(“回”和第壹個“江”的分數是1，句意是1，***3) (2)孫權沒有采納周瑜的意見，是因為曹操在北方，他怕劉備短時間內難以制服。(“易”和“卒”各得1，句意順滑1，和***3) (3)當時孫權還是將軍，在孫權的禮儀中，臣子相對簡單，但只有周毓賢壹個人盡力堅守臣子和君王的禮儀。
(“是”、“尊重”、“執行”得分1，句意流暢1，***4)解析8。試題分析本題考查文言文中實詞的意義和用法。A項中，將《禦土道南府》中的“棚”字解釋為“屋”在語法上是錯誤的，因為“棚”字後接名詞，故應靈活用作動詞，解釋為“為……提供房屋”、“使……活起來”。
考點位置了解文言文中常見實詞的意義和用法。能力水平是理解b。
壹位名師可以提出壹個觀點，用語境定義的方法理解文言文實詞的意義:因為任何實詞在特定的語言環境中只能有壹種意義，所以可以用語境來定義，即根據特定的語境來判斷壹個實詞的具體意義。答題時要把實詞放回原語境中，結合語境意義去理解。
可以替代原法、課內復習法、成語遷移法。可以把單詞的意思代入文中，結合上下文語境判斷對錯。
在語境中理解實詞的意義，要註意壹詞多義、古今異義、通假字和詞類活用。我們應該分析這個詞的形狀並推斷出它的意思。
從同音推斷常用詞，從語法特征推斷詞性，用互文性解釋前後詞。如本題A項，該選項運用語法知識可以明辨是非，選項將“她”解釋為名詞，而句子中的“她”在語法上應靈活用作動詞。
9.試題分析本題考查文言文中虛詞的意義和用法。B項中的兩個“著”是定語後置的功能。
A句末的語氣詞起增強語氣/表達討論或希望的語氣的作用，或者；c介詞，和/或動詞，交朋友，附自己；d代表被動關系/對，代表。考點位置了解文言文常用虛詞的意義和用法。
能力層面是理解b .要掌握文言文中虛詞的意義和用法，要註意虛詞在句子中的位置以及前後詞的詞性。
前後壹樣是壹樣的。如果兩個文言句子中兩個虛詞前後的實詞的詞性或短語屬性相同，那麽這兩個虛詞的用法壹般是相同的。
比如這個問題中的“著”字，在這兩個地方的“著”字前面結構相似，都是名詞+動詞+著，是定語後置的標誌，所以是壹樣的。前後不壹樣就是不壹樣。
如果在解題過程中，發現虛詞前後的實詞或短語的屬性不完全壹致，那麽這組虛詞的用法很可能是不壹致的。在這種情況下，壹定要靈活運用其他方法輔助判斷，比如聯想課本上的相似句子，或者在上下文中翻譯，或者使用排除法。
特殊情況，特殊對待。如果被考察的虛詞所在的句子是特殊句型，就要特殊對待，不能套用上述方法。
比如是省略句，就是虛詞前後的詞都省略了，所以要把省略的部分補全，不補全就不判斷。同樣，如果遇到介詞賓語句型，也要遵循介詞賓語的規則。
另外，虛詞前後的實詞如果是活用的，應以活用後的詞性為準，而不是活用前的詞性。10.試題分析此題考查學生對課文內容的理解。
d項，“能處理好與大家的溝通”錯誤；文章最後壹段最後壹句說“性恢復程度廣泛，成功率高，但與程普不和諧”，可見不是所有人都與程普關系良好。考點位置概括內容要點，概括中心意思。
能力層面是分析綜合c .名師點睛之筆的題目是總結文章內容。
解決這類問題的方法有:①抓住題幹，正確閱讀。讀題目的時候壹定要完整準確的讀，不要略讀。
所謂完整閱讀，就是對題幹中的所有要求，都要不漏、如實地分析；所謂準確閱讀，就是準確把握題幹提出的要求，看是對是錯，是概括內容還是分析觀點。只有對問題進行全面準確的分析和理解，才能準確回答問題。
