思想——自由的精靈。 ——莎士比亞
思想是會享用它的人的財產——愛默生
沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理。 ——勒 南
沒有思想的愚蠢不存在於人類之中，這種甜蜜而幸福的愚蠢屬於動物和神明。人類的愚蠢存在於大量的思想之中，只不過是愚蠢的思想而已（亨利·德·蒙泰朗）
能夠以最雄辯或最敏銳的方式指出人類精神弱點的人被他的同類敬若神明（斯賓諾沙）
見思想如見其人，見知識如見其思想（培根）
2. 關於學習正確思想的名言警句學習的名言警句 ※ 知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
※ 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。 ※ 學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
※ 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。 ※ 求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
※ 學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。 ※ 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
※ 寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。 ※ 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
※ 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。 ※ 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
※ 巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。 ※ 如果說學習有捷徑可走，那麽它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麽它就是實踐。
※ 藏書再多，倘不閱讀，就是壹堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是壹。學習的名言警句 ※ 知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
※ 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。 ※ 學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
※ 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。 ※ 求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
※ 學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。 ※ 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
※ 寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。 ※ 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
※ 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。 ※ 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
※ 巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。 ※ 如果說學習有捷徑可走，那麽它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麽它就是實踐。
※ 藏書再多，倘不閱讀，就是壹堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是壹朵不結果實的花蕾。 ※ 學習不能好高騖遠，須壹步壹個腳印；進步不能壹步登天，須壹步壹級臺階。
※ 知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。 ※ 讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
※ 不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。 ※ 讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
※ 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。 ※ 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
※ 聰明的秘訣在於勤奮好學，博學的秘訣在於博覽群書，巧學的秘訣在於舉壹反三，成功的秘訣在於推陳出新。 ※ 倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
※ 學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的 是走馬觀花。 ※ 學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉壹反三的學習方法；讀書既要有勇於攀登的誌氣，又要有樂於思考的精神。
※ 沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。 ※ 學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
※“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉壹反三、不會推陳出新等。所以，作為壹名頭腦清醒的學生，應善於在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
※ 學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。 ※ 約束不了自己是自己無能的壹種表現。
自己都管不住自己，難免要滑入深淵。 ※ 學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
※ 作為壹名中國人，讀不準普通話，書寫不好自己的文字，就不能堂堂正正地做壹個合格的中國人。 ※ 教育中應懂得的幾個等式和不等式： A 不等式：1、批評不等於訓斥；2、後進生不等於差生；3、懲戒不等於體罰；4、學生問題多不等於學生缺點多；5、對老師有意見不等於不尊重老師。
B 等 式：1、有差生等於還有差師；2、學生沒“問題”等於教學有問題；3、班風差等於班級管理水平差；4、要求學生聽話等於束縛學生的創新思維；5、學生不聽話等於教師治教無方；6、學生不尊重教師等於教師言傳不身教。 ※ 壹個現代人應十分註重心理方面的健康。
只有保持壹個良好的心態，才能奮發向上。
3. 優美、有思想的句子,最好簡短壹點的I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛妳，不是因為妳是壹個怎樣的人，而是因為我喜歡與妳在壹起時的感覺。
（2） No man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry. 沒有人值得妳流淚，值得讓妳這麽做的人不會讓妳哭泣。 （3） The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can't have them. 失去某人，最糟糕的莫過於，他近在身旁，卻猶如遠在天邊。
（4） Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile. 縱然傷心，也不要愁眉不展，因為妳不知是誰會愛上妳的笑容。 （5） To the world you may be one person, but to one person you may be the world. 對於世界而言，妳是壹個人；但是對於某個人，妳是他的整個世界。
（6） Don't waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you. 不要為那些不願在妳身上花費時間的人而浪費妳的時間。 （7） Just because someone doesn't love you the way you want them to, doesn't mean they don't love you with all they have. 愛妳的人如果沒有按妳所希望的方式來愛妳，那並不代表他們沒有全心全意地愛妳。
（8） Don't try so hard, the best things come when you least expect them to. 不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。 （9） Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful. 在遇到夢中人之前，上天也許會安排我們先遇到別的人；在我們終於遇見心儀的人時，便應當心存感激。
（10） Don't cry because it is over, smile because it happened. 不要因為結束而哭泣，微笑吧，為妳的曾經擁有。 （11） Love endures only when the lovers love many things together and not merely each other.情人不僅彼此相愛，而且有許多***同愛好時，愛才能持久.（12） Love does not consist in gazing at each other but in looking outward together in the same direction.愛情不在於相互凝視，而在於***同往外朝壹個方向看。
--Antoine Saint Exupery（法國小說家聖埃格楚佩裏）（13） Sound love is not soon forgotten.堅實的愛情不會很快忘懷.（14） Do not seat your love upon a precipice because it is high 不要因為峭壁是高的，便讓妳的愛情坐在峭壁上。 （泰戈爾《飛鳥集》Stray Birds） (15) The family you came from isn't as important as the family your are going to have.妳將擁有的家庭比妳出身的那個家庭重要。
-D.Herbert Lawrence（英國作家勞倫斯）。
4. 有關描寫心理想法的句子1.
