為了保證活動的順利進行，我們需要提前制定壹個活動計劃，活動計劃是為壹個活動而制定的，包括具體行動的詳細規則和步驟。那麽活動方案妳了解了嗎？以下是我收集的新年活動計劃(總圖14)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
新年活動計劃1壹、活動主題
美麗的夢想，快樂的行走
二、活動目標
迎接新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發工作熱情，增強合作精神和幸福感。
三、活動的對象
學校的全體教職員工
四、活動時間
20xx 65438+10月x日下午
動詞 （verb的縮寫）活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
第四，活動形式
1，年級組合唱
2、各組才藝展示比賽
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1.所有的教師被分成七組，六個年級組在實驗校區，壹個組在鳳凰校區。(教師分組詳見附件壹)。
2、每組確定壹個合唱曲目，選擇壹至兩個節目。自選節目表演時間控制在6分鐘以內，節目內容健康向上，能活躍思維，富有想象力，幽默風趣，能營造積極熱烈的氛圍。
3.節目報備時間為65438+2月30日之前。為了防止程序崩潰，請盡早上報並服從調整。
六、獎項設置
1，演出獎:所有參與演出的演員。
2.團隊獎:壹等獎3名，二等獎4名。
七、鑒定方法
1.確定評審團成員的方法:
各年級組推薦壹名音樂老師作為評委團成員，再推薦壹名非音樂老師作為評委。
2.評委根據評分規則(見附件二)當場打分，合唱和自選節目各占10分，然後按總分對七支隊伍進行排名(不重復)。評審團根據排名表計算各組的綜合排名，確定各組的獲獎順序。
八、活動組織及分工
總體規劃:
總體責任:
宣傳:
聯系人:各活動組領導
物流:
燈光和聲音:
攝像機:
麥克風:
窗簾:
新壹年的活動計劃2活動目標:
1，感受即將到來的新年的快樂，喜歡參加集體活動，願意和周圍的人交流，能表達內心的喜悅。
2.我知道我又大了壹歲，我有壹個美好的願望，在新的壹年裏學習新的技能，取得新的進步。
3、能大膽展示自己的才華，並體驗與父母和同齡人合作的快樂。
活動準備:
遊戲材料(鞋子、鞋帶等。)，彩色紙等。
活動內容:
* * *分為四個部分，由傳包和解說詞連接。
第壹個環節:
遊戲比賽:
1，親子遊戲《叛逆遊戲》
2.親子遊戲《鞋帶的朋友》
第二個環節:
才藝大賽:孩子和家長的才藝展示
第三個環節:
折紙比賽:孩子和家長在彩紙上寫下新年願望，並在課堂上學習折紙鶴和懸掛。
第四個環節:
禮物制作大賽:家長和孩子* * *用各種材料制作自己的新年禮物，並進行展示和比較。
我們準備了兩個親子遊戲，讓家長提前了解:
附:親子遊戲
1，叛逆遊戲
玩法:按照主機密碼，反其道而行之。主持人喊“左”，別人就做“右”；喊“站起來”，別人喊“蹲下”；喊“舉起來”，別人“放下來”；喊“稍息”，其他人“立正”。做錯的被淘汰，最後留下的是勝利者。
2.鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸壹手拿著鞋樣，在壹邊的凳子上制作。孩子拿著另壹邊的鞋帶跑向父母，用拇指和食指握住鞋帶的壹端，穿過孔，然後把另壹端放入旁邊的孔中，穿好後在空鞋子上打個蝴蝶結。
新年活動計劃3活動名稱:
新年快樂
活動目標:
1，能積極參加搓元宵、親子表演等活動，和同齡人壹起體驗集體過節的快樂。
2.知道元旦是新的壹年的開始，感受節日的歡快氣氛。提高孩子在活動中的表現能力，鼓勵孩子敢於在群體中表現自己。
3.增進家長、老師和孩子之間的感情，體驗親子活動的快樂。