(2)放回原件，核對對錯。特別是在時間、地點、官職、人物行為、實際效果等方面，要仔細核對原文的詞句，充分理解，全面分析，二者的區別是把握全文的關鍵。
對於似是而非的，要有借題發揮解釋文本的意識。比如這個問題，妳可以找到選項對應的內容。文章最後壹段最後壹句說“性恢復程度較廣，比率較高，但與程普不和諧”，可見選項中“能處理好與大家的溝通”的錯誤。
11.在第壹句話中，“會”的意思是剛好及時，趕上了；“東”，方位名詞作狀語；兩個“將”都是動詞，引導。在第二句中，“壹”是因為的意思，“卒”是突然的意思，是壹個通用詞。
第三句中“是”是代詞，“盡力”是盡力(禮貌)的意思，“持”是執行的意思。考點定位翻譯文本中的句子。
能力層面是理解b .專有名詞，如人名、地名、官職等。，應先找到，如句中的“策”、“李陽”、“禹”、“曹公”、“貝”、“將軍”。最後確定翻譯的關鍵詞，壹般是直譯。
文言文最基本的翻譯方法是代入法、構詞法、保留法和省略法。古今詞義不同的詞要“替換”；古今詞義大致相同的詞被“分組”；特殊地名、人名要“保留”；古漢語中的同義反復詞我們可以“省略”其中的壹個，有些虛詞是不必要的或者很難恰當翻譯的。
2.文言文閱讀1:略1:誰不喜歡用可食用的鍋盛米飯來歡迎將軍呢？問題1:這種真誠是無法與正面抗衡的，可以幫助我們抓住，占領，煩惱小問題1:舉例:選賢任能體恤百姓，加強民族團結，改善睦鄰關系，革新國內政治等。(也可以原文回答，回答3分就好，3分)問題1:本題考查學生對文言文中內容詞的理解能力，在特定語境中理解意思。
問題1:此題考查學生的文言文翻譯能力。要求有落實關鍵詞的能力，不能遺漏，還要與上下文連貫，有時還要補上遺漏的主語，同時要抓住關鍵詞。
1題:此題考查對文章內容的概括能力。結合對文章的理解，篩選出相應的信息。
問題1:此題考查對文章的理解能力。結合對文章的理解，分析哪些策略對治國有實際指導意義就足夠了。
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3.溫酒讀答華雄文言文1。比較壹下文中對關羽和華雄的描述，就他們的角色特點來說壹下區別。2.既然關羽斬了華雄，為什麽要用大量的筆墨來描述華雄與鮑忠、孫堅與祖茂的戰爭？3.關於關羽和華雄的戰爭，作者用了什麽描寫？4.關羽凱旋而歸，故事可以到此為止。寫‘他的酒還溫著’是什麽用意？5.回顧整個故事，並在這篇精選的文章中評論關羽。結合故事中的其他情節，試著對關羽做壹個比較全面的評價。回答1。通過對關羽華雄外貌的描寫，說明了關羽和華雄的性格特點(這種表達在《三國演義》中很常見)，表現了關羽的忠勇，華雄的勇猛。
2.突出了華雄武藝高強，用兵勇猛，襯托了關羽的勝利。3，虛實結合，張弛有度。
比如鼓聲、殺聲、折兵、斬將，這些戰場場景都是耳聞目睹，是虛寫；說話，吵架，發兵，發兵，這些見面的場景是妳看到的，這是妳寫的。4.顯示了關羽的人品和武功。關羽用自己的實際行動證明了自己，證明了曹操，羞辱了袁術。
為後來的千裏騎行的故事做了鋪墊。5.關羽是《三國演義》中忠誠、勇敢、睿智的人物。
