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誇學生認真努力的說說

1、老師是孩子的領路人,教書育人是職責所在

師者,傳道受業解惑也,老師的職責就是向學生傳授知識,教會學生做人的道理。

在孩子成長的路上,遇到好老師能讓孩子終身受益,自古就有,壹日為師終身為父的說法。

好老師不僅為孩子教知識,傳技能,還是孩子的領路人,有時候老師的壹句話就可能改變孩子的壹生。

印度演員阿米爾·汗主演的電影《地球上的星星》,小男孩伊桑有閱讀障礙癥,除了尼克老師,幾乎所有的老師都會嘲諷他。

尼克沒有放棄這個小男孩,為了幫助他樹立自信心,他舉了很多名人的例子,愛迪生,愛因斯坦等。

他相信伊桑也是壹個天才,也是在他的耐心引導和幫助下,伊桑又成了以前那個心中有光芒,眼裏有星星的孩子。

蘇霍姆林斯基說過,壹個好的教師,是壹個懂得心理學和教育學的人。

作為老師,不放棄每壹個學生是壹種責任與使命。

我們常說,壹個好老師要有紮實的學識,只有自己夠專業,才知道怎麽教學生。

壹個好老師要有仁愛之心,只有不忘教育的初心,才能對孩子多壹分寬容和耐心。

如果每壹個老師都像《地球上的星星》中的尼克老師壹樣,能真正盡到為人師的責任,能與孩子用心交流。那麽,教育的結果壹定不會差。

2、支持老師就是支持孩子

對於老師來說,遇上通情達理的家長是教學工作的最大動力。

有些家長覺得把孩子放在學校,教育孩子完全就是老師的責任了。

老師管教的好,孩子學有所成,父母拍手稱贊。

老師管教的嚴,孩子不甘受罰,父母責怪老師。

教育孩子,不只是老師的責任,更是父母最重要的事業。

父母想讓孩子成才,卻又舍不得孩子吃苦受罰,這是溺愛和縱容。

孩子課堂搗亂,老師批評了,父母覺得老師不給孩子面子。

孩子遲到早退,老師罰站了,父母就要把老師告向教育局。

孩子總玩手機,老師沒收了,父母覺得老師管得太寬了。

父母的不配合,最終都會害了孩子。

老師管孩子,出發點只有壹個,讓孩子能重視學習,遵守紀律,成人成才。

但總有做的不足的時候,希望父母能與老師正面交流溝通,***同致力於孩子的教育,而非溺愛孩子和老師做對。