郊遊創新活動策劃文案1壹、活動主題:“團結互助，增進友誼”班級春遊
二、活動的目的和意義:——2008年開學，春意盎然，是壹個春遊的好季節。通過這次五壹春遊，我們可以欣賞美麗的風景，同時，促進本班學生之間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富學生的校園生活，陶冶他們的情操。同時。這樣既能為全體成員營造輕松自由的氛圍，又能強化學生的集體意識。
三、活動對象:某大學09級酒店管理(1)學生。
四、活動時間:
動詞 （verb的縮寫）地點:
不及物動詞位置的優勢和劣勢:
優點:花花世界，門票10元，團體票8元內有團體票優惠。園內有壹個戶外樂園，可以進行各種戶外訓練和比賽，特別有利於開展各種活動和遊戲，團結同學，增進交流。
還有壹個大型植物園觀賞區，供觀賞植物。
註>我08年去上課，觀察到隔壁壹個班在玩手帕，特別可笑。但是我自己班50多人跟瞎子玩抓魚，老鷹抓小雞壹下午。沒想到在同壹個班壹起什麽都這麽開心，妳可以試試。& gt
缺點:路程長，車程30-40分鐘，包車貴，大概需要250元接送。詳細價格我不太懂，請見諒，壹般情況下不能降價太多。
景區裏，除了遊戲和植物景觀，能玩的風景很少。我想我已經玩夠了>
乘坐方式:集體包車。強烈建議包車。第壹，不能坐公交車集體行動。第二，不管哪壹天妳不是唯壹壹個班，前面到的和後面顯擺的會有很多時差>
七。預算:門票8元/人，公交車費5元/人，相機租金20元/天，氣球、繩子等20件。如果有團賽，準備壹些道具>。
八。活動的詳細安排:
組織規劃:
生活委員負責聯系景點，購買門票。當妳到達的時候妳能購買他們。記得和其他班壹起買，不然就沒有團體票了。記住買團體票要80個人。妳們班沒那麽多人~ ~ >
生活委員會負責聯系包車。
文娛委員負責組織學生排練節目，比如找人唱歌彈吉他>
團支部準備各種遊戲，購買必要的道具。
負責相機租賃和攝影。有相機就不用租了，但是還是要拍照，特別是壹些有政治意義的鏡頭，以後可以要求優秀班，團支部之類的>
5月1上午8: 30？專心坐車。下午五點在景區門口回學校正好，因為會有人遲到。但是公交車要提前打電話來接妳，尤其是下午的時候，因為它不知道在妳的班裏。妳應該在3: 30聯系公共汽車>
9:30-14:00，集體活動的詳細遊戲我就不列舉了，但是我真的建議試試瞎子抓魚，老鷹抓小雞>
9: 30 ~ 11: 00，利用執行景點分組比賽。
11:00 ~ 11:30休息。
11: 30 ~ 14: 00遊戲和團體活動
14: 00 ~ 16: 30自由活動時間。
創新活動文案2。主題:欣賞自然風光，加強班級與同學之間的情感交流。
二。活動時間:xx年xx月XX日(周壹至周五)
三。積極分子:壹兩班應該算。
四。地點:世界之窗
5.活動目的:陽春三月，春意盎然，大自然在溫柔的春風下慢慢蘇醒。花開了，新葉展開了，多麽美麗的景色，令人陶醉。為了加強班級的凝聚力，體現團結友愛的精神，讓商人們在新的壹年裏展現出新的活力，以積極的心態去學習，我們將在世界之窗長沙開啟壹日遊，同時讓壹個寒假後看似陌生的員工走進彼此。
不及物動詞活動安排:
(壹)前期規劃和準備工作
1.為了保證所有員工的利益和安全，我們壹起出發，禁止單獨外出和陪同。
2.與相關旅遊目的地進行充分溝通，了解本次春遊的路線、行程、價格，就各項相關事宜達成* * *諒解。班幹部負責每個班的學生人數，避免遺漏。
3.召開全體會議。春遊當天留言說明行程，讓所有同學對行程有個大概的了解。同時，提醒各位同學出行時應註意的問題，如不得擅自離隊獨立行動，註意人身和財產安全等。
4.完成活動當天工作人員的安排，維護春遊當天的秩序。
5.談好價格後，旅遊資金來源是AA制，學生自己掏錢。
6.負責人應提前了解所有暈車的員工，並準備相應的措施。
7.行車過程中安排車內娛樂活動，如猜謎遊戲、大PK歌等，及時調節氣氛，避免車內出現沈默現象。同時準備好旅行過程中的攝影工具，盡量多準備相機，由體育委員唐壹山安排手機攝影學生，學生也可以自帶。
8.註意，每項工作的負責人要及時向本次活動的負責人匯報每項工作的進展情況。
(二)活動當天的事項
1.活動時間:3月31，早上7: 30到指定地點集合。人員到位後，乘車前往長沙世界之窗，註意保證所有學生的安全。
2.活動:
(1)，去景點的路上，讓所有同學分享自己在車上的經歷和趣事；玩個小遊戲。同時提醒全體員工遊玩時應註意的事項。
(2)抵達後，乘船遊湖遊山，然後前往客家文化廣場了解客家文化。
(3)12:00午飯後參觀——(由大家商定)。
(4)計劃4: 30回學校。
3.後期工作:
(1)清點他們的財物，確定人數。
(2)了解所有同學對這次春遊的滿意度。
(3)把這次活動的照片和感受做成紀念冊。
4.註意事項:
