壹 “樂於助人的媽媽”的作文怎麽寫
範文，供參考：
助人為樂的媽媽
我的媽媽長著壹雙大眼睛，壹雙能回說會道的嘴巴，她有壹個特點，答那就是——助人為樂。
有壹天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由於等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了壹個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來壹位白發蒼蒼的老奶奶，她上車後，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那壹幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底壹滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，並說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝妳年輕人，還是妳自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會摔倒。”“可是妳也會累呀！”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最後，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐著。這時，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車後，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂於助人的媽媽，我要向她學習。
二 五年級作文樂於助人的媽媽450-500
樂於助人的媽媽
樂於助人的媽媽
宜興市宜豐小學三（1）班 李穎
我的媽媽是個平易近人，樂於助人的人。
有壹次，我和媽媽去張渚，我們剛坐上公***汽車，車門前來了壹位老奶奶。老奶奶探著頭問：“這車乘到張渚要多少錢？”
“兩塊，妳快上來吧。”售票員很客氣地答道。
“兩塊？可我身上只有壹塊錢，妳能讓我上車嗎？”老奶奶低聲地說。
售票員壹聽說老奶奶身上只有壹塊錢，臉色立刻變了，大聲說道：“壹塊錢，壹塊錢怎能上車？”
老奶奶又說：“那我就到鯨塘女兒家去吧。”
“去鯨塘，也要兩元錢。”售票員有些兇巴巴地說。
看著在車前徘徊的老奶奶，媽媽對售票員說；“讓她上車吧，我來給她付錢。”說著，媽媽掏出兩元錢遞給了售票員。售票員紅著臉接過了錢。老奶奶上車後，對媽媽說了很多感謝的話。
事後，我問媽媽：“壹車的人都沒有給她買票，妳怎麽要給她買票呢？”媽媽笑著對我說：“出門在外，應該互相照應 。妳記得‘奉獻’這首歌嗎？只要人人都獻出壹點愛，世間將變得更美好。”
聽著媽媽的話，我真高興。我為有這樣的壹個媽媽而感到驕傲與自豪。
樂於助人的媽媽 宜豐小學 400字-500字
三 “樂於助人的媽媽”的作文 怎麽寫
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止壹次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什麽品質”？我們的確會工工整整地寫上“樂於助人”四個大字。
是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。這之後，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》裏悲天憫人的米裏哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘！”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。我們形成了壹種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。
不是嗎？當攀登香爐峰的“第二臺階”時，妳多麽需要同學有力的手拉上壹把；當雨夜淋在汽車站時，妳多麽渴望與同學***撐壹柄小小的花傘；當幾何圖形已被塗抹成淩亂的“蜘蛛網”時，妳多麽企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上壹條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗，將“樂於助人”推上了我們心中美德的第壹位。
但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂於助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，壹個路人滑倒在寒風冰雪裏，放學的同學們笑得前仰後合卻無壹人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是壹個感覺——可悲！為什麽我們的知與行如此背離？今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什麽我們最贊賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度？
四 媽媽的樂於助人的偉大精神如何用修辭手法寫媽媽的形象
媽媽的愛就像壹座高山。指引我們前行。
五 媽媽樂於助人值得我學習作文！！
我的媽媽長著壹雙明亮的閃著光的大眼睛，壹個可愛的小鼻子，和版壹個紅潤的小嘴兒。權
她的手雖然沒有金銀首飾的裝扮，但這雙手卻幫助過許多需要幫助的人，甚至還有流浪狗、流浪貓。
有壹次，她用這雙手挽救了壹只流浪狗的生命。這是壹個細雨蒙蒙的下午，我和媽媽去書店買書。下了公交車，我便聽到了壹聲慘叫，我回頭壹看：啊！壹只流浪狗被壹輛汽車橫著紮過去，血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過頭去，媽媽拎著我的手說：“咦？妳看那只流浪狗，身上血淋淋的，現在沒有車，咱們趕緊救救它吧！妳看它多可憐！”我看了看那只狗說：“要救妳救，妳看它身上臟死了！它那樣，不是死了就是暈了，活不了多長時間，就業不壹定能救活，養著就是白白的浪費錢！”好像要證明自己沒死，流浪狗嗚咽了壹聲。“它沒喲死！”我身後傳來媽媽高興地聲音。說完，媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗，不顧身上被血弄臟就走過來對我說：“妳看，它的傷很重，咱們去寵物醫院救救它！”說完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫院，醫生給流浪狗做了手術，流浪狗得救了。
