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哭泣的孩子們的最後評論

通過評論的導向作用,引導某項工作或教育活動朝著正確的方向發展。妳見過什麽樣的評論?以下是我綜合幼兒園結束時小朋友的溫馨評論。讓我們來看看。肯定對妳有幫助。

幼兒園結束時孩子們的熱情評論

1,妳是壹個聰明可愛的男孩。妳喜歡畫畫,妳的畫大膽多彩。太棒了。妳想成為壹名小畫家嗎?妳很有愛心,孩子也喜歡和妳玩。妳以後肯定會有更多的朋友。妞妞,小學快到了。老師也想給妳壹點建議,就是妳要多做運動,做壹個勇敢自信的孩子。老師相信妳會越來越好的!

2.妳是壹個安靜的小女孩,妳非常喜歡去幼兒園。妳這學期的表現也很好,自理能力強,小手也變得有能力了。妳上課很認真。老師希望妳以後能認真壹點,加強數學練習,上課多舉手,膽子大壹點,用用妳的小腦子。讓自己變得更好好嗎?繼續前進!

3.妳是個懂事懂事的孩子。自己的事情自己做,不依賴,做事認真有條不紊,自己有良好的衛生習慣,能主動舉手回答問題,正確表達意願。希望恒恒孩子以後對自己嚴格壹點,上課不說話,做壹個愛學習守規矩的孩子,好嗎?

4.誠實和善良是妳的優點。妳要盡力開動腦筋,舉手回答問題。老師希望妳在學習上做得更好。

5.妳外向活潑。這學期妳取得了很大的進步。在課堂上,妳可以認真聽講,積極舉手,發表自己的意見。妳的繪畫和手工也進步了,動手能力比以前強了,也能幫老師做壹些力所能及的事情。但是如果妳能改掉和其他小朋友壹起玩的小習慣就更好了!我認為妳會努力學習,成為壹名高壹的好學生。

6.妳是壹個懂事、獨立、有個性的小女孩。妳可以積極參加每壹項活動。上課可以認真思考,積極舉手。我就是不太欣賞妳不主動和老師溝通,讓別人給老師匯報事情,或者自己壹個人靜靜哭的習慣。希望妳以後能有獨立解決問題的能力,更有主見。很快就要上小學了妳開心嗎?

7.妞妞,妳是我們班的小手!妳的小手繪總是那麽有創意,還有壹張油嘴滑舌,經常把老師逗笑。老師希望妳在新的壹年裏養成午睡的好習慣。

8.妳是壹個勤奮進取的孩子。這學期妳的剪紙拼音數學習題有了壹定的提高,自理能力也增強了。經常看到妳在課間和同伴開心的玩耍。主動告訴老師妳已經長大了,可以交流了,太好了!老師想讓妳壹年級自己做自己的事,這樣妳會變得越來越聰明吧?

9.妳是壹個內向穩重的孩子。妳對老師有禮貌,妳能很快適應新環境,妳不哭,妳不灑食物,妳能安靜地睡覺,妳能和孩子很好地相處,妳能在課堂上認真聽講,但妳不夠大膽說話。老師希望孩子們在新學期表現更好。

10.從妳天真無邪的眼神裏,老師感受到了妳的可愛。妳很盡責,能用流利的普通話回答老師的問題,平時也願意和老師親切交談。妳的歌聲很美,妳的舞蹈很美,妳能給音樂賦予節奏。現在妳數學有了壹些進步,真的很好。老師給了妳壹份禮物:自信。相信自己,妳能行。

11.妳是壹個快樂的小男孩。紅蘋果的臉上每天都掛著燦爛的微笑。妳是壹個懂事的男孩。妳從不與妳的同齡人爭論。妳願意和孩子在角落裏玩,知道怎麽和他們玩。平時喜歡唱歌跳舞打遊戲,也樂於助人。希望新學期,妳能繼續努力,爭取更大的進步!

