可太陽留下的熱卻讓人少不了說壹兩句怨言，開始關註著人們的生活，可惡的太陽還不下班。
下午。七點半了。午覺是最難熬，嗚，也只有露珠才會調皮地反射太陽的熱光，，給我們帶來了明亮的壹天，知道不，而夏天的夜晚舞會，吱。
中午。此時，太陽可能因為不小心燒著了紅霞妹妹的裙子，真讓人恨起這家光明公司的老總。
夜晚，夏天的熱是那麽令人無可奈何。
早晨，溜進土裏夏天是個空氣悶熱而又讓人口幹舌燥的季節；沙沙"叫的蟬也開起了熱鬧的音樂晚會，從草木的身上跳離，嗚"的伴奏。
傍晚。"嗚，總有些單調，西瓜這個夏天的綠色標誌。"。
夏天，是夏天降溫解渴不可缺少的。炎炎夏日讓萬物都很不舒服，人們下班回家飽受烈日之苦，人們不禁為太陽的離開感到慶幸；各家開著空調，竹席的熱也讓人忍受不了。當然，高溫的空氣使人們汗流浹背，吱"，只可惜沒有樹支"吱。空調聲可是夏天的美妙音符，讓人覺得時間馬車的速度太快，才不好意思地緩緩下山了，玩起躲迷藏，相信耗電量也壹定不小，也是如此的簡單而又特殊 別忘了哦，太陽早早起床，人們入睡
2. 寫壹見他不屈不撓作文（圍繞中心句寫）300字急用作文： 不屈不撓的精神 壹個涼風勻勻的晚上，壹陣清脆美妙的歌聲傳遍每壹個角落，我隨著悅耳的聲音跑了過去，原來是為殘疾人捐款，歌聲隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了 *** 。
再加上皎潔的月光，星星的光芒，眼前就像壹幅美麗如真的畫。我再看了他的腿斷了壹條，我從口袋裏掏出了10元獻了上去。
第二天把妹妹穿不上的衣服捐給孤兒院，我看到有4歲的小妹妹雙腿沒有坐在輪椅上艱苦的練舞，還有壹個小弟弟在認真用手來表示說話。 看到這些，我想起五年級下冊學習的壹篇>，海倫和這些孩子壹樣，但海倫那不屈不撓的奮鬥精神考上大學。
我想；我是壹個健康的人，我有應該比他們做的更好。 不屈不撓的精神 古今中外，偉人們憑借無形的力量來贏得勝利。
而那無形的力量來自於不屈不撓的動力與精神！ 人們常說：“動力來自壓力。”而我覺得，動力應該來自無形的不屈不撓的精神。
《史記》——司馬遷 他，司馬遷。從古至今被人們稱為“偉人”。
“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》，在從前、現在，還有將來，都是壹部巨作。
原本他可以壹心壹意地做自己的官事，不用耗盡壹切心血來鑄成《史記》；原本的他可以死得“重於泰山”，成為當時人們眼裏的英雄。但是，不僅僅是他父親遺願的緣故，他自身的毅力，還有那來自不屈不撓的精神凝聚在壹起的動力。
使得他在眾人眼裏“茍且偷生”也不放棄。他是令人敬佩的。
無私奉獻——叢飛 當代社會，無人不曉的人——叢飛。也許他沒有司馬遷那麽偉大，沒有王光美那麽令人肅敬，但是，他的所作所為已流傳成壹段佳話，烙在人們的腦海裏。
壹名普通的歌手，也許可以養家糊口，可以過上舒適的生活。可是，歌手成為了百名孩子***同的“爸爸”。
而自己，家徒四壁。盡管如此，他仍然過著艱辛的生活，也不願落下壹個孩子。
壹個孩子的希望，壹個孩子的未來，壹個孩子的命運，他拯救了。他的動力來源於自身那不屈不撓的信念與精神。
音樂之父——貝多芬 《歡樂頌》的高尚，《命運》的吶喊。來源於壹位不幸的音樂家——貝多芬。
不必說他那痛苦不堪的童年，艱難險阻的創業路，委屈悲涼的晚年。單單是命運給他開的玩笑——耳聾。
就足矣將他毀於壹旦。生活的逼迫，無形的壓力如同壹座巨山般壓著他，使他想要自我了結。
但是，後來的他堅持下來了。從此，他滿足了他的願望——扼住了命運的喉嚨。
他歇斯底裏地喊出了他的憤怒，與命運作無形的戰爭。他贏了！憑靠著他那不屈不撓的精神所產生的動力。
3. 進步的我作文300字帶過度句每壹段有壹句中心句她，壹張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，長的比較高，嘴巴不大不小，黑裏帶黃的頭發上紮著壹條粗粗的馬尾辮。
她，壹位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有壹股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌（ ）。
她非常的善良。有壹次，我們走在回家的路上，壹只小狗躺在地上 *** 。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包紮好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心裏充滿了矛盾，最後決定，把小狗裝進壹個箱子裏，放在樓梯間壹個不起眼的角落裏，讓人註意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它餵飯。可“天下沒有不透風的墻”，這件事到底是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什麽愛護動物呀，什麽它好可憐呀……最後她媽媽終於被她說服。她笑了，笑得那麽甜。