媽媽每天都叨叨著養狗的好處，我和爸爸被感動了，最後都同意讓媽媽把流浪狗留下來。
媽媽妳是我最敬佩的人！
六 媽媽樂於助人，能用哪些典型事例表現她的特點
(⊙o⊙)… 比如有人摔倒了妳媽媽去扶壹下啊，積極為貧困地區捐款啊，經常幫助街裏鄰居啊…都可以。最後，也要結合妳的生活實際。
七 樂於助人的媽媽
媽媽是個樂於助人的人，她看見別人有需要了總會去幫助別人。
星期六，我去錢江新城學舞蹈，媽媽把車停到地下車庫裏，然後去電梯口等電梯，我和媽媽等了很長時間都沒有等到，於是打算走樓梯。當我們爬到負壹樓的時候，壹個小妹妹她穿這著小裙子，頭上紮了兩根小辮子，手上拿著壹根愛心棒棒糖，蹦蹦跳跳的走著樓梯，好像很開心的樣子。
突然，壹個不小心小妹妹摔倒了，手上的棒棒糖也碎了壹半，看到這壹幕媽媽激動的跑上前去說：小朋友，讓阿姨看看，妳沒事吧？妳爸爸呢？皮都摔破了，壹定很疼吧？媽媽順手把妹妹拉了起來。媽媽不放心又蹲了下去看看下小妹妹的傷口還好，還好，只是壹點點皮破了問題還不是很大。妹妹壹邊哭壹邊聽媽媽說話，媽媽只好把她帶到了壹樓大廳。
到了壹樓，媽媽找了個長椅子讓妹妹坐了下來，安慰妹妹說：不要哭哦，我會幫妳找到妳爸爸的。後來，我媽媽拿出手機壹直聯系著小妹妹的家人，壹邊努力的安慰著小妹妹，壹邊打著電話，希望她可以停止哭泣。
我和媽媽壹直陪著這個調皮又可愛的小妹妹，過了很長時間那個妹妹的爸爸終於出現了，他看見我媽媽壹個勁的道謝，媽媽也客氣的說沒關系的。快要上課了，我媽媽拉著我走了。
我真敬佩媽媽樂於助人的精神，我要向她學習。
八 我的媽媽樂於助人的壹件事作文五百字結尾怎麽寫
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜.閃爍這種種美德光輝的行為都不止壹次讓我們的青春熱血沸騰.但若靜心思忖,“最贊賞同學什麽品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂於助人”四個大字.
是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事.我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德.這之後,從金庸筆下“路見不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》裏悲天憫人的米裏哀主教,都熏陶著我們純真的心靈.這其中,最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦,必須把趕路的大嫂護送到家,現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點.我們形成了壹種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石.
不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時,妳多麽需要同學有力的手拉上壹把；當雨夜淋在汽車站時,妳多麽渴望與同學***撐壹柄小小的花傘；當幾何圖形已被塗抹成淩亂的“蜘蛛網”時,妳多麽企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道,再準確畫上壹條清晰的輔助線.正是無數的生活經驗,將“樂於助人”推上了我們心中美德的第壹位.
但是,面對“別人碰上麻煩事”的提問,不少青少年卻拋棄了“樂於助人”,而選擇了“悄悄走開”.是的,在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇.我曾看到,壹個路人滑倒在寒風冰雪裏,放學的同學們笑得前仰後合卻無壹人上前攙扶,我還讀到過很多很多這樣的生活實例,但給我只是壹個感覺——可悲!為什麽我們的知與行如此背離?今天,面對反差巨大的兩份調查,我不禁再次深思：為什麽我們最贊賞的品質,在需要自己身體力行時,卻縮進了明哲保身的硬殼,如寒風冰雪,沒有半點青春的熱度?
2：人在困難時得到他人的幫助,心裏總是很感激.但我們容易忽視事件的另壹面：幫助他人的人,也會感到快慰.
那天,我和媽媽坐車到市橋玩.剛上公***汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐.到了下壹個,車上的座位已坐滿了.這時,壹個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手.那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來.我發現老人彎著腰,腳總是顫抖著.我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說：“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸壹下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說：“不用了,小朋友,妳坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說：“還是您坐吧,身為壹個小學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀.”在我的勸服下,老人坐下了.我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,壹切的煩惱從我的腦中離去,而心裏卻那樣的快樂.
通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,壹個小小的動作就可以影響到周圍的許多人.
