電子技術培訓的體會(1)為期壹周的電子技術培訓已經結束，但興奮感依然存在。時不時會想起大家在實驗室裏積極學習，專註工作的場景。在開始實習之前，大家都非常期待這次電子技術實習，希望能學到更多的知識，有更多的實踐機會。沒想到實習這麽快就結束了，真的感覺意猶未盡。雖然只是幾天的實習，但是在這次實習中我學到了很多東西。學會了如何用電阻的色環讀取電阻值，基本掌握了電子技術的焊接技能。我深深懂得理論學習與實踐相結合的重要性。我深深理解的是，認真的態度是做好工作的必要條件。
沒有認真的態度是很難做好任何事情的，這壹點從小就知道，只是我當時知道，沒有自己體會到真正的道理。這壹學期的很多事情讓我深深體會到了認真的態度去完成壹件事情的重要性。這次實習讓我再壹次明白，凡事都要認真對待，也許壹個小小的疏忽就會導致整個工作前功盡棄。反之，認真做事，就能發現“另壹個前途光明的村莊”的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，用所學壹步步摸索，解決壹般問題是沒有問題的。實習第壹天，上午聽老師講解了實習的要求和內容後，我們開始檢查原件是否齊全，並對電阻進行分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀取電阻的阻值，如果讀數困難或者不確定，再用萬用表測量。在讀數的過程中，如果不認真對待，就會導致安裝電阻的錯誤，最終導致萬用表大量出錯或不可用。在焊接過程中，我們很多人都是新手，剛開始會覺得很無奈，但是經過仔細的學習和觀察各個部件的性能和特點，很多人都可以完美的完成焊接，同時仔細的觀察和總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習，讓我重新認識了自己，對自己的不足有了更深刻的認識。我的主要原因是實踐能力不強，通過實際操作發現理論和實踐有很大差距。雖然之前學過讀取電阻阻值的方法，但是在實際使用中會發現很多問題，比如有些顏色會很難分辨。讀電阻值的時候，我先自己讀了壹遍，整理了壹下，然後和旁邊的其他同學核對。如果覺得有問題，我會用萬用表檢測。之前看過二極管的資料，但是實際使用二極管的時候還是覺得很奇怪。第壹天認真聽了老師講課，之後又請教了其他同學，對二極管有壹定的了解。通過這次實習，我對電子元器件有了壹定的感性和理性認識，更重要的是培養和鍛煉了自己的實踐能力，讓我有機會將理論知識與時間充分結合。雖然這次做出來的作品焊接技術不是很好，但是經過這次實習，我的焊接技術提高了很多。打算以後找壹些電子方面的作品做，繼續努力把理論應用到實踐中去。
我們來總結壹下這次電子技術實習的感受:第壹，態度。我認為要做好壹件事，必須要有認真的態度。如何認真對待，其實是自己心態的問題。心態好，就會認真對待。如果妳付出額外的努力，往往會事半功倍。第二，思考。遇到問題多思考，註意學習別人的長處，吸收老師的經驗和方法。這也是成功做好工作的重要因素。尤其是做電子產品的時候，電子元器件往往很多，難免會出問題。如果不是思考，就很難解決。第三，練習。要完成壹件事，必須有壹步的練習。如果平時不培養自己的動手能力，真正做事的時候很容易手忙腳亂。雖然知道壹些知識，但是很容易會暫時失憶，不知道怎麽解決。所以平時培養動手能力很重要。在生活中的壹些小事上，我們盡量自己去解決，或者找壹些簡單的電子作品去做，既能增強我們的自信心，又能讓我們有信心想去做更多的事情，從而形成壹個良好的循環，也鍛煉了我們的動手能力。第四，學習。這裏的學習是指要不斷學習如何應對新事物。世界在不斷發展，新事物新問題不斷出現。對於新生事物，我們努力去理解，去運用，用比較的方法去加深對知識的理解和掌握，在實踐中發現不足，在實踐中成長。
