壹、成語部分（***24分）
（壹） 按要求寫出下列成語（8分）
1、 含有動物名稱的：
葉公好龍、_虎假狐威、聞雞起舞、馬到成功、
2、 表示知識淵博的：才高八鬥、博覽群書、博學多聞 博大精深、博古通今、學富五車 、學貫中西 、博學多才
3、填成語
爸爸是個博學多聞（有學問）的人，他 博覽群書（看書多），常常 壹目十行 （看書快），讀書甚至使他 廢寢忘食 （不吃不休息）
4、用壹個字寫出下列成語的***同點
肅然無聲 悄無聲息 萬籟俱寂 鴉雀無聲 （靜）
極目遠眺 屏息凝視 東張西望 親眼目睹 （看）
各抒己見 議論紛紛 暢所欲言 自言自語 （說）
豁然開朗 恍然大悟 茅塞頓開 靈光乍現 （想）
興高采烈 手舞足蹈 眉開眼笑 笑逐顏開 （樂）
5、壹語雙關
熱愛人民的總理
江蘇和浙江的部分地區特別富裕。
炒肉絲
目前，中國正在舉辦（08）年（29）屆奧運會而積極努力，中國體育健兒勇於拼搏，請寫出幾位奧運冠軍並寫出其從事的項目。
李寧 體操 鄧亞萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球
用重音符號標出重讀的關鍵詞。（壹個季度就生產了500臺影碟機，這句話至少有兩種解釋。）
1、生產的太少了：壹個季度就生產了500臺影碟機。
2、生產的太多了：壹個季度就生產了500臺影碟機。
（二） 給下列成語找出相對應比喻意思的成語（8分）
壹箭雙雕（ 壹石二鳥 ）飛蛾投火（以卵擊石 ）
水落石出（柳暗花明）畫蛇添足（狗尾續貂 ）
虎頭蛇尾（頭重腳輕 ）掩耳盜鈴（壹葉障目）
過河拆橋（ 卸磨殺驢 ）螳臂擋車（蚍蜉撼樹 ）
（三） 照樣子，成語接龍（8分）
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
1、 握手言歡 —→ （歡聲笑語） —→ （語無倫次 ）—→ （ ） —→ （ ）
2、 人壹己百 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
6、熟悉妳的語文老師嗎？請用三個或三個以上的成語說說他（她）給妳的印象。
二、常用語部分（***24分）
（壹） 照樣子，寫出妳平時積累的名人名言（4分）
例：好好學習，天天向上。——毛澤東
1、______________________________________________________________
2、______________________________________________________________
3、______________________________________________________________
4、______________________________________________________________
（二）將下列習慣用語的上半部分或下半部分填出來（10分）
出其不意——（ 攻其不備 ） 翻手為雲——（ ）
福無雙至——（ ） 撿了芝麻——（ ）
智者千慮，終有壹失——（ ）
（壹波未平）——壹波又起
（成事不足）——敗事有余
（食之無味）——棄之可惜
（前無古人）——後無來者
（不入虎穴）——焉得虎子
（二） 把下列歇後語的後半部分填出來（10分）
貓哭耗子——（ ） 太陽底下點燈——（ ）
泥菩薩過河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ）
豬鼻子裏插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轎——（ ） 起重機吊雞毛——（ ）
水中撈月——（ ） 千裏送鵝毛——（ ）
三、古詩文部分（***22分）
（壹） 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句（10分）
1、 隨風潛入夜，_______________________
2、 南朝四百八十寺，_______________________
3、 遙望洞庭山水色，_______________________
4、 世人若被明月累，___ 春去秋來老將 至____________________
5、 老吾老以及人之老，_______________________
6、 _______________________，風雪夜歸人。
7、書到用時方恨少_，是非經過不知難。
8、 ______________，天下誰人不識君。
9、 _______________，映日荷花別樣紅。
10、_______________，朋友相處心連心。
（二）按要求填寫下列表格（12分）
作者 朝代 題目 名句
白居易 唐 《憶江南》
王冕 明 《墨梅》
於謙 明 《石灰吟》
蘇軾 宋 《水調歌頭》
（明月幾時有） 但願人長久，千裏***嬋娟
杜甫 唐 《望嶽》 會當淩絕頂，壹覽眾山小
