中班父親節親子活動方案（精選7篇）
為了確保活動有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案可以對壹個活動明確壹個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的中班父親節親子活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班父親節親子活動方案1
活動時間：
上午9：15～10：15
活動目標：
1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。
2、通過遊戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能幹和偉大。
活動準備：
1、事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，並準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。
2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)
3、場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。
5、主持：李若茵
活動過程：
壹、開場：教師致節日賀詞。
爸爸是壹只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是壹棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是壹盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們壹起祝願爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!
二、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX(姓名)，他在XXXX(工作單位)上班。他有xx本領”
三、錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節日的話)
四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。
五、(誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸：
中三班：我是星星妳是太陽
七、遊戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。(班級間競賽)
八、親子合唱：爸爸去哪裏
九、遊戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子裏夾小尾巴，爸爸在後面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行遊戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十壹、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛妳!”“爸爸妳真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂在壹起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
中班父親節親子活動方案2父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，早教中心精心安排設計了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的：
1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的.機會，增進父子、父女間的感情。
活動安排：
本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子壹起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣。
活動壹：開心水果之旅
要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，***同制作壹份水果沙拉。
活動二：吐司傳奇
要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材，制作壹個三明治。
活動三：翻滾吧，米飯!
要求：爸爸和孩子在教師的指導下，完成壹個壽司卷。
活動四：父子情深
要求：爸爸和孩子為壹組，每組制作10個水餃。
父母課堂：
1、本次活動為父親節活動，請爸爸們壹定安排好工作，抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間，請安排男性家長陪同參加，舅舅、叔叔等。
2、四項遊戲同時開始，每間教室人數有限，可以選擇有序等待，更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加遊戲。
3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規則，聽從教師安排。
4、每項活動都需要爸爸和孩子***同完成，並壹起品嘗。美食制作完成後，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。
中班父親節親子活動方案3壹、活動主題：
父親節同樂日。
二、活動目的：
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺，交往平臺，從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子***同參加親子遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。
三、活動時間和地點：
活動時間：xx年6月11日上午午9：30―11：00
活動地點：xx幼兒園室內大廳與音樂教室。
四、活動參與人員：
xx幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動過程：
1、家長遊戲：水果蹲
目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備：六種水果頭飾。
玩法：六人壹輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲。此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立。同時嘴裏要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然後被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最後剩下的3人為勝利。
2、親子遊戲：強強父子兵
目的：通過相互配合遊戲，增進父子感情。
玩法：父子兩人為壹組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時間內做俯臥撐，數量多著為勝。
註意事項：動作壹定要標準。
中班父親節親子活動方案4設計意圖
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的壹面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。
活動目標
1．願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2．理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3．欣賞散文詩，增進父子間的親情。
活動準備
1．每人帶壹張自己爸爸的照片。
2．事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
3．散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
活動過程
1．通過提問引出談話話題
小朋友，妳知道父親節是哪壹天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每壹個人都有壹個爸爸，每個人的爸爸都不壹樣。今天我們請小朋友來說說妳的爸爸是什麽樣子的？他是做什麽工作的？”
2．引導幼兒自由交談
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3．比壹比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比壹比，說壹說爸爸的手為什麽這麽大？爸爸的大手能幹什麽？爸爸在家還做些什麽事情？
4．引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
（1）配合掛圖完整欣賞壹遍。
請幼兒說壹說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麽？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麽？騎到爸爸的脖子上有什麽感覺？
（2）妳喜歡妳的爸爸嗎？為什麽？妳在家最喜歡和爸爸做什麽？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在壹起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
（3）教師小結
我發現妳們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。妳為爸爸做什麽事來表現妳很愛他的呢？妳可以為爸爸做些什麽事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
中班父親節親子活動方案5壹、設計構想：
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過"父愛如山"活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的壹面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。
二、活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子遊戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
四、活動時間： XX年6月11日-XX年6月17日
五、活動流程：
6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位）組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。
6月12日：下午各班召開關於"關心孩子他爸"的媽媽座談會。
6月13日：中午，召開老師們的"關心老爸"的座談會。
6月14日：幼兒繪畫"我來畫爸爸"
6月15日：布置畫展
6月16日：老爸，看妳的
中班父親節親子活動方案6活動形式：
親子體育遊戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及爸爸
活動準備：
呼啦圈若幹個(每組兩個呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》。
活動過程：
1.教師根據園裏情況自行分組，每組人員準備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒***同參與。
2.遊戲開始，幼兒跳入第壹個呼啦圈內，爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個呼啦圈內，同時爸爸再把第壹個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進，依此類推。
3.幼兒跳到終點後，互換角色，讓爸爸再跳回來，爸爸幫幼兒壹起拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝。
活動寓意：
平時工作繁忙的爸爸們很少有時間和孩子壹起進行親子溝通和互動遊戲。通過跳圈圈的遊戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時也鍛煉了相互合作的能力。
中班父親節親子活動方案7壹、活動目的
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品
三、活動時間
略
四、活動流程
幼兒迎自己爸爸進活動室，倒壹杯水給爸爸喝，並送上手工作品--扇子，說壹句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!
教師引語：首先感謝各位家長的到來
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的壹面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子遊戲為主，現在開始第壹個親子遊戲。
親子遊戲環節
1、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭紮辮子，要求梳得光滑幹凈，紮牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手裏，幼兒說壹句祝福的話或表演壹個節目，爸爸介紹自己的工作說壹件家裏的趣事。
5、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴壹起操作，增進親子關系。