我曾看過這樣壹個故事：壹個男孩出於壹時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後因為害怕懲罰,他跑出家門,對著山谷大喊：“我恨妳!”接著山谷傳來回音：“我恨妳!”小孩很害怕,跑回家裏對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他.母親把他帶到山邊,並要他喊我愛妳.小男孩照母親說的做了,而這次他驚奇地發現,有壹個很好的小男孩在山谷裏對他說：“我愛妳!”
由此可見,生命就像是壹種回聲,妳送出什麽它就送回什麽,妳播種什麽它就播種什麽,妳給予什麽它就給予什麽.只要妳付出了,就會有收獲.再多的話來說也沒用.因為,當我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧壹掬清泉.愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內心就越充盈,幸福感就越強.所以,幫助人不僅是付出,還是收獲.
大自然因生機而蓬勃,人類因互助而溫暖.幫助他人,可以著手於小處,也可以兼濟與天下.播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內心更有壹種喜悅、幸福與慰籍……
朋友,敞開妳的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人.別人得到幫助,自己的到快樂.而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?
3：在我的身邊有壹個樂於助人的人,那就是我的爺爺.
說起爺爺,他壹向樂於幫助別人.就說有壹次,我和爺爺到農貿市場去買小菜.我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處.這時,我突然看到市場門口的地上坐著壹個老人.他的手壹只斷了,壹只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作.他在不停地向人們乞討,不停地說：“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這壹個殘疾人,給壹口飯吃吃,給壹點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有壹個向他看壹眼,更沒有壹個人停下來給他壹點東西或者壹點錢.這時,爺爺走過去,站著問他：“妳是哪裏人?怎麽會殘疾的?”那個人壹壹作了回答.爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說：“我只有這壹點買小菜的錢,都給妳了.稍微幫助妳壹些.”那人不停地說：“謝謝,謝謝,妳這位好心人壹定會有好報的.”
然後,爺爺對我說：“婷婷,現在我們只能夠回家去了.今天,我們就少燒壹點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有壹些菜留著,今天只要熱壹熱就好吃了.”我說：“爺爺,妳又不認識他,為什麽要把袋裏的錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡壹點力來幫助他.妳說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了.以後我也要像妳壹樣來幫助那壹些殘疾人.”“對,妳真是我的好孫女!”
4：俗話說得好：贈人玫瑰,手有余香.樂於助人作為中華民族的傳統美德,已經傳承並發揚了數千年,這種美德應當被繼承下去.可是世風日下,在這個物欲橫流的時代,這種美德是否已經被摒棄了麽? 我常常與同學走在大街,時爾會遇到壹些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐.於是,在良心的驅使下,便給了他們壹點零錢.可是事後呢,同學總是對我說：那些乞丐不過是騙子騙人的,所謂的“殘疾”都是他們故意弄的鬼把戲,騙取妳的同情,他們就騙到了妳的錢.事實似乎的確是這樣子,報紙上也會報道壹些假乞丐行騙的事,乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時也會告誡學生不要隨便給乞丐施舍.有幾次我也試著狠壹下心,可是終究還是軟下來了,我便不明白：我們這些人的生活這麽好,而那些乞丐卻如此之貧困,莫非幫助壹下便犯了錯?贈人玫瑰,手有余香.每次施舍後,我便有做善事的感覺,我快樂於此. 還記得雷鋒嗎?那個幾十年前,助人為樂、為人民服務的楷模,為了給別人送信,上山時下了雨,結果花了壹整天時間；為振災捐出在當時看也是天文數字的壹百元錢；幫助工人幹活等等感人事跡,都被大家忘掉了麽?在當代,再也沒有這種壹輩子都為他人服務的人嗎? 其實不然. 那個著名的歌手-----叢飛,也許大家有所耳聞.他資助了178個貧困地區的孩子上學,10年間,叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區的學生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計近300萬元人民幣.他作為歌星,收入自然不薄,每場演唱會下來有數萬元的收入,他完全可以過著驕奢的生活,象許多人壹樣整天花天酒地,可他沒有,他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內,過著近乎拮據的生活.而他卻為了素不相識的壹百多個孩子花了大把大把的金錢.他常常壹唱五六場,嗓子都唱啞了.當他確認自己患了晚期胃癌,他仍堅持演唱,他病倒時,還對妻子說：“希望妳將那壹百多個孩子帶大……” 這還不夠感人嗎?為了他人而英年早逝,但他無悔,因為他快樂於此! 其實,社會上還有許多為人奉獻的感人事例.那些只為自己著想、認為樂於助人就是傻子的人畢竟是少數.我們是青少年,是祖國的未來,更應該發揚這種“幫助他人,快樂自己”的高尚道德,才能使其傳承下去. 贈人玫瑰,手有余香.
