問題二：社工是做什麽的 社工的全稱是社會工作，社會工作是以利他主義為指導，以科學的知識為基礎，運用科學的方法實施的助人服務活動。社工分為很多種，有社區社工，福利院社工，企業社工，學校社工……等等，主要是調節人與人之間的矛盾，幫助人們進行心裏輔導。通過個案工作，社區工作，小組工作的……等幫助社會各種弱勢群體。是壹個概括範圍很廣的學科。希望可以幫到妳，望采納。
問題三：社會工作者是幹什麽的？ 您好，我大學本科就是社會工作專業的。
社會工作者常常被誤以為是“義工”，這常常讓社工們感到無奈。
簡單說來，社工是為提高全民福祉（幸福感、福利等）而奮鬥，為倡導社會公平、正義而努力的群體。社工多活躍於福利行業，不僅限於公益事業。主要有三大手法：社區、小組、個案。
社區工作可以簡單理解為在社區裏面舉辦的活動，實踐手段多樣，可能是文娛活動、可能是講座、可能是親子活動。主要目的（從宏觀上說）是豐富社區居民的生活，增強彼此的聯系，形成互幫互助的氛圍，或加強某些意識（健康、權益維護）等。也可以是為社區居民爭取利益而付出的努力（註意：這種工作壹定要召集居民的力量），例如某社區附近將被設立壹個垃圾場，居民為此感到非常困擾，社工將協助或引導居民通過合法的途徑維護社區權益，通過合適的途徑表達心聲。
小組工作可以簡單理解為召集幾個人組成壹個小組並開展活動，主要目的是提高小組成員的某些能力（增能），例如，如今熱播的“爸爸去哪兒”裏面的幾對父子所經歷的，也可以算是壹個小組工作手法，參與者可以從各種挑戰、比賽中學習（或相互學習）如何更好地與子女相處，增進父子女之間的感情。
個案工作可以簡單理解為心理咨詢、或個人福利類服務、政策咨詢等。
而社工本身在接受教育的時候，需要學習“社會學”、“心理學”、“行政”、“社會政策”、“社會福利”、“價值倫理”等相關課程，在實際工作中要遵循壹定的價值倫理觀、有相關理論的指導。
然而，當前中國社工行業發展處於萌芽階段，同時壹線社工理論功底有待提升、價值倫理還未被完全“社工化”，如何擺脫“義工”的稱呼，讓社會對“社工”重新定位，也是需要社工們反思和努力的。
問題四：社會工作專業去企業可以幹什麽 不要看社會工作這個專業名字不怎麽熱門，但是實際上現在對於社會工作這個專業的人需求越來越多，也就是說社會工作專業的人是根本不愁找工作的……
我認識有很多社會工作專業的同學，畢業壹兩年後，工資水平甚至超過了其他專業的研究生……
好好學吧，社會工作專業的課程其實是很有趣的，學好了，以後的好工作根本不用發愁……
呵呵，祝妳好運！！
補充壹下啊，這個專業畢業後基本分布在企業、事業單位和國家機關。
問題五：社會工作專業是幹什麽的啊? 社會工作專業和前景
社會工作屬於應用社會學，是社會學服務於中國社會的重要分支專業，近幾年在全國高校中迅速發展。隨著社會發展和生活質量的重要性日益凸現，社會工作專業的就業前景日益廣闊。
社會工作專業主要培養德、智、體全面發展的社會工作管理與實務人才，側重於社會工作管理。學生畢業後，能夠勝任民政部門以及其他社會福利部門、相關社會團體和基層社區的管理工作，可以在教學科研單位從事與社會工作相關的教學與研究，也可以到企事業單位從事社會工作實務。該專業旨在使學生熟練掌握社會學的基礎知識和社會研究技巧，通曉社會工作的理論與實務，了解我國社會政策，具備從事實際社會工作與管理的資格與能力，有正義感、社會責任心、社會服務精神、良好的職業道德和強烈的實踐意識。
核心課程：社會學概論、社會工作導論、西方經濟學、管理學原理、社會保障學、社會統計學、社會調查研究方法、社會心理學、社會政策、社會環境與人類行為、社區概論、社區工作、個案工作、小組工作、社會福利行政、中國社會問題、人力資源開發與管理、就業理論與就業政策、老年問題研究、婚姻家庭社會學、公***關系學等。高年級學生將安排較長時間的專業實習活動。
目前全國有200多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業的學生覺得自己“就業前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在於：我們的專業化走在了職業化的前面。
就業去向
民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處等。
職業現狀
