班級名稱和學生編號
先看下面的文言文，完成1-5題。
鄭，濮陽人，認左手拇指起紅疹，腫且粟。妳懷疑它給人看，人就笑，以為它不夠。三天後，它就像錢壹樣。煩惱很滋補，還能給人看，笑如從前。第三天大拇指全疼，大拇指附近的手指都疼，身體和心臟都有病。我不敢找醫生，醫生也看了。我大吃壹驚，說:“雖然病在指間，但其實也是病，不趕緊治會傷身體的。但是，開始的時候，可以壹整天都好；三天，更有十天可以痊愈；今天的病和成功，不是三月就治不好了。終日療愈，艾克之也；愈愈，藥愈能醫；至於已經完成的，甚至會延伸到肝膈，或者是壹臂之長。除非有皇家在裏面，否則它的潛力不會停止；無藥可治，病不易。”妳聽他的話，每天服湯劑，而傅⑤服好藥，二月果，三月果。
剩下的原因就是思考:世間的事情往往發生在最細微之處，最終都是大災難；起初，人們認為這是無法治愈的，但最終，這是不可能的。容易的時候，珍惜壹天的力量，忽略它；而其有成就，積累多年，殫精竭慮，也只有克，所以很多人參考。(方孝孺《知遇》)
註①握:四寸為壹握。②(l？):脊椎。(3) ch？u):病愈。④肝膈:指人體內臟。⑤傅:塗。
1.下列句子中，解釋不正確的兩項是()。
A.恐懼而求醫(策劃)b .甚至會延伸到肝膈(蔓延)
C.病不好做(改)d .積累歲月，想壹想，唯有克服(消滅)
2.下列句子中意思相同的兩個詞是()
A.每天服用湯劑，而傅宜山和許儀宜用油舀取。
B.如果妳不趕快給他治療，他會傷害北山的愚公，他已經90歲了。
C.雖然病在手指，但其實壹個人雖然有幾百只手，第壹只手也有幾百根手指。
D.壹天到晚，艾克誌也是三晉之兵，勇猛輕捷。
3.在下列句子中加上“之”，說明錯誤的是()。
A.我很擔心，給別人看(指“拇指病”)
B.余因是思想(指“引起的真理”)
C.珍惜壹天的力量，忽略它(指“各種疾病”)
D.積年累月，思之不厭，惟唯克之(指“禍”)
4.用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)妳懷疑它，給人看，人笑，以為它不夠。
(2)剛開始我覺得不夠，最後覺得不可能。
5.這篇文章關於鄭君治療拇指疾病的觀點是什麽？請用自己的話簡單回答。
第二，路死了。
楊紫的鄰居死了，領導他的政黨；我還讓楊紫的豎(豎:童子仆)去追呢。楊紫說，“嘿！壹只羊死了，何必追著人群？”鄰居說:“有很多不同的路。”相反，他問:“妳得到羊了嗎？”嶽:“我死了。”曰:“吳乎？”他說:“道中有異，不知是何，故反之。”(“列子？所述操作員”)
6.解釋下面加的“之”字。
(1)楊紫的鄰居去世了:
(2)請楊子之縱追:
7.填寫省略的組件。
相反，()問:“妳得到羊了嗎？”()說:“我死了。”
8.翻譯。
路有不同，我不知道，所以我反對。
翻譯:
9.這篇文章告訴我們什麽？
第三，濫用棒子來湊數
是壹個人來演這個宇，這個文工團肯定有三百人。南郭請彈琴，周朝的聽說有幾百人支持他，非常高興。宣王死了，王皓聽說了，處士逃走了。
10.南國處士是壹個什麽樣的人？他為什麽要“請為王吹”？
答:
11.南國處士不能玩鋼管，但他為齊宣王玩了很多年。為什麽會這樣？
答:
12.齊敏國王聽著吹管，喜歡壹個接壹個地獨奏。南國處士為什麽逃跑？
答:
13.妳認為處士逃跑後會做什麽？
答:
用文言文閱讀下面壹段，回答下列問題。
(1)魯國法律:魯國人是諸侯中的臣妾，能贖者從官府取金。子貢(2)把魯國人從諸侯手裏贖回來，讓他們做黃金。子曰:“送人！聖人的行為可以改變習俗，但教學可以應用於人民，而不僅僅是為了適應他們自己的需要。如今魯富人少窮人多，拿他們的錢也無妨。妳不拿他們的錢，就不贖別人。”
(2)(4)救溺水的人被牛崇拜，孔子說魯救溺水的人會更多。
(選自馮夢龍《智庫》)
【註釋】①政府:指國庫。②子貢:孔子的學生。3賜:自貢之名。④魯茲:孔子的學生。
14.子貢做了什麽？孔子對自己的做法是什麽態度？孔子持這種態度的原因是什麽？請用自己的話回答。
答:
15.文章第②段沒有標點符號。請用“|”線標出需要標點符號的位置。
孔子崇拜是救星，他喜歡說魯會有更多的救星。
閱讀下面的文章，回答問題。
管仲和彭幾(1)從桓公(2)那裏砍下孤竹，春去冬來，把他們弄糊塗了。管仲曰:“老馬之智，可以用之。”就是放出老馬跟著走，然後得到路。山裏沒有水，朋友說:“螞蟻冬天住在山裏的太陽下，夏天住在山裏的樹蔭下。蟻土壹寸，有水。”挖出來就有水了。以管仲的聖人智慧向老馬老螞蟻學習，直到不自知，並不困難。現在的人用愚民之心去學習聖人的智慧，是不是太過分了？