(1)出發前，負責人要宣傳出行安全，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)大方得體，不在景區內大聲喧嘩、亂扔垃圾、破壞公物或環境。
(3)在遊玩過程中，保管好自己的物品，避免丟失或損壞。
(4)提醒各位同學，出發前手機要充滿電，全程保持開機狀態，方便聯系。
(5)外出旅遊時，學生應根據自身情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等。，以應對突發情況。
(6)任何突發事件發生時，應及時向負責人報告，負責人的班幹部應及時處理應急工作。
(3)後反饋工作
1，開總結會，全體員工交流春遊感受。
2.負責人聽取員工的意見和建議，總結工作。
七、應急預案:
1.如果3月31日出現惡劣天氣，無法如期正常出行，活動時間將重新安排，另行商議。
2.出發前因身體不適無法參加的，合理安排所有員工，讓他們留下來休息。如果是在遊玩過程中發生的，要聯系附近的負責人，及時聯系醫生，讓負責人提前知道九龍湖景區的急救電話。
八、主要負責人聯系方式:
第2類應計算在內:
監視器-: -
副班長-: -
共青團書記-: -
輔導員和助理-: -
3班由3班相關負責人聯系。
負責本提案的人員:-
創新活動的策劃與文案3壹、活動目的
進壹步落實4+2特色教育工程——科技之春的精神，讓學生走出課堂，親近自然，探索自然，了解自然；激發學生創造力，磨練意誌品質；帶領學生欣賞祖國和家鄉的美景，培養學生熱愛祖國和家鄉的感情；增強學生的環保意識和社會實踐能力，培養學生的團隊合作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛幸福。
三、活動時間
20xx年4月12日8時-4時。
四。活動安排
1，學校各班集體開展活動。小學分年級或2-3個班，中學分2-3個班開展活動。
2.如果發生事故，請認真執行安全工作計劃。
(1)，如發生安全事故，第壹時間向學校主要領導匯報，同時請求當地救援。學校主要領導和安全領導小組將聯系相關人員進行救援。
(二)、應急措施:
a .突發事件發生後，隨行人員立即將突發事件造成的傷亡人員送至就近醫院，無法判斷傷情的傷病員應及時報警求助。
b、突發事件發生後，陪同人員應立即保護現場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，做好學生思想政治工作，確保學生心理和情緒穩定。
c .突發事件發生後，根據事件性質，應及時聯系事件涉及的學生家長和教師，並在適當條件下告知事件原因和處理結果，或聯系親屬進行處理。
3.各小組認真商定活動場地、形式、任務後，於4月5日前將活動方案報團委辦公室備案，最後由團委少先隊員統籌安排，詳細部署。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.對學生進行文明活動教育，攜帶適當的食物，註意飲食衛生，不要隨地亂扔紙屑等雜物。保管好妳的物品，以防丟失。
2.班組長和老師要時刻了解和關註學生的安全，有問題及時處理，帶好常用藥物。
3.4月11日，學校集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，並註意課外活動的安全。4月12日學校組織春遊社會實踐活動。
4.各小組於4月12日上午8: 00在學校操場列隊出發。活動結束後，務必將學生帶回學校，清點人數，並在讓學生離校前強調安全註意事項並立即發短信通知家長活動結束時間。請註意學生是否按時回家。班級發生不按要求行事的安全事故，責任由班主任承擔。
5.教師要引導學生發現科學，盡可能地學會運用科學知識。並且在春遊的過程中，收集好植物和礦物標本，回來後制作，參加學校比賽。
6.全體師生應穿校服、運動鞋，攜帶壹切必要物品(包括必要的藥品)，徒步行走。老師和學生不允許乘坐任何交通工具。活動期間，服從團隊行政和老師的指揮和安排，註意環境衛生，不亂扔垃圾，不玩火。
7.根據安排，作為學校集體活動，所有老師必須參加各年級組各班的活動，並負責安全工作。出發前由領隊負責核對登記，並報鄧總備案。(出勤按壹天計算)
8.各組組長於4月9日前將活動地點報學校鮮少大隊備案，統壹部署。
9.請盡可能帶相機到各組，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好回憶。並將活動照片傳遞給鮮少大隊保存。
六、安全應急措施
1.學校成立了活動領導小組、安保小組和醫療後勤小組。各小組成員被分配到各活動組，落實安全措施，做好後勤服務。同時，學校將方案上報縣教育局審批。
2.各班必須在活動前召開主題班會，進行安全文明教育和活動中的註意事項。活動期間，每組由班主任和固定教師帶領，負責活動期間的安全醫療後勤服務。
