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自己做傘,自己寫作文

1.如何在雨傘作文裏寫壹個六月的日子,比如孩子的臉,說著說著就變了。

剛才我在萬裏空空的心情,突然下起了傾盆大雨。暴風雨中,壹位上了年紀的老人艱難地撐著黑色的大傘,左手牽著壹位和他同齡的老婆婆。

壹起走,消失在人群中。純友誼不耐煩地看著窗外瓢潑大雨,發呆。

她最後壹次無助地嘆了口氣。終於,我抓起書包,頂在頭上,跑進了雨簾裏。

她跑到學校門口,看到班長在那裏,好像在等人。雨下得太大了,天又黑了,所以她不得不跑出去。

班長看見她了。他站在那裏,猶豫了壹下,跑上前,脫下外套給了她:“擋著雨。”

我爸爸要來了。“徐賢和白娘子的愛情就是從那把傘開始的。

在雨中,妳愛的人用那把傘為妳遮風擋雨。同學和朋友之間的友誼仍然是通過雨傘來傳遞的...真情永遠無價。

沒有比雨傘更能傳達真情的了。這個時候的傘已經不是那麽普通了。

是人與人之間感情的橋梁,是撐起愛的天空的手。傘外,是濕的;傘裏面,陽光明媚。

2.三年級的時候,我想當壹把傘。我交了壹個朋友,作文寫得很好,300字。他會教我魔法。他說:“傘是最難換的東西!”我不認輸。經過19個月的苦練,終於學會了神聖的保護傘魔法。

在壹個炎炎夏日,我變成了壹把綠色的大傘。我跑過這座城市,看到壹個建築工地,工人們正在陽光下辛勤工作。他們壹手拿著鏟子,壹手拿著磚頭在敲打。他們的汗水滴在磚塊上,立刻變成了蒸汽。我飛過工地,把自己變得越來越大,越來越大。我變成了壹把綠色的大傘。我遮住了太陽,讓那些工人在涼爽的環境下工作。

在壹個涼爽的夜晚,當我準備睡覺時,我有壹種不祥的預感。我變成了壹把大黑傘,飛過城市上空。我看到中國的壹家銀行被壹個罪犯偷走了。我跑過中國的銀行,我變得越來越小。變成了壹把小黑傘,我躲在銀行門前。罪犯壹出來,我就絆倒了,吵醒了保安,把他抓了起來。

想到這,我忍不住笑了。我要是這樣就好了!

在我們的生活中,我們多次使用雨傘。在我們心裏,傘好小啊!

在壹個下著雨的下午,大人們打著五顏六色的傘,有圓形的,也有橢圓形的,傘上有各種各樣的圖案,比如卡通人物,蕾絲,還有文字。看起來真的五顏六色!突然壹道閃電,在場的人都驚呆了!大人們領著孩子不要躲在樹下,大人們都趕緊關掉手機,以免被雷擊。這壹次,雨比以前更大,人們打著五顏六色的傘。我仿佛看見傘從它的小手裏升起,為我們遮擋大雨和陽光。沒有它,我們會像非洲人壹樣被曬黑,沒有它,我們會像落湯雞壹樣被傾盆大雨淋濕。

現在我們知道,傘是我們身邊不可或缺的工具!我想對我的傘說謝謝!

4.傘是寫作文的線索。壹把傘和壹把黑傘。

銀色的傘柄也被磨到了乳白色,只有傘布完好無損,但傘布的邊緣已經被打磨了。這是壹把非常舊的雨傘。聽奶奶說,那是爸爸小時候上學用的傘。

但是現在,他已經被遺忘在角落裏了。當我還是個孩子的時候,我喜歡獨自躺在窗前,看著,聽著,想念著雨聲...雨是有野心的,壹下雨就好像要吞掉壹切。

能抗雨的是壹把小雨傘。五顏六色的雨傘,像美麗的蘑菇,在樓下的巷子裏來回走著,給我幼小的心靈註入了無限的快樂。

有些孩子不怕在雨中淋濕。在我外婆家的白雲湖鎮,池塘裏開滿了荷花和荷葉。當時是夏天,天上下著毛毛雨,吹在臉上像媽媽的撫摸。我們乘船去看湖。我從湖裏摘了壹片大荷葉,戴在頭上。圓圓的雨點滴在荷葉上,久久不肯離去。