活動準備:
1，糖，糯米粉。
2、盤子、壹次性筷子和手套、桌布。
3.紅色的卡片，彩色的鋼筆和紅色的繩子。
4.請我們班的家長委員會成員和孩子們壹起布置活動室。
5.發邀請，家長參與。
活動時間:
20xx 65438+2月31上午9點整。
地點:
班級教室
活動流程:
1.介紹元旦，背誦“元日”
開場曲《新年快樂》。
拜年:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶壹帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發財；五福臨門，66大順；七星捧月，四面春風；九運會之首，再合適不過了。恭喜妳。
2.做個元宵節。說說吧:我吃過的各種元宵。
本文介紹了制作元宵的材料，並演示了制作方法。把揉好的元宵放在大盤子裏，分享集體合作的快樂。等煮元宵的時候，還會舉辦親子才藝展示。
3.親子才藝秀。
老師和孩子們表演了集體舞《桃花盛開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》。
4.吃元宵開心。
5.做壹張新年願望卡。
6.家長、老師、孩子互動舞蹈《兔子舞》。
7.壹起掛新年願望卡。
新年活動計劃4活動目標:
1.通過混齡拜年，促進不同年齡段孩子的交流，促進孩子的社會性發展。
2.用表演和好玩的遊戲來慶祝新年，感受新年的氣息和快樂。
3.培養孩子的自我表達潛能，增進同齡人之間的感情，讓孩子了解元旦。
活動時間:
20xx 65438+2月31上午8: 30
活動準備:
1，孩子最愛的零食。
2、盤子、壹次性筷子和手套、桌布。
3、老師和小朋友壹起布置活動室。
4.向中產階級的兄弟姐妹發出邀請。
地點:
小學壹班教室
活動流程:
首先，開場:
1，老師新年寄語:新的壹年又來了，我們的孩子也要多長大壹歲懂事壹點，有能力壹點。這壹天，我們和中產階級的兄弟姐妹們壹起慶祝新年。祝大家新年快樂！
2.老師:孩子們的新年來了。在新的壹年裏我們將做什麽？
3.讓我們唱新年快樂。
二是表演節目，熱鬧過年。
老師:新年就要到了。我們的兄弟姐妹為我們的兄弟姐妹準備了節目，我們的兄弟姐妹也準備了姐妹。讓我們在這壹刻壹起慶祝吧！
小班:唱“快樂拍手歌”和“新年快樂”
中產階級:唱“過年”“滾鞭炮”
第三，遊戲時間，新年快樂。
老師:除了表演，老師們還準備了遊戲！
混合年齡遊戲:擠壓氣球和傳遞包裹
四、老師總結活動，祝賀小朋友節日快樂！孩子們交換禮物。
新年活動方案5壹.活動背景
從以往的經驗來看，聖誕節對藥店的推廣刺激不是很大，但機會不能錯過。將兩個節日合並，借機宣傳，加強藥店的影響力。
二、活動的目的
強化藥店的對外形象，擴大知名度。
三、活動主題
給妳家的溫暖。
四、活動時間
20xx 65438+2月24日—12 65438+10月3日。
動詞 （verb的縮寫）活動方式
折扣、禮物、慈善義賣
不及物動詞活動
壹項活動
1.促銷期間，本店所有感冒藥均九折銷售，使用過本店本票的會員和顧客均可享受八折優惠。
2.老人消費50元以上，憑身份證和本票可免費獲得壹張家訪卡。
3.貧困家庭憑證明可免費獲得壹盒家庭藥箱(***500份)。
活動2
我店在xx開展老年人保健品義賣活動，所得利潤全部捐給xx扶貧基金，用於無錢就醫的同胞。
所有參與者都可以在愛心板上簽名，表達他們的祝福。
七。活動推廣
傳單、dm單、展板、店外橫幅、報紙、廣播、電視和互聯網。
八。活動預算
省略
九。關註活動
1.所有的銷售人員和促銷員都應該有壹個溫馨的家庭氛圍。
2.要充分利用媒體宣傳這件事，強化企業形象和實力。
3.禮物要提前準備，統壹定制。
最後再次提醒大家，藥店兩次活動的準備工作要提前，規劃到每個時間點，宣傳要到位。年度宣傳要有主題，要有新意。藥店可以借鑒尚超的活動，結合自身受眾做適當調整。
