誇壹誇自己的家鄉
我的家鄉風景優美,物產豐富,人傑地靈,是壹個美麗的地方。
我的家鄉在紀山鎮,雖說不是壹個很大的地方,卻是壹個很有靈氣的壹個名鎮。在她的西部是有名的紀山廟,古墓眾多。是國家的重點保護對象,這裏樹木茂盛,小山錯落有致,現已成為旅遊區。吸引了許多國內、國外的遊客前來遊玩。
紀山盛產大米、魚牧業發達。紀山魚暢銷全國各地,紀山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚國內外。
紀山的各個村都修了平整的柏油馬路。這是紀山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢。田野裏是辛勤勞動的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們造就了我們美麗的紀山。
我愛我的家鄉,我愛家鄉的人們,我的心在家鄉。
2. 誇誇自己作文來寫壹篇我這個人雖然有很多缺點,但是優點也不少。
今天,就讓我來 誇誇自己吧。 有壹次,我和我的同學——張豪壹起去文化廣場玩。
來到馬 路上,我看見壹位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果。 我便拉著張豪像箭壹樣沖過去,我說:“老奶奶,我幫您撿蘋果好 嗎?”老奶奶聽了,滿面笑容地說:“太好了,謝謝您。”
張豪在我 的耳邊輕輕地說:“黃韋銘,別多管閑事了,我們去廣場玩吧!”我聽 了,身子像被火燒了壹樣,氣沖沖地說:“少先隊員應該幫助有困難的 人。”張豪聽了,不由地臉紅了,然後,我們壹起幫老奶奶撿蘋果,老 奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,我們把蘋果撿完了,老奶 奶高興地說:“謝謝妳們,壹個是助人為樂的好孩子,壹個是知錯能改 的好孩子。”
我們聽了,像壹只只快活的小鳥壹樣飛向廣場。 還有壹次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到後,馬上就報了 名。
我日夜盼望的比賽終於來臨了,第壹會合,我只跳了1米67, 得了第四名,校長說:“前五名的學生,繼續進行第二會合比賽。” 我雖然沒有得到第壹名,但是我不灰心,因為要是得了第壹名,不但 自己高興,而且還為班爭光。
第二會合到了,第二會合是跳沙坑, 必須要得到前三名才是贏,我的目標是第壹名,比賽開始了,最緊張 的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有壹次機會 ,但是我毫不放松。最後,我終於達到了目標,我得到了第壹名,我 高興地回到教室裏,老師和同學們都伸出大拇指來誇我,我心裏暗暗 高興,老師說:“黃韋銘,妳真棒,能為班爭光。”
我聽了,真興奮。
3. 關於誇誇我自己的作文怎麽寫俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。”
妳壹定會說,自己誇自己,太不謙虛了吧!不,這妳就說錯了,我確實值得誇壹誇了。大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。
大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在,我不僅學會了保持自身的潔凈,還學會了保持周圍環境的清潔。
我無意中發現,自己懂事拉!大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎麽樣就怎麽樣,壹點女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心。現在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發現,自己比以前乖巧了。大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情願地去讀,才寫兩三個字,就又是“發呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。
現在我已學會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但壹想到學習便能忍耐下去。我無意中發現,我努力讀書了。
4. 誇誇我自己作文(把這當作模式吧,然後再照著妳自己的實際情況改改,請采納吧朋友)我叫尹子明,今年10歲,在朔州市朔城區第六小學三五班讀書.俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇,自己誇.”今天我就誇誇自己吧.我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛,別人的陰謀詭計我都能識破.上次,和我關系最不好的高澤洲給我口香糖,我壹看就知道是他的“陰謀”,好言謝絕了他的口香糖.果然,壹個同學跑過去壹拉口香糖,裏面就爬出兩只青蟲.我還有許多特長.先說說我的寫作吧,我以前不太會寫作文,但這次有補習班學到的知識,我壹寫作文便大顯身手了,我寫的作文常被老師當範文在班裏講,也常被別人拿去抄.我踢足球更是厲害,每次我所在的那個隊肯定贏,因為我平時壹有課余時間就去踢足球.