也不知是不是老天故意刁難，時間好像壹直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。壹分壹秒，也不知道有多少壹分壹秒，那段早已厭倦的音樂終於消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。回到座位上，攤開手掌壹看，壹手心全是汗水。
2、有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了壹般；有的同學像被控制住的機器人壹樣，晃都不敢晃壹下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了壹樣，大概是老師讓準備的東西沒準備好，怕老師叫到他，為班級減分。 3.
我小聲吟唱著，害怕壹不註意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要壹崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
4、想起來心裏都有壹點害怕，幾百個人的眼睛都盯著自己，也不知道當時的我有多麽好笑。合唱比賽對我來說真的是壹種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
5、心不知道為什麽跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不壹。 6.
我感覺自己的心像要跳出來壹般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著壹項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
7、我是壹個很普通的人，既然很普通，那麽我也跟壹般人壹樣，只要壹緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不壹會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，妳們說難不難受？
8、我忐忑不安地坐在板凳上，心裏撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有壹點被灼傷的感覺。看著臺上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
9、我小聲吟唱著，害怕壹不註意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要壹崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。 10.
人到齊了，我們跟著兩個老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場，心中好像有壹個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快。好想在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張，別緊張！”
11、時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急壹起湧上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
12、手腳鉆心的冷，剛吃過的東西似乎已經消化掉了，在心臟有節奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。如果時間允許，我想去壹下很重要的地方，可是……
13、臺下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成壹片，那可真是壹浪蓋壹浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調整壹下心態。 14.
她屏住呼吸，壹動也不敢動。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。
15、今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。
16、看到同學們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫我的卷子。寫著寫著，後面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出壹道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。
17、人到齊了，我們跟著兩個老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場，心中好像有壹個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快。好想在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張，別緊張！ 18.
當四十分鐘跑過時，我的心跳似乎更加快了。我的心壹直懸著。直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了壹點。
19、當我拖著沈重的雙腳走向臺上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最後壹排，也是最高的，下面的壹切的壹切都盡收眼底。我發現每壹個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裏也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著
5. 有關加強國民思想教育重要性的名言警句人而無德，生而何益.作者：法國諺語
道德是永存的，而財富每天在更換主人.作者：普盧塔克
道德應當成為科學的指路明燈.作者：布夫勒
修身潔行，言必由繩墨.作者：王安石
應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德 作者：德謨克利特
善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人.作者：雨果
人的美並不在於外貌、衣服和發式，而在於他的本身，在於他的心.要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表.作者：奧斯特洛夫斯基
6. 有關認識自我價值的名言名句●對自己的不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之壹。 ——契訶夫
●心靈有時應該得到消遣，這樣才能更好地回到思想與其本身。——費德魯斯
●有恬靜的心靈就等於把握住心靈的全部；有穩定的精神就等於能指揮自己！ ——米貝爾
●感情壓倒理智，這就是人間產生罪惡的原因。 ——歐裏庇得斯
●在人生的前半，有享樂的能力而無享樂的機會；在人生的後半，有享樂的機會而無享樂的能力。——馬克·吐溫
●人類通常像狗，聽到遠處有狗吠，自己也吠叫壹番。 ——伏爾泰
●妳可知道，人類老是高估了自己所沒有的東西之價值。 ——蕭伯納
●人，在最完美的時候是動物中的佼佼者，但是，當他與法律和正義隔絕以後，他便是動物中最壞的東西。——亞裏士多德
●人有壹顆產生感情的心，壹個能思維腦，壹條能說話的舌。——雪萊