壹、指導思想:
以表演節目的形式開展活動，為學生搭建展示自我的舞臺，進壹步豐富校園文化生活，培養學生的合作精神。同時，引導學生學會感恩，在節日裏給父母、老師、朋友送去微笑和祝福，懂得用感恩的言行回報父母和老師。
二、活動主題:
“辭舊迎新，與愛同行”晚會
三、活動時間:
除夕
四。活動安排:
1，公示階段:
(1)宣傳收集信息了解世界各地元旦的由來和迎新風俗習慣，以主題班會的形式交流xx年學生的信息和個人成長故事。
(2)以“辭舊迎新愛同行”為主題布置班級環境，準備專門的黑板報。
(3)鼓勵學生發揮特長，排練文藝演出。
(4)教育學生學會感恩，在辭舊迎新的時候，給父母、老師、朋友送去微笑和祝福。
2.活動實施安排:
(1)發行專題黑板報:發行專題黑板報，以“辭舊迎新”為主題，談談在活動中獲得的收獲和快樂。
(2)制作賀年卡:為喜歡的老師、長輩或朋友制作賀年卡，送上新年祝福。
(3)開展班級活動:
學生們參與了這次中隊活動的策劃和組織。利用班會課舉辦“辭舊迎新愛同行”聯歡會。
動詞 （verb的縮寫）慶祝元旦的安排:
1，動員學生參與活動的策劃和開展。
2.出壹份好的黑板報，做壹張好的賀卡。
3.積極配合開好主題班會。
新年活動計劃7壹、活動組織和安全管理組織
組長:劉陽泉
副組長:黃宏誌、廖海濱
成員:鄧麗、宇易、藝體組、各班班主任。
第二，活動的時間和地點
時間:20xx，65438+2月，31(下周二)，下午第二至第三節。
地點:學校操場
三。元旦慶祝活動的主要內容和形式
形式:本次元旦慶典分為表演藝術和表彰部分優秀學生兩個方面。文化表演的內容和順序:
1，鼓隊表演(負責人:張春燕)
2.壹(5)班啞劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷曉華、林吟)
3.三(4)班舞臺劇《神奇的童話寶貝》(負責人:林炎、邱傳華)
4.壹(2)班歌曲《我的古詩詞，我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)
5.學校《銀鈴》合唱歌曲《愛就在我們身邊》(負責人:鄧麗)
6、優秀學生表彰方案待定。
第四，分工安排
1.活動整體策劃:廖海濱
2.活動準備:鄧麗
2.活動現場舞臺布置:全是男老師。
3.主講人:曾董波
4.攝影:黃宏誌、盧輝
動詞 （verb的縮寫）其他工作:
請節目負責人做好演出準備，根據節目順序提前準備。同時，做好應急疏散預案和應急通道準備。各班班主任和中隊輔導員負責學生出入的組織工作。本計劃未盡事宜將由學校另行通知。
新年活動方案8壹、活動主題:“歡度新年”親子活動。
二、活動目標:
1.通過包嬌子的親子活動，可以體驗勞動的快樂，增進親子之間的感情，為新年營造壹個活潑快樂的氛圍。
2.通過活動鍛煉孩子的生活能力和動手能力，同時培養孩子熱愛勞動的好習慣。
3、通過親子遊戲活動，提供壹個增進孩子與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三。活動時間:(周壹)10: 00—11: 30。
四、活動準備:
準備物質條件:請柬、氣球、餃子皮、餡料、蘋果等。
環境準備:各班圍繞主題布置活動室。
動詞 （verb的縮寫）地點:各班教室
不及物動詞活動要求:
1.提前壹周通知家長開學日。
2.盡量讓孩子的父親或母親參與；(壹位家長持請柬入園)請家長在請柬背面簽名，並寫下祝福語。
3.每個班級都可以將餃子活動與表演和遊戲結合起來。
七。人員安排:
1.班主任負責活動通知和邀請函。
2.食堂負責後勤(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等。).
