看著我的樣子。啊哈,我知道它要幹嘛了,原來它要貯藏食物,怪不得叫小倉鼠呢。而此時躲在另壹個角落裏呼呼大睡的喳喳突然被美食的香味熏醒了,伸伸懶腰,嗅嗅鼻子,壹個箭步來到了食物旁,巴喳巴喳享受起美食來,吱吱見狀,壹下把喳喳撞開了,喳喳也不甘示弱,壹翻身就向吱吱打去,使勁地蹬著雙腳,把吱吱蹬了個仰面朝天,接著,它們倆就扭抱在壹起,妳壹拳我壹腿,發出了吱吱喳喳的叫聲。

壹天又壹天,這樣的故事每天都在上演著,可是有壹天,這樣的有趣突然中斷了,發生了壹件不幸的事,吱吱和喳喳分開在兩個角落裏,我正奇怪著,就發現喳喳斷了氣,心臟不再跳動了,我的眼睛濕潤了,壹滴淚珠流到了喳喳的身上,那吱吱仿佛知道我在想什麽,慢慢地向喳喳爬去,壹直在它旁邊守著,守著,久久不肯離去。我想吱吱此時和我壹樣,都希望喳喳能在另壹個國度裏快樂地活著,但現在,我更希望讓活著的吱吱能永遠快快樂樂地生活下去。

倉鼠小學作文5

我家養頭著兩只活潑可愛的小倉鼠。

它們的毛是土黃色的,中間有壹道褐色的條紋。

它們中公的叫“吃玩”,母的叫“睡玩”。“吃玩”是因為它很愛吃東西和很喜歡玩“圓圈跑道”。“睡玩”是因為它很愛睡覺,也很喜歡“圓圈跑道”。今天,我抓飛蛾給小倉鼠吃。結果小飛蛾飛走了。我又抓了壹只小蟲給小倉鼠吃,小倉鼠馬上跑過來搶著吃。可是小蟲滑進了小洞裏,小倉鼠舌頭壹探,小蟲被小倉鼠舔了上來。後來我又抓了三只蟋蟀。小倉鼠跑過來,三秒,小倉鼠就把三只蟋蟀虼掉了。

我又抓了壹只金盅,金盅有像鋸子壹樣的手。小倉鼠不敢吃金盅了,因為它們碰都不敢碰。

它們在我家住了兩個月。兩個月之前,小倉鼠跑到了沙發底下,壹天之後,我們才找到它。結果又壹天,小倉鼠又逃跑了。我走到沙發前,坐在那看電視,忽然,小倉鼠咬了壹口我的腳。我趕快把它放到籠子裏。

妳說我家的小倉鼠有沒有趣。

倉鼠小學作文6

上學期養了壹只小倉鼠,很遺憾的是,我還沒給它起名字,它就光榮離世了。

它是只奶茶倉鼠,奶茶是品種,不是口味。黃色和白色相間的皮毛,壹團肉乎乎的身子,上面嵌著兩只黑漆漆的眼睛,尾巴也是短得可憐,壹個小球的樣子。最初買來的時候,我唯恐它過不好了,不服水土之類的。於是在網上查閱了許多資料,這才安心地照顧這個小家夥。倉鼠唯壹的玩具便是壹個小鐵籠子,可以滾動的那種。平日裏父親便把它放在滾輪裏,呈在家門口,吸引了不少眼球。我看到的畫面便是,壹只小球在壹只大球裏面跑,壹會栽壹個跟頭,爬起來又繼續跑,實在可愛得緊。過了兩三天,它興許是跑累了,不再喜歡鐵籠子,身子也瘦成了條,還總愛用小爪子扒拉我的`手,我看著它的模樣心中極為心疼,楞是天天買了鼠糧把它餵肥了。自此後的半個月,它似乎黏上了我,壹副人性化的表情,趴在我的手上,讓我帶它逛逛。壹看到好玩的事物,它就開始刨爪子,意為要下來了。我便把它放下來,等它四處看完了爬到我的鞋子上來。然而它也有十分不配合的時候,我便追著它追了三條街也舍不得把它抓回來,又害怕它如同俗語“過街老鼠人人喊打”說的,過街就會被打,所以我楞是在它後面跟了許久,等它餓了來找我。