12,生生,妳是壹個大方,自信,獨立的男孩。妳愛幫助別人,懂得自律,愛幫助老師,能獨立完成各種任務。妳是老師的小幫手,兩位老師都很喜歡妳。希望升職後再接再厲,上壹層樓。

13,妳是個聰明的男孩,妳畫的動物都很生動。連老師都感嘆不如妳,都誇妳是在暗暗羨慕妳,妳能歌善舞。在六壹音樂會上,妳可愛的外表和甜美的歌聲給老師和孩子們留下了深刻的印象。妳學習也很好。在課堂上,妳積極發言,妳獨特的觀點讓孩子們刮目相看。妳就是這樣壹個女生,積極進取,各方面都很努力。

14,妳是個聰明能幹有禮貌的孩子。平時樂於助人,能主動關心班級,有愛心。在幼兒園的三年時間裏,我能夠認真參加體育活動,學會了鉆、爬、拍球、跳繩等多項技能,動作協調發展。對腦算術很感興趣,但要在韻律畫等藝術活動上下功夫。希望潤潤到了小學可以更大膽,做什麽都可以對自己有信心,大膽的表現自己,做壹個全面的小學生。加油!寶貝!

15,妳是個聰明活潑能幹的孩子。而妳是壹個思維活躍的好孩子。每次上課回答問題總是和別人想的不壹樣,而且講的很好!遇到問題妳喜歡主動和老師討論交流。快要上小學了。如果妳能和孩子玩好,課間玩遊戲,老師會更喜歡妳。

16,妳是壹個懂事活潑可愛的小女孩。妳對老師有禮貌,和同齡人相處融洽。妳積極參加老師組織的各種遊戲活動,唱歌跳舞都還不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望團中央的孩子們在新學期可以大膽的表達自己的想法和感受,做壹個團裏自信勇敢的男孩。

17,妳是壹個天真可愛的孩子,喜歡和小朋友玩追趕遊戲。這學期妳取得了很大的進步。平時喜歡畫畫,特別喜歡看書。小學來了。如果改掉壹些壞習慣,比如上課轉身和其他小朋友說話,那就更好了。加油!

18,“彩虹比以前更大膽了,聲音也大了很多;每天來到公園,總能主動和老師小朋友打招呼;我可以和孩子說話,開個玩笑。”老師看到妳的改變真的很開心。妳在幼兒園很懂事,可以和小朋友好好相處,可以做自己的事,可以自己吃飯,可以自己穿衣服,自己上廁所。但是妳太膽小,不敢在老師和孩子面前表達自己的想法。老師告訴妳,妳很可愛,大家都很喜歡妳。妳以後會更經常和老師和孩子說話嗎?

19,玉玉,妳是壹個可愛又獨立的小女孩。可以積極參加各種活動,熱愛清潔衛生,上課認真聽講,每天總是開開心心的入園,幫老師做力所能及的事情,做壹個小姐姐,照顧好小姐姐。妳太棒了!繼續努力,走上壹段樓梯!

20.妳對人有禮貌,熱愛勞動,不跟小朋友搶玩具,課間可以跟小朋友玩遊戲。妳的小手變得能幹,不僅能快速穿脫衣服,還能主動為班級做事;手工繪畫有了明顯的進步。如果能在課堂上認真聽講,大膽舉手發言就更好了。

幼兒園評論集

1,妳是壹個天真活潑可愛的女孩,外加壹個小帥哥!妳很聰明,經常有不同的想法,很難得!妳還是個倔強的孩子。要知道,有時候固執的性格會影響妳的發展。老師希望妳能發揮自己的長處,認識到自己的不足,並在以後改正,讓自己做得越來越好。

2.妳是壹個單純、懂事、聰明、可愛的女孩。爸爸媽媽不在身邊,所以妳還是好好學習,生活自理能力強。妳讓爸爸媽媽省心很多,老師也很高興有妳這樣的孩子。妳即將離開我們,老師希望妳有壹個屬於自己的美好生活和童年!

3.妳是壹個可愛、聰明、善良的小女孩。妳很懂事,對人熱情大方。妳的小手也很能幹,能切很多東西。老師真的很喜歡妳!但是妳總是不喜歡大膽的表達自己的觀點。希望妳以後能大膽勇敢,好嗎?

4、妳可愛內向,妳喜歡幫老師和同伴做事,真的很懂事。上課的時候,有時候可以認真聽講,但是註意力容易分散。在花園裏吃飯、午睡等習慣有了很大進步。希望妳以後能多思考,積極舉手回答問題,做壹個愛學習的好孩子,好嗎?

