心中的蘆葦
①在我的記憶中,有壹片茂密的蘆葦.她像自由的精靈,在遠離世俗的淡泊中,獨守江 畔壹方瘠土,瀟灑倜儻.瘦瘦的筋骨把生命的詩意壹縷縷地挑亮,密密的蘆花像壹片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沈默.
②芊芊蘆葦,在灘塗上紮根,無拘無束;在纖橋旁 A (搖撼 搖動 搖曳),蓬蓬勃勃.從蒼翠的湖綠,漸漸化作凝重的黑色,卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑.即使翻越季節的山巒,靜候白露降臨,那滿目的蘆花與天上的白雲融為壹體,綿延至月光不能觸及的地方,也依舊潔白,充滿蓬勃的張力,然後在冰冷的純潔裏面畫上生命的句號.
③這白發蒼蒼的蘆葦,是樵夫柴擔上悠然飄起的壹縷秋光.是村姑眉宇間揮之不去的壹抹蒼涼的嫵媚.像衣香鬢影的女子涉水而來,從古代,從《詩經》"蒹葭蒼蒼,白露為霜"遂成千古絕唱.洄流中,弄蒿蕩舟的少年水手,在水壹方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,成了三千年文明古國最優美的詩行.
④倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,妳也會發現,蒼涼淒美的蘆花那麽輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦.
⑤易水之濱,悲涼的旋律中,荊軻①告別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路,他身後的蘆花,壹定在蕭蕭寒風中輕揚汩羅江邊,披發行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問.奸臣專權,楚王昏庸,居廟堂,不能為民解難;謫鄉野,不能替君分憂.生命的大寂寞郁結於心,奔湧於胸,使詩人縱身大江,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌.青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念,投入歷史的長河,成為端午節最深沈的紀念.
⑥真正擁有蘆葦,是在大學時代.我喜歡在學校後面的江邊漫步——那裏,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠處緩緩鋪開.流蘇似的蘆葦,像雲,陣陣清香在如紗似霧的月光中 B (消失,彌散,彌漫).牛乳般的暮靄流動如煙,小鳥在葦叢中呢喃,還有幾聲蟬鳴,幾聲蟲唱,寧靜,溫和,洋溢的詩情觸手可及.倘是周日,陽光緩緩地流瀉,我用葦葉編壹只小船,輕輕放入江中,看它悠悠地隨風而去.更多的時候,我壹卷在握,於蘆花下,和屈原同憤,跟太白同醉,與東坡同發少年狂.在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明的心境中,我讀懂了字裏行間的辛酸,痛苦,孤獨,濃醇,率真和苦澀.人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙啊!
⑦人是孱弱②的,就像壹根蘆葦,但人又是堅強的,從柔弱中煥發出無窮的韌性,那種連自己都有可能意識不到的堅韌,陪伴著我們壹路向前.法國哲學家帕斯卡爾說:"思想形成人的偉大.人只不過是壹根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是壹根能思想的蘆葦."
⑧這根能思想的蘆葦,就是妳,就是我……
[註:①荊軻:戰國末刺客.因刺秦王嬴政未遂被殺.②孱(chán)弱:瘦弱,軟弱.]
6. 根據文章內容,分別在第②段和第⑥段的括號內,選擇最恰當的詞填入"A","B"兩處:(2分)
A處: B處:
7. 從文中找出與第⑤段內容相照應的兩個句子.(2分)
(1)
(2)
8. 揣摩下面各句,說說妳對句子的理解.(6分)
(1)她像自由的精靈,在遠離世俗的淡泊中,獨守江畔壹方瘠土,瀟灑倜儻.
(2)人只不過是壹根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是壹根能思想的蘆葦.
9. 俗話說:"墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺",而文中作者卻熱情贊美了蘆葦的品性與氣節.作者為什麽要這樣贊美 說說妳的理解.(3分)
答案:6,A處:搖曳; B處:彌散.
7,(1)倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,妳也會發現,蒼涼淒美的蘆花那麽輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦.(2)人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙啊!
8,(1)這句話形象地寫出了蘆葦雖處惡劣環境,但卻能保持超然獨立的品性和氣節;
(2)這句話形象地寫出了人的生命像蘆葦壹樣脆弱,但人卻是有思想的,堅韌的.
9,作者心中的蘆葦象征著人在逆境中表現出來的思想,韌性及堅強,作者贊美心中的蘆葦就是贊美心中的理想.