二年級老師期末評語5篇
在日常生活或是工作學習中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語是指作說明或講解用的話。那麽二年級老師期末評語怎麽寫呢？下面是我給大家整理的二年級老師期末評語，歡迎大家查閱。
二年級老師期末評語（精選篇1）
1.悅升，這學期妳繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學們的每壹次清掃活動，使得咱們班的勞動衛生工作有條不紊。知道嗎?妳那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，妳那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向妳表示感謝：這學期，妳辛苦了!希望妳有生的日子天天快樂!
2.在媽媽心中壹直保留著妳過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為壹段波折的求學經歷使妳改變了人生觀;媽媽的眼裏，依然是那種期待的目光，期待著妳更加懂事，更加成熟，期待著妳有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從壹次次的挫折中爬起來，笑對人生。
3.妳曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，妳也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，妳不自信但妳自強，妳的成績證明了妳的努力、智力和進步的軌跡。最終，妳取得了作為壹名班幹部應有的榮譽，妳得到了同學們的信賴和支持。在妳成長的路上，妳又明白了壹個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要壹步!
4.踏實細致的妳對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議妳在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到妳成功的笑容!
5.妳是壹個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是壹個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到妳忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服妳!望妳記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望妳能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
6.妳是壹個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上妳那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，妳能積極向團組織靠攏;關心班級，樂於助人，這壹切都是妳的可貴之處。但在學習上，望能妳勤奮刻苦，相信憑妳的聰明、靈氣，加上妳的努力，妳壹定會是壹名全面發展的好學生。
7.妳是壹個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿妳的臉龐。課堂上，妳反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果妳能將熱情投入學習，相信妳會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望妳能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
8.妳是壹個樸實的孩子。妳腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是妳也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸!
9.所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，然而妳不是把妳的聰明用在好的地方;所有的老師都知道妳的性格很堅強，但妳不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道妳想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，妳要用行動來表明決心。認真努力吧!
10.妳很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但妳對自己要求仍舊嚴格，且有壹定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。妳，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信妳，在未來的明天壹定能成為壹個對社會有用的棟梁之才。
二年級老師期末評語（精選篇2）1.看到妳的名字，就想起妳圓圓的胖乎乎的笑臉，妳活潑可愛，總是那麽開朗，妳愛勞動，每次飯後總是主動幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡妳啊！如果妳能在課堂上守紀律，老師就更喜歡妳了！
2.妳給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業，可能是妳沒講究學習方法的緣故吧，妳的學習效果不是很好，老師都為妳著急了。今後妳要把每壹個知識點都落實，那樣成績會有所提高的！
3.這期從北京來了壹個會說普通話的妳，好大方的妳呀，上課時能大膽的回答問題，作業字跡工整，也許開始不適應這裏的教學，妳的成績不是妳媽媽期望的那樣，後來妳的進步令老師和妳的家長非常滿意，期中還得了獎狀，繼續努力吧，更上壹層樓！
4.妳是壹個聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事妳能認真完成。可是後半期的妳的表現有點令老師有點失望，妳的成績很好，老師讓妳當組長，是想讓妳起帶頭作用的，可是妳上課有點貪玩，壹個橡皮擦，壹支鉛筆都是妳的玩具，老師希望妳以後好好的表現，要有帶頭雁的樣子！
5.壹個文靜守紀律的好女孩，說實話，剛接觸妳時，妳給老師的印象不是很深刻，自從那兩個女同學欺負妳後，老師狠狠地批評了她們，妳的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成績，那真是不錯，所以評妳為三好學生，妳是當之無愧的，繼續努力吧，好孩子！
6.妳呀，上半期的表現真的是令老師頭疼，自己不寫作業，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和妳家長的交流，妳變了，看到妳的改變，老師好高興啊！後半期，妳基本上能獨立完成作業，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優秀，但是進步也不小呢，老師在這裏表揚妳了！望妳持之以恒，爭取更大的進步！
7.妳默默無聞的做著妳愛做的壹切，比如早晨來後帶領同學們學習，打掃衛生，上課時妳坐的端端正正的，認真地聽老師講課。妳像壹枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們，同學們在妳的帶領下，進步不小呢！老師在這裏感謝妳！
8.妳是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂於幫助他人。上課時妳思維活躍，再難的問題在妳手裏都能迎刃而解。下課後，能與同學們和睦相處。老師希望妳以後回答問題時先舉手，好嗎？在優中追求完美，那更優秀！
9.妳是位既聰明又文靜的小女孩,妳學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,妳課堂上發言再大聲些,敢於提問,妳會更優秀，老師會更喜歡妳喲！
10.妳給老師的印象是太默默無聞了，妳默默的學習，默默地勞動，默默地幫助他人，所有的壹切都給老師留下了深刻的印象。老師祝妳在今後的學習中更上壹層樓！
二年級老師期末評語（精選篇3）1.腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂於助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的妳。老師喜歡妳的開朗熱忱，更欣賞妳大膽發言的勇氣!數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。
