當前位置:名人名言大全網 - 傷感說說 - 痛苦而快樂地成長

痛苦而快樂地成長

在我的記憶中,小時候的我並不活潑好動,反而有些內向孤獨。我媽說;那年送我上幼兒園的時候,我抓著我媽的裙子不肯放手,哭著哭著要回家。我媽媽決定離開。直到幾個星期後,我才開始適應幼兒園的生活,但還是不太適應。我無法解釋我小時候作為男生的孤僻性格,只能說在我們的天性裏。我只是有些疑惑,如果不是那個時代的開放,或者?散了?田園生活帶來的自由和快樂,像我這樣過於內向的孩子會不會在現代社會越來越普遍?星星的孩子?(自閉癥兒童)。我曾經在雜誌上看過壹幅漫畫。在壹棟十幾層的樓裏,壹個男生坐在窗邊,茫然的看著窗外的天空,身旁掛著壹個鳥籠,裏面的鳥也是同樣的姿勢?寫到這裏感覺有點壓抑。我必須換個話題,說說童年的樂趣。

當時我家在常熟東鄉梅李鎮鹽鐵塘邊上。那是壹座小石拱橋,在河的南面六七十米處。黃石皮橋?,完全鑲嵌黃石,非常堅固耐用。往北有三四百米?青石品橋?。?青石品橋?位於通往虎撲的高速公路上。青石品橋?名義上,它已經被改造成壹座水泥橋,橋下有壹座水閘。現在在上面兩座橋之間?通塔橋?它不存在,在河對面?聚沙塔?周圍有壹片田野。?橋,流水,人?這是典型的江南小鎮生活形態。

那時候的河水清澈到可以淘米洗菜。當我十幾歲的時候,我的父母鼓勵我和我哥哥這樣的大男孩壹起學習遊泳。起初,我們在我們家附近的沙灘上爬行。剛開始學遊泳的時候,我們經常會拿著壹個木盆或者水桶浮在水面上,手放在木盆或者水桶的兩邊,腳不停的拍打讓身體浮起來。也有靠大人托住胸腹部或者用救生圈學習的,但是很少,效果也不比上面好?地球?方式更好。壹般練了十幾天,我們男生遊來遊去,自然漂浮,就把木盆桶之類的輔助工具扔掉了。

我們小孩子壹開始總是在南北鹽鐵池裏遊泳。當時水路運輸繁忙,很多來梅李雲黃沙的水泥船在黃昏時分停靠在岸邊。我們爬上船,站在船邊練習潛水和浮潛。常熟方言說?鉆鼻拱?也很生動。當時鹽鐵糖河已經拓寬改造,黃石皮大橋被毀。在原址修建了壹座大型水泥拱橋,名為鹽鐵壹號橋。壹些勇敢的孩子爬到拱橋頂上,站在欄桿外,從十幾米高的地方直跳,濺起浪花,常常引來壹片驚呼。更有甚者,跳下去之後,滋事者很久都沒浮出水面。而是直接遊到河對岸,讓看客感到害怕,以逞強,滿足他們特殊的心理。

幾歲以後,我們經常徒手爬上機動船隊的舷側,破浪前進。海?航海。當時艦隊大概來自蘇北?大沙船?(木制的),往往十幾艘船連成壹長串,第壹個引航員的船頭裝有大功率發動機。也許是為了避免途中的碰撞或者上岸時的摩擦,木船的兩側經常會綁上幾個汽車輪胎(外胎)。我們在水裏等目標,沖過去搶輪胎,換個姿勢靠在船邊,這樣就可以不努力了?拖車嗎?繼續我們稱之為。拖船?那種感覺特別爽,但是過橋洞或者兩個車隊相遇的時候會有壹些危險,需要我們及時躲避。我們經常和十幾個孩子壹起去?拖船?從哪裏?小棠?(殷鐵堂)被拉進來的?河流?(美堂),拖上幾千米,玩夠了還要遊回來。有時候距離太遠或者不能逆流而遊,就要爬上河堤,赤腳走回家。當我十八歲的時候,我去了上海學習。大學裏有壹個遊泳池。體育課有嗎?遊泳?課程。看到那些上海學生認真的跟老師學這個了嗎?大學課程?我既感到自豪,又覺得不可思議的可笑。