文天祥 宋 《過零丁洋》 人生自古誰無死，留取丹心照汗青
四、課內外閱讀部分（***30分）
（我國古代神話故事還有許多，如：《＿精衛填海＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
（二）《三顧茅廬》寫的是______________________________________________________，它選自我國古典文學四大名著之壹的《_______________________》，書中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是：
1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
（三）請在下面歇後語的括號內填上歷史故事或神話傳說中的人物：
1、（ 愚公）的居處——開門見山
2、（ 林沖 ）誤闖白虎堂——單刀直入
3、（ 孫武 ）用兵——以壹當十
4、（ 曹操 ）敗走華容道——不出所料
5、（ 孔明 ）大擺空城計——化險為夷
6、（ 包公 ）斷案——鐵面無私
7、（ 孫猴 ）七十二變——神通廣大
8、（ 諸葛亮）草船借箭——滿載而歸
二、 破折號的用法。
① 解釋說明；②表示意思轉折；③表示聲音的延長。
（1）這是壹年的最後壹天——大年夜。（2 ）
（2）街上飄著壹股烤蛾的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（3 ）
（3）那是壹雙很大的拖鞋——那麽大，壹向是她媽媽穿的。（1 ）
（4）聯合國在它成立50周年前夕，得到了壹份珍貴的生日禮物——由12億中國人民贈送的巨型青銅器——“世紀寶鼎”。（ ）
（5）孩子雖然不算多——只有兩個。（ ）
三、課文感知與理解。
（壹）
蔔算子
詠梅
毛澤東
， 。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
， 。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
（1） 根據詞補充完整。
（2） 《詠梅》是壹首詞。其中，次詞牌名是 ，題目是 。這首詞，是毛澤東讀了 朝 的詠梅詞以後寫的。
（3） 說說下；列句子寫了梅花的什麽特點，贊揚了梅花怎樣的品格。
1、 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
2、 待到山花爛漫時，她在叢中笑。
（4） 解釋加點的詞語。
1、 猶有花枝俏。
猶 花枝 俏
2、 待到山花爛漫時，她在叢中笑。
她 叢中笑 爛漫
（二）
（1）“百川東到海， 。少壯不努力， 。”這幾句詩選自《 》，這是壹首樂府詩，作者借 來比喻光陰之匆匆易逝，勸勉世人要 。從中，妳體會到
。
（2）“萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急？”詩句選自曹植的《 》，詩人以 作比喻，控訴做了皇帝的哥哥曹丕對自己和其他兄弟的 。
（3）
出塞
王昌齡
秦時明月 ，萬裏長征 。
但使龍城飛將在， 不教胡馬 。
1、 根據古詩內容，將詩句補充完整。
2、 “塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ；“教”的意思是 ；“龍城飛將是指”
“胡馬”是指 。
3、《出塞》是壹首 。詩人從寫景入手，“ ”這句詩勾勒出壹幅冷月照邊關的蒼涼景色；從“ ”這句詩使人聯想到戰爭給人們帶來的災難，從中可以體會到詩人 的情感。後兩句詩表達了詩人希望 。
、 下列對聯各詠的是誰？
1、壹門父子三詞客，千古文章四大家。（ ）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
九、 妳知道下面的慣用語是什麽嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ ）
2、把足智多謀的人喻為（ ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（ ）
4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）
5、把吝嗇錢財、壹毛不拔的人喻為（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）
7、把世故圓滑的人喻為（ ）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（ ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）
十、 數字猜成語：
12345609（ ） 1256789（ ）
1+2+3（ ） 333 555（ ）
3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
