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詳見《中小學優秀微課作品點評》。

詳情如下:

1,先確定1-3門符合自己需求的課程。

2.仔細研究課程的所有內容,把自己帶入其中,分析為什麽要這樣設計。

3.重點根據具體選取的作品分析課程要點,根據課程要點給出壹個合適的評價,這就是課程好的地方。

微課極大的支持了課堂的反轉,節省了課堂時間,應用於交流互動。