社會工作人員，相當於 *** 的雇員。目前，這壹新興專業作為壹門職業受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業社工的本專業學生不過百分之壹二，甚至有的學校該專業的畢業生專業對口率為零。社會工作專業就業率低和公務員考試的火暴從另外壹個側面證明，要實現“大市場、小 *** ”，我們還有很遠的路要走。
統計顯示，廣州目前有 *** 支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區社會工作者人數達到了8000多人。主要在協助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區居委會為主要工作平臺。
盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業從事社會工作的職業，目前的從業者多不具備相關的專業素養和技能；另壹方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。
社會急需大量社工，而社會工作專業的就業率又低得可憐，這兩種情況為什麽會同時存在呢？壹是社會專業畢業生的最大雇主―― *** 將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什麽是社會工作。他們參加工作後，又往往被當成護理或幹脆是雜工來使用。這樣又產生壹個問題：他們根本不知道社會工作的專業性(在國外需要執證)，更願意花很少的錢去找便宜的非專業勞動力
問題六：有社會工作者 證書能開什麽工作室，能幹什麽行業？ 妳可以申請註冊社工服務機構，是民辦非企業性質。當然，也可以去民政、婦聯、中小學等要招社工的單位求職。
問題七：街道社工是幹什麽的 壹、街道社工主要工作內容如下：
1、準確掌握轄區下崗、事業人員（包括流動人口中的失業人員）、退休人員、享受老居民補貼和參加居民醫保人員的基本情況；
2、準確掌握下崗、事業人員（包括流動人口中的失業人員）的就要和創業情況，並積極做好就業和創業服務工作（職業介紹和職業培訓等方面的服務）；
3、對社區就業困難人員的就業願望和就業條件等情況核實，為上級勞動保障部門認定就業困難人員提供相關資料；
4、為退休人員提供服務，對特殊服務對象進行探訪和慰問，幫助特殊服務對象領取養老金；
5、建立退休人員活動室民族誌退休人員開展各種有益的活動；
6、掌握退休人員生存情況，對領取死亡人員的喪撫費資格進行調查核實；
7、開展勞動保障方面的 *** 、勞動爭議仲裁、勞動監察、政策咨詢等工作，幫助參加養老和醫療保險人員的個人帳戶和養老金查詢；
8、積極開展建設充分就業社區活動，對事業人員實施動態管理，受理轄區內城鎮零就業家庭申請和認定初審，並開展就業援助，幫助零就業家庭成員當月實現就業；
9、做好社區內企業的用工和退工手續辦理，並進行勞動用工監測；
10、完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。
二、街道社工崗位要求如下：
1、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨和國家的各項方針政策，政治素質好。
2、遵紀守法，品行端正；
3、熱愛社區工作，忠於職守，工作勤奮，樂於為群眾服務。
4、具有與崗位匹配的專業知識和技能，有較好的文字寫作能力、語言溝通能力和組織協調能力；
5、具有本市常住戶口，身體健康，大專以上文化程度，年齡25~45周歲；
6、 *** 黨員或有5年以上工作經歷者學歷可放寬到高中。
問題八：“讀社工究竟可以做什麽 關於職業前景，說說我們社工專業的同學目前在做的職業。我們這屆出來做社工的大概只有5%，另外有應聘進國企的，有做銷售的，有做培訓的，有在銀行的，有考研深造，有考研去當了老師的，也有考上公務員的。
所以，大學專業對工作的影響不是絕對的，並不是說妳學了這個專業，就必須做這行。現在的企業對於專業的限制越來越寬松，對能力的要求越來越高。所以如果妳跟我壹樣，在就讀大學不小心被調劑到這個專業，或者學了壹半對這個專業不感興趣，千萬不要覺得自己的前途灰暗。
問題九：在民營企業工作4年後，可以報考助理社工或社工嗎？ 按照規定的字面意思當然是有問題的，不過人是活的，要考還是很簡單的。
首先，沒有戶口檔案等限制。
其次，關於工作經歷，現在廣東省是先考試，後審核資格，也就是說只有妳考過了，所有科目都及格了，才會去審核妳的報名資格。所以報名是壹定沒問題的。