汜水關之戰是《三國演義》中第壹次掀起劉之戰，是劉正式登上三國舞臺的開始。關羽用自己的行動讓天下英雄知道了劉的存在，提升了他們三兄弟的人生價值。關羽也展現了所有的人格特征，直到他在溫酒壹幕中去了麥城，這也就固定了他日後在三國故事中的角色。
忠義的性格和智勇雙全的特點得到了充分的展現。《三國演義》第五期，曹公破關兵呂布三英戰(華雄被溫酒斬的部分)，忽有奸細來報:“華雄引鐵馬下關，以長竿接孫太守紅旗，來寨前大罵戰。”
邵曰:“誰敢戰？”袁術身後，老將俞舍曰:“小夥子願去。”邵熙，然後是余舍。
立即傳來消息:“玉舍與華雄三戰，被華雄斬首。”所有人都震驚了。
太守韓復曰:“吾有大將潘鳳，可斬華雄。”邵緊急下令出征。
潘鳳帶著壹把大斧子騎上馬。去了沒多久，飛馬來報:“潘鳳又被華雄斬首了。”
所有人都黯然失色。邵曰:“可惜吾將閻良、文醜未至！我得壹個人在這裏，妳怕華雄幹嘛？”他話還沒說完，旁邊的人就喊道:“年輕人，我要把華雄斬首，交給李世民！”當人們看著他的時候，他們看到他的身體有九英尺長，他的胡子有兩英尺長。他丹鳳眼，臥蠶眉，臉如重棗，聲如巨鐘，立於帳前。
問誰。公孫瓚曰:“此關羽，劉玄德之弟。”
邵問他現在住在什麽位置。君曰:“隨劉玄德為弓箭手。”
袁術對著帳外大叫:“妳這是在欺騙我們的諸侯沒有將領嗎？量壹個弓箭手，別敢瞎說！陪我玩吧！”曹操著急地說:“公路會平息怒火的。這個人既然大言不慚，就要有勇氣；如果妳試著教壹匹馬，如果它所向披靡，責怪也不晚。”
袁紹曰:“若弓箭手出戰，華雄必笑之。”曹操說:“這個人相貌不錯。華雄知道自己是弓箭手嗎？”關羽曰:“若不能勝，請斬某首級。”
曹操溫了壹杯酒，和關羽喝了，上馬。關羽說:“倒酒，去了就來。”
買單，提刀，飛馬。眾諸侯聽得關外鼓聲震天，喊聲震天，如天崩地裂，眾將皆驚。
正當他要探聽時，鸞鈴響了，馬到了，雲裳便把華雄的頭擡了起來，扔在地上。酒還是溫的。
後人有頌詩:魏真甘坤首功，轅門畫鼓冬冬響。雲長停下來，見他勇敢，趁酒還熱，把華雄斬了。
曹操喜出望外。只見張飛從劉備身後走來，大聲吼道:“我弟殺了華雄，何不去此處關隘活捉董卓？”袁術大怒，喝曰:“臣尚謙讓。妳怎麽敢在這裏拿壹個縣令的爪牙來說事！非得把戶口趕出去！”曹操曰:“有功者，必有賞。怎麽能算高尚呢？”袁術說:“既然妳只關註壹個縣令，那我就失陪了。”
曹操說:“妳怎麽能因為壹句話而錯過重要的事情呢？”公孫瓚奉命帶劉備、關羽、張回寨。所有的官員都散了。
曹操偷偷讓人喝牛酒安慰三人。“溫酒斬華雄”的戰爭意義和歷史背景“斬華雄”之戰對於關羽和這場戰爭都有著重要的意義。
對於關羽來說，這是他英勇戰鬥史的開始。在此之前，他只是壹個縣令手下名不見經傳的馬弓手。從此不期而遇，大獲成功。就這場戰爭的意義而言，他為這支討伐董的聯軍贏得了第壹次勝利，鼓舞了聯軍的士氣，極大地打擊了董卓的囂張氣焰，為聯軍進泗水關、破虎牢關打開了勝利之門。
在戰爭的背景下，漢朝並不繁榮，黃岡失去了統壹。董卓專權，濫殺百姓，導致天下大亂，群雄崛起。
十七路諸侯響應曹操號召，推舉袁紹為首領，以長沙太守孫堅為先鋒，組成“多國部隊”，共同討伐董卓。兵臨泗水關，第壹次與敵交鋒，遇到了宿敵董卓的部將華雄。
華雄，壹個勇敢的戰士，非常兇猛。在第壹次對抗中，他斬了“多國部隊”的部將包忠，然後把“多國部隊”的先鋒孫堅逼到了絕路，甚至把他頭上的帽子做成了敵人的戰利品；幸運的是，祖茂部與死神相救，使孫堅得以逃脫。否則連孫堅的命都救不了。雙方戰至天明，華雄領兵入關；兵臨城下，形勢危急。
