桌子嘆了口氣，生氣地說:“少爺根本不愛我。他整天在我身上塗鴉，有時還在我的衣服上亂畫。我漂亮的綠外套變得破爛不堪，給我套上壹本沈重的字典，壓得我喘不過氣來。”
椅子拍了拍桌肩，說:“老板，什麽都別說。少爺寫字的時候總是把我的腳翹起來，把另外兩只腳搖到地上，把我當搖椅，弄得我腿都快斷了。”加上那個書包，我都快崩潰了。
電腦傷心地說:“妳以為少爺愛我嗎？不是這樣的。他寫作業很慢。他直到晚上八九點鐘才完成。他壹寫完作業就和我玩，讓我拼命幹活，讓我睡得少。而且他壹邊吃零食壹邊和我玩，還把我的鍵盤弄臟了。”
他們談了很久，最後得出結論，孩子必須照顧好身邊的事情。
2.桌椅電腦的故事構成從前，有壹張桌子和壹把椅子。他們壹直和睦相處。
有壹天，桌子說:“我們出去玩壹會兒好嗎？”
椅子也很忙。我非常同意。於是他們壹起出去玩。
街上很熱鬧，有燈籠、斧子、手鋸和其他各種各樣的東西。桌子說:“要是我們能天天出來玩就好了！””“那我們就天天來。”主席說。
桌椅在街上玩了好久，才停下來休息。表說:“天黑了，我們還是回去吧。”主席想繼續購物，就說:“不，我還沒玩夠呢。要不妳先回去吧？”我看著桌子上的椅子就不想回去了，也沒說什麽。他不理椅子，自己回家了。椅子自言自語道；“那張桌子真討厭。我總是玩壹會兒就回家。”
天漸漸黑了。椅子看不到路。他大聲喊道:“幫我搬壹下桌子。我看不到。我找不到回家的路了。”
當桌子聽到椅子的聲音，它馬上去找椅子。桌子找到椅子說:“以後早點回家好嗎？”我不好意思的說:“我明白了，那我們以後還能再來嗎？”
“當然可以。只要不玩得太晚，還是可以挽回的。”
“好的。”主席點頭回答。
3.桌子和椅子是形影不離的朋友。壹天晚上，我聽到教室裏的桌椅在哭泣。書桌上寫著:“椅子哥，我們就是這樣被踢被打死的。”書桌說:“我家少爺對我壹點都不好。他每天用筆畫我，把我的臉塗黑。他用刷子畫我的眼睛，還刺我的頭。更可氣的是，所有人都坐在我身上，不分大人小孩胖子瘦子。小紅聽到這話，擦了擦桌子上的臟東西，從椅子上站起來走了。留著胡子的陸叔叔笑道:“妳們兩個別鬧了。如果妳生主人的氣，妳不會下崗嗎？" !"聽了黑板叔叔的話，他們笑了，不再抱怨他們的主人。從此，小紅和桌椅成了好朋友。桌椅為人類輸送了很多人才，做出了很多貢獻。
4.電腦桌的構成我的怪書桌怎麽寫？
壹張精致的書桌，加上壹把椅子，它們都潔白如雪，仿佛世界上沒有比它更白的東西了。書桌上沒有燈、字典、書、筆和紙，除了幾個銀灰色的按鈕，什麽都沒有。椅子也壹樣，是固定的，沒有扶手，沒有靠背，除了幾個深藍色的按鈕。
這是我奇怪的書桌。雖然看起來什麽都沒有，但是東西豐富。妳想用的東西都有了。只要妳按下桌子上的銀灰色按鈕，不到2秒鐘，妳要用的東西就會出現在妳面前。還可以按下視頻和語音，辦公桌裏的手動電腦立刻出現在妳面前。妳可以玩遊戲，寫文章，在電腦上。
還有我的魔椅，更有特色。當妳做作業時，妳可以選擇學習的類型。椅子會馬上出來幫妳放上，隨時提醒妳註意書寫姿勢，眼睛不要離書太近。當妳寫完作業想休息壹下的時候，可以選擇休息的類型。椅子會立刻幫妳脫下“背好”，讓椅子震動，幫妳放松筋骨。
哈哈！總之，這是我的魔法桌椅。來試試吧！
5.桌椅作文桌椅都覺得自己技術很棒，誰也看不起誰。
還經常打架。有壹天，他們又吵架了。
主席說:“我們這樣爭論不是個好主意。還是找人評評理吧！”“所以，桌椅出去找人評評理。他們看到松鼠在松樹上吃松子，就問:“松鼠哥哥，妳覺得誰最好吃？”松鼠說，“誰先來找我，誰的能力就最大。"
