親:1。長時間工作後玩電腦遊戲可以緩解精神壓力，放松心情。
2.如果妳不談論所有的電腦遊戲，它將對妳有益。比如打印文章，學習編程，做網上生意，網上搜索有用的信息，網上了解時事等等。事實上，電腦有很多優點。
3.如果妳是電腦高手，制作壹兩個flash放到網站上，不僅能提高自己的制作能力，還能取悅所有人。豈不是兩全其美？
缺點:1。長時間玩電腦，電腦發出的高頻輻射對眼睛視力傷害很大。
2.如果只是為了玩電腦遊戲而開機，時間過長，會浪費很多寶貴的時間。
3.而且經常呆在電腦前也會導致性格不合群，不和諧，對人的身心都會有影響。
下面是我總結的壹些經驗。也許妳可以用它們。我想鼓勵妳。
1.在偉大的21世紀，人們認出了三種傻瓜:吸煙者；不懂計算機的；不懂音樂的人；電腦似乎已經融入了每個人的世界。上網是電腦的另壹部分，是指通過電腦網絡與外界交流。這項技術是先進的，適合社會的。經濟發展。然而，凡事總有利弊，上網也不例外。
好了，現在說說我的上網經歷。和大多數人壹樣，起初，上網是存在於迷霧的彼岸。對於這個高科技，這個虛擬的世界，我是無所畏懼的，無知的。通過網絡遊戲，我把互聯網和自己緊密地聯系在了壹起。結果我就開始迷戀這個了。當然，這個時候，父母會告訴妳不要再上網了，把精力放在學習上，或者壹下子給妳講幾個生動的故事，讓妳放棄。然而，即使父母諄諄教導，也是左耳進右耳出。因為迷戀足以讓妳迷失方向，妳不知道自己需要什麽，追求什麽，會失去什麽，卻沈迷於虛幻的境界。這是大多數青少年的表現。長此以往，他們會變得內向。孤立無援。消極，他們的成績會下降。把大部分時間花在互聯網上。這也是很多家長不同意孩子上網的原因。然而，並不是所有的青少年都是這種情況。專家發現，容易網癮的孩子主要是缺乏自制力。所以對於自制力強的青少年來說，他們會很好的利用網絡來學習。娛樂。或者與外界交流。以免讓家長老師擔心。
接下來，我們來談談互聯網給青少年帶來的好處。上網，雖然是在壹個不現實的空間，但是很方便。輕快。靈活的功能，讓我們增長知識，讓我們在知識的海洋中暢遊，也可以享受各種形式的娛樂。比如在網上的虛擬學校學習，在那裏妳也可以找到最好的老師，獲得最精華的學習方法；妳也可以在節日之際給妳的親戚朋友發壹封電子郵件，這可以代表妳最真誠的祝願。而這個過程只是妳輕輕按下回車鍵；並且，通過網上聊天室或者BBS交朋友，參與社會問題的討論，發表意見等等。網絡有這麽多優點，所以這麽受歡迎。
然而，網絡仍然有缺點。最明顯的就是很多學生沈迷於網絡遊戲。聊天，荒廢學業，浪費時間。壹旦上癮，後果不堪設想。更有甚者，有少部分學生因為上網走上了犯罪的道路，最後，留下了終生的遺憾。可以這樣描述:學生的自制力是有限的，互聯網的吸引力是無限的。
事情的利弊也不過如此。有利有弊，主要看妳怎麽用，怎麽把握。這兩個方面我們都要好好了解，好好利用，好好提高，那就真的可以算是好處多多了。
2.網絡技術的快速發展為中學生探索日益廣闊的網絡生活空間提供了強有力的支持，網絡生活變得更加豐富多彩，充滿活力。網上辦公，看書，購物，交友，娛樂，聊天，開論壇，談生意，做生意，買保險，談戀愛，找伴侶，打官司，求醫問藥...網絡生活的觸角延伸到人類生活的各個領域。網絡是人腦的延伸和拓展，是人們自由獨立精神展示和馳騁的大世界，是人們想象力飛躍的大舞臺。中學生上網的作用不言而喻，可以概括為以下幾點。。
& lt1 & gt；可以開闊中學生的視野，網上有大量的教育信息，對中學生將來步入社會很有幫助。通過上網，中學生可以及時了解時事，獲得各種最新的知識和信息。