先鋒孫堅“傷心”了，盟主袁紹這時也無可奈何，只好召集會議，商討退敵之道。王子們無能為力，他們保持沈默。
在這種尷尬的情況下，奸細來到華雄帶領戰士，來到寨前罵戰。袁術的師傅俞畬和漢服的將軍潘鳳出馬作戰，先後被華雄斬首。就在大家大驚失色的時候，關羽自告奮勇。還沒等壹杯酒冷卻下來，他已經把華雄的頭擡了起來，扔在地上，就這樣解放了“多國部隊”。
小。
4.文言文:荀攸刺董卓、荀攸，用“公大”二字，祖父叫荀攸，曾任廣陵知府。
荀攸的父親在他很小的時候就去世了。祖父去世後，曾在巡壇當差役的張權請地方官看守巡壇墓。
那時候，荀攸才十三歲。他覺得很可疑，就對叔父荀屈說:“這位官員的臉色不太正常。是不是有什麽陰謀？”荀渠醒了，就問張權為什麽，原來他是殺人後逃亡的。因此，荀屈不同於荀攸。
後來刀鋒將軍上臺，招納了荀攸等20多位國內知名人士。到了之後，他被任命為黃門侍郎。
後來董卓作亂，虎牢關以東的諸侯與他作戰，董卓被迫遷到長安。所以荀攸、鄭泰、何清、仲仲仲仲、齊越、吳瓊等人密謀董卓無事，比古代的商周霞節還要惡劣。人們都恨他，雖然他受到強兵的保護，但他實際上只是壹個人。
現在是時候殺了他感謝百姓，然後占領糧食關和函谷關幫皇帝發號施令了。這是像齊桓公和晉文公壹樣的正義行為。“後來事情快要成功的時候，被發現了。何清和荀攸被捕入獄，何清自殺，荀攸壹笑置之，壹切如常，正好趕上董卓死而免刑。
5.中國文言文閱讀題:玉潭，字思敖玉潭，字思敖，會稽余姚人，吳起都之孫。
父忠，官至益都知府。武陟死了，但墻沒倒，所以死了。
譚慶貞有體檢，州從事主簿，秀才晉升。請傅、飲酒，齊鄉令、醴陵令除外。值作亂，各郡郡縣隨之，譚獨著手伐常率鄧牧等。
襄陽太守華輝赴上潭引建平太守，帶病固言。然後他四處征討，並以戰功賜爵杜侯婷。
陳敏造反，檀棟央求閔氏兄弟褒揚江州。廣州刺史王矩在池上領著蘆嶺太守。
隋復廢，鹹在其宜處。而與統兵* * *平的，仍轉南康太守，為爵東鄉侯。
我被元帝發現了，他讓我去乞求江州刺史。從譚到蘆嶺，會議壹直是平的，而湘川賊仍是繁華的。
江州刺史健展去池，引安成為提督。甘卓屯在益陽時，被杜濤逼迫。
譚行軍救卓，卓去譚引長沙做太守，於是放棄。王敦半潭為湘東太守，以疾言答之。
平了平後，元帝召集丞相大軍商議，並獻上祭酒，又轉向上尉郎謝。皇帝是晉王，除了騎校尉，遷右衛將軍，遷宗正卿報病。
韓、等人攻打京都，譚遂在本縣招募族人，並在本縣最流行的* * *義軍，有數萬人，冒充魏將軍。是去國難，去上虞。
封譚為狀元將軍，掌管內史。譚受命，義士雲集。
不時有野鷹飛上屋梁，讓人怕鹽。譚曰:“汝若有正義感，而眾鳥剛聚，必破賊也。”
又命都督石空潭為先鋒，過浙追擊聶沖。譚僅次於西陵，西陵是譚的繼承者。
將充已擒，罷兵，征拜群臣，物色右衛將軍，並加常侍從。成帝即位時為太守，軍銜二千石，輔國將軍。
為了邀功，進了爵陵縣。蘇軍造反，譚佳督三吳、金陵、宣城、宜興軍務。
將王師兵敗，手被迫動，池勢弱，不能獨擋壹面，惟有堅守以待四方。就等陶侃、師妹和郗鑒、王叔協同義舉了。
闞等假池祭典，督揚州、浙西軍事。譚引眾將眾軍，東西不和。
又遣太守護不受吳縣商賈管，被商賈所敗，譚降級歸節。尋平安，池與母老，必去余姚。
