誇壹誇自己的家鄉
我的家鄉風景優美，物產豐富，人傑地靈，是壹個美麗的地方。
我的家鄉在紀山鎮，雖說不是壹個很大的地方，卻是壹個很有靈氣的壹個名鎮。在她的西部是有名的紀山廟，古墓眾多。是國家的重點保護對象，這裏樹木茂盛，小山錯落有致，現已成為旅遊區。吸引了許多國內、國外的遊客前來遊玩。
紀山盛產大米、魚牧業發達。紀山魚暢銷全國各地，紀山的龍米色澤潔白、口感香甜，更是名揚國內外。
紀山的各個村都修了平整的柏油馬路。這是紀山人民修建的，走在馬路上，心情極其舒暢。田野裏是辛勤勞動的叔叔、阿姨、伯伯們，是他們造就了我們美麗的紀山。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的人們，我的心在家鄉。
2. 誇誇自己作文來寫壹篇我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少。
今天，就讓我來 誇誇自己吧。 有壹次，我和我的同學——張豪壹起去文化廣場玩。
來到馬 路上，我看見壹位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。 我便拉著張豪像箭壹樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好 嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”
張豪在我 的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧！”我聽 了，身子像被火燒了壹樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的 人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然後，我們壹起幫老奶奶撿蘋果，老 奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶 奶高興地說：“謝謝妳們，壹個是助人為樂的好孩子，壹個是知錯能改 的好孩子。”
我們聽了，像壹只只快活的小鳥壹樣飛向廣場。 還有壹次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到後，馬上就報了 名。
我日夜盼望的比賽終於來臨了，第壹會合，我只跳了1米67， 得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。” 我雖然沒有得到第壹名，但是我不灰心，因為要是得了第壹名，不但 自己高興，而且還為班爭光。
第二會合到了，第二會合是跳沙坑， 必須要得到前三名才是贏，我的目標是第壹名，比賽開始了，最緊張 的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有壹次機會 ，但是我毫不放松。最後，我終於達到了目標，我得到了第壹名，我 高興地回到教室裏，老師和同學們都伸出大拇指來誇我，我心裏暗暗 高興，老師說：“黃韋銘，妳真棒，能為班爭光。”
我聽了，真興奮。
3. 關於誇誇我自己的作文怎麽寫俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”
妳壹定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這妳就說錯了，我確實值得誇壹誇了。大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。
我無意中發現，自己懂事拉！大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麽樣就怎麽樣，壹點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發現，自己比以前乖巧了。大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。
現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但壹想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
4. 誇誇我自己作文（把這當作模式吧，然後再照著妳自己的實際情況改改，請采納吧朋友）我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書.俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇.”今天我就誇誇自己吧.我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破.上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我壹看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖.果然，壹個同學跑過去壹拉口香糖，裏面就爬出兩只青蟲.我還有許多特長.先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我壹寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當範文在班裏講，也常被別人拿去抄.我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時壹有課余時間就去踢足球.我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面，氣得他們臉紅脖子粗.我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”，我耳朵壹動壹動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜.這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書.俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇.”今天我就誇誇自己吧.我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破.上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我壹看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖.果然，壹個同學跑過去壹拉口香糖，裏面就爬出兩只青蟲.我還有許多特長.先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我壹寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當範文在班裏講，也常被別人拿去抄.我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時壹有課余時間就去踢足球.我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面，氣得他們臉紅脖子粗.我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”，我耳朵壹動壹動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜.這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧。
