註意常見的問題就可以了。
1.拆下支架。這種情況去掉括號後可以簡化成非常簡單的公式。
示例:2-(1+x)+(1+x+x 2-x 2)
解:原公式= 2-(1+x)+(1+x+x2-x2)
=2-1-x+1+x+x^2-x^2
=2-1-x+1+x
=2
像這樣，前三步最好去掉括號，讓老師看著舒服。
註意:減號後面的括號。裏面的符號都要改。添加時可以直接去掉括號。
2.分母。這種老師壹般不會出刁鉆的題。例如，很難劃分壹個分母。這樣老師看著不舒服。
這個例子我打不出來。我打不出分母。
這是壹樣的。在前兩步中去掉分母。
註意:如果都被除了，但是有壹個單獨的整數，那個整數要乘以相同的量。
如果怕寫下來，就把等號兩邊的兩個表達式用括號括起來。那妳就很容易區分它們了。
#.常見問題:
壹般老師有壹元方程是不行的。最常見的就是漲價方案，或者項目權，或者稅率。不會太稀罕。說到這種話題，壹定很難有長篇大論。其實妳可以把公式列在旁邊，然後把條件壹個個代入。然後計算。
而且壹元線性方程組的解很少。壹般都只是計算。
如果有什麽不明白的，可以繼續問。我給妳壹個答案。我現在上二年級。我理解高壹的心情。友情提醒~如果我高壹學習不好，高二就很難跟上了。