桌子是個大胖子，走路搖擺；椅子又細又長，很快就跳到了松鼠身上。主席高興地說:“我的技術最棒，我的技術最棒！””那桌人不服氣，說:“還是找人評理吧。"
他們來到壹棵大樹下，看到黑熊在那裏睡覺。他問:“黑熊兄弟，我們誰的本事最大？”黑熊瞇著眼睛，指著面前的壹塊大石頭說:“誰能撿起這塊大石頭，誰的能力就最大。”
椅子試了試，但擡不起來。桌子沒費多大力氣，就撿了起來。桌子高興地說:“我的本事比妳大！”"主席很不服氣地說:"我們再找個人來評判吧！"他們發現梅花鹿又在吃草，就問:"梅花鹿姐姐，我們誰的本領最大？梅花鹿說:“妳有很大的能力，但加在壹起就更大了。”"
聽了這話，桌椅都羞愧地低下了頭。從那以後，他們再也沒有吵過架。
6.如何在壹個死寂的夜晚，在桌椅上寫作文，教室裏壹片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅弟對桌哥說:“兄弟，少爺先待妳如何？”表哥嘆了口氣，道:“唉，別提了。少爺在我臉上亂塗亂畫，還用刀在我臉上刻下名字，弄得我臉上傷痕累累！””椅子上的弟弟也難過地說，“我也是。我背著少爺已經夠難受的了。少爺還把我弄得吱吱響，現在腳都斷了。真的很痛！"他們的對話被鄰居聽到了，他們同情地說:"妳們兩個真可憐。我們的主人非常愛我們。妳看，我們的主人把我們打扮得漂漂亮亮的，清潔我們的身體，從不在我們臉上亂塗亂畫。我們是多麽幸福啊！“椅哥、桌哥七嘴八舌的說:少爺怎麽管他們？
星期壹早上，他們的小主人來上課了。他壹坐在椅子上，椅子砰的壹聲斷了，主人四肢著地摔倒了。放書包的桌子也破了壹個大洞。學生們看到後都笑了。小主人的臉刷的壹下就紅了，恨不得找個洞鉆進去。
從此，少爺每天都帶著幹凈的抹布，上課前認真擦桌子，認真修椅子，再也不亂塗亂畫了。
這個故事告訴我們，我們應該珍惜我們所擁有的。
7.用課桌、講臺和黑板寫400個單詞。有壹天，教室裏很吵。原來課桌、板凳、黑板都很吵。就聽黑板說:“我告訴妳，學生沒有我是學不到的。哼！別說是單詞，或者1+1，就是標點符號，他們也學不會。除了老師，我的能力最大。”就這樣，他們不停地互相爭論。這時，壹直默不作聲的板凳不慌不忙地站起來說:“嘿！嘿！我說妳們不要吵了。如果誰有很大的作用，很大的能力，我說誰也離不開誰。沒有我們任何壹個人，學生都做不到。沒有我的板凳，他們還能站著上課學習嗎？沒有妳的同桌哥哥，他們不能做作業，沒有黑板，夥計，他們不能！人類發明了我們，這是我們的榮耀。我們應該默默無聞地為他們服務，為他們提供便利。讓我們的年輕主人更好地學習是我們神聖的職責...當我們看到自己的優勢時，我們不應該自滿。要知道驕傲使人落後，謙虛使人進步。每天放學後同學們把我們打扮得漂漂亮亮的，幹幹凈凈的，對我們有好處！妳還有什麽好爭論的？”板凳的話還沒說完，課桌和黑板已經羞愧地低下了頭。
8.童話桌椅寫童話很久很久以前，學校的教室裏，有壹張桌子和壹把椅子。有了這張桌子和椅子，教室總是很吵。有壹天，桌子神奇地對椅子說:“矮冬瓜！妳每次都把我擠出房間！妳太胖了，改減肥吧！”椅子換了個笑容說:“是妳不胖。跟我有什麽關系？”桌子生氣地說:“反正妳胖！”之後，我就睡了。椅子自己去了別的地方，我再也沒註意過桌子。第二天，桌子醒來，發現椅子已經消失的無影無蹤。我想，“我說了不要，但還是走了。”幾天後，壹些學生來到教室做作業。因為人太多，我就走到沒有椅子的桌子前做作業。因為腳痛，我就走了。桌子想和其他桌子壹樣，壹些學生來做我的作業。最後，書桌明白了，它不能獨自工作，它需要和椅子聯合起來，才能充分發揮它的才能。這個故事告訴我們，團結的力量遠遠大於兩個獨立力量的總和。