5：今年寒假真是太冷了.”大冷天我媽還讓我上課,我不由得嘮叨著.“公***汽車今天是怎麽了,這麽不聽話,還讓我在這麽冷的天氣裏凍著,快凍成冰塊了.”在 我焦慮的等待中,公***汽車終於來了,我仔細的算了壹下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間.哎!真倒黴,什麽都不管了,先上車 吧!
我刷完卡,飛快地上了車,汽車裏面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了.在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位.我走到 了壹個漂亮的十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發很長,真好看.時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不壹會兒就過了四站地了,“妳 踩著我了!妳不會去旁邊站著,偏站我這啊!”我壹聽,嚇了壹跳,連忙往後退了退,白了她壹眼,還心想啊：不就是長得漂亮壹點嗎,有什麽了不起的呀!頭發長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的.我不甘心的到旁邊坐著去了.不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢.
終於到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說：“等壹等,等壹等!”我停住了腳步,轉頭看她.她 難為情地對我說：“妳誤會我了!我其實剛才說妳也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷妳的錢包,我是想把他嚇走,才說的妳.”我回頭壹看,果然我的書包拉鏈 開了.我連忙說：“謝謝!”我懷著感激送走了她……
我真佩服那個女孩,用了壹個好方法嚇走了小偷,並且還很樂於助人,我很感動!
“叮鈴玲”----隨著壹陣清脆的放學 *** ,同學們連忙整理好書包,排著整齊的隊伍下樓了.突然,隊伍中的程菲兒同學壹腳踩空,差點摔倒.到家後她感覺腳趾越來越痛,去醫院壹查,竟是腳趾骨骨折了!她又傷心又心急,傷心的是自己不能參加熱愛的舞蹈活動了,心急的是自己的功課會落下壹大段----,我們班的同學田明慧得知後,主動要求去程菲兒家補課,每天壹下課,她就先把回家作業做完,放學後,她飯也顧不上吃,就到程菲兒家裏當起了“小老師”,就這樣幾個禮拜過去了,程菲兒同學落下的功課也漸漸地補上了,測試也取得了不錯的成績,這和“小老師”的幫助,程菲兒自己的努力是分不開的.
上學期末,田明慧同學不幸染上了水痘,也被迫休息在家不能上學,程菲兒同學想起以前她幫助自己補課的情景,不顧病菌傳染,侵襲的危險,也同樣自告奮勇地為她補課,使田明慧同學沒有落下功課,與我們班同學壹起進步!
通過這兩件身邊的小事例,我們可以看到“樂於助人”這個美德就像奧運聖火,在妳我之間傳遞,在全世界傳遞,我堅信這個美德會永遠保持,永遠傳播下去!
前幾天,我、表姐和奶奶壹起去坐公***汽車,壹開始坐的是88路,後來又坐上612.
但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當奶奶走到壹位年輕的女同誌身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準備去搶位置.可是,她並沒有下車.
那位阿姨對奶奶說：“老奶奶,您坐吧!”奶奶說：“謝謝.”於是兩個人都不約而同的笑了起來,那壹笑,笑的是多麽親切啊…壹路上,奶奶時不時問下那阿姨：“妳累不累?”阿姨總回答：“我不累!”兩個人說說笑笑.從沒看見過奶奶這麽高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這麽熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉眼間,那位好心的阿姨已經到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在後來的路上,我壹直在想那位阿姨.
在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來.學校裏是這樣,在家裏也是如此,我經常幫媽媽做家務…
幫助好別人之後,我的心裏就會浮現壹句話：幫助別人,快樂自己.的確,在我幫助了別人之後,心裏就壹陣開心,所以,我覺得,我們都要樂於助人
我小時候的壹天,這壹天非常炎熱,驕陽似火.我剛放學,準備過馬路去買壹個冰棍.突然,我看見壹個小孩在樹底下哇哇大哭.我急忙安慰他說：“好了,好了,男子漢哭什麽,有話慢慢說,有什麽困難我來幫妳.”他便停下哭泣,抽噎著說：“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了.”說到這時他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說：“別哭了,我給妳錢,妳快坐車去吧.”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎麽辦.不管了,不就少吃壹個冰棍嘛,有什麽大不了的.”於是我把賣冰棍的錢給他,轉身,飛快的跑掉了.