3.學校保安負責安全工作。
八、家長註意:
1.將手機調成靜音或震動。
2、幼兒園不要抽煙，註意自己的言行。
3、不做影響教學和孩子活動的事情。
4.積極參加活動，為孩子樹立榜樣。
新年活動計劃9 20xx來了，新年新。為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學校在新年到來之際，專門為教職工舉辦了壹次歡樂園活動。
壹.活動主題:
聚壹聚，妳有我也有大家。
2.活動時間:65438下午20xx年2月31。
三。簽到負責人:金、陳。
3.地點:三號教學樓1層:音樂、體育、美容、校園，二層:壹至四年級，三層:五至六年級(自西向東)。
4.參賽人員:滿大街的老師，* * *帶著壹年級到六年級的隊伍，音樂、體育、美容的隊伍，各校區的隊伍，***10。
5.獎項:教師將在播放至少九個節目後在獲獎辦公室領取他們的獎項。
六、獎品領取處:學校倉庫
七。活動
1，教師遊園活動:
三甲街道小學教師“慶元旦”遊園卡
本次遊園主題:“聚壹聚，有妳有我有大家，玩得開心！”" ;至少打完九個節目，去倉庫領獎。
2.抽獎:壹等獎:10，二等獎:30，三等獎:50。
3.晚上的晚餐
八。活動準備要求
1.每個小組將決定報告的最佳活動。如有重復，第壹個優先。要求大家都沒玩過，要有創新。
2.確定活動內容後，各團隊積極準備活動資料和計劃。
3.各小組認真組織討論活動的方案，大家集思廣益，讓活動更加有趣。同時，全體教師要主動建言獻策，把活動辦得更好，團結壹致，以愉快的心情迎接新的壹年。
九、由王邦老師拍照並匯報信息。
元旦活動計劃10為豐富學校教職工業余文化生活，提高身體素質，增強年級間的凝聚力，倡導“鍛煉身體，貢獻教育”的理念，根據學校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級組織起來，積極訓練。現將活動方案公布如下:
壹、活動時間:
20XX 65438+2月(具體時間附後)
二、與會人員:
學校的全體教職員工。
三、項目設置
1，籃球
2.拔河比賽
3、50米迎面接力
四、報名方式
本次文體活動由壹年級隊、二年級隊、三年級隊、行政教育後勤隊、食堂隊(只參加籃球比賽)五個單位組織報名。各年級由年級主任組織，辦公室主任負責組織行政、教學、輔助後勤，食堂團隊由羅經理組織。
動詞 （verb的縮寫）激勵
1，本次文體活動不算個人排名，各項目排名按照10，6，4，2計分。三項之和為該隊最終得分。
2.壹等獎1000元，二等獎800元，三等獎600元，四等獎500元。
競賽項目方法:
1，籃球:采用單循環比賽方式，贏壹場得2分，輸壹場得1分，棄權得0分。根據積分多少確定排名。體育老師不參與籃球比賽，只是充當裁判。
2.拔河:由14男員工，6女員工***20人組成。采取抽簽、分組、三局兩勝、淘汰的方式。
3.50m面對面接力:由14男老師和6女老師***20，面對面站著，距離50m，名次由時間長短決定。
新年活動計劃11壹、活動時間:
65438+2月31(周日)-1月3日(周三)(4天)
二、活動主題:
繽紛新年快樂禮物
▲活動壹:
元旦買四送壹。
買可口可樂，買四瓶送壹瓶。
▲活動二:
大年初壹元宵節——猜謎中獎，其樂無窮。
活動期間，新世紀推出“元旦元宵街”，顧客無需購物即可購買免費競猜活動。他們猜得越多，就贏得越多。
如何中獎:猜對5名中獎者，贏取壹份獎品。前臺領獎(贏4，99元可口可樂壹瓶)。
采購部負責組織500-1000份活動禮品。
▲活動三:
喝可樂贏海報
在比賽中，誰花最少的時間喝完壹瓶250毫升的可樂，誰就能得到壹張籃球明星科比·布萊恩特的簽名海報。
三、氛圍布置和廣告:
1，10000傳單
2.計劃和準備謎語的內容。布置燈節街(壹樓服務臺東走廊，二樓)
3.在商場門口粘貼活動內容照片裝飾。
6.A2廣告架支持10個活動頁面(壹樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個)。