註:①管仲和彭幾是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹:商周小國。3不難:我不在乎，我不丟人。
16.《乃堆之》中的“乃”字和下面句子中的“乃”字是壹個意思？( )
A.不知道有漢人，不管魏晉。
B.殺臣，宋默可守，可攻。
C.創始人是公子傅肅。
D.王師在北方設立了中原日，這壹家庭犧牲從未被忘記。
17.下列句子中有壹句是()。
A.老馬的智慧是可以用的。
老馬的智慧是可以用的。
B.螞蟻冬天生活在山的陽光下，夏天生活在山的樹蔭下。
螞蟻冬天住在山北，夏天住在山南。
C.蟻土壹寸，有水。
螞蟻土高達壹寸，下面是水。
D.以管仲之賢，學老馬老蟻，不難。
以管仲聖人和彭幾的智慧，當他們什麽都不懂的時候，也不羞於向老馬老蟻學習。
第六，西流營
皇帝親自去安慰軍隊。到了暴君和棘的營地，驅兵攻打入口，將軍和他的部下騎著馬。然後他來到法恩，那裏所有的官兵都穿著盔甲，裝備著鋒利的武器，帶著弓箭，彎弓搭箭，圓月當空，戒備森嚴。皇帝的先遣衛隊來到營地，不準進入。前哨說:“皇上會來的。”。"壹個軍門校尉說:"妳的傳說說，'軍隊聽說過妳的傳說，卻沒聽說過聖旨。'”不久之後，皇帝到了，並沒有讓軍營。於是，上級使者給將軍去信:“我要加入蚩尤軍。“周亞夫，這是打開軍營大門的命令。守門的官兵對皇帝派來的武官說:“將軍吩咐，軍營裏不能開車。”所以皇帝的車隊也不得不握緊韁繩，慢慢移動。亞夫將軍帶著壹名士兵到達營地，他說介紹他的那個人沒有進行禮節性拜訪。皇帝被感動了，臉上的表情變了，靠在欄桿上，皇帝發了壹個問候，說:“皇帝尊敬將軍。”在軍隊的禮遇後放棄。精美的劉俊英之門，讓許多大臣都驚嘆不已。文帝道:“哇，這真是個將軍！那些痛打軍部和刺門軍的人，如果用耳朵玩，就會被攻擊俘虜。至於亞夫，可以得之，可以作惡！”
18.選擇下列句子中意思相同的壹個()
A.派下面的騎手去接應齊，讓田忌離開。
B.天子在此，欲與長馬等。
C.虛擬劉軍賣了什麽。
D.它會很堅固，可以被攻擊，但它在妳心裏也會很堅固。
19.用“/”來斷下面壹句話，斷兩個地方。
亞夫將軍帶著他的部隊說，不邀請介紹他的人來見他，要行軍禮。
20.用現代漢語翻譯課文中劃線的句子。
將軍壹致認為軍隊不應該驅趕蚩。
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21.簡述文帝稱雅甫為“真將軍”的原因。
答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
閱讀寓言故事“曾子殺死了間諜”，並回答問題22-24。
曾子的妻子的城市，他的兒子哭了。他媽說:“那個女的(像“妳”)回來了，背過身去，替她殺了豬。”曾子想在他妻子造反時抓住並殺死她。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。”曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有見識，對待父母學者，聽父母教導。今子欺之，是教子欺之。母親欺騙兒子，兒子不相信母親，就當了老師。"
22.下列句子中對加詞意義的解釋不正確的是()。
A.曾子的妻子城市:去b。回頭，為女人殺人:。與“返回”相同
C.老婆適合市場，不適合市場:去d .特別和寶寶玩:特別
23.請把“今子欺之，教子欺之”這句話翻譯成現代漢語。
翻譯過來就是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
24.試著總結壹下這個寓言的意思或者簡單說說它對妳的啟示。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.讀範仲淹的《夜宴圖》，完成下列問題。
範文正公壽齋(bīn)州，閑暇之余，領著家人(下屬官員)上樓買酒，自己卻不養。見cudié悼念幾位操辦喪事的人。公基(jí)急問他，有個秀才(旅居海外的秀才)死在翟，要去郊外辦喪事，棺材(陪葬品)沒有了。失望了就來壹個徹底的(撤)宴，給妳壹個大方的(zhūu釋然)完事。客人嘆了口氣，哭了。
25.從上面選出最能體現範仲淹“先天下之憂而憂”思想的相關詞語。
26.《嶽陽樓記》是範仲淹應保持“江湖距離”的滕之邀所作，意在勸慰對方，也是在勉勵自己。根據這篇短文所描述的故事，妳對“妳遠在江湖，妳愁妳老公”這句話的含義有什麽新的理解？
這是三年級。妳能看壹下嗎？