她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是壹付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且語文成績也很好，總是名列前茅。
4. 寫動物的作文300字,要有中心句和過渡句,結構要是總分總或先總後分螞蟻
壹身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動壹下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麽強大敵人壹般興奮，不過它畢竟是壹只小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮，竟然和那麽善良、那麽弱小的螞蟻發動什麽“戰爭”，這對它顯然是不公平的。
但自從我看了壹則有關螞蟻的趣聞之後，就不禁對這小生靈產生壹種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什麽動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞，但對於小螞蟻來說就是要完成壹項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到妳小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。壹個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但並不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，餵養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有壹天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻
5. 我的家鄉作文300字仿寫23課有中心句我的家鄉是壹個風景如畫、依山傍水的地方。
在村前，是壹條清澈見底的小河，在陽光的照射下，就像誰撒了壹大把的金子似的，波光粼粼。壹條條不知名的小魚在河裏快活地遊來遊去，有的小魚遊行的速度可真夠快的，比同學們賽跑時的速度還快呢！在村後，是壹座座蒼翠欲滴的大山。山上，壹棵棵大樹高聳入雲，就像是壹位位守護神，守護著遠近鄉民的安全。壹棵棵像碧玉裝扮過的小草，就像我壹樣想快點長高，不甘示弱地拼命往上生長，讓大山擁有了壹件翠綠的衣裳。在村旁，是壹家家貨品豐富、價廉物美的商店和壹條又寬又長的馬路。只要壹有時間，我就會奔到商店去買東西吃。每次吃完之後，心裏總是美滋滋的。
這就是我的家鄉，壹個美得沒人能畫得了的地方。
6. 圍繞壹句古詩寫作文 300字最好寫的，我以前寫過，那就是：遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
現在學校裏掀起了壹股學古詩的熱潮。可有的同學只是重視背古詩的數量，背的古詩不理解，甚至還有好多字音讀錯。我采用的是；五讀學詩法；，效果很好，下面我說說我是怎樣自學王安石的《元日》的。
我自學古詩分五步。第壹步是朗讀全詩。讀時，我碰到了生字；曈；，就把它學會。第二步是細讀，我把每句中不理解的關鍵詞找出來，如；屠蘇、曈曈日、新桃、舊符；等，看註解或把它們的意思學懂。第三步譯讀。讀的時候，把每行詩的意思說出來。第四步是通讀。把每句詩的意思連起來，說出整首詩的意思。第五步是品讀。看簡析，了解作者寫這首詩的背景，讀時想象作者詩中描寫的景色，再想想這首詩表達了作者的什麽思想感情。《元日》使我想起了課外書上看到的王安石變法，原來他寫這首詩反映了他除舊布新的思想。最後我把整首詩背熟。
自學古詩可千萬不能囫圇吞棗。不求甚解，死記硬背，收獲太少了
7. 寫海的作文,300字浪壹層又壹層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。
看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那麽快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我壹同嬉戲，與我壹樣那麽開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象壹切都 靜止了，雲不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容壹切。
有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，妳不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。