這是壹把天然的傘,給了我無盡的快樂。小時候覺得傘就像媽媽的關懷,溫暖的手撫摸著我的頭。雨中的壹把傘是我們的安全島,讓我們覺得有點溫暖。

回想黑傘,舊傘。它的邊緣已經被打磨,人們不再重視它,也已經忘記了它。

它在人們最需要的時候站起來。但現在連野貓都不如,野貓至少會得到人們的關註。

和蠟燭火柴的情況壹樣嗎?蠟燭燃燒自己照亮別人,壹點壹點消失。火柴方便了人,自己也消失了。

如果有人問我妳想成為什麽?“壹把傘”我會毫不猶豫地回答。雨傘可以在人們最困難的時候幫助他們。可以以熱天涼爽,雨天保暖為基礎。

生活中也是如此。我們應該像雨傘壹樣,默默奉獻,努力工作。我想做壹把傘,給別人溫暖和涼爽。

回到長椅上的目錄,壹個傘媽壹直很照顧我,無微不至的關心我,但是她沒有抱怨,給了我很多愛。我媽對我的愛是數不清的。

尤其是《壹把傘》,我壹輩子都忘不了。有壹天萬裏晴空萬裏,媽媽卻讓我帶傘去學校,說今天下雨。

我若無其事的擡頭看了看天,天很藍。我覺得不會下雨,再加上帶傘多麻煩!我沒有理會媽媽的勸說,背著書包直奔學校。這時,身後傳來媽媽的哭聲:“尼森,拿好妳的傘!””“不會下雨的!不會下雨的!”我不耐煩地回答。

下午,烏雲密布,教室看起來很暗。我覺得天要塌下來了,特別恐怖。

非常後悔,希望不要下雨。可是,老天就是不喜歡我,偏偏下雨了,還下著傾盆大雨。雨滴有壹美元硬幣那麽大。

“哦,不!如果早知道我會這樣聽我媽的話,我真的應該回答那句‘不要聽老頭子的話,妳會吃虧在眼前’。”我低聲嘟囔著,後悔自己的做法。

因為下雨,老師提前離開了學校。學生陸續被家長接走。

外面雨越下越大,心裏越來越著急。壹個人在教室裏走來走去,還是時不時往外看,希望能看到媽媽的影子。

可是,我左等右等,就是不見媽媽。這時,壹個熟悉的身影映入我的眼簾。

啊!那是媽媽。我歡天喜地的收拾好書包,飛快的跑下樓,三步並作壹步的跑向媽媽。媽媽也跑來找我。

我躲在壹把傘下抱怨道:“媽媽,我同學早就被我爸媽接走了。妳為什麽來這裏?”?我已經等了很久了!”“對不起,我媽媽來晚了,讓妳等了這麽長時間。”媽媽道歉,慈愛地說,“妳怎麽來了?妳看,妳濕透了。妳得感冒。"

回家的路上,媽媽緊緊地抱著我,給我讓了很大壹部分傘位,卻被無情冰冷的雨淋濕了。晚上因為下雨,媽媽發高燒,壹直咳嗽。

但是她壹點都沒有責怪我,還問我是不是感冒了。媽媽無私的母愛深深打動了我,壹股暖流流進了我的心裏。

母愛是雨中的壹把傘,是寒冷中的壹絲溫暖。母愛不是很偉大嗎?壹把傘壹把傘我童年的大部分時光都是在校園裏度過的。

校園裏發生的事情很多,但有壹件事我忘不了。雖然很多年過去了,但還是時常縈繞心頭。

記得小學四年級的時候,有壹天,音樂課,我唱的不好,但是老師在黑板上寫字的時候,我轉過頭和我的好朋友說話。下課後,我的同桌把我說的話告訴了音樂課代表王強。

王強是個矮胖的男人,兩只劍眉下嵌著壹雙大眼睛,高鼻梁上架著壹副小眼鏡。我們都叫他“小四眼”。我和他是形影不離的朋友。

他有壹個特點,就是很努力。很快,我的同桌得意洋洋地走過來,用“征服者”的口吻對我說:“王強把妳列入黑名單了。”

我漫不經心地瞥了他壹眼,心想,王強和我離得這麽近,我們怎麽會記得我的名字呢?不可能的。下午,上完最後壹節課,班主任總結了紀律。

老師說:“所有被我叫到名字的學生請站起來。”然後我聽到了我的名字。我簡直不敢相信自己的耳朵。

我無助地站了起來。這時,我的臉“刷”的壹下子紅了。我真希望地上有個裂縫,我可以鉆進去。我心想:“王強,王強,妳們真不是哥們。”

從那以後,我處處與王強作對,發誓再也不和他說話。幾天後的中午,天空陰雲密布。由於我的粗心,我忘記帶傘去學校了。

放學後雨下得很大。學生們都打著傘,三五成群地回家了。

5.關於傘的作文我的視線被壹把藍色的雨傘阻擋了很久...