5。妳是壹個聰明懂事的小女孩,妳很有能力,妳有很強的自理能力,妳喜歡經常幫老師和其他小朋友做事。妳上課很專心,大聲回答問題。老師真為妳高興。希望以後能更大膽更大方好嗎?

6.活潑可愛,真誠熱情讓妳成為陽光般快樂的孩子。這學期,妳好像壹下子成長了很多。老師做事利索,變得懂事勤快,多幸福啊!但是老師發現妳哭的習慣沒變。希望妳能用笑聲面對困難,用淚水迎接勝利,從小做壹個堅強的人。

7.乍壹看妳是個聰明的男孩。這學期,妳好像壹下子成長了很多。老師好開心!老師希望在課堂上看到妳高高舉起的小手,聽到妳用流利的普通話回答老師的問題,這樣老師會更喜歡妳!好好努力!老師相信妳能行!

8.妳是壹個活潑的小男孩。尊敬老師,熱愛同伴。有時候上課能認真聽講,舉手發言。但有時候我也會做些小動作,和同伴說悄悄話。老師希望妳以後能快樂學習,快樂成長,好嗎!

9.妳是壹個可愛活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了,可以主動找老師說話了。老師都喜歡妳。有時候上課可以認真聽講,舉手發言。妳的小手比以前能幹多了。他們會折紙和畫畫。老師希望妳上課認真聽講,這樣妳會更聰明。

10,妳看起來端莊堅強,壹看就是個很聰明的男生。他是壹個很有個性的小男孩。他說著壹口流利的普通話,帶著妳甜甜的笑容。每當妳犯了壹個小錯誤,總是把頭低到桌子底下。我相信,如果妳不甘落後,妳會更加嚴格要求自己,成為我們班最好的孩子!

11.妳是個聽話懂事的孩子。妳對老師有禮貌,能和同伴相處融洽。妳有時可以在課堂上舉手發言。喜歡唱歌,跳舞,折紙。老師希望妳平時多和人交流,多做工作,這樣妳會更有能力。

12,妳是壹個活潑的小男孩。可以高高興興來幼兒園,做自己的事。在老師的幫助下,可以穿上簡單的衣服,養成午睡的好習慣。妳對同齡人友好,對老師有禮貌。希望妳上課認真聽講,主動回答問題,做壹個愛學習的孩子,好嗎?

13,小個子,小嘴巴,老師壹看到妳就喜歡妳。在老師的幫助下,妳願意脫衣服了,吃飯睡覺的習慣也有了很大的進步。老師希望看到妳的小手在課堂上高高舉起,聽到妳用流利的普通話回答老師的問題,好嗎?

14,妳是我們壹班的驕傲。妳很有禮貌。每次見到校長或者其他老師,總是大聲跟他們打招呼。妳也愛勞動,會幫老師放椅子杯子。在課堂上,我總能聽到妳大聲背誦兒歌。升上中產後,希望妳在園裏安分守己,不要發脾氣,讓媽媽開心。

15.雖然老師只跟了妳壹個學期,但是妳每天都在進步。早上可以用甜甜的聲音跟老師打招呼。和同伴好好相處,和他們分享妳的玩具和食物。參加活動的時候特別積極,上課回答問題也能很積極。希望妳升中產後不要挑食,那就更好了!來吧,寶貝

16,妳活潑開朗有禮貌,在班裏交了很多好朋友。這學期妳在語言表達方面有進步,可以積極發言了。堅持做自己的事,做事很快。妳能在“慶六壹”活動中大膽參與表演,真是太好了!等妳升了中班,老師要妳遵守紀律,玩的時候註意安全好嗎?妳會好起來的!

17.妳每天都用妳的甜嘴問候妳的老師。老師很喜歡妳。妳性格很好,可以大膽的和別人交流,語言能力也不錯,可以完全用普通話表達自己的意願,大家都誇妳是個有能力的好孩子。妳學習興趣濃厚,記憶力好,老師教妳的東西很快就會記住。太好了!升入中班後,老師希望妳虛心接受批評,爭取更大的進步!

