這是壹次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早草的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麽可以這麽的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後壹定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的壹定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯壹可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是壹種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好壹點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這壹切的壹切都是我們所不能夠了解的，我們唯壹可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我壹樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的壹時高興，和壹時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麽做，害的那個是那些和我壹起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學壹起，這並不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做壹個對社會有用的人，壹個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系裏面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣壹種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十壹世紀的壹代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。壹個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧壹切、不擇手段地去達到目的，這是壹個關系到如何成人，如何成才的壹個重大原則問題。壹個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣壹個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也壹直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這壹切我還將進壹步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
對不起,老師!這次我犯的是壹個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了壹切事實.老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.
我辜負了您的壹番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為壹名初2學生還像小孩子壹樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到壹個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我壹定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與壹個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的壹份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書壹份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我壹定會好好學習，上課不講閑話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
早在我踏進校門,老師就已三申五令,壹再強調,全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關於xxx的事情，我覺得有必要說壹說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省壹下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是壹個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的xxx也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證xxxx是壹項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師妳能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
壹個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是壹種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是壹種傷害。每壹個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有壹個良好形象。每壹個同學也都希望學校給自己壹個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有壹個良好的學習環境，但是壹個良好的學習環境靠的是大家來***同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每壹個同學都這樣犯錯，那麽是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向妳保證此事不會再有第二次發生。對於這壹切我還將進壹步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
今天，發生了壹件不愉快的事。我在上早操的時候沒有把隊排好，在隊伍中搗亂，從而受到了老師的嚴厲批評。剛開始，由於心裏抵觸的情緒，我並沒有理解老師對我耐心的教育。現在，經過認真而全面的反思，我已經深刻地認識到自己的行為是非常不對的。
首先，作為壹名高中（小學、初中）學生，我應該自覺遵守學校的各項規章制度，聽從老師的安排，把隊伍排整齊。但是，我不但沒有做到這壹點，而且和同學在隊伍裏聊天（打架、頂撞老師……自選）。擾亂了正常的早操秩序，給同學們和老師們添了麻煩。其次，我對於老師的批評和教育也沒有虛心地接受，還向很多同學抱怨，使老師更加生氣了。而且，老師批評我都是為了我好，老師是為了讓我下次不再犯錯，讓我牢牢記住這次教訓才會批評我，我卻沒有理解老師的壹片苦心，反而辜負了老師的情意。我經過了壹天的冷靜的思考，確實認為這是我的錯。我想向老師道歉，老師，我錯了。（…）
通過今天發生的這件事情，我受到了很多的啟發。第壹，作為社會中的壹員，我們每個人都要遵守規則，把自己職責中的事情做好。因為我們在社會裏的價值，就體現在我們所要做的這些事情中。如果我們做得不好，就要承擔做不好的責任，不能自己做錯了事反而覺得自己挺有理。第二，無論在何時何地，我們都要虛心接受別人的批評。別人對自己的批評肯定不會是空穴來風，應該是因為自己犯了錯誤，才會招來別人的批評。所以如果有人對自己提出了意見，應該首先好好反思壹下自己有沒有出現錯誤。如果有，我們應該道歉並虛心改正。如果沒有，我們要註意以後不要犯這種錯誤，而不是立刻就去和別人理論。第三，對於長輩，我們要尊敬而不應該頂撞。我們中華民族自古以來就有尊重長輩的傳統美德。所以在生活之中，不管長輩說得對還是不對，只要他比我大，我就應該尊敬他，而不應該隨隨便便就頂撞他、冒犯他。即使他說得不對，我也應該平心靜氣地解釋，而不應該頂嘴。而且，我還因為自己不痛快就四處向同學抱怨，傳老師的壞話，這更是造成十分惡劣的影響。我們應該做誠實、坦蕩的人。只有做到了以上幾點，我們才有可能成為社會中優秀的人才。
老師，我已經深刻地檢討了自己的錯誤。我以後絕對不會再犯這種低級的錯誤了；。我今後壹定會聽您的話，做好自己分內的事，不給您添麻煩，做壹個好學生，長大後為國家做出自己的壹份貢獻。