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大班教案《蠶的壹生》

 作為壹位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麽應當如何寫教案呢?以下是我收集整理的大班教案《蠶的壹生》,僅供參考,大家壹起來看看吧。

 大班教案《蠶的壹生》 篇1

 活動目標:

 1、了解蠶的生長過程及變化特征。

 2、感知絲制品的特征,了解絲綢是中國的發明。

 活動準備:

 1、在班級自然角飼養蠶,記錄蠶的生長過程。

 2、《蠶生長發育》課件及視頻。

 3、壹起收集絲綢、棉麻制品。

 活動過程:

 壹、問題情景

 壹團團絲綿遇見壹團團棉花,高興地大聲招呼起來:“兄弟姐妹們,妳們好!我們大家壹定總算見面了,哈哈。”棉花說:“我們和妳們可不是壹家子啊!”絲綿說:“這怎麽可能呢?”

 1、比較棉花和絲綿外形要相同點和不同點。

 2、思考:它們是壹家子嗎?絲綿是從哪裏來的?

 小結:

 棉花是生長在泥土裏的,喝的是水,吃的是肥料,長出根、莖、葉後才會結出棉花。絲綿是由蠶吐出的絲組成的。

 大班教案《蠶的壹生》 篇2

 活動目標:

 1、通過談話、討論交流自己餵養蠶寶寶的經歷及對其生長、活動過程的認識。

 2、能夠借助觀察記錄,較清楚地表達自己的觀察結果。

 3、對餵養活動感興趣,體驗收獲的快樂。

 活動準備:

 1、幼兒觀察蠶寶寶的記錄。

 2、教學掛圖:《蠶的壹生》。

 活動過程:

 1、出示蠶寶寶產的卵,引發幼兒討論的興趣。

 教師:這是什麽?從哪裏來的?

 2、出示教學掛圖,教師引導幼兒交流蠶寶寶的生長變化。

 教師:蠶寶寶剛孵出來時是什麽樣子的?

 教師:後來蠶寶寶是怎麽長大的?它吃什麽?是怎樣吃的?蠶寶寶是怎樣移動的?它有多少條腿?蠶寶寶長大時有什麽變化?

 教師:蠶寶寶長大後會怎樣?蠶寶寶從孵出來到吐絲壹***生長了多少天?它是怎麽樣吐絲的?結的繭子是什麽樣子的?它在繭子裏壹***生活了多少天?最後他變成了什麽?妳還發現蠶寶寶有哪些有趣的事情?

 3、教師引導幼兒交流自己的餵養經歷,體驗收獲的快樂。

 教師:蠶寶寶到我們班和我們做培養後,妳為它做了什麽?妳是怎麽樣做得?為什麽要這樣做?

 教師:當妳為它做這些事情的時候妳是怎麽想的?當妳看到蠶寶寶蠶卵時,妳又是怎麽想的?

 4、請幼兒用身體動作表現蠶寶寶的生長、活動過程。

 教師:請小朋友以小組為單位用表演的形式來表現蠶寶寶長大的過程,看哪組小朋友合作的好,表演的逼真。

 請幼兒先商量,在進行表演,鼓勵幼兒大膽用身體動作進行表現。

 活動反思:

 由於自身經驗的不足,在課程審議時將這壹活動安排在了還沒有蠶寶寶飼養的季節。由於這次的活動安排的時間還不是蠶寶寶飼養的季節。所以沒有蠶寶寶可以讓小朋友飼養,因此對蠶寶寶的生長、活動等習性不熟悉。

 農村本是家家戶戶都飼養蠶的,但是現在飼養蠶寶寶的家庭越來越少。所以大部分的小朋友都沒有接觸過蠶寶寶,對於蠶的生長過程壹點都不了解。在出示蠶的生長過程圖後,我先讓孩子們猜蠶寶寶最初的樣子,小朋友都猜錯了。但是由於請小朋友自己自由的.猜蠶的生長過程,小朋友對這個活動非常的感興趣。積極主動的參與活動、回答問題。還會因為自己猜對蠶寶寶生長的壹個環節而歡呼雀躍。孩子們對於蠶寶寶在生長過程中會蛻皮充滿了好奇。這些都只能留待到養蠶的季節時再讓孩子們進行觀察。