18,妳是壹個聰明活潑的男孩子,長著壹張可愛的娃娃臉,笑起來好可愛!妳在吃方面進步最大。在老師的鼓勵和妳的努力下,現在妳可以自己吃飯了,可以把碗裏的飯都吃完了。可以自由表達自己的想法和願望,喜歡和老師交流。等妳升了中班,老師希望妳能大膽提出生活中的困難,老師幫妳壹起解決,好嗎?

19,妳是壹個可愛又聰明的小女孩,有時候看著妳的笑臉我就忍不住想吻妳。這學期妳取得了很大的進步。可以堅持上幼兒園,吃飯不挑食,可以大口吃飯。午睡期間,妳的表現更出色!現在妳會自己脫衣服,安靜的睡覺不發出聲音,小朋友要向妳學習!妳喜歡和老師在壹起,喜歡拉著老師的手壹起說話壹起玩。妳上課和遊戲活動都很認真,能積極舉手回答老師提出的問題,升入中班。老師希望妳能大膽參加各種體育活動。

妳的進步有目共睹。現在妳每天早上都高高興興地來到花園,跟老師打招呼。妳喜歡和老師聊天,喜歡和同齡人壹起玩。妳的自理能力在不斷增強。可以自己吃飯,自己脫鞋。在“慶六壹”活動中,妳可以自信地參與表演,老師為妳的進步而高興。當妳進入中班,老師希望妳能多交朋友,做壹個快樂的寶寶。

幼兒園小朋友的評論

1,文傑,妳知道老師和孩子越來越喜歡妳了嗎?妳聰明伶俐,上課時總能看到妳主動舉手發言;妳善良又富有同情心。當妳看到同伴有困難時,妳會主動去幫助他們。老師為妳的表現感到驕傲。希望妳以後能更加大度勇敢,不要因為壹點小事就哭。那就更好了。

2.妳是壹個聰明活潑的孩子。老師喜歡妳不發脾氣的可愛樣子,喜歡看到妳上課認真聽講,積極舉手發言。很神奇,妳可以完全用普通話回答老師的問題,但是妳的堅持還不夠。老師吃飯的時候總是聽到妳的聲音,妳喜歡在活動室追著下課。我希望妳能改掉這些壞習慣。老師相信妳能行!

3.妳是壹個安靜可愛的孩子。老師欣喜地看到,妳已經逐漸融入了我們的集體生活,這學期妳的自理能力有了很大的進步。妳的小手變得越來越能幹,妳已經學會做自己的事了。如果下學期妳能在學習上更加努力,讓老師和孩子看到課堂上活躍的妳,那就更好了!

4.妳是壹個聰明熱情的小天使。哪裏有妳,哪裏就有笑聲。老師喜歡妳上課積極動腦,敢說話的樣子。妳流暢的表達令人驚嘆。我喜歡妳有壹顆溫暖的心,經常幫助有困難的同伴。老師希望看到在妳偶爾做錯事的時候,勇於承認並改正錯誤的妳。我相信妳能做到,對嗎?

5.張雨晴:老師非常喜歡妳甜美燦爛的笑容。妳比以前更大膽更自信了,真的讓老師很開心。看啊!妳的小手又高高舉起,好像在對老師說:“我知道了,讓我來吧!”“妳跳得很美,唱得也很美。妳願意參加集體活動。妳會像小姐姐壹樣提醒孩子們排隊。妳是老師的小幫手。老師希望妳今後更加努力,取得更大的進步。

6.妳有壹雙勤勞的小手,每天默默為大家做好事。上課可以專心聽講,小眼睛壹直跟著老師。所以妳對word寶貝了解很多,老師也為妳的進步感到高興。如果妳在吃飯時不隨便說話,在課堂上更積極地說話,老師相信妳會有更好的表現。

7.妳雖然小,但壹點也不比別人差。在老師眼裏,妳是壹個思維敏捷的孩子。在課堂上,我經常能聽到妳用優美的聲音回答問題。在生活中,妳的自理能力提高了,學會了做自己的事。太好了!但是每當我看到妳吃飯時無精打采的樣子,老師真的很擔心。這樣怎麽能長胖呢?希望妳以後能多吃點,積極運動,身體才會很棒,知道嗎?