鎮軍將軍，武國內史。重遷會查內部歷史，但會先還給吳軍再發。
前後入五常縣侯、邑壹千六百戶。軍荒之後，百姓餓死，池子是救濟。
並修復上海褻瀆基地防止大海抄襲，轉而為之。西安中康，將軍晉魏。
譚雖然外表溫柔柔弱，但內心卻堅定明亮，他有決斷的勇氣。雖然他多次統壹軍隊，但很少被打敗。帶著媽媽的擔心離職。
奪取王位，為將軍們服務，保衛他們。我到了以後，拜了光祿大人和開復儀三師，又賜三百秦冰人照常侍奉。
79歲時，他在原地死去。作為對左光祿大夫的追贈，他開了衙門，照常供職，並表示孝敬。
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =父忠，官至益都太守。
吳國滅亡了，如果他堅守城池就會死去。譚慶貞品行良好，州府招他為州官兼總簿記員，選他為秀才。夫差和齊王司馬懿讓他擔任祭酒，任命他為齊襄令，後來又把他調到醴陵郡令。
當作亂，許多郡縣都跟著他時，譚單槍匹馬地起來，殺死了另壹部的鄧牧等人。暴動發生後，襄陽知府華惠上書推薦譚為建平知府，余譚以生病為由堅決拒絕。
因此他為征服而戰，並因其戰功而被命名為侯婷的首都。陳敏造反，檀棟下到江州討伐陳敏的弟弟陳贊。
廣州刺史王刻上書，推薦譚為廬陵太守。在混亂之後安撫受害者，讓他們各就各位。
與所有的軍隊壹起，陳暉被平定，他被轉移到南康縣，在那裏他被提升為東鄉侯。不久，元帝下令，讓他征討江州刺史華夷。
從譚到蘆嶺，我現在是平了，但是湘川賊杜叔還是很大的。江州刺史展健康還兼任安城太守。
當時甘卓屯駐益陽，受到杜搜的威脅。譚進軍救董卓，董卓去譚引長沙太守，堅決不去。
王敦半潭是湘東太守，因病婉拒。尋訪結束後，元帝被招為丞相軍參，獻上祭酒，並被調為郎鹹平的上尉。
煬帝為晉王，在屯任校尉，遷為右衛將軍，升為宗正卿，因病回家。在汪涵、等人大舉進攻進逼京師時，譚糾集本縣同族，到本縣為最普通之名，* * *隨起義軍，帶數萬人，從偽將軍。
於是去了國難，去了上虞。明太祖趙譚為狀元將軍，兼任會稽文史。
譚是接受命令，和義兵集合的。當時壹只野鷹落在了屋梁上，大家都很害怕。
譚曰:“從大體上看，若有剛毅猛鳥來聚，賊必破。”派龍士空坦帶領前鋒橫穿浙江，跟蹤沖鋒。
譚駐守西陵是為了譚的後續。恰好賈植已被俘，停戰，應征為尚書，不久又被換為右衛將軍，並被賜為散騎常侍。
成帝即位，為太守，秩二千石，授輔國將軍。為了討伐申崇公，進了爵位為零的郡。
蘇軍造反，加譚督三吳、金陵、宣城、宜興軍務。恰逢帝國軍失敗，皇帝被迫搬家，譚虛弱無力，無法單槍匹馬站出來，於是堅守陣地，等待四方的行動。
譚與陶侃等人合作，與、王澍等人合作。陶侃等人假冒譚潔，在揚州和浙西監軍。
譚領兵與各路軍會師，東西交椅。派在吳縣防主帥，被主帥所敗，譚降級回節。
不久蘇軍安頓下來，譚因母親年事已高，辭去職務回到余姚。接下來的聖旨就變成了鎮軍將軍和武國內史。
他被調到惠濟文史，但這並沒有發生，他又回到了吳軍。因為前後的貢獻，他被提升為五常縣侯，美食城壹千六百戶。
此時，軍災之後，百姓饑寒交迫，死無葬身之地，池中之米被放出救濟。為了防止海上搶劫，修建了虎都基地。
鹹康年間，將軍金衛。譚雖然表面上軟弱，但內心卻是嚴厲而勇敢的。雖然多次率軍，但很少失敗。
我以為我媽媽在哀悼中離開了她的工作。服喪期滿後，被任命為鐘、魏將軍。
已到，拜為光祿大人，開福義同。