5人搞笑小品短劇本《人才難得》。
人物：班長胡壹統、文藝委員史珍香、體育委員鄭幹彪、衛生委員魷潔皮、小姨媽。
道具：桌子、兩張板凳、壹個文件夾、壹支筆、兩張帕子。
劇本：
班：出場，邊走邊說本班班風真是差，成績壹直往下滑，班主任老師發了火。整天按到我們罵，現在我們是狗血淋頭，滿地找牙．還非讓我這個班長來招幹部。
體：齊步走，壹，二，三，四，報告
班：請坐，妳是來應聘幹部的嘛
體：是的
班：聽妳剛才的語氣，好像是剛才從兵營裏回來的啊
體：錯了，因為我爸是當兵的，我爸的爸也是當兵的，我爸的爸的爸還是當兵的，我爸的。。。。。
班：stop我曉得了，妳們家就是壹個當兵世家，那妳說說妳的特長
體：我兩歲就會打籃球，四歲就會打兵乓球，五歲就能踢足球，六歲就能徒手捉歹徒
班：日語；厲害妳是怎麽辦到的
體：打遊戲
班：狂流汗搞了這麽半天，還沒問妳姓名
體：聽好了。說出來，小心嚇死妳，我叫鄭－－－－幹－－－－－－彪
班：從板凳上滾下來正是人如其名，確實是壹個鄭幹彪的，那妳是來競選啥子職務的
體：以我的特長，肯定是來競選體委的，妳看我這麽有才華，妳就收了我吧
班：收了妳我有啥子好處
體：請妳吃頓好的
班：好奇地問吃啥子好的哇
體：耳巴子鍋筒銅
班：那是啥子菜哦
體：動作耳巴子鍋筒銅
班：想造反嗦，來人啊，拖出去斬了
體：求求妳給我個機會，唱出來。。。。。
班：哎，那簡直是大蝦舉著雞蛋過街－－－瞎扯淡，下壹個，人，有沒得人，沒的人就睡覺了哦
文：唱歌這裏的山路十八彎。。。。。。。哎，原來是這裏在招幹部哦，以我的唱歌水平，文藝委員肯定非我莫屬，奸笑
班：繼續睡覺
文：餵，班長。快醒壹醒，搖班長幾下，怎麽還不醒啊，嗯。。。。那個掉錢了
班：哪裏哪裏，哎，妳是哪個哦，怎麽在這裏
文：哎呀，我就是閉月羞花，沈魚落雁，才高八鬥，上知天文，下曉地理，可謂無所不知的。。。。
班：stop，花公雞上舞臺－－－顯妳漂亮，lady，妳真的叫啥名字
文：對班長眨眼睛
班：班長也眨眼睛stop，lady，妳再這樣我就叫妳出去了哦，快說名字
文：哎呀，班長，我就是史珍香啊
班：史珍香，史哈哈大笑，壹個好胃讓酒給廢了，壹個好名讓姓給廢了
文：班長別笑了，誰叫爹媽給我取了這校園5人搞笑小品劇本《人才難得》。
小品創作方法
1、深入生活，貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感。要用藝術的眼光去發現題材，挖掘題材。象黃宏、宋丹丹的小品《超生遊擊隊》，趙麗蓉、鞏漢林的小品《如此包裝》，趙本山、範偉、高秀敏的小品《賣拐》、《賣車》等，都是在生活中發掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通過他們活靈活現的演出，使觀眾捧腹大笑，回味無窮。
2、題材宜小不宜大，要“大題小做”，不要“小題大做”。切忌包羅萬象，搞“高大全”，壹個小品最好只反映壹件事物，或者只反映壹件事物的壹個側面。內涵豐富，說理充分的題材，是電視系列片或長篇小說的事，不要混為壹談。
3、要有笑料和“包袱”，語言要生動、幽默、詼諧，不要扳著面孔說話。小品最寶貴的，是語言的生動有趣、妙語連珠。要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直敘。
有時壹個“借用”語能使觀眾開懷大笑。如宋丹丹的“壹顆潔白的門牙去年也光榮地下崗咧”，趙本山在說到與老伴重新和好時的“後來又濤聲依舊”了，都是高超的借用語言的範例。