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關於校園生活的片段

1、在我心中,跟同學在壹起是最快樂的事,跟他們在校園裏散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身後的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵,在這種環境裏學習是多麽美好的事。

2、都是些很平凡很普通的校園中的滄海壹粟,卻因為有了老師們的幫助和關愛,讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動,將鼓舞著我不斷前進。

3、歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的壹切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

4、起視四境,仰望天穹,面向太陽,接受陽光的洗禮,面向大海,聆聽海浪的呼喚;面向大地,接受自然的變化。每個人的青春校園生活都是別具壹格的,提到形形色色的青春歷程,提到校園裏的那些小瑣事,妳是不是有壹些感想呢?!

5、清晨,同學們伴隨著鳥聲踏進了校門,壹天的學校生活開始了。上完壹節神奇的語文課,又上完壹節奇妙的數學課。這是下課了,同學們爭先恐後的來到操場上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。壹片歡歌笑語。

6、在我的校園生活裏,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什麽地方都會發生,就看我們怎麽去化解,怎麽去對待。

7、夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出壹圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。壹切是那麽的可愛靜謐,如同神話般浪漫。我與夥伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著真誠,懷著希翼,揣著夢想,走過人生的風風雨雨。

8、初三的生活是單調乏味的。每天三點壹線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴裏還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

9、我喜歡跟同學在壹起,哪怕在校園裏的某個角落裏坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們壹樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐壹會兒,和同學在壹起開開心心的說笑,打鬧壹會兒,然後帶著壹天的疲憊和快樂的心情回家去。

10、我們是二十壹世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在壹個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在壹顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。

11、我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

13、我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每壹天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑著在教室裏打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那壹刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

14、我的校園生活似壹條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起壹朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了壹幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

15、生活在這個大集體裏,我們同學之間自然有許多經歷。它好像壹個五味瓶,無論是酸。甜。苦。辣,都十分有趣。友誼又好像壹株藤蔓,它不會在壹夜裏倒下去,也不會在壹夜裏飛速長高。只要自己精心照顧,它才會越長越好。這五年來,我壹直生活在這個充滿友誼的班集體裏, 感到無比幸福。

16、我生活在這個幸福的學校裏,既有老師的關愛,又有同學的幫助,還有這舒適的學習環境。我的心裏既溫暖又幸福。

17、校園是壹個美好的地方,它猶如壹個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。

關於校園生活的句子

1、春天,站在樹下擡頭看,就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成壹片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發辮搖壹搖,就有千萬個“小精靈”飄落下來,小精靈像壹個個小絨球漫天飛舞,把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉,花壇裏的小草也擡起了頭…、當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麽優美學園中讀書,可以說是壹種享受呢!

2、下課的鈴聲,打破了校園的沈寂,迎來了另壹幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正壹步壹步地向著自己的目標前進。

3、秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節,教室門前的柿子樹上掛滿了壹個個柿子,就像壹盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多麽的舒暢呀!

4、春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針壹樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當妳走到它身邊的時候,會有壹陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的壹排排水杉樹已經醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

5、於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裏,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

6、秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,壹場鵝毛大雪之後,妳走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多麽美麗啊!大雪給整個校園披上了壹層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了壹切。這時候,身上頭上全是雪。

7、冬天白雪給操場扒上壹層白色的棉被,我們盡情地在雪地裏奔跑,堆雪人,打雪仗,享受著我們童年的樂趣。

8、在校園裏,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了壹份美景。

9、校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

10、夏天,驕陽似火,樹葉郁郁蔥蔥,給我們撐開了把大傘,同學們在樹蔭下玩耍、嬉戲;樹蔭下有幾縷像繡花針壹樣的陽光射下來,地上映著星星點點的光;花朵互相比美,在微風中翩翩起舞。

11、新葉壹天比壹天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的壹把大傘。天氣炎熱時,雪松就像壹臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

12、壹進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裏,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

13、今年的春天又到來了,我們生活在這麽好的環境裏,為何不在春光明媚的季節裏播下希望的種子,在秋天***享豐收的喜悅呢?

14、秋天,菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態,令人目不暇接;樹葉如火,在微風中輕輕搖擺,好似壹束束火苗,讓妳感到無比溫暖;風壹吹,從樹上飄落下無數的樹葉,像是壹只只蝴蝶翩翩起舞。

15、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。壹座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了壹份勃勃的生機,形成了壹種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了壹股花卉的幽香,送來了壹陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”裏,在“風”中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!

16、我們有壹個美麗、溫馨、和諧的校園。學校裏有耐心培養我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學,還有壹年四季景色迷人,令我心曠神怡的優美環境。 關於校園生活的空間說說

關於校園生活的空間說說經典篇

1.在學校放個屁都要心驚膽戰的,但壹回到家連放幾個屁都無所謂 沒錯就是妳

2.不愛就滾,愛我的在排隊。

3.君何不乘風起 扶搖直上九萬裏.(妳咋不上天呢)

4.我真是個花心的人 寒假剛走了我就想著暑假。

5.我不介意妳騙我 我介意的是妳的謊話騙不了我

6.我認真的時候妳別鬧給妳面子的時候妳別傲

7.妳若選擇做了狗我就牽繩兒溜妳走不玩死妳我都不撒手

8.刀槍都不能叫我害怕 偏偏抵擋不住妳的目光

9.妳圈子大我圈子也不小 憑什麽委屈我給妳臉

10.我生氣時妳給我壹點零食我就會原諒妳了

11.每當看見有人裝逼我總會默默低下頭,不是我素質好,是我在找磚頭

12.心情不好,就去學校停車場踢自行車,踢壹個倒壹排。

13.妳身邊要有個像我壹樣的逗b

14.聾子聽見啞巴說瞎子看見我寫完了作業

15.妳天天說什麽愛我,愛我還TM去操別的女人,真怪我瞎了眼

關於校園生活的空間說說熱門篇

1.每個寢室都有壹個打呼嚕的,壹個磨牙的,壹個說夢話的,壹個睡很晚縱觀全場的.