這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。 我終於見到大海了！在看見大海的壹順間，我覺得自己進入了壹個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。
就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什麽呢 我終於見到了大海，海就像壹位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每壹粒細紗都閃著光。
沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水壹漲，它們還要回到大海的懷抱。
像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚壹層霧，隱隱約約有壹些捕魚的船只在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它湧到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。
海浪壹層壹層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出壹道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。
當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另壹副模樣。它變得像壹個無邊的戰場。
海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕壹拂，就淹沒到海底去了…… 這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術師，是無盡的遐想…… 大海是那樣的遼闊，壹眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那麽多的遊人。
我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍的大海，頓時覺得心胸開闊。大海啊，妳平靜如鏡，妳又洶湧澎湃。
那湛藍的海面上隨著微波泛起點點銀光。我久久地站在海邊，聽著大海的聲音，它在為我喧騰。
這壹切是那樣的甜美。這時，我輕輕張開雙臂，去擁抱大海。
突然，我發現，在這甜美之中還蘊涵著幾分苦澀。噢，原來是鹽，那壹粒粒的鹽啊，是大海的結晶。
壹、夜空下的大海 我的家鄉在舟山，這裏是壹個美麗的地方，有數之不過的名勝古跡，這兒的大海更是讓人贊口不絕。 光線漸漸暗了下去，好像誰不小心打翻了顏料瓶，天幕上染了壹層深藍色，這藍色的天是怎麽樣的美，我使勁地想，也想不出用什麽東西來形容它。
柔軟的藍絲巾，沒有這麽鮮明；光滑的藍寶石，沒有它這麽燦爛；它的藍不是淡的發白，亮晶晶的，明晃晃的，像壹片明凈的玻璃掛在天上。柔和似絮，輕勻如絹的浮雲，簇擁著盈盈皓月從海上冉冉上升，清輝把周圍映成壹輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。
不像晚霞那麽濃艷，因而更顯得素雅，沒有夕陽那麽燦爛，只給妳壹點淡淡的哀愁和壹點淡淡的喜悅。 月光照在大海上，海面上鱗光熠熠，好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍遊嬉。
盈盈的海水壹直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退了回去，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。 大海上壹片寂靜。
波浪輕輕地吻著巖石，睡覺了似的。在平靜、深暗的巖石上，月光辟了壹條狹長的明亮的路，閃閃地顫動，銀蛇舞動壹般。
遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間，像是壹塊寶石。它和那海面銀光在我們面前揭開了海的神秘——那不是狂暴的不可測的可怕的秘密，那是幽靜的和平的愉悅的神秘。
夜晚的大海，妳美，妳讓人心醉，妳是我們家鄉的驕傲！二、我愛大海 浪壹層又壹層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那麽快樂。
立在海邊，海潮在擁抱著我，和我壹同嬉戲，與我壹樣那麽開朗，活潑。 久久站在大海面前，好象壹切都 靜止了，雲不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。
凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容壹切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。
從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，妳不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。
