那麽，首先我得感謝中前國學的老師們。在這壹年多的時間裏，我見證了老師們對孩子的愛，把每個孩子都當成自己的孩子，手把手地教孩子讀經典，培養孩子的自信、愛心、善良、孝順。培養他們尊老愛幼的行為規則和日常良知。孩子感冒了，有懂得按摩的老師細心照顧。孩子大小便都不覺得臟，幫忙擦屁股，洗這個洗那個。
什麽都不懂的兒子發展到現在的行為規則，以及他熟練背誦的那部分四書五經。也有整部《論語》基本都知道的詞。每天聽著他們的讀書聲。我內心真的很激動。很幸運，我的孩子在合適的年齡遇到了這麽好的教育，遇到了這麽博學優秀的老師。感恩……學校無時無刻不在向我們這些家長傳遞正能量；感恩……學校為每個孩子培養自己的理想；感恩……老師們的良苦用心。尤其是培養孩子的理想非常重要。記得以前聽過郭繼承老師說的最多的壹句話就是:“年輕人有決心”。給自己的孩子找壹個最適合最強的來定好人生方向，朝著目標努力，年輕人的決心不會變，這樣才能在未來成就壹片天地。
最近聽了很多李玫瑾的教育視頻，大家都知道李玫瑾是壹位非常著名的研究青少年心理的老師。按照李玫瑾老師多次提到的壹個觀點，成年的青少年犯罪，沈迷網絡，各種身心不健康，生活不幸福。當然，這些人有的成績很好，有的考上了北大清華。出現這樣的問題，十有八九要歸咎於童年或者父母的不正確引導和教育。所以，學習和教育是有方法的。6歲前教育尤為重要。看三歲看七歲不是說說而已，但確實有他的道理。為什麽美國幼兒園老師的工資和大學老師壹樣？因為大家關註的都是6歲之前的黃金教育階段。這裏就不細說了。家長可以搜壹下李玫瑾的視頻，很透徹，特別有道理。李玫瑾多次提到，教育不僅是學習，也是心靈。父母應該努力學習，這樣他們的孩子才能天天向上。
所以在合適的年齡選擇合適的教育就顯得尤為重要。黃金時間過後就難多了。簡單來說，孩子在6歲之前完全依賴父母。父母的話，孩子壹定要聽有不反坑的能力，利用這個黃金階段，給孩子養成好的習慣，給孩子正確的引導。以後教育就容易多了。6歲以後，孩子有了自己的思想，家長不能用強制的方法，要以身作則。所以，教育就像種樹壹樣，要深深紮根。
來自臺灣的曾仕強老師也提到，0到6歲是壹個黃金的記憶階段。比如孩子出生時妳教他的語言:是方言、東北話、四川話還是英語、俄語。甚至30年，40年過去了。妳仍然會很好地掌握妳的語言。我永遠不會忘記它。6到12歲是壹個階段，12到22歲是另壹個階段。22歲以後大腦開始退化，成年人學的東西基本都是邊學邊忘。除非妳經常碰什麽東西。確實是這樣，相信大家都有這種感覺。
最近學校老師推薦了壹本叫《石奔家訓》的書，裏面講的是錢家在近100年裏，出了壹位諾獎得主，兩位外交家，三位科學家，四位國學大師，五位政協副主席，18位兩院院士。核心是以身作則。真正的教育，和父母的德行、人品有很大的關系。家訓、家風、家教尤為重要，因為偉大的孩子壹定有偉大的父母，所以我們的父母需要多學習。良好的家庭規則和家庭訓練可以培養出優秀的孩子。
教育是每個家庭乃至全世界都非常重視的問題。好媽媽勝過好老師，好家風勝過好媽媽。讓我們壹起加油吧！！！