青青是妳的衣領，YY是我的思念。如果我沒有去見妳，妳沒有收到我的信嗎？
青青是妳的穿著，悠悠是我的情懷。如果我從來不去看妳，妳就不能主動壹點嗎？
來吧，常張的眼睛，在這高城樓上。壹天不見，像三月！
註意事項:
1，子:詩中女子指情郎。φ(現Jρn):領。或者讀作“個(現在JīN)”也就是它是玉佩的腰帶。《顏家訓書證》:“古人把領子斜接在脖子上，故稱領子為脖子。”
2、悠悠:憂心忡忡。《列傳集》:“妳有很長的時間去思考。”
3、寧可不要:還是“為什麽不要”。嗣(如斯):引為“易”，意即派遣。聲音:指的是信息。這兩句話的意思是，即使我沒去見妳，妳不也就斷了消息嗎？
4.裴:指的絲帶。
5、接:外觀。
6.城門:城門兩邊的瞭望塔是男女用來幽會的地方。聞壹多《風詩鈔》:“城門是青年人常聚會的地方。”
翻譯:
綠色的是妳的衣領，悠閑的是我的心境。即使我沒有去看妳，妳沒有收到我的信嗎？
綠色的是妳穿的，悠閑的是我的感受。即使我沒有去接妳，妳也不能主動來嗎？
來來去去，環顧四周，在這個高塔上。壹天沒見妳的面，好像三個月那麽長！
《詩經》故事:
風兒和小蘭在草亭纏綿了半個小時，卻不得不分手。
嚴酷的現實迫使兩個年輕人學會從長計議。小蘭向鳳兒說明了家裏人的態度:兄弟倆聽父母的安排，母親大多轉向女兒。現在最反對的是紀老伯。如果能改變他的看法，鳳兒和小蘭就好辦了。
可是現在鳳兒老是在山頭轉悠，讓她老人家看不起！也讓家人對小蘭的防範更加細致，小蘭沒有自由。風兒想了想，道:“那我平時就不來了。每到十五六點，國子監的學生放假回家，我們就在東門見面，好嗎？”“嗯，那最好不過了，不過現在家裏人老是找個人給我提親。哦，妳得趕快想個更好的辦法！如果有這麽壹天，我就不活了。”“不要這樣想！我們不會死的，壹定有辦法走到壹起的！”“那妳快想想辦法，風哥，我等妳！”說完，小蘭挽住馮的胳膊，回莊園去了。
從那天以後，馮就真的不去栗林了，在家裏盡自己最大的努力做事，不管別人跟不跟他說，看見了總是主動去做。管家劉見不對勁，問:“鳳姐兒，怎麽了？”妳為什麽不去？整天在家工作？" "家裏事多，先放壹放。”鳳兒對劉關笑了笑，劉關家更是不解。兒子生了鳳兒，卻托付給了他。妳能在乎嗎？晚上，他把鳳兒叫到房間，鳳兒把從小蘭那裏聽到的壹切都告訴了劉管家。劉管家沈思良久，道:“那還不容易。這個老人很固執。我怕他連我都看不上。如果項大師能為妳說話，恐怕還有希望。”“不過相爺這麽忙，那有時間問這些小事？更何況，那個老姬滿也不是什麽了不起的角色。”“妳不能這麽說，那父母對孩子不好？更何況妳我真的是沒有自由地位的人！”“項大師不是對我們很好嗎？”“那是相爺哦，唉！別提這些事了，明天妳得跟向大師說。”“有段時間沒見了，可能是國家大事煩吧。”“那就不要壹直呆在屋子裏。出去走走可能會有幫助。它有什麽機會留在家裏？”“嗯，妳可能沒有機會出去了。”“別灰心，妳最好出去走走。”“好吧。"
連續十幾天沒見鳳兒在工作崗位上閑逛，紀老伯放了壹點點心，就安排人請了六個老太太給小蘭當媒人，對小蘭的監督也放松了不少，但奇怪的是，小蘭也乖了不少，經常被叫出去，整天把自己關在房間裏，刺呀，繡呀，寫呀，畫呀，有時還哼著小曲。正月初壹，城內國子監放假壹天，學生紛紛外出踏青，鄭風俗放開。女生和姐姐經常去看學生，很多都成就了壹對好東西。所以東門外，往往是有意相見之人的好去處。
那天，經季老伯允許，小藍也來到東門看熱火。我看到三五成群的學生，穿著藍色的衣服，笑著從城裏出來。在看到等待的白馬王子後，他們也成雙成對地去了泗河邊茂密的柳蔭叢中玩耍。
等了壹會兒，小蘭看到等她的人從城裏出來了。他打扮得像個學生，穿著壹件藍色的長袍，臉白唇紅，輕盈溫柔。風和日麗，歲月正好。看戲的時候免不了有壹段迷人的對話。心思細膩的小藍，分手時唱了這麽壹首歌:
青青是妳的衣領，YY是我的思念。如果我沒有去見妳，妳沒有收到我的信嗎？
青青是妳的穿著，悠悠是我的情懷。如果我從來不去看妳，妳就不能主動壹點嗎？
來吧，常張的眼睛，在這高城樓上。壹天看不到妳的臉，仿佛有三月那麽長！
風兒記性很好。小蘭唱壹遍，就牢牢記住了。回到家，遇見子產下班回家，問這件事。他還把這首歌唱給子嬋聽，子嬋拍手稱好，稱贊這位難得的姑娘，並讓鳳兒放心，他會親自過問此事。
贊賞:
這首詩是關於壹個女人在塔上等待她的愛人。全詩共三章，運用倒敘手法。前兩章把自己說成“我”。《清記》和《清佩》是以情侶服裝為原型的。對方的衣服給她留下了如此深刻的印象，讓她無法忘記。我能想象她對愛情的渴望。現在因為受阻不能去赴約，只能等愛人來接我。我能看透秋水，卻看不到壹個影子。我深深的愛情不禁化作惆悵和苦澀:就算我沒去看妳，妳為什麽不能發個信息？就算我沒來找妳，妳為什麽不能主動來？第三章點明了地點，寫她因等愛人來而心煩意亂，來回走著，感覺雖然只有壹天沒見面，卻仿佛有三個月那麽長。
詩經·鄭風·姬子