我的英語也講得很好,甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面,氣得他們臉紅脖子粗.我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”,我耳朵壹動壹動的,像機靈的小狗在聽周圍的動靜.這就是我,大家如果佩服我,就為我鼓掌吧!我叫尹子明,今年10歲,在朔州市朔城區第六小學三五班讀書.俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇,自己誇.”今天我就誇誇自己吧.我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛,別人的陰謀詭計我都能識破.上次,和我關系最不好的高澤洲給我口香糖,我壹看就知道是他的“陰謀”,好言謝絕了他的口香糖.果然,壹個同學跑過去壹拉口香糖,裏面就爬出兩只青蟲.我還有許多特長.先說說我的寫作吧,我以前不太會寫作文,但這次有補習班學到的知識,我壹寫作文便大顯身手了,我寫的作文常被老師當範文在班裏講,也常被別人拿去抄.我踢足球更是厲害,每次我所在的那個隊肯定贏,因為我平時壹有課余時間就去踢足球.我的英語也講得很好,甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面,氣得他們臉紅脖子粗.我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”,我耳朵壹動壹動的,像機靈的小狗在聽周圍的動靜.這就是我,大家如果佩服我,就為我鼓掌吧。
5. 誇誇我自己的作文怎麽寫400字誇誇我自己我想每個人都有優點,有的人講禮貌,有的人愛勞動,還有的人學習成績壹直名列前茅。
那我呢?現在,就讓我來誇誇我自己吧!我是個做事認真的人。
在寫字方面,我壹直受到老師的表揚。班主任殷老師說過:“批改王諾成的作業,是最舒服的。”
語文老師還在我作業本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得,壹個人的字就像這個人的長相。
如果妳寫得亂七八糟,別人就會有這種感覺:這個人長得肯定不整潔。反之,如果妳寫得工工整整,別人會覺得妳這個人壹定很順眼。
我還有壹個優點在三門功課中,最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦,但最主要的還是刻苦學習,認真仔細,掌握基礎知識。
去年,獲得了學校“數學能力競賽”壹等獎。對其它科目,我也盡自己最大的努力去學。
我希望自己在各方面都能得到好成績。另外,我對體育很感興趣,因為我比較好動。
老師布置的開放作業,我也認真去完成。在學校科技節、外語節活動中,我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了壹等獎,為班級爭了光。
我說的這些事情,妳覺得值得誇獎嗎?。
6. 關於誇誇我自己的作文怎麽寫俗話說“王婆賣瓜,自賣自誇。”
今天我就當回賣瓜的王婆,誇誇我自己。 我是壹個活潑、開朗的小男孩,我的愛好廣泛,我有的優點如:畫畫、書法等等。
但是,我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。缺點也有的,不可能壹個人會十全十美的。
我學什麽都快。我在學畫畫時,教我畫畫的老師誇我的基礎好,學得快,畫得也非常好。
在學校裏,我是老師的好幫手,我經常幫老師為班級做壹些力所能及的事情。 在家裏,我體貼媽媽,常常幫媽媽做壹些家務事,幫媽媽減輕了許多負擔。
我很孝敬長輩,爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。 怎麽樣,妳認為我是個有很多優點的好學生嗎?。
7. 誇誇我自己作文誇誇我自己俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。”
妳壹定會說,自己誇自己太不謙虛了吧!不,這妳說錯了,我確實值得誇壹誇。大家知道嗎?我非常喜歡學習,特別是寫作文。
原來我上壹年級的時候,作文只有壹兩句話,現在我的作文非常的好,還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢!我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時,我特別喜歡學習英語,雖然它會讓我減少許多玩的時間,但我從中也得到了很多樂趣。
在生活中,我也比以前乖巧多了,並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務,比如:掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。
大家覺得我是不是很乖巧呀?不過我覺得自己做得還不夠好,我壹定會繼續努力,爭取取得更大的進步。