還有壹次,我們小區的張大媽出門時忘記帶鑰匙.她正準備撥開鎖公司時,我正順路通過.她便把我擋住了,讓我幫她壹個忙.我高興地同意了.她讓我從她家的壹個爛掉的防盜網中鉆過去,去取在客廳桌子上的壹串鑰匙.我思考了壹會便同意了.張大媽家在壹樓,我看了看那跟爛掉的防盜網,再看了看我的身材,應該能過去.我側著身子,先把腳伸進去,然後,同時把頭與身子鉆了進去.最後順利的取出了鑰匙,張大媽直誇我是好孩子.
從以上兩件事來看,我還是挺樂於助人的嘛,怪不得別人都誇我是“小小活雷鋒”.在和諧的社會裏,讓我們人人獻出壹片愛,讓我們肩並肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,***創美好的生活,***創美好的未來.
在我的身邊有壹個樂於助人的人,那就是我的爺爺.
說起爺爺,他壹向樂於幫助別人.就說有壹次,我和爺爺到農貿市場去買小菜.我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處.這時,我突然看到市場門口的地上坐著壹個老人.他的手壹只斷了,壹只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作.他在不停地向人們乞討,不停地說：“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這壹個殘疾人,給壹口飯吃吃,給壹點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有壹個向他看壹眼,更沒有壹個人停下來給他壹點東西或者壹點錢.這時,爺爺走過去,站著問他：“妳是哪裏人?怎麽會殘疾的?”那個人壹壹作了回答.爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說：“我只有這壹點買小菜的錢,都給妳了.稍微幫助妳壹些.”那人不停地說：“謝謝,謝謝,妳這位好心人壹定會有好報的.”
然後,爺爺對我說：“婷婷,現在我們只能夠回家去了.今天,我們就少燒壹點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有壹些菜留著,今天只要熱壹熱就好吃了.”我說：“爺爺,妳又不認識他,為什麽要把袋裏的錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡壹點力來幫助他.妳說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了.以後我也要像妳壹樣來幫助那壹些殘疾人.”“對,妳真是我的好孫女!”
說著,我們就往回走了.
九 關於寫敬佩的壹個人作文（媽媽，樂於助人)急！急！急！
我最敬佩的人——媽媽
我的媽媽是壹位普通的母親，我的成長離不開您的撫養。讓我深情地向我的媽媽致以最崇高的敬意吧：“媽媽，您真偉大！”
在成長的風風雨雨中，媽媽對我的關愛已經超過了對自己的關懷。
記得前壹年，我發高燒燒到了39度，媽媽帶我去醫院，餵我吃藥，給我買我想吃的東西。看見媽媽忙來忙去的樣子，我好像對您說壹聲：“媽媽您休息壹會兒吧！”
有壹次，在集市上我看到了壹個愛心捐募箱，於是，我就把我平時積攢的零用錢都捐了出去，媽媽誇我有愛心。我把媽媽最名貴的香水打碎了，但媽媽並沒有說我，而是教育我下次做事小心。
媽媽經常教導我要做壹個老實，負責任的人，不要貪小便宜。雖然我的媽媽很平凡，但是她在我心中的位置永遠是第壹位。
媽媽，您是世界上最好的媽媽！
十 樂於助人的媽媽作文264字
藍藍的天空來
潔自白的雲朵
火紅的太陽
快樂的鳥兒
小朋友
穿著五顏六色的衣服
植物園裏捉蝴蝶
拿著壹本大書
拿著壹根樹枝
拿著壹個網兜
左拍拍右拍拍
啪啪啪啪
壹只也沒捉住
咦
兩只花蝴蝶
從樹叢那邊飛過來
小朋友趕快去追
跟蝴蝶賽跑
兩只花蝴蝶
壹前壹後
壹上壹下
壹左壹右
飛過蘆葦叢
飛過荷花湖
飛過丁香坡
飛進牡丹芍藥月季園子裏
在牡丹花間跳舞
在芍藥花間跳舞
在月季花間跳舞
這裏
鮮花朵朵
緋紅的像火
潔白的像雪
黃色的像金
辛勤的園丁阿姨
和花蝴蝶在壹起
和花朵兒在壹起
小朋友們
望著阿姨
望著花兒
望著蝴蝶
妳望望我
我望望妳