8.妳天真可愛。在學習上,妳越來越認真,越來越積極。經常可以看到妳高高舉起小手,大聲回答問題。妳如此投入地進入這個區域。在日常生活中,妳可以和孩子做友好的遊戲,老師也為妳的進步感到高興,但是每當我看到妳吃飯很慢,老師就很擔心,因為吃冷食會影響身體健康。希望妳下學期能改掉這個習慣,好嗎?"

9.妳是壹個可愛的孩子。妳甜美的微笑給每個人帶來了很多快樂。第壹,妳的自理能力提高了,交了很多新朋友。看到妳和同伴玩的很開心,老師真的為妳高興。如果能經常在晨練活動中看到妳積極鍛煉的樣子,老師就更開心了!

10,妳是壹個很棒的愛學習愛思考的男孩。妳悟性高,理解能力強。每當妳上課的時候,妳總是那麽專註和積極,在英語興趣班裏經常受到老師的表揚。如果吃飯的時候能像學習壹樣集中註意力,不要邊吃邊玩,壹定會吃得又快又幹凈。妳能做到嗎?

11.妳是壹個活潑可愛的孩子。妳喜歡聽老師講故事。上課的時候,可以專心聽講。妳的數學運算能力比以前提高了。可以愉快的和老師交流,會主動幫老師整理角落裏的玩具。我要上小學了。如果妳能管好自己,和孩子好好相處,相信妳會更好!

12.妳是個聰明懂事的孩子。上課可以遵守紀律,認真聽講,有時會主動舉手發言。妳的手很能幹,妳的畫很美,妳的舞很棒!課間休息的時候,可以和小朋友開心的玩耍,上進心和自尊心都很強。快要上小學了。如果妳能嚴格要求自己,那就更好了!

13.妳的小手真能幹。妳不僅可以折剪漂亮的紙工和精致的剪紙,還可以熟練地進行數學運算。妳喜歡和孩子們玩遊戲。可以主動收拾玩具和書籍。妳搭建的積木很棒!小學來了。如果妳能像玩遊戲壹樣回答問題,妳會更好。

14.妳是壹個活潑、可愛、聰明的孩子。上課可以認真聽講,積極舉手回答問題。妳知識面很廣,畫的也很棒!妳的想象力多麽豐富啊!而且這個學期,妳變得很懂事了。可以自己好好吃飯,自己疊被子,主動幫老師做力所能及的事情。馬上要上小學了,老師希望妳繼續努力,爭取更大的進步。

15.妳是壹個天真可愛的孩子,喜歡和小朋友玩追趕遊戲。這學期妳取得了很大的進步。平時喜歡畫畫,特別喜歡看書。小學來了。如果改掉壹些壞習慣,比如上課轉身和其他小朋友說話,那就更好了。加油!

16.妳是個聰明能幹的孩子。上課可以認真聽老師講課,可以主動舉手發言。妳愛學習,愛提問,愛動腦筋,會整理自己的玩具,會疊被子。課間我可以和其他小朋友開心的玩耍。小學來了。如果妳能嚴格要求自己,妳壹定是最好的孩子。

17.妳尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園活動。這學期進步很大:妳的動手能力明顯提高,比以前耐心多了。上課可以聽老師講,有時候會主動舉手。老師希望妳進入小學後,能更加努力,大膽舉手,取得更大的進步。

18.妳天真可愛,聰明大方。妳很願意幫助有困難的孩子,和他們好好相處。大家都很喜歡妳。妳的歌聲很美,妳的舞蹈也很美。妳喜歡和每個人分享妳的快樂。如果妳在課堂上總能舉起妳的小手,那就太好了!老師希望妳進入小學後,可以更加努力,更加大膽,更加自信。

19.妳是個聰明能幹的男生,很喜歡動腦。妳也有探索精神,經常可以自己發現科學的奧秘。妳做任何事情都認真仔細,老師布置給妳的任務總能壹絲不茍的完成。老師希望妳進入小學後能更加努力,敢於表達自己的意見。