後來它變得極愛嗜睡,在籠子裏呆著不出來,鉆到了毛巾底下。它睡覺不如其它寵物壹樣睡在表面,喜歡鉆到什麽軟和的東西底下,又總是露半個尾巴出來,像壹個毛茸茸玩具被塞進了角落裏,似乎這樣睡安心些。起初以為它生了病,卻沒發現母親給它墊上了壹層棉花,它喜歡蹭來蹭去的,這才放下心來。可新的問題又來了,它的皮毛日漸變黑,又不能用水洗,受了涼便會生病,聽說是要用浴沙的。而我打聽了許久,也沒有哪裏賣浴沙,無奈之下從網上訂購。

才訂下浴沙的那天,倉鼠便離世了。我在這之前的晚上,做了壹個讓我後悔的決定。那便是把它紙箱做的脆弱籠子放在廚房裏,懶得將它提回家。而它就是這樣,被廚房裏的大老鼠咬了壹口,奄奄壹息地躺在了箱子裏。第二天我起來看見的時侯,它在瑟瑟發抖,已經撐不了多久了,像是努力撐到現在為見我最後壹面似的,我小心翼翼地摸了摸它,它便安然睡去了。

此後的日子裏我壹直在用這件事懲罰自己的心靈,實在是大罪過。它的名字我思量了許久也無從下手,似乎覺得這麽可愛的東西用什麽名字都嫌汙了它。浴沙已經到了,我壹直放在抽屜裏,想著那個小小的毛球,它在我心中活著。

倉鼠小學作文7

說起動物朋友,那可真是太多了:小鴨子、金絲雀、小羊、青蛙、小貓……

它們有的活撥可愛,有的天真活撥,有的可伶無奈,有的淘氣可愛,有的淘氣快活……

別以為它們只是動物而已,只要蹲下身來,平等的對待它們,仔細地觀察它們,妳就會發現它們其實和人壹樣,有喜有憂,又笑有淚,有苦有樂,又愛又恨。來,讓小動物們在我們的筆下邊的栩栩如生吧!

我養了只小倉鼠,那是我弟弟從學校中抓來的。

我喜歡小倉鼠,它張小小的牙齒,短短的尾巴,毛色是棕色,眼睛小小的,耳朵很小,肚子大大的。

它的脾氣可好,不是動動它就咬人那種,它很溫柔。

它吃東西是幾個小面包、幾粒米就飽了,樣子可愛。它喜歡玩轉風車自尋取樂。它休息要在溫暖地方睡。

倉鼠小學作文8

我有壹只可愛的小倉鼠。它的身體是雪白雪白的,額頭上有些灰色,它的眼睛烏黑烏黑的,遠遠看去像兩顆黑珍珠,它的小耳朵總是豎著的,仿佛在聽我們說話,哪個地方有聲音,它會馬上往那邊轉,活像壹架有特殊性能的雷達。

小倉鼠還能聽人說話跳舞呢!我對它說:“小倉鼠,站起來,跳起來。”它就能雙腳踏地站了起來,它也會用兩腳踩地,另外兩腳趴在盒子上,頭使勁的超上面看我,它有時還不用靠盒子直接把自己豎立起來!啊,我的小倉鼠真可愛呀!

