為什麽我們壹定要學奧數呢
剛入了小學，小惠的家長就開始嘀咕，為什麽大家都忙著學奧數？奧數到底是什麽玩意？我怎麽壹點都看不懂啊？ 其實，像小惠這樣的家長有很多很多，他們也搞不清楚為什麽學奧數，反正別人在學，我們就得學！ 說到學奧數到底有什麽用，作為專門研究奧數的老師，我也非常有感觸！ 說實話，現在奧數培訓班的魚龍混雜，使得很多家長對奧數產生量了極大的誤解。所以，我有壹個非常強烈的願望，如果小升初沒有奧數選拔，我寧願失業！ 壹則減輕孩子的負擔，二則讓家長輕松很多。 不過誰又能改變目前這個殘酷的現實呢？ 既然我們不能改變這個國情，我們不能改變這個現狀，我們就要學會適應它。 根據這麽多年的經驗，雪帆老師總結出學奧數有三大好處： 壹、應付小升初考試 雖然年年鼓吹要取消小升初考試，但妳要選拔人才，要選拔優秀生，不用壹些特殊的方式進行，是不可能完成的。 學校裏為了完成任務，為了不讓家長寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“優”。但孩子也是有優秀良好之分的，而且對於競爭激烈的社會，不可能取消優等之分！ 既然如此，好學校，重點中學，肯定就要看妳的壹些能力了。比如妳有沒有拿過獎，妳有沒有什麽特長，妳有沒有後門？ 對於大部分孩子，特長壹般都不是太“長”，而後門必須得拿大把大把的錢進去或者走人際關系，所以妳壹定要有壹定的獎項！ 這些獎，實際上不外乎英語，奧數方面的，還有壹些藝術、專長等。 而且，即使妳到了好學校，分班考試壹般還是要考很多奧數知識的，不學肯定不行！ 到時候，妳到了好學校，分到了不好的班級，壹樣沒用！！！ 壹些家長沒有到跟前，是不太清楚競爭的壓力如此激烈，沒有感受到那種沒有硝煙的戰爭是如此慘烈！ 二、訓練孩子的思維方式 如果是第壹個是應試教育，而第二個目的就是素質教育了。 奧數不單單是為了競賽，它已經演變成了壹種特殊的素質教育---思維訓練！ 這壹點，學校數學是很少能學到的，它主要局限於教材和大綱，局限於水平和專業！ 有些所謂的專家說：“奧數只不過是加重了孩子的負擔而已！” 說這話的專家，估計是從來沒有接觸過奧數，或者沒有孩子學過奧數，他們只是站出來發表以下自己的看法而已！這樣沒有經歷實踐的看法，家長還能相信嗎？ 作個比喻吧。奧數就像計算機壹樣，它能讓妳處理事情事半功倍。難道妳認為，讓孩子學計算機也是壞事，壹件加重孩子負擔的大壞事！ 實際上，我也能理解為什麽有人說奧數是害人的玩意！實際上，因為有人用不好的方法教孩子沈迷於網絡遊戲，自然就成了害人的玩意！ 任何事物都有兩面性！ 所以，選擇好的奧數老師，就相當於選擇了正確的人生，否則不如不學！ 誤人子弟啊！ 所以奢求那些所謂的家長，能從對孩子負責任的態度上引導家長往正確的思路上去想。奧數確實能起到很大的作用，妳可以比較壹下，妳身邊的孩子，那些學過奧數的，和沒有學過奧數的，數學成績如何，對問題的思考能力如何，對問題的分析能力如何？ 比較過後，妳自然明白！ 別人都學了，妳不想讓誰學？如果真的是為孩子，為家長考慮，妳就應該好好思考，如何讓家長和孩子接受這個新鮮事物！而不是讓他們選擇逃避！ 三、更好的學習初中數理化 正是因為奧數的超前教育，以及思維方式的擴展，讓更多的孩子體會到了學習的快樂，能更好的去接受更高更深的知識和能力！ 這個就不多說，這只是前景而已，大多數的家長還是比較看重眼前的小升初考試的! 相信，如果妳是認真讀完這篇文章的家長，妳應該對奧數有壹個大致的了解！ 那接下來，我就說說什麽時候學奧數比較科學？ 雪帆建議：1、壹二年級，以培養興趣為主，主要訓練孩子對數字的敏感程度，計算能力，基本的圖形認識，規律，簡單的邏輯推理等。這個時候不建議學奧數，因為奧數中涉及到的壹些思維方式和計算，孩子都還沒有能力去處理！ 那些鼓吹壹二年級學奧數的人，壹般都是學校的老師或者培訓學校！ （說實話，我最怕聽到這樣的事情，有些學校的老師把孩子推薦給身邊的培訓學校，而這些培訓學校非常令孩子不滿意，我們說，學不到知識並不太可怕，可怕的是打擊了孩子的興趣和自信心，就後悔莫及了） 補充部分：剛才有家長問道，如何提高孩子在這段時間的興趣？ 我簡單說兩句：計算能力，這壹點家長大都可以教孩子，數字遊戲，比如24點遊戲等，可以鍛煉孩子的技巧，出門帶孩子玩的時候，不妨給孩子找找壹些圖形，比如正方形，菱形，三角形等，妳也可以讓她學會如何計數，這些完全可以在玩中學習的，另外，簡單的邏輯推理，就是在平時做事中積累壹些生活類常識，告訴他們為什麽這樣做比較快捷等！ 2、三四年級，是學校奧數的黃金時機，這個時候孩子的各種學習習慣，學習態度和方式，都在逐漸形成，如果不加以正確引導，孩子很有可能養成不良的學習習慣，那學習效果就可想而知了！ 所以壹定要給孩子選定好的學校，而且壹定要選擇好的老師！ 有些好的學校，壹開始可能老師還都不錯，但逐漸的，隨著規模的擴大，為了節約成本，不得不雇傭壹些沒有經驗的大學生或者學校的數學老師當奧數老師。甚至還有人雇傭了旅行社和房地產公司的員工當作奧數老師，真是讓人啼笑皆非！這些我都是通過和家長聊天以及家長留言獲得的真實信息！ 所以，家長不要只看重他們的品牌，更要看重對孩子的影響！ 3、五六年級是關鍵的兩年，這兩年壹定要全力以赴，如果妳在三四年級已經打好了基礎，相信五六年級的壓力就非常小了。相反，估計妳就要加把勁了。 五六年級如果從頭壹點點的學，估計是沒有太多的時間了，這個時候老師會根據妳的情況，給妳來壹個個性化的輔導方案，只要妳肯下功夫，相信，也能後來者居上！ 以上為兩個問題，壹是為什麽學習奧數，二，什麽時候開始學 以後我們繼續闡釋，怎麽才能學好奧數，敬請大家的關註！ 雪帆奧數老師原創於北京家中！ 雪帆奧數，原創，請勿轉載，轉載請告知本人，否則後果自負！