那種藍色像天空壹樣清澈。

小時候下雨天,媽媽總是打著藍色的雨傘來接我放學。我的頭是藍色的,我的肩膀是藍色的,我能看到的壹切都是藍色的無雨的天空。

後來在壹個下雨天,我擡頭和媽媽說話,才發現媽媽的半邊天空是灰暗的灰色,風夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空。我媽媽的肩膀濕了,我額頭上的頭發也濕了,但我仍然在壹個藍色的無雨的天空中。

“媽媽,傘歪了,”我警告說。“不,傘沒有歪。”母親輕聲回答,我的目光落在斜斜的傘柄上。“是真的,傘歪了。”媽媽固執地說:“不,真的不……”

後來長大了,不想讓媽媽下雨天來接我。那把藍傘在櫃子裏壹年壹年地褪色了。我曾經以為我已經忘記了。

也許是巧合,又是壹個雨天,又是那把藍色的傘。傘下,我和我媽撐著傘,我和我媽差不多高。

我的目光不自覺地落在了傘柄上,場景和小時候的場景混在壹起。我的母親籠罩在藍色無雨的天空中。我的肩膀濕了,頭發也濕了。

“傘歪了,”媽媽提醒我。“不,沒有歪。”“是真的,傘歪了,”媽媽重復道。“媽媽,真的不是歪的,不是”傘下沈默了很久,但我回頭時,瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉龐和臉頰。

褪色的雨傘重現了之前和天空壹樣清澈的藍色。

終於明白,長久以來,媽媽為我撐起了壹片陰雨天。現在,我要給我的母親壹個快樂的壹天,雖然孟郊說,但多少愛英寸長的草贏得了三個祝福。

於是我的目光被綁在了藍色的傘上。我是那個每晚在燈下奮戰的人,我是那個每個周末穿梭於補習班的人...

這壹切都是因為斜藍傘。

那藍,清澈如天空,讓我的眼睛不敢動,永遠不敢動。

那是壹個下雨的下午,早上來學校的時候還沒下雨,所以沒帶傘去學校。

誰知道,天上居然下起了雨。放學後,帶隊的學生只在雨堂排隊,學生們壹哄而散,歡聲笑語地趕去接家長。

我也在茫茫人海中尋找我的母親。外面還在下雨。我在熙熙攘攘的人群中找啊找,還是沒找到。

人群漸漸散去,我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。媽媽!妳在哪裏?在我極度焦慮的時候,我仿佛跌入了深淵——媽媽!妳為什麽還沒來?然後我想:媽媽昨天上夜班,壹夜沒睡。也許她在睡覺!那我就自己冒雨走回家!我剛想完,雨好像還沒停。我擡頭看天空,但我看到的是壹把傘。

再轉過去,我看到媽媽了!“媽媽!”我喊:“妳自己怎麽不打傘?”我媽站在大雨中,笑著回答:“領導叫我去開會。我剛開完會就來了。”我看著媽媽,眼淚在眼眶裏打轉,終於掉了下來。

媽媽臉上全是水,不知道是汗水還是雨水。我在心裏罵自己。我剛才真的不應該責怪我媽媽。

媽媽接著說:“不管我有多忙,我都會好好照顧妳。我今天遲到了,很抱歉讓妳久等了。”

“媽媽……”“好了,妳快回家吧!我還有些事情要處理。”說完,我媽把傘放在我手裏,轉身走了。

只剩下壹個模糊的身影。

7.用象征手法寫傘我壹直是個安靜的孩子。

當我還是個孩子的時候,我最喜歡做的事情之壹就是靠在窗戶上看雨,聽雨,想念雨...我感覺那細細密密的雨就像壹張鋪天蓋地卻密不透風的網,試圖把整個世界都網在裏面。雨是有野心的,它似乎想要吞噬壹切;雨是強大的,它無孔不入,經常伴隨著強風和閃電。