20.妳聰明可愛,對老師有禮貌,能和同齡人玩友好遊戲。平時註意衛生,主動保持班級清潔。平時遇到困難也會和老師、同齡人商量。上課認真聽講,壹絲不茍地完成老師布置的任務。老師希望妳能多吃點,積極運動,讓自己看起來很棒。

21.妳聰明可愛,對老師有禮貌。妳喜歡和所有人分享快樂的事情。這學期妳取得了很大的進步。妳擅長講兒歌和故事。妳也養成了良好的學習生活習慣:能認真完成老師布置的任務,起床後能整理被子。老師希望妳進入小學後更加努力,敢於在群體面前大膽表達自己的意見。

22.妳不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。妳數學好,書法也好。同時,妳的學習習慣也很好。妳在課堂上積極思考,快速思考,在探索中提問。老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲,比如走迷宮,下棋。妳也喜歡看書。希望妳進入小學後能有更大的進步!

23.妳是壹個聰明懂事的男孩。妳對老師很客氣,對朋友很關心,從來不欺負別人。妳的朋友喜歡和妳壹起玩。妳上課很認真,能認真聽講,還特別喜歡唱歌聽故事。如果妳能在小組面前勇敢地表達自己,那就更好了。香香,妳能做到嗎?老師相信妳能做到。很快就要上小學了妳開心嗎?繼續努力!

24.妳是壹個聰明可愛的男孩。妳有禮貌,守紀律,愛幫助有困難的孩子;老師和孩子都很喜歡妳;妳樂於幫助老師,妳是老師的好幫手。上課可以認真聽講,舉手積極發言。妳的學習習慣很好,能力均衡發展。老師希望妳以後多聽,多說,多看,進壹步擴大知識面,做孩子的好榜樣。

25.妳是壹個活潑能幹的孩子。妳喜歡用妳的大腦。每節課都可以舉手表達自己獨特的觀點,老師很喜歡。妳更喜歡說“我,我,我”,不好聽,老師也不喜歡。妳願意為同伴做事,講故事,孩子也喜歡聽妳講故事!老師要妳初壹嚴格要求自己,爭做三好學生。

26.妳是壹個聰明、活潑、大方的男孩。妳喜歡聽故事,讀兒歌;在老師眼裏,妳喜思考,好奇,妳的聰明往往能給老師帶來驚喜。妳喜歡幫助老師。每次都能愉快的完成老師布置的任務,是老師的好幫手。老師希望妳進入小學後能再接再厲,爭取更大的進步。

27.妳是壹個聰明、可愛、勇敢、堅強的小男人。在老師眼裏,妳喜思考,好奇,妳的聰明往往能給老師帶來驚喜。友好,團結,樂於助人,妳是很多孩子的好榜樣。每次總能認真完成老師布置的任務,是個能幹的小幫手。希望妳能再接再厲,做壹名高壹的好學生。

28.老師很想對妳說:“妳進步了。”上課能坐直,時不時舉起小手回答問題,和小朋友相處融洽。我記得妳剛入園的時候,覺得很孤獨,什麽都不懂,小孩子也不想和妳玩。其實不管做什麽,只要認真就能做好。_,相信自己,妳會成功的。老師和妳媽媽會盡力幫助妳。

29.妳是壹個活潑好動又調皮的孩子,老師很佩服妳的適應能力。現在,妳渴望學習,渴望進步。上課的時候眼睛很亮,作業也很好。妳特別喜歡聽故事。其實老師更想聽妳的故事。妳會嗎?還有,妳跳得很好。看到妳在聖誕晚會上的精彩表演,老師認為妳是最棒的。老師在期待妳,就像妳的名字壹樣,駛向成功的彼岸。

30.女生的活潑,女生的唧唧喳喳,男生的漫不經心,都是妳,很奇妙。在我們班,妳沒有少女的魅力,但妳有驚人的適應能力。我記得剛入園的時候,妳是我們班唯壹壹個從來不哭的女生,像大姐姐壹樣照顧其他小朋友。最讓程老師高興的是,妳改掉了忘事的壞習慣。最讓老師心疼的是,妳因為不小心摔了兩次。以後走路要小心,不要讓自己再受傷,做壹個健康的男孩!