 主要采用了圖片和教師講解為主。如何讓孩子們在本次活動中主動、積極參與呢?我就讓孩子們根據自己的經驗和猜想先討論、講述。我再進行糾正、補充,這樣不僅讓孩子參與到活動中來還能讓對所學知識映像更深刻。在以後課程審議的過程中壹定要更加註意到季節性活動的時間安排。

 大班教案《蠶的壹生》 篇3

 活動目標

 1.通過飼養蠶的活動,了解蠶生長的主要階段。

 2.觀察感知蠶在各生長階段的外形特征,通過實驗了解蠶生長過程中的環境條件,體驗生命的珍貴和多樣性,培養關愛生命的情感。

 活動準備

 1.收集、了解有關蠶生活習性及飼養蠶的資料,在活動區展示,幼兒交流討論,獲取初步的養蠶經驗。

 2.蠶卵、棉花、紙盒、放大鏡。

 3.幼兒用書。

 活動過程

 1.觀察蠶卵。

 教師將幼兒分成四人壹組進行活動。幼兒用放大鏡或直接觀察蠶卵,說說自己的發現,在記錄本上畫下自己的觀察結果。

 (蠶卵是橢圓形,中間凹下去,呈黑、土黃、灰等顏色。)

 2.孵化蠶寶寶。

 討論:怎樣讓幼蠶從卵中孵化出來?

 教師引導幼兒猜測:用什麽辦法能讓蠶寶寶快點孵出來?

 請幼兒把自己的想法畫出來,並在小組中與同伴交流討論。

 (①用棉花或布包住蠶卵;②把蠶卵放在瓶子、紙盒裏;③把蠶卵放在陽臺上等。)

 3.孵出蠶寶寶。

 (1)鼓勵幼兒用自己設想的辦法孵化蠶卵。

 (2)提醒幼兒堅持畫觀察日記。

 (3)蟻蠶孵出後,指導幼兒觀察蟻蠶的外形特征,並在活動區設置集體觀察日記。

 (4)組織幼兒討論蠶卵孵化成蟻蠶的方法和條件。

 (用棉花包裹的方法最好,蠶卵孵出蟻蠶需要合適的溫度。)

 4.飼養蠶寶寶。

 (1)指導幼兒每天按時餵養(或更換新鮮桑葉)。

 (2)引導幼兒實驗用什麽樣的桑葉(如整片桑葉還是切碎的桑葉,桑葉上能否帶水等)餵蠶,實驗蠶還吃什麽葉子。

 (3)觀察蠶四次蛻皮的情況和蠶寶寶的變化。

 5.蠶寶寶結繭了。

 (1)觀察蠶吐絲結繭。

 (2)蠶在繭裏慢慢變成蛹。

 (3)觀察蠶蛾從繭裏爬出來的過程,以及蠶蛾產卵的情況。

 6.完成蠶寶寶壹生的變化記錄。

 活動建議

 1.由於養蠶的過程較長,教師要引導幼兒堅持觀察和記錄。

 2.如果找不到桑葉,也可以用萵筍葉代替。

 3.組織幼兒采用多種形式養蠶,如在自然角集體養、個人養或帶回家裏飼養。

 4.蠶的生長過程參考時間:

 (由於各地溫度不同,時間僅供參考。)

 4月8日~15日,開始孵化蠶。(可以將蠶卵放入飼養箱中,保持恒溫25℃。)

 第8~10天,蠶卵見點(蠶卵上出現黑色斑點)。

 第10~12天,陸續孵出蟻蠶。

 第14~16天,蠶壹眠。

 第16~18天,蠶二眠。

 第20~22天,蠶三眠。

 第25~27天,蠶四眠。

 第33~35天,蠶開始吐絲。

 第36~38天,結成蠶繭。