大學壹年多了，越來越覺得，面對任何事情，我們都不應該失去信心。也許我們會有失意的時候，有失意的時候，但我們不能失去信心。失敗後壹定要站起來，好好總結，不斷學習，這樣才能進步。我們不怕失敗，我們還年輕，要有年輕人的誌氣和活力，勇往直前！實習是短暫的，但實習給我留下了深刻的感受。現在總結壹下，雖然實習結束了，但是我還有很多缺點沒有解決。我必須繼續努力學習，自己多做，理論聯系實際。
電子技術實訓的經歷(二)實習是每個大學生的經歷，也是每個大學生的過渡期。完成實習後，離妳參加社會工作就不遠了，也算是為正式參加工作做準備。我是壹名電氣工程和電子專業的學生。在學校的安排下，壹批學生在導師的帶領下外出實習。這次實習對我們幫助很大，實習期間我們學到了很多東西。
隨著社會時代的不斷發展，社會對技術人員的需求大大增加，需求量也越來越大。所以，為了讓我們以後的正式工作順利進行，學校安排我們出去實習，增長見識。實習過程中難免會犯壹些錯誤，但在老師的指導和同學的鼓勵下，我們克服了很多困難。在實習中，我收獲的不僅僅是理論知識，更是分析和處理問題的能力和方法。在實習中，我也知道團結的力量是最大的。在整個實習過程中，從簡單的焊接到復雜的組裝，我學到了理論知識和實際操作兩者缺壹不可。無論缺少什麽，都不可能成功地制造出壹臺收音機。
經過這次實習，我得到了以下經驗:
1，對焊接技術有了新的認識，也熟悉了焊接方法和技巧。
2.對電子技術有更直接的了解，對放大器和整流電路有更全面的了解。
3.我分析問題的能力有了很大的進步。壹開始只知道胡亂操作，犯了很多低級錯誤，比如先焊印制板背面的元件，先焊集成塊等等。但是通過這次實習，我有了很大的進步，至少不會犯壹些低級錯誤。
4.增加了對社會的了解，也有了壹些工作經驗。紙上得來的東西很淺，要註意。這句話千真萬確。我們只在書本上學到了理論知識，但工作實踐和我們有壹定差距。但是通過這次實習，我對電子專業有了更深入的了解。我們把在學校學到的理論知識運用到工作中，並從中學習，為以後的工作打下了基礎。
5.在實習中，我知道了團結合作的重要性。畢竟依靠壹個人的力量是有限的，只有團結協作才能發揮最大的力量。
這次實習讓我收獲很大。首先感謝學校安排這次實習，也感謝指導老師的指導和同學們的鼓勵。在以後的學習和工作中，我會繼續努力，直到做得更好。
體驗電子技術實訓(3)本周，我們班進行了為期壹周的電子技術實踐。實習任務是做壹個收音機和pcb板，其實只是簡單的組裝！
當初我也不知道電子技術實習到底要做什麽。我以為在揚中實習可以為所欲為。後來從教官那裏得知是自己做的收音機，收音機要求接收廣播，聽起來很有意思。就這樣，我懷著濃厚的興趣和玩樂的心態開始了這次實習之旅。
第壹天沒有學制作，只是準備了各種元件，做了壹些基礎練習，練習了如何用電烙鐵焊接元件。電烙鐵對我來說並不陌生。之前在揚中實習的時候用過，但是不熟悉，所以也很認真的對待這次實習機會。焊接看起來很簡單，需要註意的技巧也很多。在焊接的過程中，要準確把握時間，不多也不少都不行。練習的時候，最好邊做邊思考老師教的動作技巧，這樣可以學得更快。
第二天的主要任務是了解無線電的壹般原理。說真的，雖然我是學電子專業的，但是對很多常用的電子元器件了解不夠。老師也知道我們常識少，就從元件識別開始。然後我們開始按照圖紙把各個元器件插入pcb。
第三天，我們將焊接昨天插入的每個組件。我的pcb板昨天做了壹大半，所以沒多久就焊好了。我既高興又擔心，怕自己調試不出來。老師讓我們調試完後給老師檢查壹下。經過調試，我發現我的制作出現了壹些小問題，但是經過仔細的檢查和修改，我終於成功了！聽著自己收音機發出的聲音，我無比激動，因為這是我勞動的結晶！
第四天的任務是裝上電臺外殼。
第五天，老師教我們寫實習報告的細節和註意事項。本周實習結束。
這個實習很有意思，也很輕松。通過老師的講解，我學到了無線電的基本原理和很多關於電子學的專業知識。掌握了貼片技術，知道各種工藝流程，並了解各種儀器及其功能和用法。在實習的過程中，我不斷提高自己的動手能力，也感受到了實習的樂趣。同時，手術過程中需要註意什麽？以保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐中，我們經常會遇到各種各樣的問題。遇到問題後壹定要仔細檢查找出錯誤，最後壹定要想辦法解決這些問題。這樣的過程不知不覺提高了我的實踐能力，為以後的學習和實驗打下了基礎！
