《出埃及記》1:孩子以後給妳。妳應該說說，罵罵。我們會給妳的。
例2:孩子壹般都是爺爺奶奶帶，我們不太了解！
畢竟孩子是自己的。只有妳和老師配合教育，才會有更好的效果。沒有付出就沒有收獲，尤其是在教育方面。
正確做法:家長在孩子的教育上要積極配合老師。
2.不要說任何乞求特殊照顧的話。
例1:請老師把我們孩子的座位安排在前面。
例2:我希望老師能多關心我們的孩子。
壹個班30多人，老師精力有限。如果每個人都要求特殊照顧，老師會崩潰的。而且特別照顧會讓孩子覺得不自然。
正確做法:不想讓孩子接受特殊照顧。如果妳接受了特殊照顧，說明妳的孩子令人擔憂。
3、過度表揚或批評不說。
例1:我們的孩子更懂事，更聰明，多大才能識字！
例2:我們的孩子貪玩，不愛學習，什麽都不會。希望老師多多幫助！
過分誇張的介紹會誤導老師對妳孩子的印象，對老師的工作和孩子的校園生活都有影響。
正確的做法:客觀真實的介紹孩子，這樣老師和孩子才會更有幫助。/
4.平時忙就不說了。
例1:我們平時工作忙，往往很難教育好孩子。希望老師多費心！
例2:我們工作忙，請假也很困難。家長會可能缺席。我希望老師能容忍我們。
家長工作忙，老師也是，老師壹個人要面對幾十個孩子。
正確做法:再忙也要關註孩子的學習和教育，留出時間督促孩子。不要在來訪的老師和孩子面前討論其他老師。
例1:孩子幼兒園有個老師，對人不太親熱，不像妳。
例2:聽說妳們學校有個老師脾氣不好！
如果妳不想讓孩子在背後說三道四，那就不要自己動手，這樣會給老師留下好印象。
正確做法:老師不是說“永遠準確”。面對老師的錯誤，家長可以和孩子商量，引導孩子選擇正確的。