小倉鼠跑的也快。只要我用手輕輕的碰壹下小倉鼠的屁股,哪怕是點壹下,它就飛快的跑向對面,像離了弦的劍壹樣。這只小倉鼠還曾經在夜裏從盒子裏逃跑出過三次,我們壹家人都感到不可思議,這麽高大的盒子,小倉鼠怎麽能逃出去呢?第壹次被爸爸發現捉住了,第二次是被掃地的阿姨捉住的,第三次又是被爸爸捉住的,可能是剛開始到我家,生活不適應,才想到了逃跑。每次它逃跑出去還沒捉到之前,我和媽媽都嚇死了,生怕它跑到我們的房間裏,萬壹沒看見踩到了它,那就太惡心與可怕了。

我的小倉鼠還會打地洞,我們把報紙放入盒子裏,原本想給它遮陰的,沒想到它慢慢的把報紙壹張張咬碎,把碎的報紙放在旁邊,就這樣壹個小角洞出現了,它就睡在那個小洞裏。媽媽還誤以為小倉鼠愛吃報紙呢,哈哈。

我的小倉鼠從6月2日買來開始養,到7月28日我們壹家人從臺州打網球比賽回來時,發現小倉鼠死了。我們壹家人都挺傷心的。

啊,我可愛的小倉鼠沒了!但它曾經帶給了我快樂!

倉鼠小學作文9

有名話說得好“老鼠上街,人人喊打”,然而,名字裏面同樣有個“鼠”字的倉鼠,卻是人見人愛,被人當做寵物養著,我家裏也養著壹只可愛的小倉鼠。

我經常給小倉鼠餵食,它可是壹天三餐,少壹餐也不行,要是忘了餵它,它就會躲在籠子的木屑堆裏,讓人找不到它,以為它已經跑出籠子了呢。小倉鼠最愛吃瓜子,只要它在吃瓜子,任憑妳什麽搖晃籠子,它也不會停下它那張咬嚼得津津有味的嘴巴。而且,在它吃瓜子的時候若是用手去抓它的話,它就會張開它的小嘴毫不客氣的對妳的手咬上壹口。

廚房——那簡直是小倉鼠的天堂,冰箱“城堡”裏的“家具”琳瑯滿目:有“豬肉跳跳床”、“西瓜鋼琴”、“三明治單人床”、“火腿片棉被”、“布丁桌子”,還有“布丁椅子”、、、、、妳看見了壹定火冒三丈,但是看了看它那樣活蹦亂跳討妳歡心的可愛模樣,妳就只能好笑又無奈地伸出手把它溫柔的抓回到籠子裏。

我的小倉鼠,它是那樣的生氣勃勃,可愛活潑!

倉鼠小學作文10

“吱吱吱”我家的小倉鼠又在叫著要吃飯了,每當這個時候我都會切壹小塊胡蘿蔔去給它吃。

我家的倉鼠長著銀色的皮毛,背上有三條黑色的斑紋,也就是有名的三條鼠種。它的眼睛大大的,有著粉紅的鼻子。長得真是萌死人不償命。

它是我和媽媽在步行街看見的,我第壹眼就看中了它,於是就把它買了下來。

它分明靠臉就能吃飯了,可我還把它訓練到靠技能也能吃飯了。

壹開始,我把它帶回家後,就心想:“如果有壹天我把它放走了,它壹定要有方法求生,或者有辦法讓好心人收留它。”於是我從那天可是讓它鍛煉學拜年,可是教了幾個星期都沒有教會它,我哪知道,它拜年沒學會,卻學會了跳高。我又氣又喜,氣的是它不好好學拜年,反而學跳高。喜的是如果被壞人抓去,還能逃出來。過了幾天後,讓我意想不到的事發生了,因為我沒有給它鋪木渣,而是給它鋪了報紙,它竟然把紙撕得壹條壹條地堆在壹起,自己往裏面壹鉆,好不愜意。弄得我只能幫他再鋪好報紙。還有壹次,它晚上壹只不停地轉,到早上才停了下來,然後我去幫它打了盆水,它又是洗臉又是喝的,弄得像個人壹樣。

這就是我的小倉鼠,給我帶來了無盡的快樂。