六年級古詩詞競賽卷
級______姓名_______成績______
壹、讀詩句，猜猜謎：
1、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
猜壹建築材料（ ）
2、“壹朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，壹唱千門萬戶開。”
猜壹動物（ ）
二、請與古人對詩句。
1、東邊日出西邊雨，
2、 飛入尋常百姓家。
3、九曲黃河萬裏沙，
4、 ，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織，
6、我勸天公重抖擻，
7、 ，沒在石棱中。
8、 ，北風吹雁雪紛紛。
9、 ，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急， 。
四、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的壹草壹木。像這樣的詠物詩妳能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，註意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。
六、給下面這些詩句補上相應的地名：
1、不識（ ）真面目，只緣身在此山中。
2、遙望（ ）山水色，白銀盤裏壹青螺。
3、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（ ）。
七、在括號裏填上動物或植物名。
1、故人西辭（ ）樓，煙花三月下揚州。
2、西塞山前（ ）飛，桃花流水（ ）肥。
3、枯（ ）老樹昏（ ），小橋流水人家。
4、亂花漸欲迷人眼，淺（ ）才能沒（ ）蹄。
5、兒童急走追（ ），飛入（ ）無處尋。
6、泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。
7、柴門聞（ ）吠，風雪夜歸人。
8、（ ）外（ ）三兩枝，春江水暖（ ）先知。
9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上頭。
10、童孫未解工耕織，也傍（ ）陰學種（ ）。
11、江晚正愁余，山深聞（ ）。
12、留戀戲（ ）時時舞，自在嬌（ ）恰恰啼。
七、按詩意填空：
1、翁卷的《 》以白描手法寫江南農村的景象，前兩句著重寫景： 、 、 、 、寥寥幾筆就把水鄉 時節特有的景色勾勒了出來。後兩句寫 ，畫面上主要突出在水田 的農民形象，從而襯托出勞動的緊張、繁忙。前呼後應，交織成壹幅色彩鮮明的圖畫。
2、唐代詩人 在詩《樂遊原》中以壹句“ ”表現出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。
3、《遊園不值》的作者是（ ）代詩人（ ）。這首詩贊美了（ ）。詩中描寫景色的名句是
4、《曉出凈慈寺送林子方》的作者是（ ），這首贊美了（ ），詩中描寫景色的著名句子是
5、《飲湖上初晴後雨》的作者是（ ），本詩描寫了（ ）的美麗景色，廣為流傳的詩句是 。
七、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪壹句詩最為恰當呢？
1、 教育人要積極向上，好上加好： 。
2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態度： 。
3、 教育節約糧食，珍惜農民勞動成果： 。
4、 教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機： 。
5、 教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼： 。
八、認真品讀《村居》壹詩，並將這首詩改寫成優美的散文。
村 居
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來後，忙趁東風放紙鳶。
古詩專項訓練
1、寫詩題
(1)李白的詩有：
(2)王維的詩有： (3)杜甫的詩有：
(4)陸遊的詩有： (5)蘇軾的詩有：
(6)白居易詩有：
2、 寫出作者及詩題
（1）送別詩有: （2）有季節特征的詩有：
春： _________ ________ 夏：_________ __________
秋： _________ ________ 冬： _________ _________
（3）與月亮有關的詩有：
（4）與流水有關的詩有：
（5）與戰爭有關有：
（6）描寫某種植物的詩有：
（7）思念家鄉及親人的詩有：
3、按要求寫詩句。
（1）描寫山水的有關詩句：
（2）歌頌情誼的有關詩句：
（3）反映科學哲理的有關詩句：
（4）反映邊疆將士的有關詩句：