& lt2 & gt它是中學生學習信息技術和網絡技術的重要途徑。學生們制作自己的主頁正在成為壹種時尚。在新加坡，每個學校都有固定的時間讓學生免費上網，並通過網絡完成壹些課業任務。互聯網已經成為中學生重要的學習工具。
& lt3 & gt可以毫無顧忌的向網友傾訴，減輕中學生的心理壓力。
& lt4 & gt可以在各種BBS上發表自己對各種問題的看法，讓自己成熟起來。
& lt5 & gt上網還可以使中學生在課外學到更多的知識，靈活運用課堂上的知識，有利於學生創造能力的培養。未來的世界是壹個網絡世界。中學生可以趕上時代的潮流，將來更快適應這個高科技社會。
電腦遊戲的利與弊福州二中的潘和郭表示，電腦遊戲作為社會文化生活的重要組成部分，已經滲透到人們生活的方方面面。無論妳打開報紙、雜誌、電視、廣播，都能得到各種關於電腦遊戲的介紹、解釋和說明。
本文討論了電腦遊戲對中學生的利與弊。
中學生的學習很緊張。在沈重的課業負擔下，偶爾來點娛樂放松壹下也是很有好處的。所謂學習壹定要放松，壹直緊張，或者長時間處於高壓狀態。
對於壹個學生來說，無論是心理上還是生理上，都有很大的負面作用。而且心理和身體狀態不好會導致學習效率降低，對學習極為不利。在這種情況下，偶爾玩玩電腦遊戲，很容易放松緊張的心情，對壹直緊繃的神經有很好的調節作用。
此外，電腦遊戲不僅有放松心情和調節精神狀態的功能。遊戲不僅僅是遊戲。通過適當的電腦遊戲，可以提高大腦的思維能力，協調手和眼的配合。在很多遊戲中，妳的大腦可以得到鍛煉。比如RPG可以鍛煉妳對事件的推理能力，以及妳對很多不同數據的匹配能力。而SLG的遊戲，可以很好的鍛煉理性思維，因為在SLG遊戲中，很多事件通過數學建模可以達到更好的效果。電腦遊戲也能鍛煉中學生操作鼠標鍵盤的熟練程度，就像比爾？正如蓋茨所說，學習電腦最好的老師是電腦遊戲。而電腦遊戲本身也是人們進入電腦世界的最佳門檻。作為壹名現代中學生，如果不能熟練使用電腦，未來只會是空洞的工作。如果中學生現在不接觸遊戲，將來網絡發達了，甚至可能失去與人交流的能力。多麽可怕的事情。
此外，電腦遊戲中還有所謂的虛擬現實。對於壹個中學生來說，生活中肯定有很多不愉快的事情。在社會、老師、家長的壓力下，心中的壓抑如果不及時宣泄，會極其惡劣，甚至可能影響人的壹生。而在電腦遊戲的虛擬現實中，就不存在這個問題。在這裏，我就是上帝！可以體驗到壹種完全放松，完全沒有煩惱的感覺，非常有利於發泄內心的壓力。
電腦遊戲作為壹種文化，也能給學生帶來很多信息，給他們提供寫作素材。比如同人小說，各種電腦遊戲，講了他玩遊戲的感受。多寫這樣的文章也能很好的鍛煉他的文筆。這樣的文章壹點也不枯燥，而是有情懷，完全是真情實感。
同時，電腦遊戲也是壹把雙刃劍，它給學生的生活帶來快樂的同時也帶來壹些弊端:
眾所周知，有許多電腦遊戲，其中壹些粗制濫造，甚至含有不健康的內容，如反應，暴力等。中學生作為壹個特殊的成長群體，自身抵抗力和分辨力不強，容易受到不良事物的影響，甚至沈迷於這些不健康的電腦遊戲。
此外，電腦遊戲的興奮和緊張往往會讓玩家在完成壹個遊戲的時候就想玩下壹個遊戲。這時候電腦遊戲就像電子鴉片壹樣，讓中學生沖浪，甚至上課也是如此，在曹穎心裏，盼著下課鈴響，好打開電腦打起來，影響上課效率，耽誤作業。整天整夜泡在電腦前，甚至通宵打遊戲。第二天上課還得睡著。更有甚者，壹些中學生把所有的零花錢都花在玩電腦遊戲上，於是鋌而走險，敲詐同學甚至搶劫，壹去不復返。電腦遊戲給我們帶來了很多痛苦的教訓。
電腦遊戲作為壹種文化，壹種工具，壹種生活的調節器，對中學生的生活還是有壹定影響的。玩久了對人的身體有不好的影響，尤其是視力。所以對於這把雙刃劍，我們也不能完全否定它的利弊。而是要充分利用它的優點為我們服務，避免被它的缺點所影響。