8. 初中作文《誇誇我自己》800字敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!我是六壹班的沈佩媛,我在勝北小學讀書.我的眼睛炯炯有神,櫻桃似的小嘴,軟綿綿的小臉蛋.在爸爸媽媽的眼中,我是壹個活潑可愛、聽話懂事、說幹就幹的好孩子;在親朋好友的眼中,我是壹個勤勞、聰明的好孩子;在鄰居的眼中,我是壹個樂於助人、懂禮貌的好孩子…我是壹個懂事的孩子.在日常生活中,自己沒事幹的時候,就幫助媽媽打掃衛生,收拾家務.比如:媽媽掃地的時候.我幫媽媽拿來簸箕;媽媽擦地的時候,我幫媽媽端來擦地水;媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候;我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時候,我就幫媽媽準備好笤帚;媽媽要洗碗了,我就先把碗收拾到廚房去…我還是個知錯就改的好孩子.有時候,我作業寫得非常馬虎爸爸檢查壹看,我的字寫得很亂,就讓我重寫壹遍,直到我和爸爸都滿意為止.我還是個樂於助人的好孩子.在路上,我看見的人有很多,就像天上的星星,數也數不清.但是那壹位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了,也沒有人看見,沒有人去幫助.我連忙下車,把那位阿姨從地上扶了起來,發現她的手受傷了,我快速拿來紙巾,給她包紮傷口.俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇.”我的愛好也很廣泛,讀書、閱讀、寫作都是我的最愛,它們像壹顆顆璀璨奪目的珍珠,照的人眼花繚亂.學習,我是班級裏的學習分子.我的成績比較理想,那是因為我認真仔細.上課時,我積極發揚回答問題,下課,我會將上課的內容做個整理.然後認真復習,學習,這是壹件多麽重要的事情,這是壹個多麽好的時間,這是壹個多麽好的名字.為什麽會有那麽多的人不愛學習呢?這令我疑惑不解.(我在閱讀方面認真品讀,體會文中深刻的含義,了解它那深奧的道理.細心品讀,總能讀出壹些好滋味.閱讀時,我不出聲,在心裏默默地讀,默默地想.閱讀是要看我們平時對字的積累,對字的認識,只要我們有感情的去閱讀每壹篇文章,那麽,我壹定會知道其中所蘊含的奧秘.我在寫作方面也很認真.寫作是壹門功夫,許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始.寫作需要花許多時間和精力去思考,去想象.給妳壹個自由想象的空間,讓妳去蔚藍的天空展翅高飛,尋找答案.寫作,馬虎不得,用上優美的語句,用上許多的說明方法,用上想象的詞句.才能將作文寫得通順,完美.每個人都有屬於自己的優點,也有屬於自己的缺點,準確來說,沒有壹個人是十全十美的,只有用優點去掩飾缺點.我的優點還有許多許多,缺點固然也會有許多.總之,還有許多優點,我就不重點講述了.免得妳們認為我是壹個“自戀狂”想王婆賣瓜壹樣,自賣自誇.我的演講結束了.。
9. 誇誇自己作文來寫壹篇我這個人雖然有很多缺點,但是優點也不少。今天,就讓我來
誇誇自己吧。
有壹次,我和我的同學——張豪壹起去文化廣場玩。來到馬
路上,我看見壹位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果。
我便拉著張豪像箭壹樣沖過去,我說:“老奶奶,我幫您撿蘋果好
嗎?”老奶奶聽了,滿面笑容地說:“太好了,謝謝您。”張豪在我
的耳邊輕輕地說:“黃韋銘,別多管閑事了,我們去廣場玩吧!”我聽
了,身子像被火燒了壹樣,氣沖沖地說:“少先隊員應該幫助有困難的
人。”張豪聽了,不由地臉紅了,然後,我們壹起幫老奶奶撿蘋果,老
奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,我們把蘋果撿完了,老奶
奶高興地說:“謝謝妳們,壹個是助人為樂的好孩子,壹個是知錯能改
的好孩子。”我們聽了,像壹只只快活的小鳥壹樣飛向廣場。
還有壹次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到後,馬上就報了
名。我日夜盼望的比賽終於來臨了,第壹會合,我只跳了1米67,
得了第四名,校長說:“前五名的學生,繼續進行第二會合比賽。”
我雖然沒有得到第壹名,但是我不灰心,因為要是得了第壹名,不但
自己高興,而且還為班爭光。第二會合到了,第二會合是跳沙坑,
必須要得到前三名才是贏,我的目標是第壹名,比賽開始了,最緊張
的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有壹次機會
但是我毫不放松。最後,我終於達到了目標,我得到了第壹名,我
高興地回到教室裏,老師和同學們都伸出大拇指來誇我,我心裏暗暗
高興,老師說:“黃韋銘,妳真棒,能為班爭光。”我聽了,真興奮。
10. 誇誇我自己作文1.俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。”
妳壹定會說,自己誇自己,太不謙虛了吧!不,這妳就說錯了,我確實值得誇壹誇了。 大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。
大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在,我不僅學會了保持自身的潔凈,還學會了保持周圍環境的清潔。