電子技術實習體會(四)電子技術實習是壹門技術性很強的基礎課程，也是我院理工科系開展工程訓練、學習技術知識、提高綜合素質的重要實踐環節。從第二周到第五周，每周二下午我會做四個小時的這個實習。
實習任務是做萬用表。壹開始不知道電子技術實習要做什麽。我以為會像之前的金工實習。後來才知道自己做了壹個萬用表，做完的工作可以拿回去。聽起來真的很有趣，做起來也應該很好玩！就這樣，我懷著濃厚的興趣和玩樂的心態開始了這次實習之旅。
實習的第壹天，也就是第二周，看了視頻中電子技術實習的範圍和技術，以及視頻中老師高潮的技巧，很羨慕。今天下午對電子技術實習有了初步的了解，對電路板和電路元件有了壹定的了解，對我接下來三周的實際操作有了壹定的指導。
第三周沒有學制作，只是做了壹些基本的工作練習，練習了如何用電烙鐵焊接電阻和電線。烙鐵對我來說很陌生，所以我非常認真地對待這次練習的機會。
我再來說說焊接工藝。首先，將準備好的元件插入印刷電路板上的指定位置。用電烙鐵加熱後，在焊頭的刃口上使用壹些適量的焊料，焊料的量取決於焊點的大小。
焊接時，焊頭的刃口應接觸焊點和元件引線，並根據焊點的形狀做壹定的移動，使流動的焊料能覆蓋焊點並滲入被焊物的縫隙中，約3-5秒，然後取下電烙鐵。拆烙鐵的時間、方向和速度決定了焊接的質量和外觀。正確的方法是離開焊點時迅速將烙鐵收回，然後迅速離開焊點，這樣焊接的焊點光亮、光滑、無毛刺。
焊接時，焊接時間不能太長，以免燙傷元器件，但也不能太短，造成假焊或虛焊。焊接後，用鑷子夾住焊接好的部件，適當拔出，檢查部件是否焊接牢固。如果發現松動，就要重新焊接。
焊接看起來很簡單，但是需要註意的技巧有很多，比如邊鉗夾線的力度，焊接過程中焊錫絲的用量和時間，不能多做或少做！我覺得最難的是錫焊，總是把握不住焊錫絲的量和烙鐵的時間。我以為這是壹個很好的做法，否則我不知道有多少原件焊接。
第四周和第五周，我們開始了最後壹個萬用表的焊接，想到物理實驗室平時用的萬用表現在可以自己動手焊接了，難免有點小激動。
第三周由於身體不適，焊接效果不太理想，r4居然被焊在了r3的位置。結果把焊好的拆下來重新焊。課後發現進度比別人慢很多，擔心第四周焊接完不了，但是老師要求不能私下自己焊接，所以打算第五周早點趕上進度。
在最後壹周，我密切關註速度。電路板焊好後，我讓老師檢查打分，再組裝外殼。總覺得量和時間把握不好，所以焊接總體不太好，老師打了個4+。這意味著我們可以繼續組裝外殼。外殼組裝看似簡單，其實組裝起來並不容易。我裝外殼的時候，電路板壓不下去。發現留在焊接面上的腳太長，就又調整了壹下。組裝完成後，我滿懷信心的去找老師做最後的檢查。老師測了壹下，發現各項功能都不錯，沒有焊接任何器件，精度可能有待提高。老師示意我的萬用表做好了，我真的有點成就感。十壹假期我把它帶回家給我爸了。我的小萬用表在家裏還是能勝任精度要求不高的工作的。爸爸很開心！
電子工藝實習讓我感受到了作為壹名電子工藝工作者的苦與樂，同時也考驗了我的知識。
通過這次實習，我不僅自己完成了壹臺萬用表，還學到了很多東西。首先，鞏固了電子學的理論，增強了識別電子元件的能力。通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，我們培養了自己的實踐能力。實踐是檢驗真理的唯壹標準，理論上的東西只有經過實踐的檢驗才是真的。通過組裝萬用表，了解其工作原理，學習焊接工藝。另外，這次實習也鍛煉了我們解決問題的能力。在實習中，我們遇到了各種各樣的問題。通過這次實習，我們學會了在面對壹個問題時要從容不迫，理清思路，找到問題的根源，然後壹步步解決問題。