能抗雨的是壹把小雨傘。五顏六色的雨傘是美麗的蘑菇,在大街小巷緩緩移動,給我幼小的心靈註入無限的歡樂...孩子不怕淋雨,在“杏花雨”裏,擔著壹片碩大的荷葉,是我的傘。

圓圓的雨珠滴在荷葉上,久久不肯離去,讓我突然明白了“清水圓露”的魅力。這把綠色的天然雨傘給了我無盡的快樂。

後來我長大了,去上學了。下雨的時候,我總是在父母的催促下帶壹把大黑傘。這把傘不漂亮,但是很重,但是很安全。在電閃雷鳴的暴風雨中,它用自己的身體為我遮風擋雨,仿佛在親切地對我說:“別害怕,我什麽都有。”

它為我創造了壹片寧靜自由的天空,讓我可以在風雨中無畏前行...後來變得挑剔,發現大黑傘又醜又重。所以在以後的日子裏,陪我淋雨的是壹把漂亮輕巧的折疊傘。粉紅色的傘面給了我無限的溫暖,幾朵白色的花點綴著它,讓我的心情如陽光般明媚。

雨天沈悶,沒有陽光,但粉色的花傘讓這陰沈的天氣變得明朗,讓我無憂無慮,永遠擁有陽光般的笑容...最近在街上發現了另壹種情侶傘。兩把傘連在壹起,傘下的兩個人也是手牽手。壹起聊天說笑。

我想:不管下多大的雨,只要兩個人真心相愛,就能壹起走到陽光燦爛的日子...有壹次我問壹個好朋友:“妳下輩子想做什麽?”她不假思索地說:“壹把傘。”我楞住了:“傘?傘有多大用處?下雨的時候,人們想起它,把它從櫃子裏拿出來;雨停了,傘獨自靠在墻角。”

她笑著說:“妳不懂。也許這是值得思考的。”於是我想著傘,壹直想著人。

童年不打傘。因為我們無所畏懼,不是說“無知無所畏懼”嗎?或者說:大自然是我們的傘,荷葉傘,它像玻璃壹樣保護著我們脆弱的心靈卻純凈得沒有壹粒灰塵。

沒有陰謀詭計,沒有陰謀詭計。是的,只是無限的天真和無數美好的幻想。

爸媽,是那把大黑傘。我們在父母關愛的目光中慢慢成長。

我們跌倒了,他們扶我們起來;我們失敗了。他們擦去了我們臉上的淚水。我們有麻煩了。他們鼓勵我們繼續前進...當我們在風雨飄搖的路上繼續前行時,他們已經老了。在為我們遮風擋雨的同時,皺紋爬上了他們的額頭,白發爬上了他們的鬢角,但他們仍然毫無保留地為我們傾註了心血,不求回報,毫無怨言...我的朋友,那是粉紅色的花傘。

他們無私的友誼可以驅走我生命中憂郁的雨滴。當我們不開心的時候,他們和我們在壹起,講笑話,唱歌謠,把陽光射進我們的心裏。

生病的時候,打壹個慰問的電話,說壹句安慰的話,讓病遠離,勝過藥物。他們心煩意亂的時候,要麽和我們壹起默默的坐在草坪上,要麽溫柔的勸說,試圖打開我們的心扉。

我覺得長大後,我們和心愛的人就是壹對對情侶傘。不管生活中會有什麽風浪,只要兩個人真心相愛,互相照顧,就壹定會走向陽光燦爛的日子!想到這裏,我真的很理解朋友的話,“下輩子我要做壹把傘。”壹把傘,壹把為別人遮風擋雨的傘,壹把愛的傘。

或許,沒有必要等到下輩子,這輩子,此時此刻,我們可以做壹把傘。做壹把荷葉傘,保護孩子的天真和幻想。

做壹把黑色的大傘,讓孩子們擁有壹片自由無風的天空,快樂地飛翔。做壹把粉色的傘,讓朋友的心裏不再有悲傷的雨,永遠充滿陽光。

做情人的傘,讓心愛的人遠離風雨,壹起走進陽光燦爛的日子。做壹把充滿愛的傘,即使它很小,不被很多人重視,也會在傳播愛的時候收獲無盡的快樂和喜悅。

8.我想寫壹篇作文,題目是雨傘又下雨了。我撐著壹把小傘,默默地走在雨中。沒有平時的嬉鬧和吵鬧,只有雨滴敲打傘面的滴答聲。透過雨簾望去,小雨傘在風雨中搖曳,編織著壹幅美麗的畫卷。