我無意中發現,自己懂事拉! 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎麽樣就怎麽樣,壹點女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心。現在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發現,自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情願地去讀,才寫兩三個字,就又是“發呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。
現在我已學會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但壹想到學習便能忍耐下去。我無意中發現,我努力讀書了。
大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內心,不斷求新,求美。我無意中發現,自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己,是為了正確評價自己,看到自己的進步,增強自己的自尊\自信\自強。朋友,看到這裏,妳不會說我是絲瓜花,南瓜花人家不誇自家誇了吧? 2.我相信每個人都有著自己的優點。
我也有自己的優點,讓我來告訴妳吧。 第壹,我喜歡看書。
老師有《膽小者走開,膽大者翻開》壹套書,我經常早早做完了訂正、回家作業,在中午上去借壹本書看看。在家裏,我有很大壹個書 架。
晚上睡覺前,我總喜歡手捧壹本書,細細品味。我看過許多書,四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。
書中自有黃金屋,我從書上學到了很多知識。閱 讀拓寬了我的視野。
第二,我數學很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。
我參加了許多數學思維競賽,在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學的熱情也很高。
老師基本在中午會出壹些奧數題讓我們大家做,我總搶在是在前2名,正確率也不低。 第三,我很喜歡自然科學,我對整個自然界都感到很好奇。
從很小開始,我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什麽”。我最喜歡的電視節目是《探索》、《動 物世界》等等。
這些紀實節目不斷豐富了我的課外知識,使我成為同學們心目中的小小博士。自然課上,我很喜歡回答老師的問題,我的回答連老師都很驚嘆。
第四,我還喜歡機械,賽車,武術,槍啊劍啊的。壹弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十壹鞭、十二鐧、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。
我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時,我總是很好奇。
我也想學著變,表演給同學看。總之,我對壹切都很好 奇。
我總是給自己設定壹些小目標,不斷地超越他們,讓自己永遠立於不敗之地。 這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。
妳也很喜歡我吧!3.每個人,都有自己想誇的人,我呢,就誇誇我自己吧!我有充分的理由。 我多才多藝 ,別看我壹副弱不禁風的樣子,我可是琴藝高超,身懷絕技喲! 我從上幼兒園大班開始學習古箏,至今已快四年了。
二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經過壹輪又壹輪的激烈競爭,我終於進入了決賽,還奪得了銀獎呢! 我大方 人們都誇我是壹個大方的孩子,我要是有了好東西,壹定會主動與人分享。 昨天,爸爸給我買了很甜的蓮蓬,我提了壹大袋到鄭浩然家和他壹起吃。
鄭浩然吃蓮蓬時直誇“真甜!”,我聽了這句話,心裏美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享,萬老師和奶奶都說我真是壹個大方的好孩子。
我善良 我有壹顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書,我已經看完了很多本小說。
每當我看到感人的情節時,就忍不住會流下同情的眼淚來。第壹次看《苦兒流浪記》,我就和故事裏的小雷米成了好朋友,每當看到他遇見困難或危險,我就很替他擔憂;而看到他找到幸福和快樂時,我又會和他壹起高興。
看書時我為了擦眼淚,用了壹大堆衛生紙,媽媽說我是“替古人擔憂”,但也誇我很有愛心,是個善良的孩子。 說了這麽多,我真是越來越喜歡我自己了。
怎麽樣,妳們也想誇誇我嗎?4.“酒香也怕巷子深”,時代不同了,不打廣告誰知道,“黃婆賣瓜,自賣自誇”,今天,我也來誇誇我自己吧! 我是壹個聰明活潑的小男孩,我最大的優點就是喜歡動腦。 前不久,媽媽從商場買回了壹個布衣櫃,我告訴媽媽讓我來組裝衣櫃,媽媽答應了我的要求,我拿過組裝圖紙用心地看了起來,圖紙有點復雜,我認真地分析後,終於按照圖紙的說明壹步壹步地把布衣櫃組裝好了。
因為我喜歡動腦,所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時,我從來不會照搬書上的解題方法,我總是喜歡自己動腦筋,盡可能地讓自己去思考能否發現壹些更為簡單的方法,在學習倍數問題,植樹問題及等差數列那部分內容時,我自己總結出的方。