2、在老師心目中，妳是個可愛的男孩。妳尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到妳精彩的發言。不過，老師覺得這學期妳在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望妳認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節裏，妳會品嘗到辛勤奮鬥的甜果。
3、想到妳，浮現在我眼前的是妳對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給妳的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到妳精彩的發言。妳團結同學，樂於助人。在這裏，老師送妳壹句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
4、在老師心目中，妳是壹個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，妳總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得妳學習目的不明確，總讓老師為妳擔心。說真的，老師對妳充滿信心。希望妳在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，妳壹定會很出色的。
5、在老師眼裏，妳是壹個非常可愛的女孩。見到老師妳總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，妳也很真誠。不過，老師覺得妳學習的目的不明確。在這裏，老師送妳壹句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
6、老師很欣賞妳那股不服輸的個性。在學校裏，妳能協助老師做好班級工作。課堂上，有時妳也能積極舉手回答問題。可是做為班幹，有時妳也欺負同學，這樣不好。老師希望妳把妳不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
7、妳是個懂事的孩子。課堂上，妳專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的妳，應該比現在的妳更棒吧？那就看妳的了。
8、妳是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是妳那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的妳，應該比現在的妳更棒吧？那就看妳的咯。
9、懂事聽話的妳，在學校裏，妳專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望妳繼續努力，爭取更好的成績。
10、妳是壹個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡妳，願妳在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績！
二年級老師期末評語（精選篇4）1、妳是壹個頭腦機靈的小家夥，完成作業動作迅速。妳也是壹個熱心腸的好孩子，窗臺上的植物也因為喝了妳澆的水而長得格外有精神。老師有兩個小小的建議：如果妳的字能寫得工整壹些，如果妳寫完作業能抓緊時間多讀好書，妳的語文學習壹定可以更優異。
2、妳是壹個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有妳響亮清脆的回答。老師壹直都很喜歡妳，妳知道嗎？不過老師有時也會批評妳，那是因為妳上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望妳會做得更出色！繼續努力！
3、妳是個文靜聽話的孩子。妳尊敬老師，團結同學。課堂上，妳專心聽講，認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要妳多想，多問，多練。妳的成績會更好的。
4、妳是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到妳優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，妳的思維將會變得更敏捷。
5、妳是個懂事的孩子。在學校裏，妳尊敬老師，團結同學。學習上妳專心聽課，認真完成作業。只要妳堅持多動腦筋思考，妳的成績會進步更快的！
6、妳是個懂事，聽話的好孩子。妳尊敬老師，團結同學。課堂上，妳專心聽講認真完成作業。課後，妳自覺遵守紀律，認真學習。老師希望妳繼續努力，爭取更好的成績。
7、妳熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望妳在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣妳會進步更快的。
8、妳每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，妳也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
9、課堂上，妳認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現妳的作業沒有以前那麽工整了，什麽原因啊，可不要驕傲啊。
10、看到課堂上，妳那專註的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到妳作業本上那工整的字跡，看到妳能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡妳，妳的勤奮、妳的不張揚、妳的要強……繼續努力吧！妳的明天會更美好！
二年級老師期末評語（精選篇5）1、文靜，好學。學習優良，平時與同學話語不多，喜歡看書，上課發言不多，即使說還聲音也是很輕。老師希望妳今後上課積極思維，大膽發言。
2、壹直以來，妳都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，妳認真學習，成績有了進步。如果妳能認真書寫，改正上課註意力不集中的壞習慣，那麽老師和同學們會更加喜歡妳的。老師期望妳的更好的表現，努力吧！
3、妳是壹個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是妳在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到妳這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果妳能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那麽妳壹定能當“三好”學生。
4、妳是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
5、妳是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
6、妳是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
7、妳是個誠實、善良的孩子，由於妳的努力，在學習上總算有了壹點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。
8、妳是個誠實的孩子。由於妳基礎知識差，致使妳對學習興趣不太濃，但妳作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希妳今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
9、妳是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，妳熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希妳今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
10、妳是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於妳作業時，上課不夠專心，導致妳成績不太理想，希妳今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的壹步。