5. 誇誇我自己的作文怎麽寫400字誇誇我自己我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績壹直名列前茅。
那我呢？現在，就讓我來誇誇我自己吧！我是個做事認真的人。
在寫字方面，我壹直受到老師的表揚。班主任殷老師說過：“批改王諾成的作業，是最舒服的。”
語文老師還在我作業本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得，壹個人的字就像這個人的長相。
如果妳寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果妳寫得工工整整，別人會覺得妳這個人壹定很順眼。
我還有壹個優點在三門功課中，最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎知識。
去年，獲得了學校“數學能力競賽”壹等獎。對其它科目，我也盡自己最大的努力去學。
我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。
老師布置的開放作業，我也認真去完成。在學校科技節、外語節活動中，我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了壹等獎，為班級爭了光。
我說的這些事情，妳覺得值得誇獎嗎？。
6. 關於誇誇我自己的作文怎麽寫俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇。”
今天我就當回賣瓜的王婆，誇誇我自己。 我是壹個活潑、開朗的小男孩，我的愛好廣泛，我有的優點如：畫畫、書法等等。
但是，我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。缺點也有的，不可能壹個人會十全十美的。
我學什麽都快。我在學畫畫時，教我畫畫的老師誇我的基礎好，學得快，畫得也非常好。
在學校裏，我是老師的好幫手，我經常幫老師為班級做壹些力所能及的事情。 在家裏，我體貼媽媽，常常幫媽媽做壹些家務事，幫媽媽減輕了許多負擔。
我很孝敬長輩，爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。 怎麽樣，妳認為我是個有很多優點的好學生嗎？。
7. 誇誇我自己作文誇誇我自己俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”
妳壹定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，這妳說錯了，我確實值得誇壹誇。大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。
原來我上壹年級的時候，作文只有壹兩句話，現在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。
在生活中，我也比以前乖巧多了，並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。
大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我壹定會繼續努力，爭取取得更大的進步。
8. 初中作文《誇誇我自己》800字敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！我是六壹班的沈佩媛，我在勝北小學讀書.我的眼睛炯炯有神，櫻桃似的小嘴，軟綿綿的小臉蛋.在爸爸媽媽的眼中，我是壹個活潑可愛、聽話懂事、說幹就幹的好孩子；在親朋好友的眼中，我是壹個勤勞、聰明的好孩子；在鄰居的眼中，我是壹個樂於助人、懂禮貌的好孩子…我是壹個懂事的孩子.在日常生活中，自己沒事幹的時候，就幫助媽媽打掃衛生，收拾家務.比如：媽媽掃地的時候.我幫媽媽拿來簸箕；媽媽擦地的時候，我幫媽媽端來擦地水；媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候；我就幫媽媽拿來洗油王；媽媽疊床的時候，我就幫媽媽準備好笤帚；媽媽要洗碗了，我就先把碗收拾到廚房去…我還是個知錯就改的好孩子.有時候，我作業寫得非常馬虎爸爸檢查壹看，我的字寫得很亂，就讓我重寫壹遍，直到我和爸爸都滿意為止.我還是個樂於助人的好孩子.在路上，我看見的人有很多，就像天上的星星，數也數不清.但是那壹位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了，也沒有人看見，沒有人去幫助.我連忙下車，把那位阿姨從地上扶了起來，發現她的手受傷了，我快速拿來紙巾，給她包紮傷口.俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇.”我的愛好也很廣泛，讀書、閱讀、寫作都是我的最愛，它們像壹顆顆璀璨奪目的珍珠，照的人眼花繚亂.學習，我是班級裏的學習分子.我的成績比較理想，那是因為我認真仔細.上課時，我積極發揚回答問題，下課，我會將上課的內容做個整理.然後認真復習，學習，這是壹件多麽重要的事情，這是壹個多麽好的時間，這是壹個多麽好的名字.為什麽會有那麽多的人不愛學習呢？這令我疑惑不解.（我在閱讀方面認真品讀，體會文中深刻的含義，了解它那深奧的道理.細心品讀，總能讀出壹些好滋味.閱讀時，我不出聲，在心裏默默地讀，默默地想.閱讀是要看我們平時對字的積累，對字的認識，只要我們有感情的去閱讀每壹篇文章，那麽，我壹定會知道其中所蘊含的奧秘.我在寫作方面也很認真.寫作是壹門功夫，許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始.寫作需要花許多時間和精力去思考，去想象.給妳壹個自由想象的空間，讓妳去蔚藍的天空展翅高飛，尋找答案.寫作，馬虎不得，用上優美的語句，用上許多的說明方法，用上想象的詞句.才能將作文寫得通順，完美.每個人都有屬於自己的優點，也有屬於自己的缺點，準確來說，沒有壹個人是十全十美的，只有用優點去掩飾缺點.我的優點還有許多許多，缺點固然也會有許多.總之，還有許多優點，我就不重點講述了.免得妳們認為我是壹個“自戀狂”想王婆賣瓜壹樣，自賣自誇.我的演講結束了.。
9. 誇誇自己作文來寫壹篇我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少。今天，就讓我來
誇誇自己吧。
有壹次，我和我的同學——張豪壹起去文化廣場玩。來到馬
路上，我看見壹位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。
我便拉著張豪像箭壹樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好
嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我
的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧！”我聽
了，身子像被火燒了壹樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的
人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然後，我們壹起幫老奶奶撿蘋果，老
奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶
奶高興地說：“謝謝妳們，壹個是助人為樂的好孩子，壹個是知錯能改
的好孩子。”我們聽了，像壹只只快活的小鳥壹樣飛向廣場。
還有壹次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到後，馬上就報了
名。我日夜盼望的比賽終於來臨了，第壹會合，我只跳了1米67,
得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”
我雖然沒有得到第壹名，但是我不灰心，因為要是得了第壹名，不但
自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，
必須要得到前三名才是贏，我的目標是第壹名，比賽開始了，最緊張
的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有壹次機會
但是我毫不放松。最後，我終於達到了目標，我得到了第壹名，我
高興地回到教室裏，老師和同學們都伸出大拇指來誇我，我心裏暗暗
高興，老師說：“黃韋銘，妳真棒，能為班爭光。”我聽了，真興奮。
10. 誇誇我自己作文1.俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”
妳壹定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這妳就說錯了，我確實值得誇壹誇了。 大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。
我無意中發現，自己懂事拉！ 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麽樣就怎麽樣，壹點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發現，自己比以前乖巧了。 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。
現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但壹想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊\自信\自強。朋友，看到這裏，妳不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？ 2.我相信每個人都有著自己的優點。
我也有自己的優點，讓我來告訴妳吧。 第壹，我喜歡看書。
老師有《膽小者走開，膽大者翻開》壹套書，我經常早早做完了訂正、回家作業，在中午上去借壹本書看看。在家裏，我有很大壹個書 架。
晚上睡覺前，我總喜歡手捧壹本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。
書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閱 讀拓寬了我的視野。
第二，我數學很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。
我參加了許多數學思維競賽，在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學的熱情也很高。
老師基本在中午會出壹些奧數題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。 第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。
從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什麽”。我最喜歡的電視節目是《探索》、《動 物世界》等等。
這些紀實節目不斷豐富了我的課外知識，使我成為同學們心目中的小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師的問題，我的回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機械，賽車，武術，槍啊劍啊的。壹弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十壹鞭、十二鐧、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。
我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時，我總是很好奇。
我也想學著變，表演給同學看。總之，我對壹切都很好 奇。
我總是給自己設定壹些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立於不敗之地。 這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。
妳也很喜歡我吧！3.每個人，都有自己想誇的人，我呢，就誇誇我自己吧！我有充分的理由。 我多才多藝 ，別看我壹副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！ 我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。
二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經過壹輪又壹輪的激烈競爭，我終於進入了決賽，還奪得了銀獎呢！ 我大方 人們都誇我是壹個大方的孩子，我要是有了好東西，壹定會主動與人分享。 昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了壹大袋到鄭浩然家和他壹起吃。
鄭浩然吃蓮蓬時直誇“真甜！”，我聽了這句話，心裏美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是壹個大方的好孩子。
我善良 我有壹顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經看完了很多本小說。
每當我看到感人的情節時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第壹次看《苦兒流浪記》，我就和故事裏的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他壹起高興。
看書時我為了擦眼淚，用了壹大堆衛生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也誇我很有愛心，是個善良的孩子。 說了這麽多，我真是越來越喜歡我自己了。
怎麽樣，妳們也想誇誇我嗎？4.“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告誰知道，“黃婆賣瓜，自賣自誇”，今天，我也來誇誇我自己吧！ 我是壹個聰明活潑的小男孩，我最大的優點就是喜歡動腦。 前不久，媽媽從商場買回了壹個布衣櫃，我告訴媽媽讓我來組裝衣櫃，媽媽答應了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復雜，我認真地分析後，終於按照圖紙的說明壹步壹步地把布衣櫃組裝好了。
因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發現壹些更為簡單的方法，在學習倍數問題，植樹問題及等差數列那部分內容時，我自己總結出的方。