當前位置:名人名言大全網 - 傷感說說 - 潛艇和魚腩也有區別。請告訴我潛艇能改變什麽,不變的是什麽。

潛艇和魚腩也有區別。請告訴我潛艇能改變什麽,不變的是什麽。

這個問題,算起來不是問題。的確,魚是通過改變體積來改變浮力的。誠然,潛艇是靠放水或放水來升降的,但這個事實取決於妳怎麽理解。妳可以理解為潛艇是不變的,浮力是壹定的。當它入水時,它改變自身的重量,控制沈浮。但是換個角度想想。當它裝滿水的時候,原來空空的倉庫也裝滿了水。不就相當於水少了嗎?不就相當於重力不變,浮力變化了嗎?這其實很像壹個半球,嘴巴浮在水裏,邊緣高於水面,裏面裝滿了水。其實這個問題嚴格來說是有問題的:潛艇到底是什麽意思?是鐵、樂器、人的整體,還是指鐵托外殼裏的壹切?這個問題是這樣的,不同的人有不同的理解,但是平時的教育強迫妳認為是改變引力。個人認為簡單按照第二種解釋,概念的理解,排水量變了,重力不變,確實和魚壹樣。但實際上,魚的胃裏沒有水!魚的原理可能更像水中的氣球,體積越來越大。潛艇的原理更像是壹個半球,裏面加了水。我覺得區別就在於這壹點:半球本來是不能把自己等體積的水置換出來的,但是因為它的形狀,它可以把超體積的水置換出來,然後妳往裏面加水,超體積就充滿了水。最後傾向於只置換原來體積的水(我這裏的半球指的是這個球,不包括水!書上的解釋是半球和水叫同壹個半球,可見妳的問題是怎麽產生的。)魚總能排出與其體積相等的水,但體積壹直在增加。所以嚴格來說,本質上是不壹樣的,原則上好像是壹樣的。之所以出現這種分歧,是因為我們也把超體積的部分算作排水量,魚的等體積排水量也叫排水量。從這裏開始,差別就變得壹樣了。妳現在明白了嗎?但是,考試還是照本宣科!妳自己可以知道,但是妳和對方沒有什麽仇!初中考試經常這樣寫,導致我仔細思考這個問題,終於想通了。