（5）表現愛國主義的有關詩句：
二、補充詩句
1、（ ），後不見來者 2、（ ），悠然見南山。
3、（ ），燕山月似鉤。 4、（ ），只是近黃昏。
5、（ ），壹覽眾山小 6、 明月幾時有，（ ）。
7、 隨風潛入夜，（ ）。 8、 生當作人傑，（ ）。
9、 海內存知己，（ ）。 10、少壯不努力，（ ）。
11、本是同根生，（ ）。 12、誰知盤中餐，（ ）。
13、野火燒不盡，（ ）。 14、誰言寸草心，（ ）。
15、青山遮不住，（ ）。 16、欲窮千裏目，（ ）。
17、但願人長久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。
19、國破山河在，（ ）。 20、百川東到海，（ ）。
21、感時花濺淚，（ ）。 22、大江東去，（ ）。
23、人有悲歡離合，（ ）。 24、山重水復疑無路 ，（ ）。
25、春花秋月何時了， （ ）！ 26、問君能有幾多愁？ （ ）。
27、黃沙百戰穿金甲， （ ）。 28、勸君更盡壹杯酒， （ ）。
29、粉身碎骨全不怕， （ ）。 30、南朝四百八十寺， （ ）。
31、獨在異鄉為異客， （ ）。 32、桃花潭水深千尺， （ ）。
33、不知細葉誰裁出， （ ）。 34、莫愁前路無知己， （ ）。
35、天蒼蒼，野茫茫， （ ）。36、青箬笠，綠蓑衣， （ ）。
37、橫看成嶺側成峰， （ ）。 38、畢竟西湖六月中， （ ）。
39、等閑識得東風面， （ ）。 40、遺民淚盡胡塵裏， （ ）。
41、問渠那得清如許， （ ）。 42、竹外桃花三兩枝， （ ）。
43、欲把西湖比西子， （ ）。 44、東邊日出西邊雨， （ ）。
45、路人借問遙招手， ( )。 46、洛陽親友如相問， （ ）。
47、綠陰不減來時路， （ ）。 48、蔞蒿滿地蘆芽短， （ ）。
49、（ ）， 人間能有幾回聞。50、（ ）， 西湖歌舞幾時休。
51、（ ）， 巴山夜雨漲秋池。52、（ ）， 八千裏路雲和月。
53、（ ）， 留取丹心照汗青。 54、（ ）， 壹枝紅杏出墻來。
55、（ ）， 立根原在破巖中。 56、（ ）， 路上行人欲斷魂。
57、（ ）， 壹行白鷺上青天。 58、（ ）， 只緣身在此山中。
59、（ ）， 煙花三月下揚州。 60、（ ）， 早有蜻蜓立上頭。
61、（ ）， 西出陽關無故人。 62、（ ）， 欲飲琵琶馬上催。
63、（ ）， 不教湖馬度陰山。 64、（ ）， 疑是銀河落九天。
65、（ ）， 五千仞嶽上摩天。 66、（ ）， 飛入菜花無處尋。
67、（ ）， 春風送暖入屠蘇。 68、（ ）， 隔江猶唱後庭花。
69、（ ）， 獨愴然而涕下。 70、古道西風瘦馬，夕陽西下，（ ）。
古詩趣味小練習：
1．填顏色：
(1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌撥清波。(2) ＿＿日依山盡，＿＿河人海流。
(3) 日暮＿＿山遠，天寒＿＿屋貧。(4) 兩個＿＿鵬鳴＿＿柳，壹行＿＿鷺上＿＿天。
(5) 壹年好景君須記，最是橙＿＿桔＿＿時。
2．填數字：
(1) 不知細葉誰裁出，＿＿月春風似剪刀。(2) 故人西辭黃鶴樓，煙花＿＿月下揚州。
(3) 飛流直下＿＿尺，疑是銀河落＿＿天。(4) 朝辭自帝彩雲間，＿＿裏江陵＿＿日還。
(5) 碧玉妝成＿＿樹高，＿＿條垂下綠絲絳。
3．填植物：
(1) 離離原上＿＿，壹歲壹枯榮。(2) 人間四月勞菲盡，山寺＿＿花始盛開。
(3) 借問酒家何處有，牧童遙指＿＿花村。 (4) 遙知兄弟登高處，遍插＿＿少壹人。
(5) 月落烏啼霜滿天，江＿＿漁火對愁眠。
下邊所選古詩句中，每句都有壹個動物名，請妳把它們填出來。
1．柴門聞( )吠 2．千山( )飛絕
3．射人先射( ) 4．不是養( )人
5．牧童騎( ) 6.意欲捕鳴( )
7．處處聞啼( ) 8．但愛( )美
9．兩個( )鳴翠柳 10．壹行( )上青天
11．兩岸( )聲啼不住 12．故人西辭( )樓
13．月落( )啼霜滿天 14．添得( )四五聲
15．早有( )立上頭 16．怕得( )驚不應人
復習成語
根據要求填成語
最大的嘴（ ） 最 長 的腿 （ ）
最大的手術（ ） 最荒蕪的地方（ ）
2、成語接龍（填上適當的字，使成語首尾相連，並仿寫壹組）。
暗無天（ ）新月（ ）想天（ ）門見（ ）
低聲下（ ）象萬（ ）軍萬（ ）到成（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、學習成語要會自己歸納總結，請妳嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！
寫出反映人物優秀品質的成語：（ ）（ ）
寫出AABC式成語：（ ）（ ）
寫出四個字中帶有壹對反義詞的成語：（ ）（ ）
寫出形容很專心的四字詞語：（ ）（ ）
1、按要求寫成語。（至少寫三個，多寫壹個加0.5分，每小題可加1分）