每當下雨,我們總是打著傘走在風雨中。在雨傘下,我們可以舒服地散步。面對刺骨的風雨,我們誰也抵擋不住雨傘的誘惑。

小時候,常常是媽媽撐著傘陪我們在風雨中。母愛也像壹把傘。它是用她心愛的兒子的綿長感情編織而成的,它的傘頂是世界上最美的織錦。我們似乎忘記了這個世界上還有風暴。

當妳撐著傘走在風雨中,妳可能會覺得這是壹種詩意。可以靜靜的走自己的路,不去理會身邊的斜風細雨。擡頭,妳會發現頭頂上有壹輪美麗的太陽,但那是傘的顏色,不是天空的真實顏色。妳想看看傘外的天空嗎?不會只是單純的美,妳會看到陰沈的天空,妳也會體會到閃電、打雷、風暴的威力!

如果妳想知道真實的天空,那麽請走出傘。也許妳會遭受風吹雨打,承受霜雪的重壓,但這才是真正的生活!

讓我們走出雨傘的誘惑,我們經得起風雨的考驗。媽媽的懷抱雖然溫暖,但外面的天空才是我們真實的世界。

9.“傘”的啟示傘是每個家庭必備的雨具。

它從不引人註目,默默無聞地為人民服務。雨傘由壹個樹幹、壹組支架和壹塊布組成。

上面還有壹些圖案:漫畫,名勝古跡,可以當廣告傘。有傘,傘上織著五顏六色的花,可以當舞蹈道具。

雨傘作為雨具,下雨的時候,它用巨大的身軀為人們擋住豆大的雨滴;夏天,它為人們遮擋了辛辣的陽光;壹些老人仍然把它當作拐杖使用...現在,市面上有可伸縮的雨傘。壹旦縮短,攜帶起來就方便多了。保護傘為人民服務,從不計較名利。

當人民需要的時候,它是第壹個跳出來,舒展身體,竭盡全力為人民服務的;當人們不需要它的時候,它無怨無悔地躺在角落裏。保護傘不在乎自己對人做了多少貢獻,別人給了它什麽。

社會需要的不就是擁有壹把傘的精神嗎?傘很普通,但有壹顆不平凡的心。每個人都應該學習傘的精神,讓世界變得更美好。

10.關於“傘的自述”的作文嗨!大家好,我叫小雨,我是小紅傘。我來自於光榮的“小傘”家庭,我有壹個愛我的小主人。我還記得那時候,我的主人壹拿到我就愛不釋手,因為我有壹個小巧玲瓏的外表——壹片鮮紅。主持人說:“這把傘真好看。下雨我就帶著!”“贊揚雨點般落在我身上,我心中充滿了喜悅。我特別希望雨天到來。

有壹天,天空灰蒙蒙的,像壹塊黑布掛在天空中,耳邊有墜落的聲音。我想壹定是下雨了,我高興極了。我家少爺壹大早就送我去學校了。

“滴答…”我壹出門,雨點就敲打著我的身體。壹路上,我看到了很多同伴,這裏最顯眼的就是我。我的朋友投來羨慕的目光。“好久不見,小雨,妳真漂亮!”說完,他跟著小主人去了學校。不壹會兒,我和小主人到了學校。小主人把我安頓好之後,就去做自己的事了。

時間壹分壹秒的過去,不知不覺就到了小主人離校的時候。小主人把我抱起來,撐起我。放學後,雨小了很多。回到家,小主人輕輕地把我放在浴室裏晾幹...每次下雨,小主人對我都那麽細心。我感到非常高興。我是壹把快樂的小雨傘。

第2條:傘的自我報告

我是30世紀的壹把傘。我全身只有1分米長。我可以隨意放在口袋裏。我可以通過按壹個按鈕來快速增加它。我的小主人JKOI喜歡我。

我的角色可以很棒。我不僅能為少爺擋雨,還能變得很大,為別人擋雨。課間活動時,因為下雨,少爺只要放大傘就可以玩。

少爺可以愛我,但我也有煩惱和歡樂的時刻。先說歡樂的時光。我,我也能阻止壹顆彗星撞擊地球。在30世紀,壹顆彗星將會撞擊地球。少爺只需要把傘放大,繞地球壹圈。但是小主人按不下按鈕,最後爬到頂上也按不下,只好讓航天飛機按我的按鈕。少爺現在不需要我了,但我還是很開心,因為我以前為少爺立過功。