3.各班在4月初開始做活動，本著學生自願，家長同意的原則。4月11日，各班班主任短信通知家長活動詳情；對於不參加的學生，家長要監督孩子，確保孩子在家的安全。
4.領導小組:
團隊領導:省略
副組長:略
成員:省略
5、安全醫療小組:
團隊領導:省略
副組長:略
成員:所有教師
6.領隊和正規老師壹定要高度重視，精心組織，確保本次活動的安全。
7、加強活動前對學生的要求、安全教育。所有人員必須服從組長的安排，不得擅自行動。團隊老師壹定要認真監督大家。
為了豐富員工的業余生活，增加生活閱歷，促進員工之間的相互交流，使員工更加和諧融洽。為了消除員工之間的陌生感，特此申請本次春遊，親近自然，放松身心，拉近彼此的距離。具體方案如下:
壹、活動主題:走進自然，放松心情。
活動時間:20xx-月-日(周末兩天)
地點:公司門口
活動形式:跟團旅遊。
二、活動對象:全體員工
三、活動目的:融入自然。放松點，靠近點。促進各部門的熟悉程度，從而在平時更加和諧地協調工作。
四、活動流程:
(1)-周日07:00集合。坐大巴，高速3小時到達景區。
(2)到達景點安排住宿(農家樂)和午餐。下午遊覽景區，全程導遊服務。
(3)安排晚餐18: 00(晚餐10，壹菜壹湯，十人壹桌)，飯後篝火晚會。
(4)-07:30早餐後乘車-景區。
(5)12:30午餐後返回。
主辦單位:市有限公司工會委員會。
創新活動文案。活動時間:xx日(周五)8: 00-10: 30。
二。地點:xx公園
三、活動主題:“與春天握手，與幸福同行”
四。活動的目標和要求:
1，春天是壹年中最美的季節，是學生們去郊遊的好季節。通過春遊，學生可以接觸大自然，欣賞春天的美景，開闊視野，進壹步感受春天的美景。訓練學生自理能力，培養團結協作意識。
2.教育學生愛護公物，保護環境和綠化。嚴禁學生采摘花木，亂丟垃圾，每位學生自備清潔袋，返回時清理環境。為加強春遊活動的安全管理，增強領導師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，必須在活動過程中落實應急措施，便於及時應對。
3.組織各種有趣的活動，培養學生的語言表達能力，訓練孩子勇敢、自信、自然地表達自己。
動詞 （verb的縮寫）活動前教育:
(壹)安全教育
1，隊列行走安全:壹切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，走在隊伍裏不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不要玩水，去湖邊，爬巖石，爬樹。
(2)不要踐踏草坪，愛護花草。
(3)不玩危險遊戲。
(4)在老師視線內活動，不要隨意離開。離隊要向老師請假，結伴而行。
(2)文明教育
1，去環路路上註意交通文明，不要亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.玩的過程中註意衛生文明:不亂扔垃圾，扔在自己的塑料袋裏，離開休息的地方，搞好衛生。
3.玩的過程中註意語言文明:不罵人，不大聲喧嘩；遊客有什麽問題，要熱情解答。
4.遊玩過程中註意文明行為:不追逐打鬧，不損壞公物，遊玩過程中文明安全。
不及物動詞活動中可能出現的問題及應急措施:
以防壹些突發事件，比如演出場地發生火災，學生摔倒等。，要註意處理原則。
1，保持冷靜，從容應對。
2.學生優先的原則。
3、現場救援原則。
4.報警求助的原則。
5、維持秩序，快速疏散的原則。
七。活動:
在公園裏尋找春天，尋找才藝表演，尋找快樂的遊戲。
(壹)尋找春天
語文科，在公園裏，讓孩子找壹個鳥窩，聽昆蟲唱歌，數數樹的數量，比較樹的高度和粗細，看看哪些樹有葉子，哪些樹在開花，理解語文書上寫的描寫春天的好詞好句，引導學生正確使用。
(2)敲鐘，撒花，展才藝。
學生們坐成壹圈，壹個人按鈴，其余的學生遞花。當鈴聲停止時，獲得鮮花的學生將表演節目，並獲得獎品。目的是調動全體學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表達自己。(要求每個學生課後至少準備兩個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講小故事、猜燈謎、模仿等。)
(3)背氣球遊戲
全班分成三組，兩人背靠背搬運氣球，搬運過程中要求隊員團結協作，氣球不能落地。最後統計哪組在規定時間內攜帶氣球最多，氣球最多的組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。
(4)其他遊戲
根據以上活動的進度，如果還有時間，還會組織跳繩、貓捉老鼠、扔手帕、單詞接龍等遊戲。