⑴、寫出帶有"風、雨"這兩個字的成語__________________________________
⑵、寫出與實現自己理想相關的成語 _____________________________________
⑶、春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色，妳想到的成語有： _________________________________________________
2、成語接龍（填上適當的字，使成語首尾相連，並仿寫壹組）。
暗無天（ ）新月（ ）想天（ ）門見（ ）
低聲下（ ）象萬（ ）軍萬（ ）到成（ ）
） （ ） （ ） （ ）
2、學習成語要會自己歸納總結，請妳嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！
寫出反映人物優秀品質的成語：（ ）（ ）
寫出AABC式成語：（ ）（ ）
寫出四個字中帶有壹對反義詞的成語：（ ）（ ）
寫出形容很專心的四字詞語：（ ）（ ）
五、同學們，妳們看了不少的課外書，積累了不少的知識，看看下面的題目會做嗎？（把答案的序號填在括號內）
1、 李逵這壹形象出自（ ）
A、《水滸傳》B、《封神演義》C、《隋唐演義》D、《西遊記》
2、"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"描寫的是（ ）
A、 泰山的壯觀景象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象
B、 3、下面哪個故事不是三國故事（ ）
A、赤壁大戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪
4、"李杜文章在,光芒萬丈長"中的"李杜"指的是（ ）
E、 A、李白和杜牧B、李商隱和杜牧C、李白和杜甫D、李商隱和杜甫
六、精彩的回憶。
1、小學六年中妳們已經背誦了不少詩詞了，想必妳們壹定記憶猶新吧， 下面請妳默寫出壹首詩或詞，並寫清它的作者是誰，並說說這壹作品表達了怎樣的思想感情。
2、從妳積累的古詩中選描寫四季特征的古詩，任選兩句寫下來，並在詩後標清寫的是哪個季節。
3、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，許多人並沒有意識到它的寶貴，用妳所知的名人名言勸告他們壹下吧！
4、妳還積累了哪些諺語、歇後語，各選妳最喜歡的壹條寫下來,並試著說說妳對它的理解。
1、按要求寫成語。（至少寫三個，多寫壹個加0.5分，每小題可加1分）
⑴、寫出帶有"風、雨"這兩個字的成語__________________________________
⑵、寫出與實現自己理想相關的成語 _____________________________________
⑶、春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色，妳想到的成語有： _________________________________________________
2、根據要求，寫詩句。（至少寫壹句，多寫壹句加1分，每小題可加1分）
⑴寫內心愁苦的：_________________________________
⑵含有數字的：___________________________________
⑶描寫冬天的:____________________________________
三、語言運用。（3+4+2+2+4+5=20分）
1、新鮮（描寫空氣的）___________________________
（描寫人和事的）__________________________
2、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意，看看妳能讓每壹句生出幾種詩情。 例：小溪匆匆走下山崖。
陽光 _________________大海。
黃昏_________________ 村莊。
春天_________________ 小鴨。
月光__________________樹梢。
3、想壹想，這些廣告好在哪兒。
莊重壹身，吉祥壹生……（莊吉西服） 穿奧康，走四方…… （奧康皮鞋）
妳能嘗試自己設計壹個廣告詞嗎？試試看，妳壹定很棒！
商品名稱：______________廣告創意詞：_____________
4、某人外出做生意，給父母寫了這樣壹封信："兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢"。父母接到信後，用了不同的標點符號來停頓，結果壹個笑壹個哭。讀了後笑了，是因為這麽讀： ____________________________
讀了後哭了，是因為這麽讀：____________________