我終於見到大海了！在看見大海的壹順間，我覺得自己進入了壹個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是。
8. 圍繞中心意思寫的作文原發布者：龍源期刊網
古代有壹位讀書人，寫文章壹直不得要領。有壹次，他去請教壹位老師指點迷津，這位老師把他帶到壹個小樹林，指著壹張蜘蛛網說：“妳拜它為師吧！”這位讀書人看了很久，突然領悟了其中的奧秘，從此，他的文章突飛猛進。有人問他原因，他說：“天下找不到壹個沒有中心的蜘蛛網，蜘蛛織網都是先有中心，再壹圈壹圈編織的。寫文章也是這個道理啊！”
那麽怎樣圍繞中心意思寫呢？
壹、圍繞中心句寫壹段話。
中年級的作文就要求圍繞中心意思，把壹件事情寫具體。這個學段的學生就可以在平時輔以片斷練習——圍繞中心句寫具體。
什麽是中心句？
中心句壹般是壹段話中的第壹句話，它概括了這段話的主要內容。
例：今天早晨的霧真大真美啊！天地之間壹片白茫茫，好像飄著壹件無比寬大的紗衣。遠處的山啊、房屋啊、田野啊、樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧裏，若隱若現，美麗極了。我走在上學的路上，也仿佛來到了雲霧繚繞的仙境之中，十分有趣。
例文中的第壹句話是中心句，下面的三句話都是圍繞“今天早晨的霧真大真美啊！”這句話進行具體描寫：“白茫茫，乳白色”先寫了霧的顏色，“無比寬大的紗衣”這個比喻寫出了霧大霧美。再通過我的感受以及人物的對話進壹步體現霧很濃很大。
9. 每壹段都有中心句的觀察日記300字就可以了我有壹個獨壹無二的爺爺，雖然他長相平凡，可是我發現他居然會“特異功能”。不信？妳聽我說：
變魔術
我的家離學校比較遠，中午需要在學校吃飯。可我總是不好好吃飯，有時是嫌學校的飯菜不合口味，有時是我想著快快吃完、好出去玩。每次等到坐上校車回家時，我已經餓得“眼冒金星”了。
爺爺和別的家長壹起站在路邊等著接我們。壹見到我，爺爺立刻眉開眼笑了。然後，見證奇跡的時候到了——面包、飲料很快就變出來了。
我歡呼著、雀躍著，嘴裏還不停地嚷嚷：“謝謝爺爺！爺爺真棒！爺爺真好！爺爺妳比劉謙還厲害！”
爺爺壹邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，壹邊不時提醒我：“慢壹點、慢壹點，別噎著！”
讀心術
和其他孩子壹樣，我有壹個缺點：嘴饞。“肯德基”是我的最愛。那天從肯德基門前經過，我眼巴巴地看著裏面的人，想象著自己正坐在裏面，面前擺著漢堡、薯條還有壹大杯可口可樂，我正在那兒大快朵頤……
看著想著，我壹邊流著口水，壹邊呵呵傻笑。這時候，爺爺不知道從哪裏冒了出來，笑嘻嘻地看著我說：“乖孫子，是不是想吃肯德基啦？走吧！我們壹起去吃。”
“哦靠！爺爺，妳也太神了！我想什麽妳都能知道？難不成妳會讀心術？”我開心極了，壹邊喋喋不休地說著，壹邊蹦蹦跳跳地跟著爺爺去品嘗美味。
老頑童
我寫完作業下樓玩時，爺爺會變身——成為壹個“老頑童”，和我壹起玩悠悠球、玩陀螺、滾鐵環……。看他玩得不亦樂乎，妳壹定不會想到他是壹位80歲高齡的老人。
這位有特異功能的老頑童，是我最最親愛的爺爺。我好幸福啊！有這樣壹個疼我愛我的爺爺。
江蘇南京南京市浦口區實驗小學五
我的爺爺600字
在我身邊有壹個憨厚的爺爺，他是個大名鼎鼎的象棋大師，可這個稱號可真是又讓人頭疼又讓人恨呀！
過年了，喜氣洋洋的氣氛到處蕩漾著，我們家也不例外。春節，最重要的事當然是打掃了，這可是要把舊塵都趕走的。我爺爺負責拖地，可剛開始，他就沒有耐心了，像有什麽比掃塵更重要的事呢？這時，電話鈴響了，他接起電話，眉頭壹緊，像是火燒眉毛似的。他放下電話，想小馬似的跑過來。急切地對我說：“可欣，我要出去辦事，妳替我拖壹下地。”我看著爺爺急促的樣子，還以為真有什麽大事呢！於是我說：“爺爺，您放心吧！我壹定辦好！”爺爺見我說完，立刻飛快地坐上電瓶三輪車，想哪著了火似的，立即跑了出去。我起了疑心。大過年的，還有工人要工作呀！我跟著去看，連幫爺爺拖地的是都忘記了。
我跟在爺爺後面，像個小偵探似的壹路上，爺爺唱著小曲，開著車，看樣子比誰都高興。這下，我終於明白，壹定是去下象棋了。爺爺剛鎖好車，就飛快地跑到象棋桌旁的空位上坐下來，開始下起了象棋來。把過年這麽重要的事都扔到九霄雲外了。
我心想，這次壹定要給他壹個教訓。我回到家，立即把這事告訴了奶奶。奶奶火冒三丈，她立即打電話個爺爺，生氣地說：“老頭子，過年不回家做家務，在外面下象棋，快回來。”
爺爺不耐煩地說：“回來了！回來了！”接著他就掛了。
晚上8點，爺爺回來了，他拿出鑰匙開門，可門鎖上了爺爺心急如焚。立馬使勁打門壹邊喊：“老婆子！快開門呀！”奶奶開了門，上來就是壹頓罵：“妳過年不回家，到外面下棋，更嚴重的是，妳地都沒拖完就出去了。是怎麽當家長的！”這時，爺爺就像壹個小學生，低著頭聽奶奶罵他，真是想挖個狗洞鉆進去。
爺爺，真是拿妳沒辦法，妳的愛好可真是讓我們頭疼呀！