7.壹樓南門裝飾得很有元旦的氣氛，有2個大型活動頁面。
8.臨沂送貨購買了20套註水旗桿，做了布旗放在樓前，營造氣氛。
9.在新年背景中懸掛商場出入口和商場的立體布局。商城出口1，商城入口1，商城掛40套照片。
新年活動計劃12活動設計
為了讓孩子了解元旦，知道元旦的意義，體驗元旦的喜慶氣氛，讓孩子度過幼兒園最後壹個有意義的元旦慶祝活動，讓孩子記住幼兒園的美好時光，因此，設計了壹系列慶祝元旦的活動。
活動目標
1，了解元旦的含義，知道元旦是中國的傳統節日。
2.讓孩子知道，分享的快樂才是真正的快樂。
要準備的活動
1，五顏六色的紙，剪刀，毛線。
2、氣球、音響設備、備用音樂。
3、老師和孩子* * *帶點吃的。
4.提前與家長取得聯系，邀請他們參加幼兒園的慶祝活動。
活動過程
壹是手工制作的“幸運燈籠”和折紙“五彩燈籠”。
二、師生* * *裝扮活動室，營造節日氣氛。
第三，慶典。
①師生* * *演唱了《新年快樂》，表演了《我愛妳》、《雪花飛舞》等歌曲。
②孩子們表演廣場舞，如《小蘋果》、《四德之歌》、《臉書的笑話》、《鈴兒響叮當》。
(3)家長和孩子玩傳統遊戲“老鷹抓小雞”，孩子和孩子，家長和孩子玩遊戲“Scolope行走”，師生和家長玩遊戲“老鼠籠子”和遊戲“踩氣球”。
4食物分享。把孩子們帶來的各種水果放在盤子裏，老師、家長和孩子們壹起分享美味的水果，體驗節日的喜慶氣氛。
四、活動結束:
在喜慶的祝賀歌曲中感受新年的氣氛。
動詞 （verb的縮寫）推廣活動:
在藝術區，為孩子們提供了豐富的操作材料，制作鞭炮、煙花等新年物品，增添了新年的氣氛。
過年的節目13壹、主題:除夕晚會。
二、活動目的:增進同學之間的友誼，加強同學之間的交流，豐富學生的課余生活。
三、目標受眾:初二全體師生。
四。活動時間:2月31，65438晚上7點到9點。
動詞 （verb的縮寫）主辦單位:學校
不及物動詞預算:500元(場地布置、紀念品購買、水果購買)。
七。地點:職工活動中心
八、前期準備:由文藝委員會、體育委員會、生活委員會負責。
1，活動經費:所有費用來自班費。
2.現場布置:2月31日12前完成。
3.活動節目:65438年2月30日彩排定制三大節目及個人表演。
4.商品購買:65438年2月30日購買，放在活動場地。
5.主持人:壹男壹女。
九。活動流程:
1.代課老師和鄰班負責人被班委成員請去做客，進入。
2.主持人將致開幕詞並介紹貴賓。
3.晚間演出應由主持人按照節目單的順序進行。
4.嘉賓致辭。
5、班委代表發言。
6.送紀念品。
7.主持人謝幕了。
X.可行性分析:
1是我國法定的傳統節日，慶祝元旦是弘揚民族精神的表現。
2.學院領導和老師高度重視和支持，學生積極參與。
3.活動經費可以全部由班費支付。
4.經過我們長期的準備，舉辦活動的條件基本成熟。
新年活動方案14壹、活動目的:
1，讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動讓學生了解新年的習俗。
3.讓學生在活動中鍛煉身體，增進同學之間的友誼。
二、場地:
主會場:圓形劇場。
分會場:二(3)班教室。
三、活動準備:
1，布置教室體現節日氣氛。
2.主人準備好了。
3.準備運動器材和獎品。
四、活動流程:
1，儀式:升旗、敬禮、隊歌。
2.班主任致新年賀詞。
3.壹起唱新年快樂。
4.新年習俗知識競賽。
(1)妳知道過年的由來嗎？
中國人慶祝新年的習俗是什麽？
(3)妳還知道其他哪些國家如何慶祝新年？
5、遊戲:
(1)，答:成語朱利安
(2)、B:突破封鎖
(3)答:猜。
(4)、乙:初三九九場
踩在氣球上
(6) B:報紙時裝秀！
(7)答:妳開心，我開心。
6.儀式:還旗敬禮。
五、紙條送祝福。
把它們匿名寫在紙條上交給主持人，然後讓大家輪流畫出來，大聲朗讀祝福。
第六，班主任總結。
孩子們，今天我們在壹起迎接新年的到來。憧憬未來，憧憬未來，我們是多麽的幸福和激動。老師祝大家壹年比壹年進步。