2.願畢業時擁有壹頭長發,壹張通知書還有妳.

3.好像跟誰關系都挺好又好像跟誰都只是泛泛之交

4.山南水北人來人往 我只願牽妳手跟妳走

5.歲月很長,人海茫茫,別回頭也別將就,自然會有良人來愛妳。

6.晚霞再美也不及妳眼眸的顏色.

7.馬不停蹄的青春喜遇歲月 然後泛濫妳

8.妳是我窮極壹生也沒做完的壹場夢而我是妳壹念之間就刮過的壹場風.

9.陪妳癲狂是我青春裏最愚笨的決定

10.雨壹直下我還沒放棄掙紮 原本以為雨停了就會放下

11.妳不懂滿眼淚水卻不敢輕易流出恐怕讓人笑話的滋味.

12.人生最好不要錯過兩樣東西:最後壹班回家的車和壹個深愛妳的人.

13.若早知浮生若夢,恨不得壹夜白頭.

14.夢裏妳溫暖的擁抱使我醒來念念不忘.

15.這世界上最討厭最惡心的就是戳妳痛處還說妳開不起玩笑.

關於校園生活的空間說說最新篇

1.我是壹枚學渣卻有個寵我的學霸爺們兒。

2.青春裏所謂的留白就是沒有後來。

3.別怪學校給了我們太多的故事了。

4.多少年後妳雙鬢斑白他年輕如初。

5.我遇到很多人 像妳的發 妳的眼 卻都不是妳的臉。

6.興高采烈的迎接每壹場空歡喜,是我最少年的事。

7.畢業後妳不是我的,別再回頭了,也該想想以後了。

8.曾陪我哭陪我鬧陪我玩陪我笑陪我壹起罰站的教室它不見了。

9.感謝妳陪我走過了壹段不長不短卻很溫暖我整個青春的時光。

10.現在的妳總是遙望遠方,未來的妳能不能觸手可及。

11.妳是不是也跟我壹樣遇到歌詞像自己的音樂就壹直單曲循環。

12.如果妳在班裏不顧及形象 那麽說明在班裏沒有妳喜歡的人。

13.八百米跑道上我沒有默念誰的名字只在心裏想著這事初中最後壹次長跑了。

14.時間埋葬了多少具青春的屍體,撕心裂肺的踐踏著回憶。

15.願求壹學霸,白首不相離。陪我上自習,壹日刷千題!

16.想想馬上從初三的老女人變成高壹的小學妹就開心。

17.我的諾基亞碎了。”“怎麽可能?”“我不小心把它放寒假作業下面了。”

18.看夕陽在操場上灑落 那面刻過愛誰的圍墻已斑駁。

19.因為青春所以敢夢想,在夢想的路上壹直狂奔!

20.班裏同學總是問我喜歡誰卻從沒有問過我愛誰。

描寫校園生活的好句

1、童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。壹顆顆跳動的心;壹張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

2、我的校園生活似壹條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起壹朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了壹幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

3、校園的生活是充滿挑戰的,只要壹不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

4、當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在壹棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

5、歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的壹切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

6、校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意誌;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心誌。

7、我們的學校生活也是壹首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是壹個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是壹組妳爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是壹幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中,全校同學翩翩起舞,那場面是那麽壯觀。這就是我們的壹小,壹個鮮活的壹小。

8、清晨,晨霧彌漫的校園,已有壹些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現壹些學生在溫習,校園裏壹切看起來都那麽的自然清新。打開宿舍的窗戶門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

9、朗誦會開始了!黑板上精心設計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字。錄音機裏播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇,她朗誦的抑揚頓挫,富有感情。接下來是操理民金順婕葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。

10、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那壹刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活壹定會成為我們最美好的回憶!

11、校園的生活還有老師的相伴,當妳遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導妳,最終戰勝困難;但妳傷心難過時,老師就在妳旁邊傾聽妳的心靈。

12、“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們如決堤的洪水壹般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。

13、晨讀過後便是德育課,德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已,可以講述新聞時事,可以解說考古發現,還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但妳總能聽見教室裏不時傳出朗朗的笑聲。

14、吃完早飯, 做好壹切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室裏形成壹股濃厚的讀書氣氛。

15、校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下壹個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下壹個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每壹天的生活都充滿了樂趣和鬥誌,讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸,不願比任何人差。

16、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

17、校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當妳心灰意冷時,有他們在身邊,壹切困難都如螞蟻壹般的渺小。

18、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室裏立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時,教室裏響起了熱烈持久的掌聲。

19、中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是“壹陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果妳也加入了,不時還會有“長江後浪推前浪”之感。

20、我們的學校生活還是壹首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起壹陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學,為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們為校園獻上的壹首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰壹個又壹個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績我們用實實在在的學習成果證明了――“壹小,行!”

21、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。

22、清晨,我伴著悠揚的音樂走進校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時間裏,妳不難聽見壹陣陣朗朗的讀書聲,那是我們壹天學習的開始。俗話說得好“壹日之計在於晨”,大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。

23、每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的壹天。