遊泳後,我想談談其他娛樂活動。那時候的課外活動真的很土不是嗎?咬硬幣?(把銅錢放在磚頭或石條上,用另壹枚銅錢從高處瞄準然後自然下落擊中),漂浮?畫壹幅畫?(壹塊印著圖案的狹長紙板)和beat?香煙殼?(香煙的外包裝紙折疊成型),最?地球?即使妳回到家,妳扔壹塊磚,如果妳打中了,妳就贏了。和啞鈴石肩、彈簧擴胸器壹樣,是壹種力量活動,屬於大齡青少年。當時比我大四歲的哥哥從什麽地方弄來壹對戒指,用皮條客掛在主屋的屋梁上。我哥和他同學練了幾年,從中練就了壹身肌肉。我年輕,身體虛弱。我只是爬上凳子,懸在空中玩玩。我什麽都沒練。對於我們的活動,家長的態度是不支持也不反對。有時候爸爸有心情的時候會爬吊環,做壹些動作,比如?十字架?諸如此類,秀出妳的本事,我爸的六塊腹肌輪廓分明,顯然妳有過鍛煉經驗。父親說,解放初期,全民運動成為潮流。膽小的爺爺管事,我就不練了。誰有前途?隔壁鄰居阮。阮家就在我家斜對面,他家的菜園子就在我家隔壁。阮大叔從1958開始已經七次奪得全國體操冠軍戒指。阮是梅李的大名人,另壹個名人是。壹位體育明星,壹位吊環冠軍,壹位二胡音樂大師,都是全國知名的人物。如果說他們有什麽性的話,那就是年輕的時候沒有好好學習。阮大爺小時候父親早逝。他的家庭構成不好,但是他的家庭還可以。他的母親張鳳鳳特別寵愛這個活潑聰明的獨生子,幾乎到了放任自流的地步。我爸講他家的時候看到,從地面到屋頂橫梁,都成了運動場,連床架都成了運動用具。真的有必要嗎?拆天?。另壹方面,陳耀興是個二胡迷。自從跟理發師傅老蘇學了二胡,他就壹直躲在柴堆後面練習。他逃學的時候經常找不到自己的身影。有流傳在《美麗》中的童謠為證:陳耀興,如果妳不努力學習,妳真的想演奏胡琴嗎?。梅李乃至常熟沒能培養出更多像阮那樣的人才,標準化的現代教育模式往往是批量生產的,這是壹件發人深省、令人惋惜的事情?合格人員?同時,埋沒個性甚至會扼殺天才,這是現代教育的悖論和悲哀。

說到教育,我想說壹路走來我的成長環境總是獨壹無二的,但對我童年的成長影響最大?導師?是我哥哥的同學陶·郭毅。濤哥特別熟悉《水滸傳》和《西遊記》,充滿了民間故事。我們經常坐在他身邊,心情來了,他就會開始演講,潤色自己,聊得很開心。濤哥的另壹項絕活是剪紙和紙雕刻。他可以自己設計樣張,剪紙孫悟空豬八戒栩栩如生。濤哥和我哥同歲,他哥強強和我同歲,所以我們幾個夏天都是形影不離的玩伴。我們壹起用麥麩做粘球,塗在竹竿的壹端,用來粘蟬。我們用壹根細竹筒做了壹把爆裂槍,又用麥橙稈做了壹個蠶寶寶吐絲繭的小塔。我們還去他月經家後面的小花園挖人參和仙鶴草。夏天的夜晚,我們就像壹個特別的小分隊,拿著竹筒和手電筒在田裏捉蜻蜓、織工、蟋蟀。記得那次我們去地裏,哥哥突然掀開壹堆枯萎的葫蘆絲,裏面無數的蟋蟀活靈活現,蹦蹦跳跳,但在濤哥帶來的手電筒強光下,有些蟋蟀也迷糊了,於是我們偶然抓了很多。我們壹起玩的時候,記得最多的就是吃?知道肉嗎?嗯,我們把抓來的蟬放在煤爐裏煮,剝掉背上的壹小塊肉,蘸醬油吃。燒烤很好吃?在濤哥的啟蒙和影響下,我也開始給小鄰居家的孩子講故事,講不夠就自己編。我想這是我最初的充滿想象力和獨創性的文學活動。濤哥初中沒讀完就轉學到常州了。1979年以常州中學第二名的優異成績考入復旦大學數學系。五年後,1984,我進入華東師範大學中文系,開始走向它。詩人?路?