最後，工作經歷也是沒問題，我10年參加的考試，當時的工作經歷是自己寫的，不需要工作單位的公章。如果確實需要工作單位的公章，妳也可以找壹些公益單位給妳出個工作證明，這個小問題啦。
問題十：社會工作的職業介紹 社會工作師成為新的職業資格，《全國助理社會工作師、社會工作師職業水平考試大綱》日前已獲人事部審定通過，這意味著社會工作者首次被納入國家專業技術人員範疇。中新社援引民政部部長李立國在該考試大綱出版發行新聞發布會上的介紹說，社會工作壹般指由那些掌握專業化的科學知識、方法與技能的職業社會工作者，通過為社會成員提供專業化社會服務以及相關的福利保障，調整社會關系，促進社會穩定發展的壹項專門事業和壹門學科。在編寫考試大綱時，在確保專業性的同時，盡量回避過寬、過深、過難的內容，文字表述力求通俗易懂，言簡意賅。考試更註重社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力。據悉，事業單位從事民政社會工作的有40萬工作者，全國社區從業人員約有40多萬，加上基層的民政助理員、民政幹部5萬人，這些工作者都將是考試的對象。通過考試的考生將獲得人事部（現人力資源和社會保障部）、民政部頒發的不同等級的職業資格證書。 已知，中國的社會工作師大多活躍在社會福利、社區矯治、司法等各個領域，並逐步向衛生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。他們逐漸發揮的維系社會良好秩序的作用，如今也日益得到社會的認可。壹 職業定義：社會工作師是指遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區、行政等專業方法，以幫助機構和他人發揮自身潛能，協調社會關系、促進社會公正為職業的社會服務人員。二 職業概況：已知，中國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處等各個領域，並開始逐步向衛生、教育、社會保障和心理輔導等廣大領域擴展。他們發揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認可。有相當壹部分社工專業的大學生在本科就讀階段選擇轉專業或者讀二專。對於社工專業的學生來說，普遍的情況是，調劑而來，懵懂的學。甚至進行壹個兩個學期的學習後仍不是太明白自己學的是什麽，學來能幹什麽，對自己進而對社會有什麽意義。全國有200多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用， 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業的學生覺得自己“就業前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在於：我們的專業化走在了職業化的前面。社會工作人員，相當於 *** 的雇員。這壹新興專業作為壹門職業受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業社工的本專業學生不過百分之壹二，甚至有的學校該專業的畢業生專業對口率為零。社會工作專業就業率低和公務員考試的火暴從另外壹個側面證明，要實現“大市場、小 *** ”，我們還有很遠的路要走。統計顯示，廣州目前有 *** 支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區社會工作者人數達到了8000多人。主要在協助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區居委會為主要工作平臺。盡管如此，中國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業從事社會工作的職業，從業者多不具備相關的專業素養和技能；另壹方面，社工的資質認定標準在中國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。社會急需大量社工，而社會工作專業的就業率又低得可憐，這兩種情況為什麽會同時存在呢？壹是社會專業畢業生的最大雇主DD *** 將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什麽是社會工作。他們參加工作後，又往往被當成護理或幹脆是雜工來使用。這樣又產生壹個問題：他們根本......>>